（經(jīng)典）六年級(jí)年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
青島是一座美麗而繁華的海濱城市。因?yàn)橛辛四俏邓{(lán)的大海而舉世聞名，因?yàn)橛辛四乔鄭u人純潔無(wú)瑕的心靈所鑄成的“微塵”工程而頗負(fù)盛名，更因?yàn)橛辛嗽谖邓{(lán)的大海所襯托下的“海爾”、“海信”“雙星”……這眾多的國(guó)家的龍頭企業(yè)，才展現(xiàn)了這般美不勝收。
海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色。海波平靜時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，一望無(wú)際的海面泛起了千萬(wàn)個(gè)絕細(xì)的小皺紋;在陽(yáng)光照射下，金光燦燦的水面波光粼粼，顯得溫秀可喜。偶爾飛過(guò)幾只可愛(ài)的`海鷗，在藍(lán)天碧海之中，鳴叫著，翱翔著······一切的一切，都顯得溫馨和諧。
20xx對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是難忘的，是自豪的，而作為帆船之都的青島人，更是倍感欣慰。
可是，萬(wàn)物之事都在不停得發(fā)生著變化。當(dāng)鄰近奧帆賽時(shí)，出人意料的事情發(fā)生了——在這蔚藍(lán)的大海上，漂來(lái)了無(wú)數(shù)墨綠色的滸苔，冷漠無(wú)情的占領(lǐng)了整個(gè)海岸。從那天起湛藍(lán)色的海洋，變成了墨綠色的海洋，它的毒氣讓整個(gè)海洋的魚(yú)兒們努力的掙扎著，甚至因海水中缺氧而死亡。那曾經(jīng)自由飛翔的海鷗也無(wú)影無(wú)蹤，那碧藍(lán)的天空變得死氣沉沉。
我坐在電視機(jī)前看到此情此景心中焦急萬(wàn)分，心急如焚�？梢磺欣щy是壓不垮中國(guó)人，難不住團(tuán)結(jié)一心的島城人民。
正在這時(shí)，一位位人民子弟兵全副武裝，為了人民的健康生活，為了青島的美麗景觀，為了奧帆賽的按期順利開(kāi)幕，展開(kāi)了一場(chǎng)與大海較量的戰(zhàn)斗。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，手拿鐵鏟，不怕酷暑，夜以繼日的辛苦勞動(dòng)著，不斷跟滸苔作斗爭(zhēng)。在那墨綠色的海岸邊，涌現(xiàn)出一位位熱心愛(ài)島的青島市民，也志愿地參與了那場(chǎng)還我大海，整潔海島“戰(zhàn)斗”。人人的手里都提著一包滸苔，肩上扛著一包滸苔，一步一步艱難的走著。在這一張張感人的圖片中，一個(gè)小朋友吸引了我的目光，他正蹲著用唯一的一只手不斷地把滸苔運(yùn)到岸邊上。比起那些身高力壯英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士們，顯得微不足道，但他仍然在用弱小的身體在為青島做出貢獻(xiàn)。我從他那雙炯炯有神的眼睛里，體會(huì)到了他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)青島的摯愛(ài)之情，眼前的一切，剎那間使我的眼睛濕潤(rùn)了······
很快，那些滸苔經(jīng)過(guò)島城市民和人民子弟兵的艱苦勞動(dòng)，終于消失的無(wú)影無(wú)蹤，碧藍(lán)的海水依然拍打著礁石，魚(yú)兒們又回到了清澈的“家園”，在快樂(lè)戲水，海鷗歡快地在還空中自由飛翔，大海重新露出了波光波光粼粼的笑容·····
青島因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)秀麗。我心中這蔚藍(lán)青島永遠(yuǎn)亭亭玉立。
六年級(jí)年的作文 篇2
在生活里，每天都會(huì)發(fā)生許許多多難以意料的事，有的讓你喜出望外，有的讓你悶悶不樂(lè)，有的讓你提心掉膽……有的你很快就會(huì)忘記，有的你會(huì)一直藏在心里，在我的心中就有這么一件事，一直讓我難以忘記。
去年三月，我家樓上搬來(lái)了一位遠(yuǎn)房親戚，她的名字叫曉亮。從小生活在城里的我，看到她不停地在我眼前炫耀那些土特產(chǎn)，心里就有了嫉妒，看不起她，對(duì)她有了敵意，但有那么一件小事，卻改變了我對(duì)她的看法。
開(kāi)學(xué)第一天，老師介紹班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，我定睛一看，這不就是曉亮嗎？更讓我氣憤的是，曉亮竟然還成了我的同桌。
那天，我憋了一肚子的火，好不容易熬到了放學(xué)。回到家，想跟爸爸媽媽說(shuō)我的郁悶，可誰(shuí)知他們沒(méi)在家，說(shuō)是回了鄉(xiāng)下老家，還特意打電話叫我去曉亮家吃飯，我不想去，可是肚子在不停地“咕咕”叫，只能低著頭去了。曉亮家的爸爸媽媽好熱情，她做的飯菜也很豐盛，可是，一見(jiàn)到曉亮，我就食不知味了。
