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    六年級年的作文

    時間:2024-10-01 15:57:16 六年級 我要投稿

    六年級年的作文(匯總4篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

    六年級年的作文(匯總4篇)

    六年級年的作文 篇1

      暑假里,我和媽媽再次來到美麗的青島,又見到了無邊無際的大海。

      站在海邊,海風(fēng)輕輕的吹著,溫暖極了。蔚藍色的大海上,海浪此起彼伏,拍打著海岸,噼噼啪啪的'聲響是大自然的旋律。

      我踏著金黃的、軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢向前走去。海水輕輕的撫摸著細軟的沙灘,發(fā)出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風(fēng)清新而又涼爽,我的心里,有說不出的興奮和愉快。

      就是在這個時候,小雨悠悠然落下來。

      不知是誰彈起了動聽的吉他,琴聲悠揚而起,向滑翔的飛鳥由近及遠,如思鄉(xiāng)的浪花時徐時急。聽,忽而揚起,忽而衰落,也許是山泉在低吟,抑或是夜風(fēng)在嘆息。吉他聲停了。

      這時的海水,變得那樣溫柔,藍汪汪的,好像把藍天融化在里面了。

      海水就像一面鏡子,照著藍天,照著白云,照著那正在玩耍小朋友。像一群小鳥飛過雨后的彩虹。

      風(fēng)兒想家了,小雨點想家了,我也想家了……

    六年級年的作文 篇2

      一天,在森林里傳來了一陣陣的吵鬧聲,是誰在吵呀?

      哦,原來是小蜜蜂、小螞蟻和喜鵲在嚷嚷呀!拔业姆孔幼詈昧!”“你胡說!我的房子比你好多了!”“你們都說錯了,我的房子最好!”小蜜蜂嘟著嘴說:“我的房子是由六邊圖形一小格一小格的造出來的,我費了不少工夫哩!”小螞蟻也不甘示弱,忙說:“你們大家不知道嗎?在動物界里,我們螞蟻最勤勞了,造的房子也自然是最好的了!”“不,小螞蟻你錯了,我的房子是我從地上銜來的樹枝、稻草在加上泥巴,是那么結(jié)實,那么暖和,既方便,又實用,很好吧!”喜鵲得意的看了一眼它們,這下小蜜蜂和小螞蟻可急了,一時半會兒說不出話來,喜鵲更得意了,仰頭大笑!斑@也不對!”小蜜蜂忽然說,“我的房子可以儲存蜂蜜,人們都來我的房子。∧銈兊姆孔訉θ藗冇惺裁春锰巻?”“我的房子雖然對人們沒什么好處,但是他們會幫我來做房子,你們難道沒有看見在樹上都是他們幫我做的.草窩嗎?”喜鵲反問到。小螞蟻吞吞吐吐地說:“我的房子比你們大!”“比我們大?哈哈哈哈!”小蜜蜂和喜鵲哈哈大笑,小螞蟻也說不出話來。大象爺爺在一旁聽它們的爭吵,笑咪咪地說:“金窩銀窩,不如自己的草窩,你們的房子都是最好的呀!”三個小動物互相看了看,都低下了頭。

      從此,它們成為最好的朋友了。

    六年級年的作文 篇3

      那一次表演,我心潮澎湃;那一次表演,我忐忑不安;那一次表演,大家歡聲笑語、滔滔不絕;那一次表演我歷歷在目。

      那一天,寒風(fēng)凜冽,大中午,老師就風(fēng)風(fēng)火火地把我們喊道餐廳排練。我不敢怠慢,專心致志地排練。我共有三個節(jié)目,這可把我忙得不亦樂乎,不一會兒便大漢淋漓。過了一會兒,人都來齊了,個個眉飛色舞,神采奕奕,喧嘩聲響徹云霄,有的談笑風(fēng)生,開懷不已;有的嘰里咕嚕,好像在討論什么;還有的爭先恐后,探頭探腦,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。好不熱鬧!

      表演開始了!舉旗手舉著隊旗在伴奏聲中昂首挺胸。出完了旗。我們精神抖擻地唱起了隊歌。同學(xué)們個個把吃奶的勁使了出來。一個比一個嘹亮,一個比一個悠長,真是不甘示弱!叭f事俱備,只欠東風(fēng)!北硌菡介_始。主持人們上場了,聲音宏亮,氣勢磅礴。第一個上場的就是俺們“四帥”,還真有種身負重任的感覺呢!

