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    六年級作文300字

    時間:2024-10-23 14:45:57 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      如果我是一朵落花,我愿意化作泥土來呵護更多的花朵,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@是龔自珍的一句名言。

      如果我是一陣雨,我愿意犧牲我自己來澆灌其他缺水的'植物,也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。

      如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹,我會心甘情愿地來讓鳥兒在我身上安家,只要他們住的舒服,我怎樣都可以。但是,如果我老得不能為他們服務了,那鳥兒們只有迫不得已的去找別的地方安家了。

      如果我是大自然中的一條小溪,我愿意換那塊的演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,讓人們來與我唱歌,如果你們不幸接不上來的話,哈哈!我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去,把你們淹沒!

      如果我是一只小鳥,我會熱切地跟他們打招呼:“你好呀!淘氣的溪流弟弟,你撅著屁股在干什么呢?我操你賭氣鬧去了吧?你好!梅花鹿姐姐,你能允許我在你身上歇一會么?我在空中飛了幾個小時了呀!我可以為你唱歌呢!

      如果我是…

      我熱愛大自然,我更愿意成為大自然中的一員。

    六年級作文300字 篇2

      書,大家肯定不陌生,書是我們最忠實的朋友,與我們一起向前出發(fā)!

      小時候,我最喜歡看的就是那些成語故事,每次只要看一遍,雖然幾乎一個字也不認識,也讀不懂,但是總覺得心里十分開心,十分有趣。特別是看別人看得津津有味的`時候,我拿起一本書,倒著看也很開心,特別是拿大的書,有自豪感。

      在童年,我已經(jīng)學了一些知識,所以對書也有了一定的了解,每當我去買書,總是買一大堆,可回到家只是一翻而過,一看完,就隨手一扔,那時總喜歡看漫畫書,而且一看就是幾個鐘頭,非把書”吃“了不可,所以,每次寫想象作文,我?guī)缀醵嫉脻M分。

      長大了,已經(jīng)成少年了,我對那些漫畫書厭倦了,現(xiàn)在我開始讀歷史書、讀外國小說,而且讀得津津有味,常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時,還會不知不覺地就進入一種境界,與開心的一起歡呼,為傷心的而難過,為那些憤憤不平的事而握緊拳頭,為那些機智過人的人而佩服,從而對讀書越來越喜歡了,所以,每次回答問題,我的腦子總是轉得最快的。

      書,往往會把你帶進一個你意想不到的境界,讓你擁護它,愛護它,讓它成為你的知心朋友,與它一起向前出發(fā),患難與共!

    六年級作文300字 篇3

      因為今天是星期六,所以我可以睡個懶覺了,在我自己的房間里一直睡到早上八點鐘,起床后又爬進媽媽的'床上繼續(xù)睡覺,直到9:10分才起床,好開心啊,好久沒有睡過時間這么長這么香的懶覺了。

      起床后,就直接去吃早餐了,今天的早餐真好吃,吃的是紅棗紅豆米仁甜湯加餅干。在湯里我加了兩調(diào)羹白糖后,感覺味道還是不甜,我又加了一調(diào)羹,才嘗出我喜歡的味道。

      吃完早餐后,稍做休息,就開始做作業(yè)語文學習指南(六),學習后還有好多字和拼音還不會認,尤其是“ui”和“iu”很容易搞混。

      吃過午飯后,爸爸帶我去沈家弄路學習“主持人”和英語“一星”!爸鞒秩恕闭n主要學習單韻母(e)字音練習,就是邊唱邊跳,回家后就感覺有點生疏了,經(jīng)過復習后,總算記住了。英語課上我好幾次舉手回答,而且都答對了。

      晚餐是吃火鍋,吃過火鍋后已經(jīng)是晚上7:40分。稍做休息后,因為下星期一要進行英語期中考試,我又抓緊復習了一下英語,經(jīng)過復習后,有些單詞還不是很熟練,明天繼續(xù)努力。

    六年級作文300字 篇4

      我們從小到大一定參加過許許多多的活動,其中一定有一次活動讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術課上進行的一次折紙活動。

      上課了,我十分緊張,手也一直發(fā)抖,恐怕自己疊不好,再來一個最后一名,那多不好呀!老師檢查完同學們準備的.用具后,比賽馬上就要開始了。

      老師說:“我給你們計時,時間是三分鐘,誰折完了就站起來,選出前十名!

      我折的是一個照相機,我用最快的速度疊著,但由于我手逗得厲害,所以我總是疊不好。這時,我向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)大家都在小心翼翼的疊著。他們有的疊飛機,有的疊賽車,還有的疊花籃。突然,一名同學站了起來,接著,第二名,第三名也站了起來。我一著急,手不發(fā)抖了,也不緊張了,三下五除二,干凈利落的疊完了照相機。最后,我得了第五名。

      比賽結束后,老師開始評比每個同學做的作品。第一名折的是飛機,他用力扔出去,飛機在教室里轉了幾圈,落到了窗戶上。這是,該趙迪上場了。她用手輕輕一撥,變成了一個飛機,再一扣,又變成了一只兇惡的大鯊魚。最后,趙迪的作品被評為最佳獎。

      這次活動不但鍛煉了同學們的動手能力,而且,使課堂上充滿了生氣,是同學們更加有樂趣。

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