六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
古箏是民族樂(lè)器，共有21根琴弦，它代表了我們的民族。
古箏，是我從六歲就開(kāi)始學(xué)了的。一開(kāi)始，是媽媽帶我去天目琴行送哥哥學(xué)架子鼓的。我耳朵可尖了！一進(jìn)門(mén)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣優(yōu)美至極的音樂(lè)。我不管三七二十一馬上跑上了樓，跑上樓后，我便看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐坐在古箏前彈著，旁邊還有個(gè)老師。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽跑了上來(lái)，看見(jiàn)我趴在門(mén)前死死盯著，就知道我想學(xué)這個(gè)，便蹲下來(lái)問(wèn)我：“你是不是很想學(xué)古箏？”“嗯！”我等不及媽媽的話音落下，就便說(shuō)出了口。我媽媽也沒(méi)辦法，看到我那么喜歡，就跟我說(shuō)：“那我要跟你約法三章！”“好啊！”
“第一：上課要認(rèn)真，不能開(kāi)小差；
第二：不允許半途而廢；
第三：每個(gè)星期練2～3次，要認(rèn)真練、有質(zhì)量的練。這些你能做的到嗎？”媽媽用疑惑的表情看著我，好像不相信我能做到。而我卻堅(jiān)定地回答道：“這些我一定做得到！””但……但是媽媽?zhuān)夷茏屵@個(gè)老師教我嗎？”我一邊指著那位老師，一邊吞吞吐吐地說(shuō)，生怕媽媽不同意�！昂冒�！為什么不呢？”媽媽竟然很爽快的答應(yīng)了我。
我在第二天時(shí)聽(tīng)到媽媽說(shuō)那個(gè)老師姓王，我可以叫她王老師，而且你的課是她給你上，聽(tīng)到這個(gè)消息的我，霎時(shí)間覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)小仙女，總能找到最好的。
這個(gè)星期六，我就去上了課，這節(jié)課學(xué)基本手法之三：勾、抹、托，我覺(jué)得這真是簡(jiǎn)單極了，“勾、抹、托，勾、抹、托……”很快又要去上課了，我原以為這節(jié)課會(huì)很簡(jiǎn)單的過(guò)去了，可沒(méi)想到竟然會(huì)是這樣的：這節(jié)課學(xué)搖指，老師教了我以后，就讓我一個(gè)人練，教室里傳出“1—、2—、3—；1—、2—、3—……”就在我練了十幾分鐘的時(shí)候，更讓我意想不到事來(lái)了，因?yàn)槲夷菚r(shí)候小，皮膚很嫩，就磨破了皮，那場(chǎng)面，你看了肯定會(huì)暈倒，那血，可以跟醫(yī)院里的儲(chǔ)存血的血包擠破了相媲美，拼命流血，我那時(shí)疼得不得了，我就一邊掉眼淚，一邊跟媽媽說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)姨鬯懒耍夷懿荒懿粚W(xué)了？”“不行，你忘了你答應(yīng)過(guò)我什么了？”那時(shí)我覺(jué)得我就像一個(gè)可憐鬼。媽媽更我爭(zhēng)辯了好久，最終，我妥協(xié)了。我還跟以前一樣，“一遍、兩遍、三遍……”當(dāng)然，我學(xué)的'曲子也越來(lái)越多，“一首、兩首、三首、四首、五首……”
現(xiàn)在，我考出了最高級(jí)數(shù)————十級(jí)，我當(dāng)然還在堅(jiān)持。
后來(lái)，我又成了王老師最喜歡的學(xué)生，最優(yōu)秀的學(xué)生。我有一次被王老師叫了去上課，上課時(shí)她說(shuō)我可以去比賽了，我興奮不已，就像瘋了一樣。先是杭州賽區(qū)。彈時(shí)我的心里像有幾千只、幾萬(wàn)只小鹿在亂撞、亂闖，心里難以平靜。過(guò)了一個(gè)星期，我知道了我的成績(jī)竟然是一等獎(jiǎng)。
我在學(xué)古箏時(shí)懂得了，一定要堅(jiān)持不懈，才能成功。我后來(lái)參加了越來(lái)越多的比賽，拿到了越來(lái)越多的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：全國(guó)古箏比賽獲得銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)、群星杯八級(jí)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)……還獲得了兩次青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才的獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
