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    六年級作文

    時間:2024-11-21 09:11:32 六年級 我要投稿

    六年級作文實用[8篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文實用[8篇]

    六年級作文 篇1

      陽春三月,當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照大地時,這便意味著春天的到來,也就意味著萬物生靈的萌發(fā)。

      當(dāng)花兒還沒開時,當(dāng)河水還被冰凍時,當(dāng)綠草還沒破土而出時,是誰最先發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到來?是身著綠衣的姑娘——柳樹!柳樹是春天的使者,她在第一時間就迎風(fēng)招展,舒展開自己的苗條的身子,讓春風(fēng)盡情地梳著自己的綠頭發(fā),她的婆裟倩影,在河岸上縱情地翩翩起舞,好不自在。在杭州,宅前屋后,河岸田旁,大街小巷,無時無刻不出現(xiàn)柳樹的身影,是她把杭州裝點得無與倫比,也是她讓杭州西湖時時刻刻都充滿綠意!有人侮辱柳樹說她是風(fēng)騷的女子,其實不然!柳樹是再好不過的“西施”了,她的.綠,她的細(xì),她的大無謂精神,無不體現(xiàn)出這一點!在人們辛勤勞苦之后,是她在給人們“撐腰”,讓人們能夠在田邊稍作休息,是她冒著炎炎烈日在為人們遮擋陽光,她是多么無私而偉大啊,怎能說她是風(fēng)騷的女子呢?

      晨曦,天剛破曉時,在街上行走的人們會看到北方的“雪”,其實,那是柳絮!那似雪非雪、如霧如云、輕飄飄、毛茸茸的銀白色的“雪”是柳絮!她像是柳樹的屬下,專門替柳樹巡視著整個江南的觀光地區(qū),似乎在尋找什么。她飄向街道,飄向田野,飄向河流,飄向天際,讓整個江南沉浸在夢中,多美的夢啊,有流水淙淙,有花香撲鼻,有鳥聲鳴鳴,還有柳樹依依,多么美麗啊,多么像一個夢呀,沒有人能夠打破這個夢,這個夢將永遠(yuǎn)繼續(xù)……

      朋友們,珍愛身邊的柳吧,多者未必輕,少者未必珍,打開夢境之窗,用心靈的窗戶——眼睛來觀賞這滿排的綠柳,用時間這根鑰匙去開啟知識寶庫吧!

    六年級作文 篇2

      在這個世界上,有一種被稱之為友誼的東西,它沒有親情那么重,它也沒有愛情那么甜,可是我們卻不能缺少。這種感情是濃濃的,怎么也不能忘卻。

      比如說我吧,在我的校園生活中總存在著一個對手。他叫胡祎,他既是我的知己也是我唯一的對手。

      記得有一次放學(xué)的時候,外面下著傾盆大雨,我沒有帶傘在外邊焦急等待。不知什么時候胡祎走了過來,他好像一眼就看出了我的窘相說:"黃益,怎么了是不是沒帶傘?你看,吧我這正好有一把我們一起回家吧!”我一聽連忙點了點頭。一路上大雨越下越下,陣陣?yán)滹L(fēng)直從褲管里往上鉆,冷得叫人直哆嗦。這時我才發(fā)現(xiàn)胡祎把傘都帶在了我身上,自己的衣服卻濕了一大半,頓時我的.眼圈紅了。

      記得還有一回,正快趕上期末考試了。所有人都在盡行沖刺階段。而咱倆在平時測試中都是旗鼓相當(dāng),到現(xiàn)在這個節(jié)骨眼上誰也不能輸。于是有一次她對我說:"眼看就要期末考試了,這是你我決戰(zhàn)的最好時刻,就讓我們一請努力吧!”“好!那就讓我們一起努力吧!我說。幾個星期后考試成績出來了,結(jié)果我們只打了個平手,咱倆誰也不服誰,于是只等待下一次期末考試。

