六年級作文9篇(通用)
在日常學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
一個披頭散發(fā)的女人，蜷縮在一潭冰冷的池水里，冬天凜冽的寒風再加上這冰冷的池水恐怕連成年男子也經(jīng)受不住吧。而女人的臉上卻沒有一絲痛苦的表情。
破舊的木門‘吱呀，吱呀’的響著。片刻，后木門被一腳踢開，從外面進來一個看似沒有頭腦但卻心機狠毒的女人，她的動作和表情，仿佛是在證明她才是這個房間的女主人，而那個房子真正的主人好像是成為了一個低賤的奴婢。從外面?zhèn)鱽砹硪粋�女人的腳步聲，而那個狠毒的女人大驚失色，立刻變得恭敬起來原來那個人是沐雙雙丈夫最信任的管事。而那個管實是奉他主人之命來讓沐雙雙飲下這杯毒酒的。她走出水潭，一條冰藍色的長裙上仿佛寫滿了她的'憂傷與凄涼。但她的表情自若，好像早已置生死于度外了，死，這個字早已不那么尖銳......
片刻，她回過神來，顫顫巍巍的伸出了那冰冷的手，拿起了那杯毒酒，把酒貼到了那早已被凍得發(fā)白的薄唇邊......‘呵呵哈哈哈’那個女人一陣奸笑那神情仿佛在告訴她‘快喝’她輕起薄唇，似乎想到了什么，但她放棄了。
隨后，她一飲而盡.....
六年級作文 篇2
在大自然里，我們可以放肆地爭寵它的愛撫，也可以貪婪地享受它的恩惠。藍天白云映射入清澈見底的溪流；和煦的風吹動著柔柔的紅花綠草，引來蜂蝶翩翩起舞……
在大自然里，你不必擔心灰塵會蒙住你的眼睛或心靈，這里新鮮的空氣可以凈化一切；在大自然里，你也不必擔心噪聲會吵得你頭昏目眩，樹上鳥兒清脆的叫聲會使你倍感親切……
在大自然里，極目遠眺，所有的景色都會讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上，沐浴著溫和的陽光，伴隨著林間婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，讀書會別有一番風味；柳枝婆娑舞倩影，順手撫摸一下那那滿眼的綠葉，你便會感到它們的生命力是那么旺盛，綠的`是那么深沉，它們貪婪地吮吸著甘露，默默地經(jīng)受著暴風雨的一次次進逼。無數(shù)不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。我想：這也許就是大自然的魅力所在吧。春風吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風，這是一種多美好的默契�。�
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，請汲來柔潤自己的心田；我們細致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴義，請掬來美化自己的生命；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義，請以此來作為自己的人生格言……
朋友，讓我們屏息凝視一分鐘，來感受一下大自然的獨特氣息吧，讓我們走進大自然，大自然永遠是我們最忠實的向?qū)�，大自然永遠是我們最親密的伙伴，大自然永遠是我們最幸福的家園！……
六年級作文 篇3
說到作文，有人高興寫作，有人樂意寫作，因為他們的特長，或者說是愛好就是寫作，就是寫文章�？墒�，也有人感到不喜歡，甚至感到悲哀，因為這些人要么不喜歡寫作，要么一看到作文題目就不知道寫什么為好，肚子里面沒有一點貨色。本人就屬于后者。
因此，每一次聽到要寫文章，不管是作文，還是日記，都覺得頭痛萬分。可是，這文章又不能夠不寫，老師要討，父母要逼，唉，真是沒有一點辦法。要是能夠按照我自己的喜歡來做，那該多好呀！唉，要知道每一次寫文章都要費掉我一半的腦漿，都要搞得我頭昏腦脹，弄得我七葷八素、頭暈?zāi)垦！绻覀儗懙瞄L一些，有時要寫到五百字以上，甚至還有一次要我們寫到八百字以上，那我就會全身癱瘓，就像這學(xué)期學(xué)到的那一位了《不起的`小女孩》里說到的李歡一樣全身癱瘓，不能夠自己料理自己了。
老天爺，你就發(fā)發(fā)慈悲，讓老師不要叫我們寫什么作文了，好嗎？難道你還不肯答應(yīng)嗎？你到底要折磨我到什么時候呀！當然，這只是一個懶漢的一點心里話，人與動物到底是有差別的嘛。不學(xué)習，不寫作，怎么行呢！你們千萬別這樣想！
六年級作文 篇4
今天是個大好的晴天，就在家里度過實在是太可惜了。我可不宅，我要出去呼吸一下新鮮空氣，否則要被悶壞。
