六年級(jí)作文集合（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
在第一次見(jiàn)你時(shí)我還只是六歲，那時(shí)候的你大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，雪白的皮膚，紅潤(rùn)的臉蛋，小巧的鼻子，像花瓣一樣的小嘴，活脫脫就是一個(gè)真人版的芭比娃娃。媽媽讓我叫你妹妹，我聽(tīng)了媽媽的.話叫了你妹妹，你也回應(yīng)了我。
我從那天開(kāi)始便成為了你的騎士，七歲，一年級(jí)，班上有一個(gè)人欺負(fù)你，我為你打了那個(gè)人，因此被老師罵了，你什么也不知道。八歲，二年級(jí)，一個(gè)女孩因?yàn)榧刀誓愕钠�，把一個(gè)蟲(chóng)子放在你的文具盒里，在上課你打開(kāi)文具盒時(shí)，你被嚇了一跳，老師批評(píng)了你，我下課后也把一條大蟲(chóng)子放在了那個(gè)女孩的文具盒里，她同樣也被嚇了一跳。九歲，三年級(jí)，我為了你去學(xué)了散打，天天都被人打的十分痛。十歲，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)十分好挑戰(zhàn)五年級(jí)的考試，想跳級(jí)，你成功了。我也為了你努力學(xué)習(xí)，同樣也跳級(jí)了，幸運(yùn)的是我和你同一班，并且還是同位。11歲，六年級(jí)，那時(shí)候的你已經(jīng)十分漂亮了，班上的男生因?yàn)橄矚g你而經(jīng)常捉弄你，你經(jīng)常被他們氣哭，后來(lái)我?guī)湍惆阉麄冃蘩砹�，他們�(cè)僖膊桓移圬?fù)你了。12歲，初一，你同樣十分的引人注目，無(wú)論是成績(jī)還是長(zhǎng)相的十分吸引人，我的長(zhǎng)相，一切也在改變。13歲，初二，班上有幾個(gè)男生經(jīng)常騷擾你，你把這件事告訴了我，我?guī)湍惆阉麄冃蘩砹�，他們�(cè)僖膊桓因}擾你了……15歲，你告訴我，你喜歡一個(gè)男生，那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)我心碎裂的聲音，但我什么也沒(méi)讓你發(fā)現(xiàn)，有一天，你告訴我說(shuō)那個(gè)男生也喜歡你，你們開(kāi)始交往了。我強(qiáng)顏歡笑的說(shuō)妹妹，你要幸福啊。妹妹，你要幸福，永遠(yuǎn)守護(hù)你的騎士哥哥。
六年級(jí)作文 篇2
你也許曾到山中一游，品嘗過(guò)萬(wàn)木成森的蒼茫，品嘗過(guò)百花齊放的嬌艷，自覺(jué)一番妙趣。
但你大概不會(huì)停下腳步來(lái)欣賞他們。在城市街道旁和鋼鐵鑄的霓虹燈站成一行，在一望無(wú)盡的高速公路上沿筆直的路沿連成一線。他們不曾開(kāi)口說(shuō)些什么，只是默默站立在道旁，將汽車(chē)的尾氣吸進(jìn)自己的身體，遮蔽住炙烤的烈日。他們并不高大，甚至被灰塵覆蓋，他們是平凡的毫不起眼的道旁樹(shù)。
我忽然想停下來(lái)，仔細(xì)看看這些樹(shù)。停在一棵樹(shù)旁，沿著街道望向這一排樹(shù)，他們無(wú)聲地整齊的站著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一抹黃色慢慢移近，我漸漸看清那是一個(gè)頭戴小黃帽，穿著一身醒目的黃色衣服的人。他一手拿著掃帚，一手拿著小竹簍，不時(shí)地彎下腰將丟棄在街道旁的垃圾清理干凈。他慢慢朝我走來(lái)，從我身邊經(jīng)過(guò)，又慢慢朝前走去。我看見(jiàn)他不時(shí)彎下腰的背影漸漸消失在那一排道旁樹(shù)中。
這城市清潔的保衛(wèi)者難道不像是最平凡的道旁樹(shù)嗎？你可否曾注意過(guò)他們？在凌晨三四點(diǎn)城市還未蘇醒時(shí)，在深夜時(shí)分城市已經(jīng)安然入睡時(shí)，他們的身影仍然還出現(xiàn)在城市的街道上，還出現(xiàn)在這一排排相連的行道樹(shù)旁。