六年級(jí)年的作文 篇2
天上的星星閃啊閃，亮啊亮，多得多。爸爸的愛(ài)也像那天上的星星亮啊亮，多得多。
一天上午，我想學(xué)自行車(chē)，家里恰好有一輛自行車(chē)，我便學(xué)了起來(lái)。
開(kāi)始我一直自學(xué)，學(xué)不會(huì)，爸爸看見(jiàn)了只好來(lái)幫忙。爸爸讓我把自行車(chē)固定，然后讓我騎上去，再讓我扶好車(chē)把手，最后就等著讓爸爸來(lái)推我了。爸爸讓我準(zhǔn)備好，我回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了�！卑职窒劝压潭ǖ臇|西提到上面，繼而就是推了。爸爸開(kāi)始推我了，我腳蹬著踏板，繞一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)的小圈子。就這樣，一直一直地推我?guī)讉�(gè)來(lái)回。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，推車(chē)的時(shí)候時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)喘氣兒的聲音。想必爸爸一定很累了吧。而且這是夏天，又沒(méi)水喝，爸爸一定也口渴了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你累不累？渴不渴？“不渴。”爸爸毫不猶豫地說(shuō)，“也不累，繼續(xù)吧。”我心里想答應(yīng)下來(lái)，可是看著那滿(mǎn)頭大汗的身影，還是不忍心，說(shuō)：“爸爸，你看，你推了我這么多來(lái)回，我應(yīng)該學(xué)會(huì)了，我自己來(lái)試一試，好嗎？”爸爸想了想說(shuō)：“好吧�！蔽因T著騎著，突然，重心不穩(wěn)，眼看著就要掉下去的時(shí)候，突然爸爸接住了我。爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看你，多不小心�。∵�是我來(lái)推吧�！蔽铱戳丝幢碚f(shuō)：“爸爸，要吃飯了，我們上樓吧�！薄昂冒�。”
吃完飯后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“還是我自己來(lái)練自行車(chē)吧�！薄昂玫摹！�
一下午的時(shí)間過(guò)完了，我一切順利，我也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我望了眼天空，我看見(jiàn)我們家的.窗戶(hù)上站了一個(gè)人，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他正是我的爸爸。我的爸爸！
從此，這個(gè)難忘的深夏連同爸爸對(duì)我的深?lèi)?ài)一直埋藏在我的心里，它常常問(wèn)我：“你該怎樣來(lái)報(bào)答你的爸爸呢？”
六年級(jí)年的作文 篇3
中國(guó)著名的國(guó)畫(huà)大師李可染伯伯曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“彩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍�！蔽乙恢辈淮笳J(rèn)同這句話，但就在不久前發(fā)生了一件事，改變了我的觀點(diǎn)，讓我深信不疑。
星期天下午，我的鋼琴課外班舉行了鋼琴創(chuàng)客大賽。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為自己彈得非常好。然而，當(dāng)我跨進(jìn)禮堂時(shí)，那氣氛把我震住了：全場(chǎng)座無(wú)虛席，舞臺(tái)上，鋼琴幽黑光亮，燈光耀眼奪目，十分美麗。我伸頭望去，一位大姐姐正在彈琴。琴聲如行云流水，令人陶醉。待她微笑著起身時(shí)，禮堂里掌聲雷動(dòng)。接下來(lái)的幾位同學(xué)也彈得十分優(yōu)美，讓我感受到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)火的硝煙。
