六年級年的作文經(jīng)典3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
去年十一國慶周，我們來到了素稱“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”的紹興。
我們坐著搖搖晃晃的烏篷船，蕩漾在水平如鏡的鑒湖上。五分鐘前，我們的爸爸媽媽正在和這條烏篷船的主人討價還價，商定好價格后，我們一群小孩就坐上了傳說中的烏篷船，船夫老爺爺用純正的紹興話對爸爸媽媽們說：“烏糟貓力作稀客”。我們研究了半天，才搞清楚這句話的意思：到烏氈帽里去做客。順著船夫指的方向望去，我們看到一個超級大的烏氈帽做的亭子，這頂“烏氈帽”可是創(chuàng)了吉尼斯紀錄的.呢！
船夫老爺爺用腳搖著擼，手劃著槳，與河水相吻發(fā)出清脆的水聲，“嘩——嘩——”，我們也情不自禁地玩起水來，一陣涼爽。十月，楓葉紅了，河面寬窄不一，船經(jīng)過橋下，岸邊葉子上的小刺有些煩人，于是船夫老爺爺總是一遍又一遍地告訴我們幾個小孩，要低頭了，坐好，手不要放到外面去。我們在水上還不停地問船夫老爺爺關(guān)于鑒湖和烏篷船的故事，老爺爺總是很耐心地，用帶著紹興口音的普通話告訴我們一些故事，還說馳名中外的紹興老酒就是用這鑒湖之水釀造的。
聊完了，我們忽然注意到我們坐的烏篷船，整條船都被涂成了黑色，老爺爺說這是因為要防日曬雨淋。小小的船艙里放著水杯、毛巾等生活必需品。眼尖的我還發(fā)現(xiàn)了一碟茴香豆，便咽著口水，船夫老爺爺看出了我的心思，便用他那雙長滿老繭卻又不失樸實的手把茴香豆遞給了我，我便撈了一顆。對老爺爺點了點頭，太好吃了！因為茴香豆不僅有茴香豆的香味，更飽含船夫老爺爺?shù)臒崆�，那茴香豆的味道我不會忘記�?/p>
啃著茴香豆，撩撥著鑒湖水，短短的烏篷船之旅就這樣結(jié)束了。船夫老爺爺把我們拉上岸后就說小費不用了，孩子們挺乖的，我只是帶他們游了一圈。爸爸媽媽們執(zhí)意要給他“小費”，在這推推搡搡中，我尋找到了最淳樸的感情。
“烏糟貓力作稀客”,船夫老爺爺對我們說的這一句紹興話我至今難忘，它猶如一面鏡子照出了熱情好客的船夫們，也照出了紹興人的質(zhì)樸與純真。
六年級年的作文 篇2
翻開成長的詩篇，品位成長的點點滴滴。我始終忘不了小狗的那種眼神，那是一種孤獨、無助、恐懼的眼神。讓我內(nèi)心久久不能平靜，那種內(nèi)疚之情讓我情不自禁地流淚。
那是一個溫暖的傍晚，夕陽的余暉染紅了天邊，微風輕輕地吹著小路旁邊的柳枝，我伸開雙臂感受著大自然的美好。就在這時一聲稚嫩的狗叫聲傳來了，我尋著聲音看去，有一只很小很小的狗，在小路上向我蹣跚地跑來，我也向它走過去，當我看清它的'時候覺得它很可愛，它小小的身子，一身黃色的毛，毛一點光澤都沒有，而且很臟。它那不算濕潤的鼻子聞了聞我，然后用頭在我的腳上蹭，我俯身捧起它的腦袋，正好看見它的眼睛，它的眼神里充滿了孤獨、無助。我情不自禁地說：“你真可憐呀！是不是被拋棄了？你這么小，自己在路上跑多危險��！”看著它那么弱小，有了一種很想保護它的沖動，我要養(yǎng)活它長大。夕陽隱藏了笑臉，我抱著它走向回家的路。