他們固然平凡，但有了默默的他們城市才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這不也如默默奉獻(xiàn)青春而保家衛(wèi)國(guó)的將士們嗎？國(guó)家正常運(yùn)轉(zhuǎn)不能缺少他們。戍守疆土的戰(zhàn)士，任憑風(fēng)吹雨淋，任憑酷暑嚴(yán)寒，就算大雪漫過(guò)雙膝，也自巋然不動(dòng)。
我曾感動(dòng)于閱兵禮上浩浩蕩蕩的兵陣，一個(gè)個(gè)士兵排列成整齊的陣仗，整齊的步伐，吼出共同的生命力，彰顯祖國(guó)的朝氣與強(qiáng)盛。也曾感動(dòng)于洪水地震面前沖鋒前線的`戰(zhàn)士們，他們奮力的身影如一座牢不可破的大堤阻攔洪水侵襲，又如一個(gè)個(gè)生命的使者將廢墟下的一個(gè)個(gè)鮮活的生命挽救。
他們?cè)倨椒膊贿^(guò)了吧。可你曾想過(guò)要是沒(méi)有這些平凡的存在時(shí)會(huì)怎么樣嗎？城市將難尋生命的綠色，臟亂不堪，國(guó)家將動(dòng)蕩不寧，我們又何處尋覓安穩(wěn)的生活？可見(jiàn)，他們的平凡著實(shí)創(chuàng)造者不平凡的偉大�。�
由樹(shù)之于人亦是如此��！當(dāng)貌美富貴的戴安娜王妃穿戴厚厚的防護(hù)服，經(jīng)過(guò)重重的保護(hù)去看望艾滋病兒童時(shí)，你如何看待她的高尚與美麗？而當(dāng)你看到特雷莎修女走向大街上的流浪漢，在他們生命的最后時(shí)刻給他們一個(gè)溫暖的擁抱，讓他們能感受到世間最后一絲溫暖時(shí)，你怎會(huì)不被她善良的心靈而感動(dòng)？
平凡如何？不美麗不富貴又如何？梭羅將這些物質(zhì)利益比作人的衣服，只要衣服能保持身體的熱量，這件衣服時(shí)髦或是落后，材質(zhì)如何，又有何關(guān)系？而只有人心的脈動(dòng)，只有精神的流傳，才是人活得本質(zhì)。
所以不做溫室中供人觀賞的樹(shù)木又如何？那就好好長(zhǎng)成一棵道旁樹(shù)吧，他們并不是孤單佇立，無(wú)人去賞。你且仔細(xì)看看，再交錯(cuò)的枝杈間藏著一個(gè)鳥(niǎo)巢呢，且再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，參差不齊的幾聲吱吱聲正從其中傳出來(lái)。
六年級(jí)作文 篇3
前一年暑假，我和媽媽一起來(lái)到了馬爾代夫的卡尼島。在那里我感受到了大自然壯觀、和諧的美。
到達(dá)卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起床了，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹂慈粘�。走在柔軟的沙灘上，迎著海風(fēng)，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)子的叫聲。海浪拍打著海岸，有節(jié)奏地發(fā)出“嘩嘩”的聲音。來(lái)到海邊環(huán)顧四周，沒(méi)有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。
不一會(huì)兒，天漸漸亮了點(diǎn)，但卻看不清媽媽的.面龐。看天邊有一點(diǎn)橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。
半小時(shí)之后，太陽(yáng)露出了半個(gè)小腦袋，整個(gè)天空變成淡紅色。繁星也消逝在我的目光中，云也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。
又過(guò)了一會(huì)兒，大半個(gè)太陽(yáng)露了出來(lái)。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。天上的云朵也變換得千姿百態(tài)，有的猶如駿馬，有的仿佛是巨龍，還有的好似金鳳。再看看椰子樹(shù)，原來(lái)綠色的葉子也都變紅了。