第九位、第十位、第十一位……終于快要到我了！我又緊張又激動(dòng)，內(nèi)心仿佛懷惴了一只好動(dòng)的兔子，“呯呯”跳個(gè)不停。我生怕自己彈得不好，得不到獎(jiǎng)杯。正在想入悲悲，我突然聽(tīng)到了熟悉的琴聲——這首曲子就是我要彈的呀！我急忙往臺(tái)上看去，原來(lái)是個(gè)小姑娘，她選的曲子和我一模一樣。她彈得并不流暢，還插入了一段自己編的曲兒，卻配合得很諧調(diào)，叫人佩服�？晌覜](méi)想到，她后面竟然是我！沒(méi)關(guān)系，我想，這女孩都得了一百多票了，我又能差到哪去？我一邊慶幸，一邊跨上舞臺(tái)，優(yōu)雅地坐下，接著攤開(kāi)曲譜，彈了起來(lái)。
至于彈得怎么樣，我不太在乎，誰(shuí)叫那個(gè)女孩給我墊了底呢？結(jié)果不知不覺(jué)就漏了一段，評(píng)委老師立刻皺起了眉頭，而我卻沒(méi)察覺(jué)到。誰(shuí)知，當(dāng)我彈完后得意洋洋地轉(zhuǎn)身去看自己票數(shù)時(shí)，我像被閃電擊重了一樣驚呆了：寬大的投影屏上寫(xiě)著兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字：50票！瞬間，我呆愣在原地。剛才那女孩，沒(méi)我彈得流暢，票數(shù)卻比我高，這怎么可能？我再去看屏幕，依然是那兩個(gè)字。我覺(jué)得這不是字，而是兩把劍，直插在我心上，背后似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在嘲笑我……我飛快地逃走了，曲譜也忘了拿。
走出禮堂，我才“蘇醒”過(guò)來(lái)，一時(shí)間，憤怒、不懈、失望、酸澀、困惑……千萬(wàn)種情緒涌上心頭，像岌岌可危、將要噴發(fā)的火山。我直闖進(jìn)璩老師的休息間，把整個(gè)事情都說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那位姑娘的成功是因?yàn)樗竽懙丶尤肓俗约旱膭?chuàng)作，盡管不流暢，但她敢于創(chuàng)新的'精神感動(dòng)了大家……”
我回想著老師的話，漸漸明白了：如果學(xué)習(xí)只會(huì)模仿，我們就不會(huì)有進(jìn)步，勇敢開(kāi)辟新路才會(huì)成長(zhǎng)，勇于創(chuàng)新才是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。讓我們揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆吧，只有創(chuàng)新才會(huì)給平凡的生活增添一份不平凡的色彩！
六年級(jí)年的作文 篇4
喬安是一個(gè)喜歡抱怨的中年女人，她年輕的'時(shí)候嫁錯(cuò)了人，中年生活太苦了，兒女們不幫她干活，而且還總是缺錢(qián)。
兒女們都還不算太大，不過(guò)他們已經(jīng)厭倦了媽媽的嘮叨，誰(shuí)愿意整天總被人罵啊！喬安最近準(zhǔn)備開(kāi)工了，建新房，可是，這新房哪兒有那么容易建啊！首先費(fèi)錢(qián)不說(shuō)，那些工人們看她是個(gè)女人，總是偷工減料，喬安整天發(fā)脾氣也是應(yīng)該的，可是對(duì)兒女們發(fā)脾氣就是不對(duì)了。
喬安一生都很苦，小時(shí)候，家里比現(xiàn)在還窮，喬安的母親是個(gè)很傳統(tǒng)的人，而且很愚蠢，到現(xiàn)在，已經(jīng)90歲了，空有歲數(shù)，沒(méi)有實(shí)際。誰(shuí)也不知道喬安老年過(guò)得如何，但是，我們希望她是過(guò)得好的，她有兩子一女應(yīng)該過(guò)得還算不錯(cuò)吧，誰(shuí)知道呢？
喬安辛苦了一生，對(duì)兒女雖然總是咒罵，但是，從未與人起過(guò)沖突，也算是個(gè)好人吧，俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，希望她也能如此，否則，她這一生，算是白忙了。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文05-09
六年級(jí)年的作文05-10
六年級(jí)年的作文05-10
六年級(jí)年的作文05-10
六年級(jí)年的作文05-10
六年級(jí)年的作文05-10
六年級(jí)年的作文05-11
六年級(jí)年的作文05-11
六年級(jí)年的作文05-11
六年級(jí)年的作文05-11