六年級的作文（優(yōu)選）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
在國內(nèi)外，任何一所學(xué)校都會考試，而考試作弊的方法更是屢見不鮮。比如：考試時趁別人不注意看一下書，寫小抄，要拼寫的單詞寫手上等等的方法。
但在我們班卻發(fā)明了新發(fā)放：不看之前就知道考的.是什么。你可能會驚訝，怎么可能，我們又不是劉謙。可你錯了，其實方法很簡單，只要你在某某某地方買你們要考的單元卷子就OK了！但是，我并不是也想讓大家也會這種作弊方法。而是，我想告訴那些作弊的同學(xué)，真實是最重要的。
其實，我也做過弊。四年級的時候，我因為學(xué)習(xí)好而驕傲。快要接近考試時，本應(yīng)再復(fù)習(xí)下，可我認(rèn)為自己是個天才，就沒再復(fù)習(xí)。英語聽寫到了一半，可老師后面說的單詞我一個也不會寫，急得像熱鍋上的螞蟻。聽寫結(jié)束了，我還沒拼出來。我便起了作弊心理，作弊還是不作弊。這兩個思維互相“打斗”起來。最后我還是作弊了。聽寫發(fā)下來后�；氐郊椅矣肿屚瑢W(xué)幫我聽寫，才得了49分。可我很高興，因為我知道了我的真實成績。從那以后，我就沒有作弊。
雖然我現(xiàn)在的成績并不算高，可我高興，我知道我哪里不好，可以去改善�？赡切┳鞅椎耐瑢W(xué)們呢？你們改過了么？就算你現(xiàn)在作弊，那以后呢？人家需要真才實學(xué)！
我們聯(lián)想一下，如果現(xiàn)在所有中國人成了學(xué)生，每一個人都作弊，那長大以后，中國就會會在我們手里。醒悟吧！反對作弊！
六年級的作文 篇2
尊敬的市政府領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我叫趙冀帆，就讀在新華路小學(xué)六年級四班，在這個曾榮獲過“中國魅力城市”稱號的襄樊生活已有十一個年頭了。襄樊是個山清水秀、擁有千年文化底蘊的好地方，她生我養(yǎng)我十一年，如同我的第二個母親。因此，我已經(jīng)深深愛上了這座歷史文化古城。
“嘀嘀—”“嗒嗒—”“嘀……”在一條六車道的大馬路上，幾百輛汽車把這兒堵得水泄不通，交通癱瘓。大家都紛紛狂按喇叭，有的還下車來，爭吵不休。一時間，爭吵聲，罵聲，喇叭聲，讓人仿佛置身于垂死邊緣，你只想迅速逃離此地。假如您正準(zhǔn)備開車帶全家出去玩，遇到此事，你還有心情嗎？
“刷—”一輛汽車飛馳而過，不僅帶起了地上的灰塵、細(xì)菌，使人睜不開眼睛，同時還有一屁股的尾氣。這尾氣形象的被人們稱為“定時炸彈”、“隱形殺手”，弄得人們都不敢呼吸了。這可惡的二氧化碳破壞了大氣層，導(dǎo)致全球變暖，冬天再也見不到能站人的冰面，而夏天也出奇的熱；不僅如此，就連大樹們都拿它沒辦法，它們被我們吸入體內(nèi)，也會有還我們的健康，簡直是十惡不赦呀！污染環(huán)境、全球變暖、危害健康……所有的元兇都是它—二氧化碳！
現(xiàn)在住在城市里的人們，都過上了富裕的生活，并急于追求速度，上班族、學(xué)習(xí)族，都視時間為生命。再加上現(xiàn)在是高水平、高收入生活，條件越來越好，選購一輛汽車是所有人的夢想，他們不重視環(huán)境，不重視健康，汽車的便宜和速度正合他們的胃口。襄樊市每月以1500輛的速度在增加，汽車數(shù)量的.增加也帶來了環(huán)境污染的增加。
結(jié)合以上種種汽車的惡行，又為了使市民們過上無毒，健康的生活，我向您們提幾條建議：
1，盡量減少汽車的生產(chǎn)，所有生產(chǎn)汽車的廠家全部換成生產(chǎn)高速節(jié)能的電動汽車，太陽能汽車等新型能源型汽車，減少石油，天然氣的單一能源需求。
2，大力發(fā)展公共交通，有軌電車，輕軌，地鐵等交通方式，提倡人們步行，使用自行車。
3，對于使用非環(huán)保型汽車的，增加稅收，直接將這筆錢投入到改造我們的環(huán)境中去。