早早地起床，洗漱換衣，空氣是那么清新，天空是那么明朗，伴隨著好心情，一切都那么美好。我和同學(xué)哼著一首小曲準備開始高難度的暴走。來到山腳，準備上山，我們本次的路線是靈隱——-梅家塢。本來以為走過吳越古道和徽杭古道的我，認為這次是小菜一碟，于是就信心滿滿的上山了。可是山上全是坡，一個臺階都沒有，路上鋪滿了枯黃的葉子，稍不留神還來個四腳朝天。才走了一會兒，就氣喘噓噓，汗流浹背。走過一個山頭，耶，我們終于看到馬路，就好像看到希望一樣，感覺整個世界都明亮了。可是領(lǐng)隊潑來一盤冷水說：“不是走這條馬路，是往這邊，繼續(xù)上山”。這如同命令，必須服從，只好跟隨。我忍不住問領(lǐng)隊“我們大概走了多少呀”“五分之一吧”，Oh，No，我簡直崩潰了，怎么會這樣！領(lǐng)隊還說，如果不想爬現(xiàn)在可以往回走�？杉幢阄以趺床磺樵福�是得往前面努力地爬。疲勞的身體，強烈的陽光，以及領(lǐng)隊時不時不積極的語言，使我失去了大量的信心，開始抱怨起來。身旁的媽媽一直鼓勵我，一定不能放棄，于是我又堅持著，終于看到了一條小溪，我心里想著，一定離終點不遠了吧。結(jié)果領(lǐng)隊又來一句：“前面都是熱熱身，做鋪墊的，現(xiàn)在才剛剛開始爬山”。天哪，這對我來說無疑是個晴天霹靂，我已經(jīng)灰心喪氣了，只有我的.意念在告訴我堅持下去。一步一步，聽著自己的呼呼喘氣聲，我終于到了終點。當呼吸到新鮮空氣，聞到茶葉的香味，看到明晃晃的陽光，突然感到一切努力都沒有白費，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己。
當你親身體會時，你才知道堅持的寶貴！
六年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，五年的時光已經(jīng)過去，今天，我們要升入新的年級——六年級，也認識了十位新伙伴，緊張的學(xué)習生活即將開始。
下午，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，兩個月未見面的同學(xué)們又歡聚在這個大家庭五(3)班，不!現(xiàn)在已經(jīng)升級為六(3)班了!大家快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學(xué)也很快融入了我們，成為這個大家庭的一員。
不久，林老師帶著我們?nèi)プ龌顒�，這學(xué)期的活動是什么呢?每年開學(xué)，林老師和家長們都要費盡心思給我們辦一個歡迎儀式，以鼓勵我們新學(xué)期好好學(xué)習，天天向上。有的是微信墻，有的是一張?zhí)N含著努力和夢想的“火車票”有的是……每一次都獨一無二，每一次都有趣生動，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上六年級啦”。
我們來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊，第二排的`中間的同學(xué)拿著巨型電影票，鄭老師為我們拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥啊?”大家張嘴大笑，開心的齊喊一聲：“帥”，一張六(3)班的集體照就完美地拍好了;第二張照片，同學(xué)們分成幾小隊，一隊一隊地留念，我們拍照的地點在一棵大樹下，林老師和我們一起拍，我就站在林老師旁邊;同學(xué)們都快樂地拍照，想留下這快樂地時光。
一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是我們童年的回憶，是我們六(3)班大家庭一到六年級成長的腳印，也是林老師、家長們?yōu)槲覀儾傩牡囊娮C，這一張張照片充滿了同學(xué)、老師之間的關(guān)愛，讓我們的心永遠連在一起。
快樂的活動結(jié)束了，我們將迎接新的挑戰(zhàn)，新同學(xué)，你好!林老師，你好!六年級，你好!
六年級作文 篇6
通過10年的努力，我終于發(fā)明了一種多功能飛機，我給它取名為“白云夢想號”我準備開著它去宇宙探險。為了給旅行增添更多的樂趣，我便把我的鋼琴也帶上。
我發(fā)明的這種飛機，不僅可以在陸地上奔馳，可以在水里游、也可以在天上飛行，最主要的是它可以飛入太空，暢游星球。要是沒有油了，只要給它加點我特制的一種秘密顏料，三秒鐘油庫就可以加滿，怎么樣?神奇吧!
今天我要開著“白云夢想號”去一個星球上的小島參觀。我準備了一大堆吃的、喝的、玩的、穿的……把半個機艙都塞滿了才罷休。出發(fā)的時候，我把好朋友小熊貓也拉上了飛機，我們的目的地是土星上的長壽島。飛機帶我們來到了土星，這是突然沖上來十幾個強盜，拿著槍來搶劫我們，我先是嚇了一跳，隨即便鎮(zhèn)定下來，按了一下黃色的按鈕，飛機機翼就伸出一架火箭炮，把他們打了個屁滾尿流，直喊爹娘。我迅速把飛機開到了長壽村，村里的人們熱情的歡迎了我們。
我們在那里度過了一段最美好的時光，聽到了最動聽的鳥兒的叫聲，吃遍了地球上嘗不到的美味，見到了他們的'老壽星阿里酋長，他告訴了我很多長壽秘訣。為了感謝他們的熱情款待，我和外星人一起舉辦了一場音樂會，我用心愛的鋼琴彈奏了許多美妙的樂曲，贏得了他們陣陣掌聲。音樂會結(jié)束后，我和他們依依不舍的告別。臨別時，他們送了我好多禮物，其中還有長生不老藥哦。我開心極了!