      你們看這就是我的知己與對手,是他激勵我更加努力。

    六年級作文 篇3

      我們一家都是電視迷,搶電視,成了我們家周末一道亮麗的風(fēng)景。

      星期五放學(xué),我很快把作業(yè)做完,直奔電視,以解我五天以來的相思之苦。我剛剛才打開電視,老爸就神不知鬼不覺地來到了我的身邊,伸手就拿我手中的遙控器。我趕緊將遙控器藏在了身后。老爸滿臉堆笑,討好地說:“小青,把遙控器給我,新聞聯(lián)播要開始了。乖女兒,你最疼老爸了,對不對?”“不行!”我果斷回絕,不留余地,“搞笑小品要到了哦,我都等了一星期了。”

      沒想到,剛才還是笑臉相迎的爸爸,轉(zhuǎn)眼就變了臉,真是翻臉比翻書還快:“小品有什么好看的?整天不好好學(xué)習(xí),就知道看電視。你知道嗎,一個人從小就有一顆愛國的心,所以,你老爸我才每天都堅持著看新聞聯(lián)播。你也要向我學(xué)習(xí),了解國家大事!”說著,就把遙控器從我手中一把奪了過去。我一看,不好,轉(zhuǎn)身向爸爸撲去。老爸一閃,躲開了我的攻擊。

      正當(dāng)我倆的.戰(zhàn)爭進(jìn)入白熱化狀態(tài),弟弟加入了戰(zhàn)斗:“爸爸,姐姐,你們倆就別爭了。我最小,你們都要讓著我,給我看動畫片吧,省得你們搶!蔽液桶职挚戳丝吹艿,沒有停下手中的動作。弟弟看我們不理他,一下子坐在地上放聲大哭起來。

      弟弟的哭聲把媽媽引來了。媽媽看了看弟弟,又看了看我們,大吼起來:“還不去吃飯,在這看什么電視?搶來搶去,像什么樣子?”我和爸爸聽了這“河?xùn)|獅吼”,只好乖乖去洗手。

      回到客廳準(zhǔn)備吃飯,發(fā)現(xiàn)媽媽和弟弟正坐在沙發(fā)舒舒服服地看著電視劇頻道的韓劇呢!

      唉,鷸蚌相爭,漁翁得利,我和爸爸搶了半天,最后如愿以償?shù)木故菋寢。唉,真是不甘心呀?/p>

    六年級作文 篇4

      在一個風(fēng)和日麗的下午,隨著一陣放學(xué)的鈴聲,一片綠蔭蔭的草地上出現(xiàn)了一支籃球隊。

      用書包和帽子堆成的球門里,一個金發(fā)男孩正弓著身子,戴著黑手套的雙手放在膝蓋上,眼里充滿了貪婪與躍躍欲試,盡管他的右膝在昨日受了小傷。

      在守門員身后,一個身穿紅色運動服的小男孩,挺著肚子,口中小聲嘀咕道:什么時候才能讓我上場?原來他是個后補。

      精彩的球賽吸引了許多人。快看!這個隊員正踢著球,另一隊的某個隊員瞄準(zhǔn)后,一腳把球傳到本隊隊長腳下。射門!還好,守門員一下子就抱住了突來的足球。

      好!場內(nèi)的觀眾一聲喝彩,歡呼起來。一個小男孩摟著他的小弟弟,因為來晚了而只能坐在最邊上,卻看得津津有味。一個頭戴紅帽子的女孩望著一只大白貓出神,對球賽并沒有什么興趣。而她右邊的金發(fā)小男孩,伸直了脖子才看呢。男孩旁邊,一個系著紅色蝴蝶結(jié)的短發(fā)女孩就索性站起來,雙手叉著腰,她對足球多感興趣!一對姐弟也來了,姐姐抱著她最愛的洋娃娃,聚精會神地看著比賽;小弟弟穿著一件綠上衣,戴著帽子,手指算著兩隊各贏多少場,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,看它究竟會使哪一隊輸?shù)舯荣,嘴巴則張成o型,說道:這真好看!他大概是第一次看足球比賽吧!

      孩子們精彩的球賽使一位路過的叔叔也停下了腳步。這位身著黑色西裝的'叔叔想起了自己童年時代與小伙伴賽足球的場景。他看著孩子們,臉上不由得露出了難得的一笑,那是帶著贊賞的笑,同時又帶著羨慕。

      兩隊打平了!這是最后一場,也是一決高下的比賽了!隊員們個個龍騰虎躍,使出了最后的招數(shù)。觀眾席上很靜,靜得都能聽見風(fēng)吹動小草的聲音,還能聽見一陣陣輕微的呼呼聲。是誰家的大白貓在睡覺?剛剛還玩著主人送它的小皮球,現(xiàn)在怎么睡了?球去哪兒了?