以上便是我的建議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能參考參考，把我們的家園建設(shè)得更加美好。
六年級的作文 篇3
“夢想，是堅信自己的信念，完成理想的*望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。”曾有人這樣子形容夢想。
每個人的一生中，總會有幾自己的個夢想，它是會變化的，它們絢麗多姿，五彩繽紛。當(dāng)這些夢想還沒有實現(xiàn)的時候，它們的散發(fā)的光只有我們自己可以看見，但是通過不懈的努力實現(xiàn)夢想后它的真正的光芒才是光彩照人。
我認(rèn)為夢想是白色的，是天真純潔的，好像白雪飄飄。大概是幼兒園的時候，我曾夢想著當(dāng)一名舉世聞名的畫家，那時還小，不懂成為畫家的艱辛，但就是全心全意地?zé)釔�。為了實現(xiàn)夢想，每天放學(xué)回家，我第一件做的事情就是拿出紙和筆畫畫。
該吃晚飯了，媽媽叫我吃晚飯，我常常當(dāng)做沒聽見繼續(xù)埋頭畫。吃完飯，我依舊繼續(xù)畫，有時甚至到十點多還不肯睡覺，我已經(jīng)不知疲憊，仿佛已經(jīng)是一個功成名就的畫家，那么全心投入。要問我如何堅持下來，我想大概就是每個人對于我的新畫作的'贊揚，那時我心頭總是有那么點小激動，下定決心畫下去。這是我第一個夢想。
慢慢地，畫畫隨著我的年齡從我生活中淡去……
我認(rèn)為夢想是是藍(lán)色的，是為了其他人，好像蔚藍(lán)的天空。剛上小學(xué)的時候，看了一部紀(jì)錄片：在干旱地區(qū)，人們非常缺水，下雨對他們來說簡直就是奢侈中的奢侈。再看城市的人，毫不顧忌的浪費水，仿佛水來之不盡。于是我夢想著能有一個團(tuán)隊，能制造出一種機器，把不能飲用的水轉(zhuǎn)化為可飲用的水，為缺水的人創(chuàng)造生機。
我認(rèn)為夢想是金色的，像金子一樣熠熠發(fā)光。上了高年級，我開始看更多的書，《十萬個為什么之物理》這本書就在我的心中埋下的夢想種子的萌芽。這本書就是講的是生活中很平常的物理現(xiàn)象為什么會發(fā)生，這引起了我的思考，也勾起了我的興趣�？戳诉@本書，我知道了為什么在騎自行車的時候自行車不會倒下、我知道了鋼筆的工作原理、我知道了閃電是如何形成的……想象著眼前正有空氣原子在跳舞，體驗到光每秒三十萬千米的速度，感受到物體的振動，這一切的自然現(xiàn)象總是這么神奇，令我陷入沉思，慢慢地我夢想著成為一位物理學(xué)家。
我手上開始拿著又大又厚的物理著作，《時間簡史》《相對論》等名著成了我的“目標(biāo)”，我慢慢有了物理學(xué)家的樣子，有自己的想法，自己研究，而不是一昧地相信其他人的說法。
夢想是隨著年齡變化的，但是實現(xiàn)夢想的心卻始終不變。
年齡變了，夢想變了，每一個小的夢想就像一塊五彩繽紛鵝卵石，為我們通向成功鋪出的靚麗的道路。
六年級的作文 篇4
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)页粤舜蟛停河写箝l蟹，牛肉和許多蔬菜，味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點：一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果，可美味了�？吹冒职謰寢尶谒家飨聛砹�。然后我就和他們一起分享了。因為老師說過會分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個很懂事的孩子，給千島湖的樂樂姐姐打了祝賀電話，還給紹興的`外婆和外公也打了祝賀電話。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起去運河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮，還念著有關(guān)月亮的古詩。運河邊的月亮，圓圓的，大大的，好像一個大圓盤。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吳剛在伐樹。
