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六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊。可是，在“太陽(yáng)村”，還生活著許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。
我想：‘太陽(yáng)村’的小書(shū)蟲(chóng)們，一定整天都想要一本書(shū)，那我就如他們所愿，捐上十幾本書(shū)，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的.學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過(guò)。
我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到的時(shí)候，希望他們很開(kāi)心。祝他們節(jié)日快樂(lè)!希望他們能和我們一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。
六年級(jí)作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)那三天磨練，我終于找到了我想過(guò)生活，我的未來(lái)——成為一名解放軍。
莊嚴(yán)的大檐帽，氣派的襯衫，和那碩大的長(zhǎng)筒褲，再配上一雙閃亮的皮靯，那該多酷啊，他們有自己的隊(duì)伍，自己的番號(hào)，和那可貴的集體精神。
曾在暴烈的陽(yáng)光下，對(duì)著教官們穿梭于校場(chǎng)之間的背影而深深癡醉，卻忘了那顆顆滾燙汗珠的流淌，幻想著：“那該是十年之后的我吧”！
也許我該是那一位被教官表?yè)P(yáng)最多的一位學(xué)生吧！就在每次我受表?yè)P(yáng)時(shí)，我的內(nèi)心正受著巨大的鼓舞，于是，我挺著最帥的軍姿堅(jiān)持了下來(lái)，于是，就這樣，我忘記酷暑，忘記了疲憊，輾轉(zhuǎn)到了最后……
教官教長(zhǎng)嚴(yán)肅的臉，尤其是那雙炯炯有神有眼，實(shí)是難以忘記的，那個(gè)炎炎的校場(chǎng)，一列列整齊的`方陣，和那一聲聲響亮的口號(hào)，都一絲不漏的深刻在我的腦海。
除了這些美好的回憶，我還明白了一個(gè)道理，有夢(mèng)想，才會(huì)堅(jiān)持，有毅力，才會(huì)成功！
六年級(jí)作文300字 篇3
今年夏天特別熱。一天，我讓媽媽帶我去游泳。
我怕水，可是看著別的小孩子在游泳池里快樂(lè)無(wú)比的樣子，又非常羨慕，真是又怕又愛(ài)！記得小時(shí)侯洗澡，每當(dāng)水從我的頭上、臉上流下來(lái)，我就感覺(jué)好難受，似乎不能呼吸。我常常被水嗆得又哭又叫，媽媽每次給我洗澡都累得精疲力竭，無(wú)論她怎么鼓勵(lì)我，我就是怕水。
現(xiàn)在我大了，看到比我小的孩子都敢下水玩兒，我就對(duì)自己說(shuō)：別怕，有什么好怕的，去試試，你已經(jīng)是男子漢了，應(yīng)該勇敢！可是來(lái)到游泳池邊，看著足有幾米深的水，我感到一陣暈眩。我望了望媽媽，媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是微笑著朝我點(diǎn)頭，還豎起大拇指。
“你總要試試呀！”這個(gè)聲音在心底默默地鼓勵(lì)著我，不管三七二十一，我豁出去了。套上游泳圈，我就像要上戰(zhàn)場(chǎng)的'土兵一樣鼓起了勇氣，抓緊游泳池的邊沿，試著走進(jìn)水池，池子里的水讓我頓時(shí)感覺(jué)涼爽，那種涼爽從腳上一直傳遍全身，舒服極了。
原來(lái)，水是這么神奇，我高興地大喊：“媽媽，好舒服……”媽媽在水池外望著我，微笑著，那笑容似乎在告訴我：只要試一試，就會(huì)有意想不到的收獲！
六年級(jí)作文300字 篇4
春風(fēng)帶走了嚴(yán)冬的寒冷與寂寥，帶來(lái)人們對(duì)未來(lái)的憧憬與挑戰(zhàn)。
“一年之計(jì)在于春”說(shuō)明在春夏秋冬中，春是新的希望，是農(nóng)民耕種的季節(jié)，是學(xué)生播種希望的季節(jié)。
燕子從南方歸來(lái)，桃紅柳綠給校園帶來(lái)了和諧，歡樂(lè)的氣氛，春風(fēng)加快了春天來(lái)臨的腳步。學(xué)生們對(duì)新學(xué)期充滿了期待與挑戰(zhàn)，仿佛都能在各種各樣的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的`成績(jī)。
墻角的桃花正在悄悄的孕育花蕊，樹(shù)木正長(zhǎng)出新葉。在這風(fēng)和日麗，百花爭(zhēng)艷，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，一群學(xué)生正在操場(chǎng)上進(jìn)行著各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然也少不了那些調(diào)皮學(xué)生的嬉戲打鬧，這時(shí)的校園，呈現(xiàn)出一派春意盎然的景象。
在我的眼里，校園的春天像是一個(gè)披著神秘薄紗的精靈，白雪皚皚的北園趕來(lái)，點(diǎn)綠大江南北；校園的春天是一位美麗的天使，只要他掠過(guò)大地，大地就會(huì)刷新出一片碧綠。
你看，校園外的潺潺流水，是春天給大地的乳汁。轉(zhuǎn)眼之間，天下起了絲絲細(xì)雨，這給學(xué)生的心情帶來(lái)了少許的憂郁，因?yàn)樗o人們的出行帶來(lái)了不便，但是它卻為大地洗去了塵埃，喚醒了小草、樹(shù)木。
雨后校園內(nèi)散發(fā)著大地的氣息。
我喜歡春天，它沒(méi)有冬天的寒冷，沒(méi)有夏天的炎熱，但它蘊(yùn)涵著希望與挑戰(zhàn)！
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