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    六年級年的作文

    時間:2024-11-04 13:09:45 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      雨在慢慢的下,我們的汗水也在雨中慢慢的流。

      ——題記

      今天下午的第三節(jié)課是體育課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常高興,興高采烈地走出教室,誰知剛來到操場,雨卻不解人意地下了起來,而且是越下越大……

      大家邊嘆著氣邊不情愿地返回教室。只聽到胡老師在和體育老師商量:“今天下雨,要不讓學(xué)生們?nèi)ゾ毩?xí)早操隊(duì)形吧?”我心想:“外面下著大雨,這么多人上哪里去練習(xí)呀?”

      在老師的號召下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不一會兒就整齊地集中在教室外的走廊上,認(rèn)真地練起了早操隊(duì)形。

      在不斷的練習(xí)中,我們很快就掌握了如何走隊(duì)形的'技巧。雨漸漸變小,我們又一次興奮地來到了操場,雖然頭上的雨還在不時地下著,但我們練操的意志卻激情昂揚(yáng)。

      汗水夾雜著雨水慢慢從我們臉龐一直流下,把我們的全身都淋濕了。我相信,今天的汗水是為了明天的成功。因?yàn),我知道沒有任何事情是可以不勞而獲的,所以,我們要努力的練好各項(xiàng)扎實(shí)的基本功。

    六年級年的作文 篇2

      這輛小汽車是24世紀(jì)的超級多功能小汽車。這輛小汽車形狀多變,顏色不一。里面有各種各樣的按鈕,這輛車的外表,涂了一種漆———透明漆,每當(dāng)你把透明漆涂在車子上,肉眼和雷達(dá)根本無法看見,這輛車形態(tài)小,但功能卻很齊全,連地上的螞蟻都看不見。

      每當(dāng)你困的時候,按一下紅色按鈕,就會出現(xiàn)一張蓬松而又軟的大床,背景顏色也是按你所想的那樣.而又當(dāng)你餓的時候會主動送來香甜可口的飯菜,保證你吃得舒服.你如果想看電視、電影,就按一下紫色按鈕吧!就在這時,你想飛到天空上、宇宙上看看藍(lán)天、白云和星星,這沒問題,只要你一想,這輛汽車就會長出隱形的翅膀,如孫悟空騰云駕霧般登上了天空.這輛汽車有冬暖夏涼的作用,像個巨大的空調(diào)器.你如果想玩電腦,可以,你不用說什么,也不用想什么,它像你肚子里蛔蟲,比你自己還了解你自己,它立馬把你腦海還沒閃過的電腦游戲就呈現(xiàn)在你的眼前,你馬上就可以玩。你想去哪里,汽車就會立馬帶你去,二十四時為你服務(wù)。讓你更意想不到的是,你可以隨時做時空轉(zhuǎn)移,比如去唐朝它一 一可以答應(yīng)你。當(dāng)你想上廁所時,都是AAAA級服務(wù)哦!你傷心時,它會講笑話,當(dāng)你開心時,車子也會發(fā)出咯咯的笑聲,陪你一起笑,如果你想同一時間里一起做這些事,這也沒問題,按橙色按鈕吧!這輛車子是限輛版,還環(huán)保,是太陽能的..你有寫不完的作業(yè),沒關(guān)系,它會冒出了一雙手,肯定能把你的字模仿得維妙維肖,你有很多書要背嗎?按一下綠色按鈕吧!它會讓你背得滾瓜爛熟,做到倒背如流呢!就算是三大本字典只需一分鐘,即可背下,你們說厲不厲害?你想聽音樂嗎?可以,你只需說出你想聽的歌,它頃刻間就會放出動聽的歌曲,你想洗臉、刷牙,應(yīng)用全部具備,你想跳舞嗎?如果想跳,可以呀!車子里立馬會有一個巨大的舞臺,讓你隨心所欲地跳舞.如果你想釣魚,可以,車子里會出現(xiàn)一個池塘,給你好吃的:魚餌、面。。。。。。也給你高級魚竿.

      這輛汽車是不是多功能的呢?你是不是心動了?這可是我花了幾十年研究的最新產(chǎn)品呢!這就是我將要發(fā)明的未來小汽車,它像個人一樣,有悲有歡,還能理解人呢!你們喜歡嗎?

