六年級作文9篇(熱)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
開學以后，我們班建立了圖書角，中隊委員會讓我負責這項工作，經(jīng)過幾天的籌備，今天開始借書了。我看了看這十幾本書，又看了看全班的三十幾位同學，心里想：這點兒書太少了，可能不夠同學們借閱的。
下課了，我大聲喊：“同學們，可以來借書啦！”果然，同學們都圍過來，你借一本，他借一本，眼見圖書角的書要借光了，我的心緊張起來。忽然，傳來了一個響亮的聲音：“來看我的書吧！”我聽了，真是喜出望外，抬頭一看，這位同學抱著一大摞書站在我面前，興奮地說：“給你，這是我獻給圖書角的書。”我接過書，一看，嗬！真不少，有《十萬個為什么》，有《生物問題解答》……都是用牛皮紙包皮，書角見棱的新書，我興奮地說：“你把書保護得真好��！”這時，有幾個在旁邊看書的同學也紛紛議論起來，這個說：“這本《科學珍聞》可好了，里面記載著許新奇的.事情�！蹦莻�說：“這本《生物問題解答》外邊買不到，我爸爸出差去外地買，都沒買到�！蔽乙贿呌涗洉�，一邊對他說：“呵，你拿來這么多書，太好了，真是及時雨��！”我的話音未落，他接著說：“我把書全拿來了，讓大家閱讀，放在我家發(fā)揮不了更大的作用�。 �
發(fā)現(xiàn)這些書里還夾雜著不少新買來的雜志，像《祖國新貌》《少年科學》《小學生作文》等。我翻開了《少年科學》，看到里面的內(nèi)容十分豐富，有幻想小說，有科學童話，有科學相聲和科學小品……其中，我最喜歡讀科學相聲《功與過》，它通過歸聲的形式，介紹了二氧化碳對人類的利害關系�？赐辏矣謫査骸澳阍趺瓷岬冒研聲I出來呢？”
“這些書放在家里只能我一個人看，拿來讓大家了解了解祖國的新人、新事、新成就、新面貌，不更好嗎？”說完，他懷著喜悅的心情，面帶笑容離開了教室。聽了他的話，望著他遠去的背影，一種敬佩之情從我心底涌起。這位急同學之急，想同學所需的有心人你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我們班的韓俊杰同學呀。
六年級作文 篇2
今年暑假我可高興了，爸爸媽媽帶我去了山東旅游，最讓我難忘的是在泰山上看日出呢！
8月10日凌晨2點左右，我和媽媽、爸爸開始登山。剛開始的路并不算陡，我們走得很快。一路上很寂靜，開始我還有點怕，可一想到有爸爸媽媽在身邊就不怕了。夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻，一直頂?shù)教焐稀?/p>
路越往前走越險峻，我和爸爸媽媽手拉著手，一步三喘地往上爬�！靶∨笥�，加油��！”是剛剛跟上來的老爺爺喘著粗氣鼓勵我。這使我振奮起來，心中暗暗鼓勁：我要比老爺爺更早地登頂。我鼓足勇氣往前走，終于到了觀日峰。
我們在那兒休息了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白，那么柔和。它不斷地擴大，仿佛要把群山淹沒了似的。它的底層則微露著淡紅色，四周的'云也發(fā)白了……一會兒，那淡紅色加深了，把臨近的云也照得發(fā)亮。在重重山峰的最東端，紅得最濃最艷，好像燃燒的大火。一剎那間，天邊拉開了一個角，出現(xiàn)了太陽的一條弧邊，并且努力地向上升著，變成一個半圓形，就像剛剛從鐵爐里夾出來的燒得通紅的鐵餅。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，終于跳出了地面。
“太陽出來啦！”我高興地拍手喊了起來。泰山的日出真的好漂亮啊！
六年級作文 篇3
或許有人會問：“書的含義是什么？”這是一個很有哲理的問題，可又有誰能回答？不用心去體會的人會說：“就是學習用具啊�！倍眯捏w會的人會說：“它的用處可大了呢！”是啊，書可是人的精神食糧呢。
在我眼里看來，書給予我們很多。一天，我閑著沒事，手捧著一本《百科全書》津津有味地看了起來。當我看到“牙膏有治療輕微燙傷的作用時”，我驚呆了，在生活中那么微不起眼的牙膏竟有如此大的用武之地。我去問了姐姐，她說：“你可以試試�。 蔽颐�10分鐘前被燙傷的手，想：試試看吧！我拿著牙膏涂在手上，感覺涼涼的，疼痛減少了。我服了。 頓時，我明白了，書是知識的源泉。
