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六年級(jí)作文300字10篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
“哈哈……”這笑聲總是不停的從教室里發(fā)出，我不顧一切的沖進(jìn)教室。
原來(lái)是任晟民和吳子玲在笑杜松霖呀。只見(jiàn)杜松霖用一只手將眼睛遮住，我順便問(wèn)在一邊狂笑不止的任晟民。他說(shuō)：“你看，他的'眼睛哈哈……”他強(qiáng)忍著笑勉強(qiáng)說(shuō)出來(lái)。話音剛落，吳子玲就強(qiáng)行把杜松霖的手拉開(kāi)，見(jiàn)了“熊貓眼”杜松霖我也忍不住笑了，可笑完之后我又趕忙問(wèn)他怎么回事。
他開(kāi)始還不愿意說(shuō)，結(jié)果我用作業(yè)威脅他他才肯說(shuō)：他在他外婆家放爆竹時(shí)，眼看就要放完了，可是一個(gè)爆竹迅速向他的眼飛來(lái)……”結(jié)果他就成了“熊貓眼”。
話一說(shuō)完，剛剛還小的前俯后仰的任晟民和吳子玲立刻鴉雀無(wú)聲了。
杜松霖的親身經(jīng)歷告訴了我們放爆竹時(shí)應(yīng)該在有大人的陪同下燃放而且在點(diǎn)燃之后大家就要迅速離開(kāi)，否則會(huì)炸傷自己。還好，那顆爆竹只是在他眼睛的上方炸了，如果在他眼睛或其他地方炸了后果就不堪設(shè)想了。
六年級(jí)作文300字 篇2
過(guò)年，我又長(zhǎng)大一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動(dòng)交給媽媽，因?yàn)槊磕晡业膲簹q錢都是由媽媽保管的。媽媽說(shuō)：我的年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數(shù)目，她先替我保管著，等以后有合適的時(shí)候再還給我。
可后來(lái)我又一想，我今年已經(jīng)九歲，壓歲錢是給我的，應(yīng)該由我自己支配呀！我把想法告訴媽媽，本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)，可是相反媽媽卻出乎意料的同意！
我用一天的時(shí)間寫(xiě)一個(gè)用錢計(jì)劃：
1、用10元錢買一本《手抄報(bào)一百分》。
2、用20元買一些新的學(xué)習(xí)用具。
3、買一個(gè)儲(chǔ)錢罐，把剩余的錢存起來(lái)。
通過(guò)這次自己支配壓歲錢，我感覺(jué)好象一下子長(zhǎng)大許多，知道大人掙的每一分錢都是那么的.不容易，以后不應(yīng)該亂花錢，要用在有意義的事情上，媽媽也高興的說(shuō)我懂事。
六年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，小雨綿綿地灑向萬(wàn)物，花草樹(shù)木都開(kāi)心的在雨中笑。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的大火爐，照在綠色的大地上，大地被為溫暖的陽(yáng)光綻開(kāi)了笑臉。春天的`白云也格外的多姿多彩，變幻無(wú)窮：一會(huì)兒變成奔騰的小馬，一會(huì)兒變成翻滾的浪花，一會(huì)兒又變成美麗的春姑娘的臉……
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過(guò)油菜地，油菜地變成了金黃色；春風(fēng)掠過(guò)湖面，湖面就泛起了波紋……
小樹(shù)，小草長(zhǎng)出的嫩芽吸足了春天的甘露。金燦燦的迎春花在春風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。粉紅的桃花一片片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是美麗的晚霞。喜笑顏開(kāi)的花朵在春天中招手，真是美麗極了！
風(fēng)，輕輕地吹；陽(yáng)光，慢慢地灑。溫暖的陽(yáng)光，灑在身上暖在心里。你看，一陣陣暖暖的春風(fēng)把草原吹綠了，把花朵吹紅了。藍(lán)天上，一片片云朵簇?fù)碇t太陽(yáng)出來(lái)了。和煦的陽(yáng)光灑滿大地，照美草原，照美田野，照美村莊，照美生機(jī)勃勃的小河……