沒(méi)幾分鐘太陽(yáng)就全露出來(lái)，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬(wàn)物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的，椰樹(shù)紅紅的，椰樹(shù)后面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹 也紅紅的。我好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，卡尼島仿佛就是一位名家畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)。在這壯觀的瞬間，媽媽按下了相機(jī)的快門(mén)鍵。幾分鐘后太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)熱量，人 們開(kāi)始新的一天的生活。
回國(guó)后，這一切時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那里的一切，我留戀那次看日出的經(jīng)歷。在那里，我感受到了大自然和 諧的美。我愛(ài)花草樹(shù)木，我愛(ài)鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，我愛(ài)春風(fēng)秋雨，我愛(ài)太陽(yáng)、星星和月亮，我愛(ài)大自然的萬(wàn)物，但我更愛(ài)日出日落。
六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名老師，但是，有人說(shuō)：“當(dāng)老師有什么好的？工資不高，還要替學(xué)生日夜操勞。”可我并不是這樣認(rèn)為的，當(dāng)老師可以每天看到學(xué)生純潔的笑容，每次他們笑，都將會(huì)是老師最大的.快樂(lè)與成就。所以，我想當(dāng)老師。
老師也是一個(gè)神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)了許多國(guó)家的棟梁之才，他讓許多朵祖國(guó)的花朵在世界上大放異彩，讓我們這些原來(lái)什么都不懂的小孩，變成了能為祖國(guó)爭(zhēng)光的大才人，所以，他也是神圣的。
有人說(shuō)，世界上最大的愛(ài)是母愛(ài)，但我認(rèn)為，有的時(shí)候，師愛(ài)，是比母愛(ài)還要大的愛(ài)，就像我的老師對(duì)我一樣，在我什么都不會(huì)的時(shí)候，是老師手把手的教我寫(xiě)字，在我矛盾不堪的時(shí)候，也是老師幫助我做出了正確的選擇，在我遇到困難的時(shí)候，還是老師扶了我一把，讓我從新站立起來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)。如果我當(dāng)了老師，
將會(huì)傾注給學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。
其實(shí)，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲业睦蠋�，我的老師�?duì)我們很好，就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是一把無(wú)型的大傘，我愿意做那一把大傘，永遠(yuǎn)護(hù)著我的學(xué)生，給他們遮風(fēng)擋雨。
老師，這個(gè)偉大、無(wú)私、神圣的職業(yè)，我會(huì)永遠(yuǎn)向往、愛(ài)慕這個(gè)職業(yè)的！
六年級(jí)作文 篇5
殺場(chǎng)，到處都是硝煙、戰(zhàn)塵、血跡的味道。幾聲槍響，幾把刺刀一閃而過(guò)，便倒下了一個(gè)個(gè)象兵，一頭頭戰(zhàn)象。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍讓人無(wú)法訴說(shuō)，親眼看見(jiàn)自己的朋友倒下的也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)嘎羧英勇無(wú)敵，毫無(wú)畏懼，驍勇善戰(zhàn)�？墒�，或許是太放松了吧，嘎羧并沒(méi)有注意一把槍正對(duì)著自己。就在嘎羧即將被射中時(shí)，有頭大象的身影向這里撲來(lái)，擋住了子彈。嘎羧雖活了下來(lái)，可親眼看到了自己的戰(zhàn)友倒下，他覺(jué)得生不如死。接著，又看見(jiàn)了數(shù)十頭戰(zhàn)象沖過(guò)去，都一一地倒下了，嘎羧親眼看見(jiàn)他們倒下，他睜大了眼，張大了嘴……他惱了，他真的惱了，他像一頭發(fā)怒的'獅子向敵人撲去，努力的殺敵，可就在嘎羧憤怒殺敵時(shí)，他中彈了，他暈了過(guò)去。