吃完飯，曉亮的爸爸讓我和曉亮到書(shū)房去做作業(yè)。一開(kāi)始我做得很順利，可馬上要做完時(shí)，“半路殺出來(lái)了個(gè)程咬金”，遇到難題了。我左思右想，還是想不出答案。給爸爸媽媽打電話問(wèn)，太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)水解不了近渴；問(wèn)曉亮爸爸吧，感覺(jué)太沒(méi)面子了，這時(shí)的.我真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。后來(lái)，見(jiàn)曉亮完成后出去玩了，我想到了辦法——抄曉亮的作業(yè)。
“不對(duì)、不對(duì)，我不是抄，我是在參考參考”。我邊安慰自己，邊悄悄拿出她的作業(yè)，抄了起來(lái)，不知什么時(shí)候，曉亮出現(xiàn)在我身前，問(wèn)：“嗯，你怎么抄我的作業(yè)呢？”
我緊張得滿臉通紅，本以為曉亮?xí)靶ξ遥菦](méi)想到，她竟然認(rèn)真地將這道題給我講了起來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇3
周末，如同往常，做完作業(yè)，我安靜地看書(shū)。
不知何時(shí)，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)掙脫開(kāi)了天空的懷抱，成群結(jié)隊(duì)地投向大地，她們歡快地扭動(dòng)著晶瑩的身子，像一群精靈，又像一絲絲銀發(fā)，飛舞著，跳躍著。雨絲越來(lái)越密，細(xì)細(xì)柔柔的，慢慢地，大自然的巧手就在天地間織起了一道珠簾，朦朦朧朧，把整座城市籠罩得若隱若現(xiàn)，我突然就沉醉了，沉醉于“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”的人間仙境里。
合上書(shū)，推窗遠(yuǎn)眺。雨點(diǎn)輕盈地落在小路上，“啪嗒”，濺起了一小朵雪亮的水花，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)看清，一眨眼，便沒(méi)了影蹤�！班粥保@是小雨珠和樹(shù)葉在竊竊私語(yǔ)嗎？那碧綠的葉子上躲著一大群雨點(diǎn)兒，他們分明是不安分的孩子，在這個(gè)小天地里追逐嬉戲，樹(shù)葉被惹得“沙沙”地笑，在斜風(fēng)細(xì)雨中搖晃著身子。雨絲斜著吻過(guò)平靜的'河面，立刻，清澈如鑒的河水蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，蕩起了層層漣漪。遠(yuǎn)處，河堤上的楊柳也情不自禁地舒展起了婀娜的身姿，秀麗的長(zhǎng)發(fā)跟著旋律輕舞飛揚(yáng)，我的思緒就這樣隨著雨絲飄來(lái)飄去。
雨慢慢地大了起來(lái)，就像千萬(wàn)把利劍直射大地。她將世間沖洗得一塵不染，樹(shù)樹(shù)新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。那些草，那些花，綠得似翡翠，粉得如彩霞，個(gè)個(gè)揚(yáng)起了笑臉，含情脈脈。我不禁在想，她應(yīng)該也會(huì)把人的心靈滌蕩得清澈透明吧……
雨愈加迅疾猛烈，大地上仿佛飛奔過(guò)一群駿馬，又似乎是山崖邊傾瀉而下的一條銀河，雄偉壯觀。暴雨夾著驚雷，就像一條鞭子狠狠地抽打著大地，“噼噼啪啪”，劈頭蓋臉地砸向大地，奏響了一首激昂的進(jìn)行曲。我的心被這豆大的雨珠揪著，仿佛也置身其中，與她們合奏著“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的驚心動(dòng)魄的樂(lè)章。
雨，是我們司空見(jiàn)慣的，她平平凡凡。雨，她又是不平凡的。她是天地間最動(dòng)人心弦的音樂(lè)，她富有靈性，她是有無(wú)限的生命力的。她滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，她洗清了大自然的塵埃，也給觀雨的人帶來(lái)了一份美麗的享受和心靈的升華！
觀雨，悄悄地成了我的最愛(ài)！
六年級(jí)年的作文 篇4
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我回家畫(huà)手抄報(bào)，可是我畫(huà)了又畫(huà)，什么也不像，我難過(guò)地哭了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別灰心，我來(lái)教你畫(huà)吧！”媽媽一筆一畫(huà)地教了起來(lái)，等全部畫(huà)好之后，美麗極了！還獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī)。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每次我們?nèi)胰顺酝觑埗际菋寢寔?lái)洗碗的。上次媽媽在擦碗的時(shí)候不小心把碗打破了，在撿碎片時(shí)扎破了手指，可是她忍著痛，還把我的衣服洗得干干凈凈。
媽媽的`手是一雙溫暖的手。冬天的時(shí)候，天寒地凍。我從學(xué)校里走了出來(lái)，就看見(jiàn)媽媽在路邊等我呢，我急忙跑過(guò)去，媽媽拿出一件大衣給我穿上，還用她那溫暖的大手搓著我冰冷的小手，我感到無(wú)比的溫暖。
啊！我愛(ài)媽媽的手！
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