在我眼里看來，書帶給我們很多。讀書能誘發(fā)人的思緒，使想象超越宇宙；讀書能豐富人的思想，就像與智慧老人聊天；讀書能開闊人的'精神世界，使人生更加輝煌，只要真正讀懂一本你喜歡的書，就能體會到讀書的快樂。試想，在春天的籠罩下，鳥兒啼叫，百花飄香，我們領略這自然的奇妙，體會這人生的哲理，聆聽著智慧老人的教導，明白了讀書的歡樂，多么愜意，多么美好。
而此時此刻，我體會到了讀書的歡愉和樂此不疲，我的修養(yǎng)和素質(zhì)也在潛移默化中提升。雨果曾說過：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！蔽沂终J可這一說法。
讀書的歡樂只有體會過才知道，但也不可走馬觀花，囫圇吞棗。要細心地去品讀，才能體會到快樂。
在日常生活中，我會經(jīng)常讀上幾本好書，陶冶一下情操。因為一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者�，F(xiàn)在你明白了嗎？書的含義是多么的深奧，是要努力專研的！和書交朋友吧！
六年級作文 篇4
當?shù)谝豢|金色的陽光灑滿了大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好。
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人，只見他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。他走到一棵大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后，樹木在他的利斧下一個接一個的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎？那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。隨著森林的消失，動物們開始爭先恐后地逃走了，它們好似也在訴說著：我們的家！這時，一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的'腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲……
我們應該時刻提醒自己，不要浪費生活中每一份資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三只陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧！貪婪，自私，無知的人們！讓樹木再次從大地上拔地而起，讓綠色充滿世界，充滿人間吧！
六年級作文 篇5
清晨，我獨自走在林蔭小道，吮吸著大自然新鮮空氣。當?shù)谝豢|陽光透過厚厚的樹蔭打在我的臉上，我連忙抬頭，追尋這“溫暖”的來處，一陣伴著花香的微風拂過我的臉頰，我閉上眼，愜意極了。我仿佛成了這小樹林的一員。
陽光穿過樹蔭，投射到對面的溪水上，水面上斑斑駁駁的倒影頓時鮮活起來。
聽不見什么聲音，四周安靜地出奇，只有偶爾傳來的鳥鳴聲占據(jù)了整個空間。一只蝴蝶，一只有著黑白翅膀的蝴蝶映入我的'眼簾。她美極了，整個身子上沾滿了銀粉，幾顆晶瑩的露珠宛如鉆石一般鑲嵌在她那對唯美的翅膀上，在清晨的陽光下格外耀眼。她有節(jié)奏地扇動著翅膀，像一位婷婷玉立的少女，歇落在了一朵紫色的小花上。一陣薄霧飄來，在她那對翅膀的帶動下，我仿佛來到了仙境。
我躺在草地上，一片擁有晶瑩露珠的草地上，靜靜地，靜靜地，望著天空。九月的天，是那么藍，那種透徹而又深遠的藍。
我，漸漸地睡去了。我做了一個夢，一個魔幻的夢，在夢里，我長了一對天使般的翅膀，飛過春夏秋冬，飛過崇山峻嶺……
醒來時，我依然望著天，望著天上的白云，不禁笑了，陶醉地笑了。
再來到這片樹林，已是黃昏時。黃昏的樹林別有一番滋味。夕陽西下紅滿天，那樣令人心醉的紅，心醉的美。我一樣躺在這片樹林里，卻看著別樣的天。夕陽無限好，只是近黃昏。
同一片樹林，不同的美。