我感覺中秋節(jié)很快樂！ 告訴你們一個小秘密，因為我很喜歡吃月餅。
六年級的作文 篇5
人生就像一杯苦咖啡，而挫折就像一塊方糖，只有將糖放入咖啡里，才會嘗到“美麗”。
人生中誰都會有許多挫折，但有人被挫折踩在腳下，而有人會將挫折踩在腳下。
外國的發(fā)明大王愛迪生就是將挫折踩在腳下，成為昂立世界的科學(xué)巨人。
小時候，愛迪生聰明好學(xué)，可這卻讓老師認(rèn)為他是傻子，而被無端開除出校。幼小的愛迪生用堅定的目光迎接別人對他異樣的`眼神。他用這種“執(zhí)著”澆灌出了燈泡，讓人們生活在光明的世界。
縱觀古今，我國也有許多圣人皆出自挫折。例如被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”的《史記》編篡之人司馬遷便是其中一位。
司馬遷剛剛編寫“史記”時，因“李陵事件”遷怒漢武帝，漢武帝給馬司遷三條選擇：1、死刑；2、用錢贖罪；3、接受宮刑。當(dāng)時司馬遷兩袖清風(fēng)，哪有錢贖罪呢？為了繼續(xù)編寫“史記”，他選擇了宮刑。別人都勸他說“士可殺，不可辱”，但司馬遷毅然接受了宮刑。此后的他，被當(dāng)朝百官所排擠，成了真正的“孤家寡人”了。面對這一挫折，司馬遷并沒退縮，也沒有后悔自己的選擇，他以“史記”為友，并以完成“史記”當(dāng)作自己的畢生心愿。
如若司馬遷沒有接受宮刑，而含冤而死，那“史記”還能成為二十四史之首嗎？
人生需要成功做鋪墊，成功卻需要挫折做點綴，也只有這樣，人生才會變得更加美麗！
——后記
六年級的作文 篇6
她的身體不太好，總是生病，一生病就得去醫(yī)院，住院。她才八歲左右，不懂事。
這不，她又生病了。她已經(jīng)是這個醫(yī)院的�？土恕Ｖ徊贿^，她這次病得有些嚴(yán)重。所以，她便被安排進(jìn)了我這間讓重病患者住的病房。
這間病房里有兩張床，一張讓她住，另一張讓一個看起來比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好，待人也很溫和。只是，他太寂寞了。
“你好，我能和你說說話嗎？”小男孩害羞地用蚊子般的.小聲音同她打招呼。
“嗯？請問你說什么？這位小哥哥。”她的聲音很清脆，是個開朗活潑的小女孩。
“我說，你可以陪我說說話嗎？”小男孩的聲音大了些。
“當(dāng)然可以啦，小哥哥。不如，你給我說說那扇窗外面的世界吧！”她指著他旁邊的窗戶，一臉興奮的說。因為只有在靠小男孩那邊才有窗戶。
“這……”小男孩遲疑了，他看了看窗外，又看了看她那張燦爛的小臉，不知所措。
終于，他下定了決心，說：“小妹妹，我來給你說說窗外的世界吧！”
“太棒了！哥哥快開始吧！我都等不及了！”她的笑容比花兒還美。
“窗外的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚……”他緩緩地說。她陶醉在他說的美景里了。日復(fù)一日。
幾天過去了。
一天夜晚，小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺，不知鈴鐺是壞了還是怎么了，聲音太小了。她想幫他，可一個壞壞的念頭冒出來了……
第二天清晨，人們把小男孩用白布蓋起來，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以償了。她的床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起來，想欣賞窗外的“世外桃源”，可誰知，那兒，是一堵高高的、空空的墻！
她終于后悔了，哥哥對她那么好，可她……
我把這一切都看在眼里，說不出來是什么滋味，我是一株小花。
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