我做了各種思想來準備應(yīng)對不喜歡小動物的奶奶，一回到家里奶奶的“暴風雨”就向我襲來。“這小狗多臟��！你知道它身上有多少細菌嗎？快扔了！這個狗這么小也不能看家，要它干什么……”我堅定地抱著小狗站在那里，低聲地說：“它太可憐了，我想養(yǎng)它。”和奶奶這場“戰(zhàn)爭”持續(xù)了一個多小時，后來奶奶生氣地走開了。我找了一個紙盒，把它放在里面，然后給它喂了一些牛奶和餅干�？粗苍�?shù)乃谀抢铮倚睦锖鋈挥幸环N自豪感，覺得自己變得強大了，可以保護小動物了。
我和它的緣分真的就這么短嗎？在第二天放學回家的時候，我發(fā)現(xiàn)它不見了，急忙出去找。想到它那種孤獨、無助、恐懼的眼睛，我的心就在流淚。當快到天黑的時候，我還沒有找到它，卻聽見它被一群不懂事的孩子給踢死了。我哭了起來，心里充滿了內(nèi)疚之情。
如果我那時能和奶奶好好的溝通，如果我上學的時候能把它藏起來，如果……唉，現(xiàn)在太多的如果都化成了濃濃的內(nèi)疚之情。
六年級年的作文 篇3
總是在旭日東升的清晨，總是在艷陽高照的晌午，總是在光影交織的黃昏，總是在靜謐幽揚的夜晚，熟悉的旋律縈繞耳畔，是心靈深處的那首歌。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶，糖一包，果一包，吃了還要拿一包……”小河邊的秋千上總漂浮著我稚嫩的童音。剛學會唱歌的我，是個天真的小孩，不會找旋律，不會數(shù)拍子，卻猶愛一字一句近乎朗讀地唱著。無論是百花盛開的.春，還是蟲鳴蛙叫的夏，或是瓜果飄香的秋，萬里蕭條的冬。天光悠長，我的歌兒也悠長。
我唱不好，伙伴們便笑，我就哭鬧。這時外婆就悄悄過來，打著拍子，輕輕哼唱，我自然也會唱了，又大聲唱起來�；锇閭儾恍α�，瞥瞥嘴，結(jié)伴兒玩去了。我開心，外婆也開心。唱得更歡悅了。
那時的我不懂事，勾著外婆的頭，就要她背。外婆笑我淘氣，我偏變本加歷，拌幾句嘴，外婆就服軟了，慢慢蹲下，我一骨溜兒爬了上去，“來，咱回家！”我大叫著好，“越越，外婆教你首歌�！蓖馄烹m說一嘴老家話，唱歌卻也不難聽，我又喊好，外婆笑幾聲，說“我唱一句，你唱一句�！闭f著就唱了起來“搖啊搖……”我一聽，又來了興致，重新唱了起來。一老一小，就是黃昏的土路上，留下一地歡樂的歌兒。身旁一只黃毛狗，競也跟著“汪汪”地叫了起來。
外婆其實是不會唱歌的，只是跟著鄰家的小孩兒學了幾句罷了。卻也是逗我開心的妙招。我唱也唱不厭，雖然不是一首完整的歌，卻也會十幾余種唱法。我唱得含糊不清，外婆新掉幾顆牙，唱得也不清，兩個人在院里對唱，在外人看來應(yīng)該像念咒吧。我們卻樂在其中，沒有人聽，有太陽，有月亮，有云兒，有風兒，還有院子里的黃毛狗呢！
我不在外婆家住，卻總愛去外婆家，可能是因為，那里有外婆，有黃毛狗，還有一首心靈深處的歌。
心靈深處有著歌，跟著外婆的身影，淺淺的歌伴著濃濃的深情。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文07-20
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-18
六年級年的作文02-18
六年級年的作文02-18