桃花綻開(kāi)了嬌美的容顏。桃樹(shù)像戴著粉色頭紗的新娘，羞答答的。它身旁的丁香也吐出了新的嫩芽，像一位彬彬有禮的新郎。蜜蜂當(dāng)上了媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，忙得不可開(kāi)交。
春，有溫暖的春風(fēng)和陽(yáng)光，也有美麗的大地，田野和村莊。
六年級(jí)作文300字 篇4
誠(chéng)信是什么呢？我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。我們也是一樣，辦不到的事情，不要隨意答應(yīng)別人；既然答應(yīng)了，就一定要辦到。記得有一次，同學(xué)約我去公園玩，約定在公園門口集中，我爽快地答應(yīng)了。
可到了那一天，我因?yàn)椴恍⌒乃^(guò)頭了，趕緊起床，打扮好出門了�？傻搅斯珗@門口，連一個(gè)人影都沒(méi)有看見(jiàn)。哎呀！她不會(huì)等太久，回家了呢？還是走開(kāi)了呢？滿頭疑問(wèn)的我?guī)е钡男那樵诠珗@門口走來(lái)走去的.。還是先回家吧，打電話問(wèn)問(wèn)她�？苫氐郊�，媽媽就叫我去干家務(wù)了，忘了這回事。到了星期一早上，我邁著沉重的步伐回到班上。這下我失信了，失去了人生中最重要的一筆財(cái)富。忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是她�。�
她走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：周六那天，我等了你好久，都不見(jiàn)你來(lái)，又有急事就先走了。我聽(tīng)后，也跟她說(shuō)明了理由。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳。讓我們每個(gè)人都守誠(chéng)信吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
老師，我若是小草，您便是縷縷春雨；我若是彩虹，您便是那廣闊的天空，老師，我忘不了您的耐心、您的表?yè)P(yáng)與批評(píng)。記得那次，我們?nèi)ス鈽s院表演節(jié)目，我被臨時(shí)通知唱歌，那時(shí)的我受寵若驚，心想，這會(huì)可以好好展示一下了，回到家，我就開(kāi)始背歌詞，練唱歌�？墒�，那天我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的表演，心中有一種莫名的緊張感。到我了，我的心撲通撲通的跳，我努力讓我自己松下來(lái)，我站到舞臺(tái)中間開(kāi)始唱歌，唱著唱著竟然把歌詞忘記了，我十分尷尬，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，就在這時(shí)，我看到李老師正微笑著看著我，那鼓勵(lì)肯定的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)："別緊張，你一定會(huì)唱好的，加油！"這時(shí)，那些被忘記的歌詞又回到了我的腦海里。唱完后，李老師要帶頭鼓掌，我從心里感激李老師。李老師還是個(gè)有故事的人，常常給我們講故事，各種故事，自己小時(shí)候的'故事，書(shū)里的故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理，例如：只有自己種，才有吃不完的菜，全力以赴還不夠，要竭盡全力，等等讓我們聽(tīng)也聽(tīng)不厭。沒(méi)錯(cuò)，老師是春雨、是天空，更是我們的好老師，老師，謝謝您，您辛苦了！
六年級(jí)作文300字 篇6
我是多么想做一棵樹(shù)，如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)做以下幾件事：
如果我是一棵樹(shù)，我要扎根邊疆。我要在邊疆和我的兄弟姐妹們一起為建設(shè)邊疆的人們吶喊、加油。還要和其它的兄弟姐妹們抵御風(fēng)沙，改善邊疆的生態(tài)環(huán)境。
