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六年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
星期天,我到叔叔家玩,發(fā)現(xiàn)一個紙盒里有十來頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天,就問我要蠶嗎?我聽見了,真是欣喜若狂,連聲說:“好的”。
晚上,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)中午的`桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒,剛放進(jìn)紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個小洞。
第二天中午,我再次觀察蠶時,發(fā)現(xiàn)蠶長大了許多,頭上的顏色變淺了,呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……
星期六,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1厘米長、二毫米寬。蠶長大后,葉子多吃了許多,這是為什么?我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學(xué)》書上找到答案。原來蠶長大后會大量吃桑葉。呀!連養(yǎng)蠶的學(xué)問都這么深奧,何況養(yǎng)其他動物呢!
在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上,它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學(xué)問?此破椒驳拇笞匀,事實(shí)上,有著無窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
六年級作文300字 篇2
我一看見包子,就會想起童年時的一件趣事,讓我忍不住仰天大笑。
還記得5歲的時候,媽媽給我做包子吃。當(dāng)時我覺得包包子很好玩,就趁媽媽打電話的當(dāng)兒去包包子,我覺得包包子很簡單,就是把放餡進(jìn)皮里,再把皮黏好。我試了一下,前一步還好,不難,但是第二步就難了,當(dāng)時我的力氣很小,皮黏不起來,費(fèi)了好長時間,皮就是黏不起來。我火了,跑回房間生悶氣。我突然看見書桌上的訂書機(jī),一個鬼點(diǎn)子從我的.腦海里誕生了,我立刻把訂書機(jī)拿到了廚房里。我把包子的皮“咔嚓咔嚓”的訂上了訂書針,一連做了幾十個。媽媽電話打完了,回來就開始煮包子。包子煮好了,媽媽嘗了一個,“咯嗒”媽媽尖叫了一聲,這是什么東西呀?吐出了一個訂書針,我的臉“刷”的一下紅了,媽媽問:“是誰把訂書針放在包子里的?”我驚慌的說:“是……是……是我放……放的……”
其它我就不講了,一想到這,我的屁股就疼。我在“包子”事件中懂得了包包子不能耍小聰明。
“嘿,你買不買包子呀,不買就走人!”賣包子的師傅說。我從童年的記憶里回過神來,慢慢地走回了家……
六年級作文300字 篇3
童年,是多么誘人的字眼。一看到它,那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些,我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶中。
記得在我五歲的時候,有一天,媽媽下班回家,見我一臉笑容便說:“怎么,我的寶貝,有什么高興事,說出來讓媽媽聽聽!” 我天真地說:“媽媽,我今天您
幫做了一件事,您一定要好好表揚(yáng)我!”“ 哦?是嗎?告訴媽媽你做了什么好事?媽媽露出了詭異的表請!“我 把您的皮鞋給刷干凈了!”我得意地說著,“您快去看看把!”“什么?你幫我刷皮鞋,我的皮鞋才刷啊!沒臟!”媽媽更加驚訝了。當(dāng)媽媽看見她的鞋子之后不禁哈哈大笑:“你這個小傻瓜,你是不是用水擦的?”“這個嘛,很簡單,就像是洗衣服一樣!”:“洗衣服?哈哈哈哈……”媽媽笑得跟開心了,“小傻瓜,皮鞋沾了水之后就會變形,你又把皮鞋里面弄的.那么黑,好臟。 薄袄锩娌灰粯,我擦不掉外面的,所以……”“皮鞋本來就是這個顏色嘛!難道黑色就表示臟嘛?”“這……”頓時,我的得意沒有了,害羞的低下了頭。
這件事已經(jīng)過去很久了,每當(dāng)想起這件事,我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟,那時我還是一個不懂事的孩子。
六年級作文300字 篇4
今天下午放學(xué)后,我剛剛走出學(xué)校大門,便聽到了那鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫。那美妙的聲音此起彼伏有高潮也有低鳴,譜出一支交響樂曲。突然,人群的喧鬧聲和汽車的鳴笛聲打破了原有的寂靜,鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”的飛走了。
我想:現(xiàn)在有些地方的天空已經(jīng)不再蔚藍(lán);鳥兒不再歌唱;花兒不再微笑……世界的.每一個角落都是嘈雜的聲音,人類不加節(jié)制的濫砍伐樹木,使我們生存的環(huán)境和生命都遭到了嚴(yán)重的威脅。
是誰破壞了地球的生態(tài)環(huán)境?是人類。是誰讓蜜蜂、蝴蝶找不到回家的路?是人類。是誰使到處都是白色垃圾呢?還是人類。為什么人類辛辛苦苦創(chuàng)造出來的美好事物,現(xiàn)在又要自己破壞呢?為什么要讓這些事物成為短暫瞬間的彩虹?這一切的一切又是為什么呢?
我想說:“讓我們的行動來證實(shí)我們愛自己的家園。讓天空更加蔚藍(lán),讓鳥兒再次歡唱,讓花兒為我們美妙的家園而微笑……
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