當(dāng)嘎羧恢復(fù)意識(shí)時(shí)，已經(jīng)被人救了，也知道了抗日成功的消息了。他笑了，他很高興，在幸福環(huán)境生活的他，并沒(méi)有忘記那些一起浴血?dú)?chǎng)的戰(zhàn)友……
想到這里嘎羧又笑了，心想:二十多年了，我被這么多人悉心照料，過(guò)了這么多年好日子，可是我的兄弟們，我并沒(méi)有忘記你們，并沒(méi)有忘記當(dāng)年的殺場(chǎng)。你們先走了，我這就要來(lái)陪你們了，我這就回來(lái)了……
嘎羧一步一步地向象冢走去，笑著走去，心里一定是無(wú)限的幸福吧！一定是當(dāng)年的種種回憶……
六年級(jí)作文 篇6
一直以來(lái)，我們想要尋求的生活，其實(shí)和他們學(xué)想象的都不太一樣。也許每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己不同凡響，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己的生活與眾不同，可是讓他們真的看到自己也淪為平庸的時(shí)候，就會(huì)恍然大悟，原來(lái)所有的一切都會(huì)變得心灰意冷。
而他們?cè)谥耙仓徊贿^(guò)是做這一個(gè)又一個(gè)完美的夢(mèng)境。
但是你也曾經(jīng)在那一瞬間說(shuō)過(guò)很多的話，出賣(mài)了你自己的良心和道義，盡管在別人那里根本就不會(huì)把這件事情看的很重要。
可是在你這里也終究會(huì)有一些變化的。
這好像很久以前看過(guò)的那些電影，也許他們對(duì)你的生活并沒(méi)有產(chǎn)生什么很重的'影響。但是時(shí)間長(zhǎng)了之后，那些潛移默化的作用其實(shí)一直都是很受你有想的。
如果你一直在這里，看到他們看到你所有的感興趣，其實(shí)都不在同一個(gè)水平線上，你會(huì)不會(huì)對(duì)那些管控你的人產(chǎn)生厭惡和反感。
其實(shí)在這樣的一條道路上，我們可以去尋找不一樣的風(fēng)景，哪怕是那些一直以來(lái)的時(shí)候，那些都屬于我們的成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，早上來(lái)學(xué)校時(shí)本來(lái)還沒(méi)有下雨，于是，我沒(méi)有帶傘到學(xué)校，一把雨傘作文。誰(shuí)知，天空竟然下起了雨。放學(xué)時(shí)，帶隊(duì)的同學(xué)只在無(wú)雨的門(mén)廳那兒整了一下隊(duì)，同學(xué)們便一哄而散，歡笑著奔向來(lái)接自己的家長(zhǎng)。我也在茫茫的`人群中尋找我的媽媽。外面依然下著雨，我在熙熙攘攘的人群中找啊找，還是沒(méi)有找到。
人群漸漸散去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽！你在哪兒？正在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵——媽媽！你為什么還不來(lái)？我轉(zhuǎn)念又想：媽媽昨天上夜班，一夜沒(méi)有睡覺(jué)，可能是在睡覺(jué)吧！那么我自己冒雨走回家吧！我剛想完，雨好像不下了，我抬起頭，想看看天，可我看到的，卻是一把雨傘。
再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)了媽媽！“媽媽！”我大叫“你為什么自己不打傘？”媽媽站在大雨中，笑著回答“領(lǐng)導(dǎo)喊我去開(kāi)會(huì)，剛剛開(kāi)完，我就趕來(lái)了�！蔽彝鴭寢�，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，最后還是掉了下來(lái)。媽媽的臉上全是水，不知是汗水，還是雨水。我在心里罵自己，剛剛真不應(yīng)該埋怨媽媽的。媽媽隨后說(shuō)“不管我有多忙，我都會(huì)把你照顧好。今天我來(lái)晚了，讓你久等了，對(duì)不起�！薄皨寢尅薄昂昧�，你快回家吧！我還有些事要處理�！闭f(shuō)完，媽媽把傘往我手里一塞，便轉(zhuǎn)身走了。只留下了一個(gè)模糊的背影。