      接下來就輪到我們閃亮登場了。望著臺下一雙雙烏黑亮麗的大眼睛,我的心情不自禁地像小兔子一樣四處亂竄。“鑼鼓敲得震天響!睕]辦法了,已是弦上之劍了,就放手一搏吧!“快講”這一句話脫口而出。不知是我魅力四射,還是我太滑稽了點,一句話,臺下像炸開了鍋似的捧腹大笑。我信心倍增,語氣也變化多端。一會兒意味深長,像個博學(xué)多才的.哲學(xué)家似的;一會兒幽默無比,像憨態(tài)可掬的小丑!皭蹏!”我扭扭捏捏地擺出一個愛心的圖案,真實不忍直視。我自己都想下臺去吐一番。觀眾們不約而同、異口同聲的哄堂大笑。幾位老師都笑噴了!靶腋I顚儆谀!”我們同手同腳擺出了一個poss,大家開懷大笑,掌聲雷動。

      接下來,大家表演得也“WellDone”談蘇城把爸爸演得栩栩如生;張雪嬌演得活靈活現(xiàn)……

      我又卷土重來,凱旋而歸。這回可是小巫見大巫了,我們拭目以待!敖駜豪习傩昭,真高興……”臺下又是一陣大笑不得。我一會兒得意洋洋,一會兒賊眉鼠眼,一會兒驕傲自大,一會兒驚慌失措,一會兒垂頭喪氣,就像自己解釋主人翁似的,似乎并不覺得這是關(guān)于班級榮譽生死存亡的表演。我又一次用心血汗水換來了觀眾的歡喜。剛下臺,同學(xué)小然就激動的說我這次表演一炮而紅,老牛了!

      就這樣,在歡聲笑語中,在退旗聲中,我們依依不舍地離開了餐廳。

      那一次表演,我神采飛揚;那一次表演,我竭盡全力;那一次表演,大家掌聲雷動、贊不絕口;那一次表演,我終身難忘。

    六年級年的作文 篇4

      我不是什么悲催的人物,什么沒了媽,沒了爸的苦娃,相反我有一個十分完美的家,我從不喜歡那么悲傷的東西,這完完全全隨了老爸的基因。

      打小生長在農(nóng)村,父母經(jīng)常下地干農(nóng)活,我就被奶奶看著,那是可沒什么計劃生育,姑姑伯伯家是好多的姐姐妹妹的,奶奶把我放在一邊,從不管我,我老實的很,到了四五六歲奶奶干脆把我放在我自己家,我就這樣度過了我的.孩童時期,到我七歲時我離開了這片荒原,走向了離這里很遠的大都市,開始了新的生活。

      我13歲那年,我們在這個城市買了房,定了居。過上了令老家人羨慕的日子;貞浧饋,我好像從沒叫過什么“爸爸”之類的稱呼,一般我只是叫我爸“老宋頭”,在外人面前也就是叫“老爸”,我爸也從沒因為這事而說過我,我家是一個活的很有規(guī)矩而快樂的家庭,家里有個規(guī)矩,誰也沒說有這個規(guī)矩,只是習(xí)慣了。老爸是一個閑不住的人,他不會去刻意去干什么,他只會讓那些東西變成一種屬于他的習(xí)慣,老爸不論每天下班多晚吃完飯都會打開電腦看片,他看的片一般都是什么《亮劍》,《三國》啊,之類的,偏男人化得,一般還會拉我到他房間去看,老媽想打電視看別的他也不讓,所以只好一家子都看,之后所有人都迷上了,一次表姐來我家寄宿,看上了癮,回家以后每天晚上看,這把阿姨嚇得。老爸讓我看電視,只準(zhǔn)我看,不準(zhǔn)我問,有一次我問他,“老宋頭,為什么你每次看電視只讓我看不讓我問啊?”“這個啊,因為。。。第一不希望你打攪我看,第二方面呢,希望你自己去作么(東北話,意思是探索),有問題光問我可不行!”老爸回答我。最有趣的還不不在這兒,他看到瘋狂是會經(jīng)常模仿劇中的人物,比如《三國》里的那個曹操,他模仿了好幾天,就是那句“寧可我負天下人,不可讓天下人負我”,引來許多人的發(fā)笑,可他依舊樂在其中。

      放假在家,早晨買菜。他非拉我起來,讓我和他去買菜,遇到什么小攤我蹲下去幫他撿菜,然后,他會牽著我的手回家,天下爸爸的手大概都這樣,寬厚溫暖,牽著你你走不丟。我以為,每家的爸爸都是這樣的,無意中講給同學(xué)聽,他們是羨慕的。

      老爸是一個很愛出頭的人,經(jīng)常會和一些人吵吵架什么的,就算在外面受欺負了也不會表現(xiàn)出來,他在我心中依舊是十分偉大的父親,我的偶像。

      我要變強大,我不是兒子,我沒有肌肉,不能替他擋拳頭,但我要保障他。

      明白嗎?保障。保障他的偶像地位,保障他繼續(xù)陪我看片兒,保障他可以在我的世界里“胡作非為”。他玩兒他的,我玩兒我的,一輩子的好朋友。重要時刻互相扶一把。

      不在這里瞎訴衷腸了,四十歲生日快樂,老宋頭!在下一個四十年,下下個四十年,下下下四十年里還是我的偶像。。

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