六年級(jí)作文15篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
暑假我看過(guò)一本書(shū)里面有一篇文章叫做《對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們》。這個(gè)文章的大致內(nèi)容是老師給學(xué)生布置了一樣作業(yè)對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們�？墒切∽髡呦脒@太難了，這在外國(guó)是一句普通到至極的話(huà)，可在中國(guó)不一樣。
小作者等到半夜父母教她寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，她想起父母每天陪她寫(xiě)作業(yè)到深夜。她鼓起勇氣朝父母喊了一句：“我愛(ài)你們”。小作者的父母是興奮得不得了。這深深的表現(xiàn)出對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們是多的'重要，我媽媽的心愿就是我能好好學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有害的人，我一定會(huì)按照媽媽的心愿一步步完成。
小作者還對(duì)父母說(shuō)了一聲我愛(ài)你們。我媽媽不管我考試考得多差都不會(huì)吵我，我要上輔導(dǎo)班不管價(jià)格是昂貴的還是低廉的媽媽都答應(yīng)�？墒俏叶紱](méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你，在母親節(jié)的時(shí)候輔導(dǎo)班的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是對(duì)媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)了一聲我愛(ài)你。我說(shuō)的很小聲，我覺(jué)得太難為情了。下次母親節(jié)的時(shí)候我一定大聲的對(duì)我媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你�！�
六年級(jí)作文2
我的家鄉(xiāng)是美麗的昌吉，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天花香四溢，秋天瓜果飄香，冬天大雪紛飛。
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)重要的'節(jié)日，那就是春節(jié)，春節(jié)是一個(gè)很隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，在那天人們放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，收紅包等。全家人歡聚一堂，別說(shuō)有多喜慶了。
春節(jié)的由來(lái)還有一個(gè)傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)在很久以前，一種叫“年”的怪物，身長(zhǎng)九尺、高十丈，像一輛大巴車(chē)那么大，破壞村莊、吃小孩兒。而有一天人們發(fā)現(xiàn)年害怕爆竹發(fā)出的聲音和紅色，于是每當(dāng)“年”來(lái)破壞村莊時(shí)，就用這些來(lái)趕走“年”。后來(lái)便有了放鞭炮和貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。
在年三十晚上，我們一家人歡坐在一起，有說(shuō)有笑，有的人邊看春晚邊談著趣事，有的人準(zhǔn)備著團(tuán)圓飯，還有一些孩子在雪地里打雪仗、放鞭炮，讓人感覺(jué)到處都有濃濃的年味兒。
春節(jié)不僅是節(jié)日也是藝術(shù)的盛宴，長(zhǎng)輩寫(xiě)對(duì)聯(lián)、寫(xiě)福字，紅紙、墨、毛筆無(wú)不是藝術(shù)的精華，長(zhǎng)輩們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，藝術(shù)在紙上停留，一個(gè)個(gè)字栩栩如生，像一個(gè)個(gè)小人兒，為春節(jié)又增添了幾分喜慶。
這就是我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗，這不僅是個(gè)節(jié)日，還是家人團(tuán)聚的喜悅，是記憶最深的、最珍貴的味道。
六年級(jí)作文3
一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生。在新的學(xué)期里，我要把以前的壞毛病改掉。做一個(gè)與眾不同的我，我給自己規(guī)定了幾個(gè)計(jì)劃。
第一個(gè)是：多讀書(shū)，做作業(yè)。
說(shuō)起讀書(shū)。它好是早晨時(shí)間。因?yàn)樵绯渴谴竽X中記憶快的時(shí)間，還是清楚的時(shí)候。再加上我們清早的時(shí)間是安靜，記東西當(dāng)然會(huì)很牢固。
做作業(yè)的時(shí)候，一般我們是在下午。但好的.時(shí)間是傍晚，一般到了晚上。沒(méi)有任何喧鬧聲，可以讓你回憶今天的課程。
第二個(gè)是：上課不做小動(dòng)作。
這個(gè)小毛病大家都做過(guò)吧，在今天，我可以告訴大家一個(gè)秘訣。那就是上課時(shí)把小玩物跟與課堂無(wú)關(guān)的東西都收起來(lái)。只放著課本就行。也可以在家里把手放在桌上練上半小時(shí)就行，還可以在家里向上課一樣，讀40分鐘的書(shū)。
我呢，就給自己規(guī)定這兩個(gè)規(guī)矩。那樣我就可以改掉上課玩的小毛病，我要天天堅(jiān)持，那樣我的成績(jī)就會(huì)在在的提高。這樣我就可以取得好成績(jī)報(bào)答媽媽、老師，還可以上一個(gè)好中學(xué)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我要堅(jiān)持自己的規(guī)定，我要做一個(gè)與眾不同的我。