六年級(jí)作文 篇8
從前，有一只小獅子，膽子很小。獅媽媽對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你該去外面的世界看看�！毙—{子點(diǎn)點(diǎn)頭，決定去外面的世界闖蕩。
第二天，他出發(fā)了，他走著走著，看見(jiàn)一只小兔子在拼命地奔跑，她的身后緊緊地跟著一只兇神惡煞的大灰狼。小獅子生氣極了。兩只眼睛瞪得像銅鈴似的，勇敢地沖過(guò)去和大灰狼打起架，結(jié)果兩敗俱傷，兩人都鼻青臉腫。
“小子，算你狠，君子報(bào)仇，十年不晚。我一定不會(huì)放過(guò)你的'�！贝蠡依菄虖埖卣f(shuō)�！皝�(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙—{子大聲地說(shuō)�？墒谴蠡依窃缫褵o(wú)影無(wú)蹤。
“太感謝你了，要不是你，我早就被他給吃進(jìn)肚子里了�！毙⊥米痈屑さ卣f(shuō)：“你叫什么名字？”“我叫小獅子，很高心認(rèn)識(shí)你！”小獅子熱情地說(shuō)。“對(duì)了，小兔，為什么大灰狼這樣橫行霸道，你們村沒(méi)有保安嗎？”小獅子滿臉疑惑地說(shuō)�！罢f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊！”小兔子嘆了口氣說(shuō)：“那只大灰狼是我們村的”地頭蛇“，以為家里有錢(qián)仗勢(shì)欺人，保安也不敢怎樣，如果誰(shuí)要?dú)馑�，可吃不完兜著走”�！疤蓯毫�，世上竟有這種敗類�！毙—{子憤怒地說(shuō)：“我一定要為你們討回公道”。
于是，小獅子發(fā)了一張?zhí)魬?zhàn)書(shū)給大灰狼。過(guò)了幾天，他們要決斗，約定誰(shuí)輸了就再也別踏進(jìn)村子半步。小獅子身形矮小，根本不是對(duì)手。大灰狼揮起拳頭把小獅子打到在地，他的嘴角流出了血，他忍著痛他不可以忘記自己對(duì)小兔的若言。他艱難地爬起來(lái)，一拳打中大灰狼的眼睛，大灰狼哀嚎著趴下了，小獅子一腳踩在他頭上，大灰狼只好遵守約定，從此沒(méi)有在踏進(jìn)村子一步。
村民們把小獅子當(dāng)成了英雄，邀請(qǐng)他居住在這。
六年級(jí)作文 篇9
伴隨著爆竹聲響，又到了春節(jié)佳日。
餃子香飄來(lái)的時(shí)候，我們一家圍坐在一起，一同觀看著每年相約在除夕之夜的春晚。
我：快看快看，這歌真逗，名字叫《群發(fā)的我不回》，手機(jī)攤上事了。
爸爸：哎，信息時(shí)代的到來(lái)，在技術(shù)上，雖說(shuō)縮短了人與人之間的距離，但也造成了人情的淡漠。當(dāng)機(jī)器代替了手寫(xiě)，這感情上還真差了不少。
爺爺（點(diǎn)頭）：想當(dāng)年，我們小時(shí)候，父親在外奔波，每逢年關(guān)，母親總讓一家人圍成一團(tuán)認(rèn)真地讀父親從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信，字字真切，讓我們體味家的另樣團(tuán)圓。而現(xiàn)在人民交流便利了不少，到開(kāi)始惜字如金了，說(shuō)到底是幸福太過(guò)容易，人們反而不加珍惜了。
我（有深深感觸）：那以后每逢節(jié)日，我一定親手給你們寫(xiě)上我最由衷的祝福，只有私信，不再群發(fā)了。
爸爸寵溺的拍拍我的頭。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子……”伴著歌聲，我更加緊挽爸爸的胳膊，體味爺爺?shù)囊环�，更加珍惜家的溫暖�?/p>
“畢業(yè)就有好工作，每天上下班很暢通，天天去戶外做運(yùn)動(dòng)，看蔚藍(lán)的天空。”
