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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
“堅(jiān)持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實(shí)際的話語(yǔ)，而是一種做事的態(tài)度和決心。
記得那一次，我參加400米跑步比賽，剛開(kāi)始，我的爆發(fā)力很強(qiáng)，裁判一打槍，我像獵豹一樣沖了出去，以這種速度跑了250米之后，我開(kāi)始體力不支了。邁出的大步縮小了，緊湊的步伐松散了，腿上的肌肉松軟了，呼進(jìn)的空氣也變少了……我快挺不住了……
就在我快要倒下那一刻，耳邊聽(tīng)到了同學(xué)們的加油，想起了比賽前老師溫柔的'鼓勵(lì)，難道我要辜負(fù)這一切嗎？難道我連400米都堅(jiān)持不下來(lái)？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅(jiān)持！
霎時(shí)，我似乎把所有的能量都聚集了起來(lái)，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點(diǎn)。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線時(shí)，我成功了。
堅(jiān)持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。
一個(gè)剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點(diǎn)吸引住了，定睛一看，原來(lái)是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點(diǎn)。然而它并沒(méi)放棄，只是一次一次的嘗試，反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動(dòng)作，準(zhǔn)備走人時(shí)，奇跡出現(xiàn)，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網(wǎng)上，向我宣揚(yáng)它堅(jiān)持的結(jié)果。
只要堅(jiān)持，你也可以成功！
六年級(jí)作文300字 篇2
每一個(gè)孩子的出生就等于父母種下的一棵小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)每天細(xì)心的灌溉，小樹(shù)苗漸漸地長(zhǎng)大。父母對(duì)孩子們的呵護(hù)孩子們都銘記在心。但是，在傳統(tǒng)教育中，有太多太多的規(guī)矩，太多太多的標(biāo)準(zhǔn)束縛著我們，這使得我們都像是一個(gè)模子印出來(lái)的，都是那么規(guī)規(guī)矩矩，這也就抹殺了孩子們的想象力。
在20xx年舉行的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽上，一個(gè)叫聶利的12歲小學(xué)生寫(xiě)的科學(xué)論文《蜜蜂不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)音》榮獲大賽優(yōu)秀科技項(xiàng)目和高士及科普專項(xiàng)獎(jiǎng)。蜜蜂只能靠翅膀的振動(dòng)來(lái)發(fā)聲——生物學(xué)界一直這么認(rèn)為，各種書(shū)上也都是這么寫(xiě)的。但是12歲的聶利推翻了這一鐵定的真理。
一個(gè)小學(xué)生為什么能取得如此的.成績(jī)呢？這與聶利勇于思考，大膽質(zhì)疑的精神有關(guān)。12歲的他還沒(méi)有受到所謂標(biāo)準(zhǔn)的束縛，他還有屬于自己的一片天空，正因如此，他才憑著自己的聰明才智和用于創(chuàng)新的精神發(fā)現(xiàn)了這一真正的真理。
聶利的發(fā)現(xiàn)給了老師和家長(zhǎng)們的教育提了醒：教育需要培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。
給孩子一片天空，讓孩子們用自己獨(dú)特的眼光去看世界，去發(fā)現(xiàn)，想像，創(chuàng)新。用童心，童眼，童耳去創(chuàng)造出一個(gè)有一個(gè)的奇跡！
六年級(jí)作文300字 篇3
到傍晚了，我靜靜地坐在窗前，感受美麗的黃昏。