有一種美，是別樣的美。她沒有過多的點綴，也沒有過多的浮夸。這，就是大自然的美，永恒的美。
六年級作文 篇6
眼看秋天就要到了，也快是離別的時候了。我抬起頭看著湛藍的天空，心中的感激和不舍伴著秋風飄揚。
我是香山中土生土長的一片楓葉。
當我還只是一片新生的嫩葉時，我就開始享受陽光的溫和，鳥兒的輕歌。我每天都是看著太陽升起，目送夕陽歸山的。我對自己的生活極其滿足，對于樹根給予我的水分和營養(yǎng)我總是理所當然地接受，認為那是我應得的。
當我生命中的第一個秋天到來時，我換上了紅妝，欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人�？粗稳四樕系男θ�，聽著他們的嘖嘖稱贊，我驕傲地挺直了胸脯。
“爸爸！你看這葉子多漂亮�。 蔽衣牭搅艘粋�小男孩稚嫩而又激動的聲音。
“是啊，可是你有沒有想過是什么使得它們可以如此漂亮！”
“嗯……”，小男孩揚起滿是疑惑的頭，“爸爸，是樹根嗎？”
“對了！”我聽到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思……我不知道在那片永遠也見不到陽光的土壤深處，樹根們該是怎樣度過它們的一生。但是我明白它們生存的`唯一信念就是尋找水源，為我們的生長提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結(jié)果。而它們，那群真正的英雄，卻深深地躲在地下，它們不在乎人們的稱贊，只希望我們能生長得茁壯與快樂……
從那時起我才了解到我真正需要感激的是什么。春光秋雨是暫時的，唯獨樹根給予我的才是最持久最深沉的愛。
夕陽的余輝已漸漸暗淡，一陣輕風撫過，我的身子變得輕盈。我知道，當我落地的那一剎那，我一定是面帶微笑，而那笑中所藏的是我對樹根深深的感激……
六年級作文 篇7
那張照片是我這個暑假去青島拍的，那時的我高興極了，畢竟是第一次見到大海，第一次嘗到海水的味道，所以我顯得異常高興。在身后是一望無際的大海，還有家人相伴，我覺得那時候的我幸福極了，好想讓時間停留在那一時刻……
海水的咸味像鹽水一樣，簡直閑得要命，我對我媽咪說：“人掉進水里，不是被淹死的、也不是被嗆死的、而是被咸死的�！辈贿^大海雖然咸，景色還是不錯的，如果你們在沙灘上挖一個大坑，里面都有水，把腳放進去，給腳做一個“日光浴”，那滋味，就一個字爽！原先我以為沙灘上會有很多貝殼的，可是在我見到沙灘的時候，我快哭了，媽媽見我不高興，仿佛明白了我不高興的原因，她說：“沒事，不是還能游泳、賞海嗎？”我卻苦著臉說：“我又沒說人家是來游泳、賞海的.！人家明明是來撿貝殼的好不好！”我媽媽無語了。
我記得剛來的時候，還不熟悉大海的浪是幾時過來，就一溜煙跑到海里，沒想到那浪一下把我拍到沙灘上，凍得我哆里哆嗦，媽媽趕緊拿來毛巾幫我圍在身上。
在最后的幾天里，我們坐了游輪，在游輪上，那景色美得讓你窒息，那大海比天空還要藍，在海的中心有一個島，島上有一個塔，塔上有一根刺。那刺足有2、3米.我弟弟說那是一個避雷針，逗得我們哈哈大笑。在游輪上，大家吃著東西，聊著天，磕著瓜子，賞著海。大家仿佛在嘮家常，雖然我們都不認識，但是在一起感覺有著家的氣息。到了下船的時候，大家戀戀不舍的下了船。
這次旅行真的令我很開心！甚至晚上都睡不著覺，我照了很多相，可就是這一張令我無法難忘！
六年級作文 篇8
“噢，《湯姆·索亞歷險記》實在太長了，但是，偉大的小蘇還是很不愉快地把它解決了。”正度課文的我發(fā)完了牢騷，又神經(jīng)大條地把語文書從頭又看了一遍，漸漸的，看到《一夜的工作》時，有些昏昏欲睡了，看著插圖上的周總理，好像他的筆尖正在飛速奔跑著，我好像看見他站了起來，離我越來越近，最后，從圖上走了下來�！斑@誰啊，跑到我家來不說，衣服還這么LOW！”(我的本性啊)。
