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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
穎是合川區(qū)南津街小學(xué)四年級(jí)四班一個(gè)普通小學(xué)生，可她身上卻有一種關(guān)心他人的崇高品質(zhì)。
20xx的某一天，我得了傳染病長(zhǎng)了水痘。我很傷心，不能走進(jìn)教室和同學(xué)們談天說(shuō)地，共同學(xué)習(xí)，在家也不能和弟弟妹妹在同一個(gè)房間玩耍。還不如拿個(gè)籠子把我關(guān)起來(lái)，還要做好多好多的作業(yè)。噢！天哪！不如讓我去死！此時(shí)此刻我在想誰(shuí)能救救我？把我從困境中帶走！“鈴-鈴-鈴，”電話鈴響了，我生氣地拿起電話機(jī)趾高氣昂的說(shuō)：“你誰(shuí)呀你，找死嘛！”電話里傳出聲音了：“劉紋君，你的病好些了嗎？劉紋君，我是李佳穎。我”怔住了在我生病期間，李佳穎是第一個(gè)給我打電話的。我慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，李佳穎！是的不好！”李佳穎自然的.說(shuō)：“沒(méi)事兒�！崩罴逊f每一天都會(huì)像我打電話，告訴我：每天的作業(yè)，和新事兒，課上到哪兒了。此后李佳穎就成了我的好朋友。
我知道，班上有很多關(guān)心我的人，但他們卻沒(méi)有行動(dòng)。而李佳穎用行動(dòng)證明了……
六年級(jí)作文300字 篇2
早上，我和爸爸、弟弟象往常一樣，洗嗽完就去交警大隊(duì)后面的早餐店，吃早飯。
這家店是住在我家隔壁的叔叔阿姨開(kāi)的。賣(mài)的主要早點(diǎn)有：粉皮、豆?jié){、油條、面條等等，應(yīng)有盡有。店里店外都擺滿(mǎn)桌子、椅子。大概是夏天，太熱了，顧客都在店外吃，吹著河風(fēng)，很是舒服。
我們到的時(shí)候，里里外外都坐滿(mǎn)了客人。有的在大口大口吃著面條。也許是因?yàn)樵诘�，有些在聊天，有些人在玩著手機(jī)……
我們的豆?jié){和油條終于端上來(lái)了。爸爸喝了一中豆?jié){，說(shuō)：“今天早上的豆?jié){，很甜很好喝。”而弟弟卻說(shuō)：“哪里，一點(diǎn)都不甜？”“那是因?yàn)槟銢](méi)有攪勻碗底下的'糖�！痹疽宦暡豢缘奈艺f(shuō)話了。弟弟也沒(méi)再說(shuō)什么，獨(dú)自?shī)A了塊粉皮吃，我也開(kāi)始吃我的油條。
不知不覺(jué)，肚子填飽了。隨著爸爸的一聲喲喝，我和弟弟立馬坐上爸爸摩托車(chē)，回家了。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，媽媽帶我和弟弟一起去嵩山游玩，放眼望去，就是高聳入云的山峰。
我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不登嵩山非好漢，登上峻極我為天”的嵩山，我們驅(qū)車(chē)經(jīng)過(guò)一段距離來(lái)到嵩山，高聳入云的山峰讓人驚嘆大自然的鬼斧神工，有清澈見(jiàn)底小溪，還有許多奇形怪狀石頭。
開(kāi)始爬山了，我和弟弟跑來(lái)跑去，玩的不亦樂(lè)乎，完全沉浸在喜悅中，很快就來(lái)到了嵩山的一大靚點(diǎn)-盧崖瀑布。站在瀑布前有種“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的韻味。
跑到瀑布邊，享受天然的水滴浴，清澈的'水珠一個(gè)個(gè)落在我身上，遠(yuǎn)處一道彩虹掛在半空，美麗極了。
經(jīng)過(guò)30分鐘的休息，我們開(kāi)始向“一線天”出發(fā)，一段曲折的跋涉，我們來(lái)到被譽(yù)為天然空調(diào)的“一線天”，之所以有此美稱(chēng)是因?yàn)檫@里一年四季都很涼爽，雙手輕撫兩邊的石壁，一股涼風(fēng)吹向全身，甚是舒服。
最后我們終于將峻極峰踏在腳下，全登封美景盡收眼底，通過(guò)登山使我明白，學(xué)習(xí)也是如此，只有努力攀登求索書(shū)山，才能登上知識(shí)的巔峰，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，老師為我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的材料是：一盒鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明杯里裝著清水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里，就像一個(gè)鐵球掉進(jìn)水里沉了下去，老師問(wèn)：“你們相信雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？”有的人說(shuō)雞蛋會(huì)浮起來(lái)，有的說(shuō)雞蛋不會(huì)浮起來(lái)。老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”說(shuō)完就往水里倒了一勺子鹽，頓時(shí)，水里就像撒了沙子一樣模糊不清起來(lái)，不一會(huì)兒雞蛋就像著了魔一樣慢慢地浮了起來(lái)。
同學(xué)們都忍不住地說(shuō)了一聲“哇！”唐杰就問(wèn)老師：“老師，雞蛋浮起來(lái)的原理是什么 ？”老師說(shuō)：“因?yàn)榍逅拿芏缺入u蛋的'密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去，加了鹽，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就浮了起來(lái)。”老師還給我們講了一個(gè)故事，歐洲有一個(gè)死海，那里沒(méi)有生命，死海的鹽份比別的海多，如果想自殺，跳進(jìn)海里都會(huì)浮起來(lái)，如果在那泡上三天，那可就會(huì)變成咸人哦！
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