      足球賽結(jié)束了,熱鬧非凡的草地一下子變得鴉雀無聲了。晚風(fēng)

      輕輕吹過,黃昏的云霞燒紅了天空。明天,這群孩子們還會來這兒踢球嗎?

    六年級作文 篇5

      這天,老師向我們推薦一本書,包括一到六年級的語文知識,成語、諺語、多音字、形近字通通在內(nèi),老師說,有興趣的可以去買。我可想買了,這么多知識多去記記背背,考試就不用愁了。

      正當(dāng)我還在美美地想時,一個數(shù)字打破了這種美好!18元才能買呀,這樣一本好書,果然不便宜”我小聲的嘀咕。

      “到底該不該買?買了幫助學(xué)習(xí),但是…”在放學(xué)的路上,我一直很矛盾,有非常著急,到底該不該買!

      回到家,我把這件事告訴了爺爺,他一直勸我買,我才把買書的錢放進(jìn)衣兜。

      我把手放進(jìn)口袋里,慢慢向街市走去,心里還是有點不悅。

      當(dāng)我得知新華書店的.那本書要22元時,不禁愣住了;剡^神來之后,趕緊把書放回書架,灰溜溜地跑了,覺得這書太貴了,但不買又怕工作人員會說我,三十六計,走…不,跑為上計,趕緊跑為妙。

      跑到少兒書店,我已經(jīng)氣喘吁吁了,生怕這本書會賣完!疤昧,還有幾本。”拿著書,我慶幸地自言自語道。掏錢時,我又猶豫了,老板微笑著看我,耐心地等待著,似乎看出了我的心思。反正都已經(jīng)帶錢來這兒了,就買了吧,我有點舍不得地從口袋里掏出錢給老板,拿著書不好意思地走了。

      迫不及待地翻書,第一頁居然全是拼音,當(dāng)我是三歲小孩啊!看到這一頁我有點崩潰了,但更多的是后悔,自己費這么大周折買到的書,居然是這樣的!我不想再往下看了,但是好奇心還是驅(qū)使著我往下看,哦!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,真是知識寶庫。【尤黄匆粢灿形覜]有學(xué)過的!我還想繼續(xù)看,等會,走路不能看書,更要保護(hù)視力,回家再看吧!

    六年級作文 篇6

      今天,我看完了這一部良好的小說——《小公主》,很似的打動,也很似的震撼。

      故事里的主人翁——小公主薩拉庫爾是一個駐印度的英國軍官的獨生女孩子。她在很小的時辰母親就歸天了,是由爸爸一手把她養(yǎng)大的`,當(dāng)她七歲的時辰,進(jìn)了倫敦的女人黌舍念書,因為她的爸爸擁有很多產(chǎn)業(yè),以是被黌舍出格垂青。

      她很伶俐,也很懂事,并且喜歡念書,是1個富有想象力的奼女,時常編故事講給伴侶們聽;她有著風(fēng)雅的氣質(zhì)和一顆善良的心,喜歡幫助旁人,以是全校的學(xué)生都很心愛、尊重她。

      可是,當(dāng)爸爸的事業(yè)失敗,又患了熱病不幸運歸天往后,薩拉便開始過著哀痛尷尬的糊口,可是,當(dāng)薩拉路程經(jīng)過過程不松懈地起勁后,夢幻般的古跡卻又發(fā)生在了薩拉的身上一次機(jī)會,她又從頭恢復(fù)了本身高貴的身份,又再次遭到了四周的人的心愛與接待。

      我讀了本文很是地打動。故事的主人翁年僅十歲,卻能心里平靜面對相繼而來的堅苦。讀完故事然后,我想,如果我是故事里的主人翁,那我該怎么辦呢?以是,從那一刻開始,我就決議向故事里的主人翁進(jìn)修,同時,她也喚起了我心中的那顆堅強(qiáng)的心,去面對一切堅苦。