晚霞出來(lái)了，有淺紅、緋紅、橘紅、深紅……有一種模糊感，晚霞貼著藍(lán)天，顯出超常的寧?kù)o，我置身在晚霞里，感受大自然的美妙。著紅紅的晚霞，使人陶醉，使人癡迷，我感受到了異常的溫暖。樹(shù)葉被太陽(yáng)的光反射成紅色，顯得那么神秘，好似嬌羞少女紅紅的臉。屋子里也被照成了暖暖的黃色，多么溫暖啊！晚霞染紅了天空，天上的白云也染成了紅色，有紅色的“樹(shù)”，紅色的“船”，紅色的“羊”……真是美麗！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公也要回家啦！太陽(yáng)公公紅著臉兒，慢慢地回家了。這段時(shí)間好漫長(zhǎng)，這緋紅的光配上遠(yuǎn)處傳來(lái)的.桂花香味，真是絕妙的享受�。∥乙呀�(jīng)和大自然融為一體了，我仿佛置身在一個(gè)奇妙的環(huán)境里面，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)放射出朦朦朧朧的光。太陽(yáng)都下去一半了！時(shí)間都過(guò)了那么久了，不一會(huì)兒，太陽(yáng)就完全下去了。唉，這么好的美景，到哪里可以再見(jiàn)到呢？
六年級(jí)作文300字 篇4
一遍又一遍，我也曾無(wú)數(shù)次的逼迫自己，努力地寫(xiě)作文，可是，一次又一次，越逼迫就越寫(xiě)不出來(lái)。
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，我看到作文扣了好多分，心中越發(fā)的焦慮不安。
父母總是說(shuō)，沒(méi)事就得多練練作文，對(duì)你沒(méi)有壞處。
他們說(shuō)的，我又何嘗不知道呢？可是，易想，易說(shuō)，但不易做啊。
有的時(shí)候，我想的特別的好，說(shuō)的`也不錯(cuò)，可是做起來(lái)，就困難重重，怎么也做不好，到后來(lái)，甚至連想都不想了，當(dāng)然也更不用提做了。
甚至有的時(shí)候，我連做什么都不知道，只能順其自然。
在我們生活中，如果什么事情都要三思而后行，那后果……一想便知。
所以，在人生中，每個(gè)人都會(huì)有魯莽的時(shí)候，因此，我們要學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)寬容，要有一顆寬容的愛(ài)心，難道不是嗎？
別人不知我心，我也不知?jiǎng)e人心，什么都不知道，難道這個(gè)時(shí)候，不需要寬容嗎？
六年級(jí)作文300字 篇5
隔壁的王奶奶80多歲了，她和殘疾人50歲的叔叔兩個(gè)人相依為命。
可他們家里經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，這不，媽媽又聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，趕了過(guò)去。
奶奶氣呼呼的說(shuō)：“叔叔因?yàn)橹橇Φ膯?wèn)題，經(jīng)常是顧頭顧不上腳。他今天早上不知道為什么起來(lái)就生氣了，你咋了？誰(shuí)惹你了？”
奶奶一連串的問(wèn)話，叔叔沒(méi)搭理，而是叔叔自己掄起了手掌，給自己扇了好幾個(gè)嘴巴子，邊扇邊說(shuō)：“我死了得了，活著沒(méi)意思……”
奶奶看著叔叔的樣子心疼，有說(shuō)服不了叔叔，只能換來(lái)嚎啕大哭：“死去的老頭子，為什么不給我?guī)ё�，讓我生不如死！�?/p>
媽媽只好勸奶奶別跟叔叔一樣，畢竟是自己的孩子，何況叔叔本來(lái)就是個(gè)病人。也許是媽媽的話觸動(dòng)了奶奶的神經(jīng)，奶奶停止了哭泣，狠狠的說(shuō)：“等我死的時(shí)候一定帶你死去”他們一直在爭(zhēng)吵，媽媽一直在勸說(shuō)。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)吧，爭(zhēng)吵以叔叔的`上班離去而結(jié)束。經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，奶奶也不在生氣。媽媽回來(lái)說(shuō)：“叔叔和奶奶是相愛(ài)的，這輩子他們是最親的人，但是他們之間是就是因?yàn)椴欢脺贤�，所以就是吵�?lái)吵去，互相傷害。”
親人之間的溝通真是太重要了�？磥�(lái)，媽媽的調(diào)節(jié)方式是有效的。
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