    六年級年的作文 篇3

      在這個漫長的暑假里,我乘公交車來到了奶奶的老家。下午的時光是美好的,伴著溫暖的陽光和停車聲,我走進(jìn)了這個小屯。路兩旁栽著高大挺拔的大樹,拂面而來的清風(fēng)讓人感到愜意。漫步在鄉(xiāng)村的'羊腸小路上,真有種讓人說不來的感覺。

      那農(nóng)家小院,一棵古柳,兩三棵石榴樹,竹竿與葡萄藤,青澀的果實(shí)隱隱約約。豆角在墻那邊,尚未成熟,陪伴它的還有絲瓜,雖說還未到收獲的季節(jié),小巧的絲瓜已經(jīng)掛在那蜿蜒曲折的藤條上了。再看看墻西中間,種著茄子,半白半紫,好看得很。還有韭菜,大蔥,冬瓜……熱鬧的就像在開蔬果大會。再推開東邊那扇門,要,好不熱鬧:亂嚷嚷的豬圈,鬧哄哄的牛棚,還有雞窩,大公雞正在那賣弄他那好嗓門。好一個農(nóng)家小院,好一片生機(jī)勃勃的景象。在田野,這個小鎮(zhèn)又向我呈現(xiàn)出一片田園景象:火紅的高梁隨風(fēng)搖擺,金燦燦的大片麥子,有一部分是青綠色的。綠油油的菠菜,紅艷艷的西紅柿,還有那在成長期的玉米,農(nóng)民們頂著烈日,在農(nóng)田里工作。

      轉(zhuǎn)眼到了湖邊,邊上種著柳樹。太陽透過柳樹照在湖里,光亮亮的,想一塊漂亮的寶石。忽然又一陣風(fēng)吹來,我不清晰的大腦回過神來。抬頭一看天,太陽在慢慢落下。燦爛奪目的晚霞就像仙女的嫁衣,一道火紅,一道粉紅,一道天藍(lán),一道絳紫。再往下看看,湖里倒映著夕陽的倒影讓人炫目。一時間,我竟分不出個哪是實(shí)物哪個是倒影了。就是在技藝高超的畫家也描繪不出那漂亮的景色。鄉(xiāng)間特有的紅磚瓦房在夕陽的呈現(xiàn)下輪廓越來越清晰,越來越醒目。

      我醉了,醉倒在這夕陽下,醉倒在這鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),醉到在這迷人的自然風(fēng)光。

      夕陽把我的影子拉的越來越長……

    六年級年的作文 篇4

      “當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了……”

      課文《竊讀記》我最喜歡的就是這句。讀到這句時,我仿佛就是當(dāng)年的小英子,我讀出了小英子對讀完一本書的滿足和未讀完書的牽掛。新舊時代的對照讓人感受時代的變遷,不由感嘆:如果小英子生在我們這個時代那該多好。

      現(xiàn)在的城市,或者鄉(xiāng)村,書館書店隨處可見。瞧,我家不遠(yuǎn)處就有個24小時自助圖書館。你若沒時間去圖書館借書或買書,可以到就近的自助圖書館辦個簡單的手續(xù),付個定金,就能借書了。在圖書館的側(cè)面還有個讀報亭,幾十種報刊任你挑選,還是全天開放的,F(xiàn)在讀書是不是很方便呢?

      周末或者閑暇,我會獨(dú)自坐地鐵到市圖書館看書。市圖書館高四層,每一層的圖書類別都不同。因?yàn)檫@是教育局開設(shè)的.閱讀基地,所以借書完全是免費(fèi)的。你想坐下來靜靜的看書的話,可以到每個區(qū)域提供的座位看書。圖書館的一樓還經(jīng)常舉辦活動,有讀書沙龍;惟妙惟肖的畫展;活靈活現(xiàn)的機(jī)器人展覽;真有趣!這里的設(shè)備也是智能的,你借書、還書只要在專門的機(jī)器上“滴”一下就能完成了。這種方法既方便又快捷。

      萬象城西西弗書店可以說是我見過的最人性化的書店。這個書店布置古色古香,充滿了文學(xué)的氣息。當(dāng)你讀書感到饑餓時,可以到休息區(qū)的咖啡廳喝上一杯熱騰騰的香茶,吃上一塊色香味全的蛋糕再看書,愜意的很。

      不時我想,小英子打動我之處,正在于她擁有的學(xué)習(xí)初心和時代渴求。與其說是喜愛讀書,不如說是歷史的精神傳承,不同年代的讀書顯示出不同的歷史文化需求。在糧食和書本都缺乏的年代,無數(shù)先烈為中華民族的“站起來”而讀書;在知識改變命運(yùn)的年代,多少仁人志士為中國人民“富起來”而讀書;在充滿希望的又一個新時代,我們的祖國和人民為國家的“強(qiáng)起來”而讀書。

      從“為中華之崛起而讀書”到“咖啡香茶再看書”,長江后浪推前浪,惟有進(jìn)取故日新。每一代人都要在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所進(jìn)步,這樣社會才會發(fā)展,國家才能強(qiáng)盛。

      當(dāng)我們沐浴著愛的雨露,享受著讀書芳華時代的時候。我們應(yīng)當(dāng)記。何覀兪浅燥堥L大,也是讀書長大的,是在愛里長大的。讀書,是一代人對另一代人的精神傳承,讓我們把這種精神一代一代傳承下去。

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