    六年級作文 篇7

      這是一條寧靜的小巷子,我似乎能聽到自己的啜泣在巷道里回響。

      與父親爭執(zhí)的那一幕揮之不去,他的嚴(yán)厲讓我再也無法忍受,我甩開他的手,頭也不回地跑了。

      步伐漸漸地慢下來,我覺察到自己其實是在等待。

      走進(jìn)這條無人的巷子,我賭氣地把手機(jī)關(guān)了開,開了又關(guān),到最后,我再也不舍得那光亮暗去,久久凝視著手機(jī)屏幕?墒,什么也沒有。我等著電話打來后再矯情一番,讓他們意識到我的重要性,可他們連這個機(jī)會也不肯給。

      我想,是他們不珍惜我,還是我不懂得珍惜他們?

      屏幕大概是被淚水弄濕了吧,有些模糊,機(jī)板已經(jīng)被我的手攥得發(fā)熱。突然手機(jī)響起,我迅速用袖子擦拭屏幕,那個熟悉的號碼在閃爍,我一陣激動,等到緩過神來,已在通話中:“媽……”我聽見自己的聲音帶著哭腔。

      很快,我就見到了兩個匆匆趕來的身影。天不算亮,陰沉得泛黃,太陽透過厚厚的云彩,露出小小的一段光亮,兩張寫滿焦急的臉驀地出現(xiàn)在眼前。

      我想說話,但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來撫摸我的臉頰,我別過臉,她的`手僵停在半空;蛟S是動作幅度太大,綁頭的皮筋“嘣”地斷了,瀑布似的瀉下的長發(fā)擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過了多久,爸爸低沉的聲音傳來:“回家!”

      媽媽不由分說地扯起我的袖子,將我拽了過去,他們一左一右緊緊握住了我的手,好像一松手我又會跑走似的。其實,此時的我一點也不想他們放手,之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。

      巷子很窄,很靜,我們?nèi)瞬⑴哦校荒芫o緊挨著,我能感覺到爸媽的體溫,甚至能聽到他們的心跳。他們的手是如此溫暖,這溫暖也是一種無聲的提醒:要珍惜。

    六年級作文 篇8

      古往今來,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修養(yǎng),他們以為,道德與利益是毫無關(guān)聯(lián)的。其實不然,道德水平的高低往往決定著利益的得失。

      古人說,“信,乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢?信,即誠信,是一個人對事對人應(yīng)有的基本品德。如果一個人連基本的誠實守信的品德都不具備,那么他又怎能獲得別人的信任,從而實現(xiàn)自己的利益呢?現(xiàn)代企業(yè),無不以誠信待人為公司的第一立世準(zhǔn)則,可見,不論是個人,還是一個企業(yè),誠信的品德,是他獲取利益的首要條件。

      “海納百川,有容乃大”,為什么大海可以如此寬廣,如此波瀾壯闊?因為他有天地之間無與倫比的胸懷——包容。一個人道德水平的高低,與他的包容心有很大關(guān)系,善于包容別人的人,別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國時,齊國公子孟嘗君,注重自己道德水平的修養(yǎng),同時用一顆包容天下的心歡迎天下賢士,一時,群賢畢至,門客三千,孟嘗君對每個人都禮待有加,后來,當(dāng)他落難時,是這些門客幫他渡過難關(guān),重新得到了丟失的利益。試想,如果不是孟嘗君有美好的品德,那么即使他有一時的輝煌,也終會因為品德的'低下而喪失手中的利益。

      美好的品德能夠幫助人們獲得利益,同樣,卑劣的德行也會使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當(dāng)上魏國軍師后善待孫臏,即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒,他也會因為舉薦賢能而受人尊敬?墒撬麤]有,他用卑鄙的手段迫害孫臏,最后只落得個身死人手的下場。這不能不讓我們深思,有誰會愿意和一個道德品質(zhì)敗壞的人結(jié)交?失去了眾人的依托,又怎能握住手中的利益?

      美好的德行帶來利益,卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此,現(xiàn)代更是如此。所以,在學(xué)習(xí)知識的同時,我們更應(yīng)注重品德的修養(yǎng),這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。

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