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六年級作文300字
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我踏著涼爽的小路,去尋找秋天。
在小河邊,平靜的小河早已興高采烈的迎接著秋的到來,平日溫暖的河水已經(jīng)變得冰涼刺骨,寒氣十足;在粗壯的大樹旁,一片片火紅的落葉,映照出了秋天的來到;在涼爽的秋風中,我感覺到了秋天迷人的色彩,感覺到了秋天的魅力所在;走進濃密的樹林,樹林里,早已沒有了往日的幽靜,許許多多的小動物也不像往日那樣嬉戲打鬧,四處游玩,開始緊張的儲備食物,準備過一個勤勞的秋天;天上的大雁已經(jīng)沒有了往日的悠閑,開始緊張的遷移到南方,過著無憂無慮的生活,準備等明年春天,再飛回舒適的`北方。走進熱鬧的農(nóng)貨市場,琳瑯滿目的貨架上,擺滿了新鮮的土特產(chǎn),又到了豐收的季節(jié),市場里充滿了歡笑,瓜果蔬菜發(fā)出的清香讓我意識到秋天的來到;我仿佛聽到豐收時農(nóng)民伯伯的歡笑,看到了他們流淌的汗水,還有他們眼里閃著的激動的淚花。
我這么努力的尋找秋天,才發(fā)現(xiàn)秋天就在我的身邊。
xx六年級:xx
六年級作文300字 篇2
我老家的那棟小樓上,爬滿了一層又一層綠綠的爬山虎。
從我記事的那一天起,我就知道,老家那棟樓裹著一層綠綠的大棉被。夏天,爬山虎順著院子的角落使勁地往上爬,好像在舉行一場比賽,看誰最先能把屋子給裹個嚴嚴實實,不達目的不罷休。五角的小葉子在陽光的映照下,綠得似乎馬上要滴下油來。他們爬上了墻,爬過了窗戶,爬上了屋頂,翻出了院子……讓人不由得聯(lián)想到一條綠色的瀑布正從樓頂傾瀉下來。所以,在我小的時候,我一直以為爬山虎是從樓頂上長出來的.。
當颯颯的秋風吹起來的時候,爬山虎又是一番模樣:大多樹的葉子已經(jīng)枯黃了,有的還嘩啦嘩啦地墜了下來,像洶涌的洪水一樣,瀟瀟灑灑地打在窗戶上,打在人身上,用腳輕輕踏上去,發(fā)出咯吱咯吱的聲響……但春天一來,他們又冒出新芽,盤在一起,依舊向整個院子裹去……
綠綠的爬山虎,它們?yōu)橐粋目標,同茂盛,同枯萎,無論什么時候都盤結(jié)在一起。如果人,像他們一樣,互助,互愛,那該多么美好。
六年級作文300字 篇3
我的奶奶有一頭烏黑的頭發(fā),烏黑的頭發(fā)中又夾雜著幾縷白發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,慈祥的面孔上不知何時爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了,可依然顯得那么年輕,那么有活力。
我的奶奶在生活中非常關(guān)心我。
冬天的.時候,我回奶奶家寫作業(yè)的時候,手凍得幾乎寫不了字。奶奶見我這樣,不顧外面的風雪給我買了一副手套回來,奶奶回來的時候已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。夏天的時候,我上補習班,中午回奶奶家。每次我回去的時候,奶奶都會為我準備香噴噴的飯菜。中午特別熱,奶奶在冰箱里為我準備雪糕,每次回去都會給我一元錢,中午無聊的時候奶奶陪我一起玩。
我的奶奶不僅在生活中關(guān)心我,也在學(xué)習上關(guān)心我。
有一次,老師留下了背的作業(yè),回到家中,我背過了,卻沒人聽著我背,我很沮喪。這時奶奶說聽著我背,奶奶的眼看不清楚,即使帶上老花鏡也只能看清楚一點,
我說不用了,奶奶說沒關(guān)系,我流暢的背了下來。平時我背錯一兩個沒關(guān)系可奶奶卻
一個一個的給我糾正,我說錯幾個沒關(guān)系,奶奶馬上嚴肅起來,對我說:“背題要一字不差,要不然會越錯越多!闭悄棠踢@樣,我以后背題才越來越準。
奶奶,你真是我得好奶奶!
六年級作文300字 篇4
現(xiàn)在,老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費時間又浪費粉筆。因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個大屏幕一樣。黑板的左邊,有一臺微型計算機,計算機上有三個按鈕:第一個是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢!這個按鈕旁有一個科目調(diào)節(jié)器,上語文課了,老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣,上數(shù)學(xué)和英語課的時候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個是清除鍵。它的功能就是把輸錯的字清除掉。第三個是放大縮小鍵,按一下能把顯示的字放大,按兩下能把顯示的字縮小。這樣,即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的`字了。
黑板的右邊有一個隱型收音器。這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫什么,只要說出來,然后按一下輸入鍵,收音器就會用超聲波迅速傳給電腦,想寫的東西就出來了。
怎么樣?不錯吧!我想老師將來有了這塊黑板,一定會笑得合不攏嘴,因為這是我發(fā)明的。
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