誒，這身影怎么好像在哪里見過，帶補丁的衣服，充滿泥濘的老布鞋，一副大框眼鏡。這時，我心里突然卷起了千堆雪：艾瑪，這不周總理嗎？我是不是又掉馬桶里了？沒有捏，這是我家呀！雖然我可以確定那就是周總理，但我相信自己一定是“發(fā)春”了，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“額，內(nèi)個……請問你是周恩來總理不？”一向善于交際的我此時也變得語無倫次了起來，手腳不停地冒汗，好像站在40度的大太陽下一樣，他漸漸轉(zhuǎn)過身來，我的心也被牽引著不停地亂飛，接著，他緩緩地回答道：“是啊小朋友，別叫我總理，叫我周恩來爺爺就好了。”說完，還摸摸我的頭，我在課文里知道周恩來是個非常和藹可親的人，但沒想到是這樣的慈祥，就像我的爺爺一樣，周恩來爺爺那平易近人的笑容使我的雙腳不再顫抖，我發(fā)現(xiàn)，這位日理萬機的總理比剛剛看見的遠影還要樸素，一張和藹的臉上布滿了歲月的痕跡，那副眼鏡使他的雙眼嚴重凹進，但還是那樣的神采奕奕。
“周恩來爺爺，我可以問你幾個問題嗎？”我對我們國家偉大的總理還是很感興趣的，“當然，你們是祖國的花朵，我作為你們的園丁就是要回答你們的問題的，問吧孩子。”我請周總理坐在沙發(fā)上，我便隨意地坐在地毯上，周總理見了，忙把我扶起來，啊，這小小的舉動多么溫暖人心！我便開始了提問“周恩來爺爺，您一生清貧，把好處都給了人民，您不覺得自己虧了嗎？”周總理還是那樣慈祥地看著我，臉上還是洋溢著微笑，他娓娓地回答著：“孩子，為了人民怎么會覺得虧了呢？我本是總理，為人民服務就是理所當然的事情，而且，那時國家正剛剛起步，什么東西都要抓緊提高，你看，像美國這些國家可是硬生生比我們先進了一百年呢！而且，看見老百姓那么開心，想著以后他們的幸福生活，享受著發(fā)達的`科技，我就有了動力啊！再說，什么事情都經(jīng)過我處理，我才能放心，我必須要把失敗的風險降到最低。”
原來，周總理比我想象地更加偉大，更加無私，我便與他坐的更近了，我接著問道：“那爺爺，中國有那么多的領導人物，您完全可以把事情都交給他們，我不明白您為何什么事情都自己處理呢？”這時，周總理已經(jīng)倒了兩杯溫開水，他自己喝了一口，又遞給我一杯，繼續(xù)說道：“孩子，并不是他們不上心，而是我不放心啊，只有我自己看見你們的喜怒哀樂，自己聽見你們對我們的意見我才會放心，我希望去體驗老百姓的生活，這樣我便可以改進治理方法，老百姓的生活質(zhì)量才會越來越好，人民開心了，我就放心了�！卑。芸偫磉h比我想象的還要偉大一萬倍，他時時刻刻想著人民，他平易近人，不搞特殊，不擺架子，這位“周爺爺”是我們中國的驕傲！
“你浪費這么長時間是用來發(fā)呆的嗎？！”老媽暴走了，我被老媽的河東獅吼從幻想里扯了出來，與周總理的見面又使我想起了他的名言——“為中華之崛起而讀書”，我也想做這樣的人。
六年級作文 篇9
現(xiàn)在，科技發(fā)達了。中國也在日漸強大，私家車也漸漸開入了每戶家庭里，雖然它帶給了人們方便但也引起了許多不必要的麻煩--------車禍。
車禍讓許多人的生命不再美好，不再幸福，使他們的親人活在痛苦之中，車禍可分為很多種，有的是故意而為而有的卻是無意之間。我感覺，撞人后重要的'是你的態(tài)度，如果你撞人后立刻拍屁股走人，那你真是喪盡天良，無藥可救。但如果你撞了人后立刻送人上醫(yī)院，那你的良心還是過得去的，也許被撞的人家人的也許還會原諒你不追究你的刑事責任而前者則會被警察通緝。最終，將在監(jiān)獄里度過他的余生，我認為中國人必須要提高自己的品格。不然中國早晚會被毀掉，中國是我們中華民族永遠的家鄉(xiāng)，永遠的家園我們應該幫助中國日漸強大而不是拖中國的后腿讓中國走向衰敗，因此我們應該遵守交通規(guī)則，謹記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的規(guī)則，少讓交警操心，讓我們?yōu)槲覀兊闹袊喑鲆环萘�。讓中國的未來更加美好讓我們的生活更加幸福�?/p>
遵守交通規(guī)則，人人有責，為了中國，我們應該更加地注意自己的行為，希望中國，在我們的行動下，會變得越來越好。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級作文（精選）08-25
六年級作文【經(jīng)典】08-26
六年級的作文[經(jīng)典]08-27
六年級作文(精選)08-30
【精選】六年級的作文10-07
[精選]六年級的作文10-09
六年級的作文（精選）10-14