如果我是一棵樹(shù)，我要把根須深深地扎進(jìn)泥土與巖層，深入到地下，把地下水吸出地面，為需要水的人們解除干涸，滋潤(rùn)他們的心田。
如果我是一棵樹(shù)，我要努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給人民撐起一片綠蔭。讓他們可以在我的綠蔭下盡情地下棋、游戲。
如果我是一棵樹(shù)，我要讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在我這里安家。暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，我的樹(shù)葉為它們遮風(fēng)避雨；在清晨的.時(shí)候把甘甜的露珠給它們飲用。在寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候，我還會(huì)用我的樹(shù)葉給它們遮風(fēng)取暖。
如果我是一棵樹(shù)，我要制造更多的氧氣，因?yàn)槿f(wàn)物都需要氧氣，離開(kāi)了氧氣萬(wàn)物就無(wú)法生存，就會(huì)因缺氧而死。
如果我是一棵樹(shù)，我要讓我的子子孫孫遍布整個(gè)地球，用我們的綠色來(lái)裝點(diǎn)我的地球母親。
如果我是一棵樹(shù)，我要……我多想是一棵樹(shù)。
六年級(jí)作文300字 篇7
“我好想，我好想，好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”每天，我都會(huì)哼唱著自己編的《好像長(zhǎng)大》這首歌，每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)自己不想長(zhǎng)大時(shí)，我都會(huì)大聲的向他們說(shuō)：“不，我要長(zhǎng)大�。�！”
現(xiàn)在，我忙碌的穿梭在上學(xué)與寫(xiě)作業(yè)之間，根本就沒(méi)有自由�！胺址址郑瑢W(xué)生的命根，考考考，老師的法寶”這句話才真正是現(xiàn)在我們小學(xué)生的寫(xiě)照啊！如果我長(zhǎng)大了，我就會(huì)有時(shí)間去像家長(zhǎng)一樣：逛街、看電視、甚至去旅游。也可以忘掉考試，既然如此，我為什么不想長(zhǎng)大呢？
媽媽總是說(shuō)我小，不讓我干這，不讓我干那，所有的家務(wù)都自己承包，媽媽好辛苦。我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)，媽媽也不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)我小，不讓我做了。我真的好像長(zhǎng)大！
平時(shí)，家長(zhǎng)在秘密談?wù)撘恍﹩?wèn)題時(shí)，我總想好奇地去聽(tīng)，但老是被爸爸媽媽拒絕，還說(shuō)：“大人的.事，小孩不懂”這令我百思不得其解，為什么不讓我們小孩子知道？為什么？！我想要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后媽媽就會(huì)告訴我，他們說(shuō)的究竟是什么？我好想長(zhǎng)大！
不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生活永遠(yuǎn)是這樣，不如意事常八九。但是如果讓我選擇，我想我會(huì)試著學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，獨(dú)立，不再怨天尤人，而是以一種更加積極的狀態(tài)面對(duì)我的生活學(xué)習(xí)，也許這樣的我就是在長(zhǎng)大。
六年級(jí)作文300字 篇8
我今天明白了一個(gè)大道理。
一個(gè)寓言故事，一個(gè)青蛙實(shí)驗(yàn)，欺騙了我六年！
“小時(shí)候，媽媽教育我時(shí)，告訴了我一個(gè)寓言故事。把一只青蛙放在開(kāi)水里，它會(huì)馬上跳起來(lái)。而把它放在冷水里，再把冷水慢慢燒開(kāi)，青蛙就會(huì)慢慢適應(yīng)逐步加熱的水溫，直到最后被燒死�！�
這個(gè)寓言故事告訴我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，不要被麻痹思想所侵蝕。但今天我真的做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候才知道，根本不是那么回事……
愚公說(shuō)，要挖山，我們卻都在遷移；蘇秦說(shuō)，要頭懸梁錐刺股，我們卻都在玩自戀；李白說(shuō)，鐵棒也能磨成針，我們卻學(xué)會(huì)了眼觀八方，耳聽(tīng)六路。一個(gè)美國(guó)科學(xué)家說(shuō)：青蛙會(huì)慢慢被加熱的水燙死。而事實(shí)是，水一旦加熱到一定的溫度，青蛙就會(huì)聰明的猛然跳出。這只特立獨(dú)行的青蛙勇敢的有自己敏捷的姿態(tài)挑戰(zhàn)了語(yǔ)言對(duì)于當(dāng)下的'價(jià)值。
這個(gè)世界沒(méi)有是用于所有人的真理，一個(gè)更沒(méi)有適合于所有人的語(yǔ)言。如果一個(gè)寓言能“普渡”所有人，那豈不成了一種眾人精神上的迷信？
六年級(jí)作文300字 篇9
我是一朵丑小花，我的花兒瓣小小的，身體瘦瘦的，比不上牡丹的多姿多彩，更比不上玫瑰的艷麗。
雖然我丑，但我有一顆美麗的心，我愿讓雨水沖洗，愿讓陽(yáng)光溫暖著我，讓彩虹在我頭上飛過(guò)。我與風(fēng)哥哥打交道，與小鳥(niǎo)玩耍，與蝴蝶飛舞。
雖然我丑，我只要每天早上張開(kāi)，夜晚合攏就好了，所有的花兒都在嘲笑我，可我并不把他們的話放在心上，我每天早早地張開(kāi)，接受雨水的沖洗，讓陽(yáng)光沐浴。
突然，下起了雨，哇雨下的好大呀！我望著天空，與白云問(wèn)好，與藍(lán)天打招呼，我的徑扎進(jìn)泥土里。雨后的我變得更美麗了，知道嗎？我脖子上的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯瓴o的，我頭上的黃色變成粉色，兩只手臂綠的耀眼，綠的透明。這是大自然給我的，美我愿奉獻(xiàn)那可愛(ài)的.小朋友們，讓他們聞到芬芳清香。
天空慢慢暗下來(lái)，月亮升起來(lái)，一輪明月照在我的頭頂，潔白的月光給我潔白的晚禮服。讓我參加盛大的舞會(huì)。
我愿是一朵丑小花！
六年級(jí)作文300字 篇10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，但我覺(jué)得我最好的一個(gè)小伙伴是吳一凡。
吳一凡。長(zhǎng)的高高的，帶著一副眼鏡，一看就是一個(gè)知識(shí)分子，頭發(fā)短短的，一雙晶瑩的'眼睛，一眨一眨的，還有耳朵是扇風(fēng)耳，將來(lái)有福氣。
他和我一起玩了6年了，雖說(shuō)他平時(shí)有一點(diǎn)淘氣，但是我也看出他兩大優(yōu)點(diǎn)。
他樂(lè)于助人。有一次，他來(lái)我家玩，到了中午，我邀請(qǐng)他在我家吃飯，他先是拒絕，在我、我爸、我媽的邀請(qǐng)下，他最終還是答應(yīng)了。我媽讓我拿碗，可是我說(shuō)：“我還在看電視呢，等一會(huì)在幫您拿碗吧，”吳一凡說(shuō)：“沒(méi)是的，阿姨，我?guī)湍猛氚�，讓白東遠(yuǎn)歇一會(huì)兒吧！”我說(shuō)：“吳一凡，還是我來(lái)拿碗吧，我怎能讓客人來(lái)拿碗呢！”我的臉像一個(gè)西紅柿一樣。吳一凡的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
吳一凡不僅樂(lè)于助人，他還非常熱情好客。有一次，我上吳一凡家里去玩，進(jìn)了他家，吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前，有把一杯熱熱的茶放在了桌子上，我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點(diǎn)：熱情好客。
我交的這個(gè)朋友真好，又能和我玩，又能跟我一起笑，又能樂(lè)于助人，更能熱情好客，怪不得他是我小伙伴中最好的一個(gè)呀！
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