爺爺：老了老了，只求讓我們這些老頭老太有片樂(lè)土，讓我們養(yǎng)老足矣�？赡愠虺蜻@外面的天，這比我老頭子的臉還灰。
爸爸：爸，只要那些重污染企業(yè)多想想自己的責(zé)任，多一份但當(dāng)，這些環(huán)境問(wèn)題是大可以避免的�？墒撬麄儏s不顧人民的利益，唉，可悲可嘆啊……
我：爸爸，我們?cè)谛侣勆峡吹絿?guó)家現(xiàn)在正在大力查辦這些違規(guī)企業(yè)呢！并且政府也在制定一系列措施，我們要對(duì)國(guó)家有信心嘛！
爺爺：對(duì)的對(duì)的，還在說(shuō)得對(duì)，國(guó)家還是為百姓著想的。
朱軍一身中山裝，在紅色幕布前報(bào)幕。
爺爺：真像是回到了以前啊，像當(dāng)初啊，過(guò)年時(shí)，村村都會(huì)搭個(gè)臺(tái)子，全村人都聚在一起。再窮的村也會(huì)請(qǐng)個(gè)像樣的報(bào)幕員，看著他們報(bào)幕啊，我們心里啊直癢癢，小時(shí)候啊，你爺爺?shù)?夢(mèng)想就是做報(bào)幕員。
爸爸：是啊，我小時(shí)候也經(jīng)�？次乃嚤谋硌莅�，人們都是在一起聯(lián)歡，不像現(xiàn)在，那時(shí)候住在大雜院，家家戶戶，鄰里之間，這家包個(gè)餃子，那家燒個(gè)紅燒肉，還在們?cè)谠褐蟹疟夼�、掛燈籠，笑聲啊，涌上十里地也聽(tīng)得到�，F(xiàn)在啊，孩子們之間的游戲工具多了，也不在乎那些傳統(tǒng)的過(guò)年方式了。
我：不是不在乎了，我們是更環(huán)保了。放炮多污染環(huán)境啊，不如在網(wǎng)上點(diǎn)燃綠色的鞭炮，與同學(xué)們朋友們通過(guò)視頻互相拜年，不也省去多余的交通費(fèi)了嗎？
夜更深了，爺孫三人的交談仍在繼續(xù)著……
六年級(jí)作文 篇10
人生就如蛋糕，一個(gè)成功、美味的蛋糕是要經(jīng)過(guò)困難，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間烹飪的。人生就和蛋糕相似，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難，無(wú)數(shù)次磨練，才可以走上成功。這個(gè)道理是在我一次做蛋糕中總結(jié)的。
那天，我和同桌小張準(zhǔn)備好了東西，迫不及待地等著做蛋糕，開(kāi)始做了，我終于可以大展身手了，我本以為很容易做，就和小張爭(zhēng)著做，可是開(kāi)始做，才知道有多么困難，老師說(shuō)蛋清要攪拌成泡沫，可是我用盡吃奶的力亂攪，那蛋清還是一點(diǎn)樣子都沒(méi)變，我攪得不耐煩了，突然小張心平靜和地對(duì)我說(shuō)：“攪蛋清要有耐心，還有斜著來(lái)攪，不是你想得那么簡(jiǎn)單的”�，F(xiàn)在我才知道做雞蛋也有不少學(xué)問(wèn)的。
我按著小張的話做，果然有了一點(diǎn)效果，我快速的攪，我心想：成功就在向著我招手，結(jié)果灑了一些，哎，這真困難啊，可是為了成功，我又繼續(xù)攪，攪了半個(gè)小時(shí)，蛋清終于攪成泡沫了，攪得我胳膊都酸。攪完蛋清，新的困難又來(lái)了，我已經(jīng)心力交瘁了，小張鼓勵(lì)著我說(shuō)：“別放棄，我們一起來(lái)。”小張的鼓勵(lì)讓我又充滿了力量，重新站了起來(lái)。
我和小張一起攪著蛋黃，那蛋黃很稠，攪成很稀才行，我汲取了上次的教訓(xùn)，這次小心翼翼地?cái)�，我們一起攪得手忙攪亂的，突然我們想到了一個(gè)辦法：兩個(gè)人輪流攪。最后，蛋黃終于被我們攪稀了。
終于可以煎蛋糕了，我的心忐忑不安的'，像個(gè)小猴子一樣上躥下跳，生怕這個(gè)蛋糕煎得不好，我等得望眼欲穿的，終于大功告成了、那蛋糕真讓我出乎意料，蛋糕居然是金燦燦的，還充滿陣陣奶香，吃起來(lái)入口即化，真是香味俱全��！
制作蛋糕的過(guò)程就像人生一樣，我們永不放棄地制作蛋糕，父母辛苦地栽培著我們，我們一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。
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