我駕著飛機回到了地球，把長生不老藥分給了我的親人和最好的朋友們。我為自己感到自豪，因為我發(fā)明的這架飛機，讓我實現(xiàn)了自己的夢想。這次的宇宙之旅讓我受益無窮!
六年級作文 篇7
又一枚煙花劃過天空，使原本黑暗的星空好似曇花一現(xiàn)一樣成為了天上少有的優(yōu)雅“貴族”，成為所有人們的視線焦點。無數(shù)炮響聲替我們趕走了調(diào)皮的小瞌睡蟲，令我們精神煥發(fā)、神清氣爽，好一同慶祝這歡樂祥和的除夕之夜！
我來到大門前的這條小巷子里，平日靜寂得如深林一般的小巷，今日卻顯得格外地“不安分”。人們的吵雜聲和煙花的爆炸聲相互交織在一起，兩排的小樓也都亮著燈，顯得巷子里亮堂堂的，天空中煙火正毫無保留地展現(xiàn)著自己的靚麗風采，好一派熱鬧的景象啊！
眼看時針和分針這對兄弟就要重逢了，我卻無心再去看外面那張燈結(jié)彩的花花世界，一個人跑到后面小院里來。這個小院在這時是格外地寧靜，似乎與世隔絕一翻，我靜靜地站在那兒，緩緩地合上雙眼，豎起耳朵仔細地聽，現(xiàn)在一枚針掉在地上我都能聽見。許久，周圍都是一片安靜，只有迷路的`風輕輕劃過而已。
忽然，遠處傳一陣微弱地歌聲，接著越來越近，越來越近……這到底是什么？這樣的旋律，這樣的節(jié)奏，是什么？這么好聽但卻令人忘我的歌，是什么？伸出手看了一眼表，我恍然大悟。原來，表上時針和分針重合了，這是新春的腳步，這是新春的贊歌！
六年級作文 篇8
暑假過了，開學(xué)了，但我還懷念著暑假那些事兒。
釣魚
暑假對于我來說最大的樂趣，就是釣魚了。舉起魚竿，鉤上魚餌，用力一扔再等上幾分鐘魚就有可能上鉤了。
記得那是暑假的第二天，我和爸爸去江邊的一個小池塘釣魚了。我們父子倆比賽，十五分鐘看誰釣的魚多。我熟練的把魚餌裝好再扔下水，才等了一兩分鐘魚竿就有動靜了。我先讓魚跑了一會兒，等它沒力了就一把拉上來。啊！只是條小魚，還浪費了我這么多力氣，可把我氣壞了。
再看看爸爸魚桶都快裝不下了，姜還是老的辣啊！
救鳥
記得一天我在回家的路上看到了一只小鳥，它黑黑的眼睛，尖尖的嘴，小巧玲瓏，可愛極了。但為什么它見了我不飛走呢？我試探了一下它，它不動就看著我，我便把它捧起，它不反抗，不過更像是沒力氣反抗。
我仔細看了看，原來它的'腳受傷了不能動，我看它可憐便把它帶回家了。
回家后，我用一小塊布包扎了一下，又在傷口上涂了點消炎藥，小鳥精神起來了。又過了兩天小鳥差不多康復(fù)了，我把它放回了原來的地方，希望它母親能找到它吧。
打韭菜花
暑假每天我都要去打韭菜花，韭菜花要用手摸著它一直往下到底就折斷。
一般打一餐吃的的話要打二十來分鐘，但是韭菜花在這個季節(jié)很多，所以要天天來。我也是第一次打韭菜花，技術(shù)非常生疏。
母親教我打韭菜花要眼力好，摸得準，折得快，不然會斷成兩段。
我試了試還挺簡單，可打久了就好累，我都想放棄了，我還是堅持了下來，打了整整一餐的韭菜花。
晚上吃著我自己打的韭菜花，白天的勞累都消失了。
暑假很快就過去了，但暑假那些事兒一直在我的腦海里久久不能忘懷。
六年級作文 篇9
在這個充滿競爭的社會里，時時刻刻都給我們增添著壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在。星期一至星期五，我們白天在學(xué)校專心致志的聽老師上課，晚上回到家后又認真的完成老師所布置的作業(yè)。
節(jié)假日本來是讓我們休息，放松的時間，但是父母總讓我們上這個班，那個班，剩下的.時間還要寫作業(yè)，這讓我們無法休息。每個星期就在這樣的情況下反反復(fù)復(fù)，有時甚至會讓我們感到生活是那樣的枯燥無味。每當面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導(dǎo)卷子給我們做�？荚囃旰螅偘盐覀兒退麄冋J識的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好。這讓我們失去了信心，雖然我們有一點進步，但家長總把我們和比我們好的同學(xué)相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠都是一個不愛學(xué)習的孩子。
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠都比別人的孩子差似的。為什么家長只知道讓我們學(xué)習，批評我們。為什么大人一有事就會埋怨我們。真希望大人們能改掉這些習慣。
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