六年級(jí)作文4
近期，對(duì)于“老人摔倒該不該扶”這一爭(zhēng)論，許多家媒體都做過(guò)報(bào)道。
我在報(bào)紙中看到一則新聞，畫(huà)面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。
看到這張圖、新聞后，我不禁對(duì)這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情，許多人都覺(jué)得，把老人扶起是件很應(yīng)該的事，說(shuō)不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的呢，說(shuō)法沒(méi)錯(cuò)，可是，你們做到了嗎？當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒，你是否會(huì)伸出雙手，將老人扶起？不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢(qián)？只是伸出自己的雙手，輕輕地將他們扶起。
我欣賞兩位大哥哥，他們心中有愛(ài)，所以不怕會(huì)被別人誤會(huì)，前一段時(shí)間，電腦上有播出關(guān)于“見(jiàn)老人摔倒該不該扶”的討論會(huì)，辯手們的回答，讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的'社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無(wú)人扶的新聞傳得很厲害，我覺(jué)得，是我們把這件事想得太復(fù)雜了，老人摔倒了，是他最無(wú)助的時(shí)候，我們不應(yīng)該望而卻步，最應(yīng)該做的，就是把他扶起，問(wèn)一句“有事嗎、要不要緊”，這可能是對(duì)老人最大的安慰。
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，它沒(méi)有炫麗的外表，沒(méi)有華麗的詞藻，但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛(ài)是一種習(xí)慣，愛(ài)是一種責(zé)任！
六年級(jí)作文5
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“是您給了我眼睛，讓我看到世界上每一件美妙的事物；是您給了我耳朵，讓我傾聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲；是您給了我一切，讓講臺(tái)上留下了我動(dòng)聽(tīng)的演講聲，讓舞臺(tái)上留下了我優(yōu)美的.身姿，讓我戴上了大隊(duì)委的臂章�！�
記得有一次晚上，我發(fā)高燒，恰好那天是雨天，爸爸又出差了，您就背著我去醫(yī)院。那時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“歇一會(huì)兒吧，我能堅(jiān)持。”盡管我這樣想，但您依舊那樣不顧一切，豆大的汗珠和著雨水從您的臉上“滾”下來(lái)。您每天都風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，也不會(huì)從您嘴里嘣出半點(diǎn)“苦”字。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童，變成一位多才多藝的女孩。
媽媽?zhuān)覍?duì)您也有過(guò)抱怨。每天晚上，當(dāng)我和這一大堆作業(yè)苦苦地“作戰(zhàn)”時(shí)，而您卻和爸爸在與電視“交朋友”，談得哈哈大笑。那時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“您就不能安慰我一下嗎?“
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您是藍(lán)天，我就是白云，在您寬闊的臂膀下遨游�！�
媽媽我有一大堆話(huà)要和您說(shuō)。但現(xiàn)在，媽媽?zhuān)抑幌雽?duì)您說(shuō)一句話(huà)：
“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
六年級(jí)作文6
我聽(tīng)人說(shuō)，大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉。春雨是一部大自然的杰作，春雨沙沙地下著，時(shí)兒大，時(shí)兒小，真像一個(gè)頑皮而又活潑的小姑娘。春雨又像一部音樂(lè)的作品，讓人感到大自然的美妙。
春雨蒙蒙，我在家里望外看，心里想：這雨什么時(shí)候停，轉(zhuǎn)念又想：雖然下個(gè)不停，卻給了世間萬(wàn)物一種生機(jī)。你看，這春雨像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒，它落在樹(shù)葉上，把草尖當(dāng)作跳跳床；一會(huì)兒，它落在屋檐上，把屋檐當(dāng)做小鑼鼓；一會(huì)兒，它落在花芯上，聞著花芯的清香。種子張開(kāi)了小嘴，品味著春雨的甘甜；花苞笑了，飽含著快樂(lè)的淚水；柳樹(shù)害羞了，搖動(dòng)著纖柔的腰枝，小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪。
春雨真是變化無(wú)窮，把它捧在手上，它好像在和你玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)；當(dāng)你邁步在大街小巷的'時(shí)侯，那絲絲春雨，打在火熱的臉是上，涼絲絲的，舒服極了。我常常在想，春雨是什么？它是大地的媽媽嗎？它是甘甜的乳汁嗎？
有時(shí)候，春雨也會(huì)令人的心情愉快起來(lái)，它就是一部鋼琴，奏響了春的樂(lè)曲；它就是純潔的清流，讓干枯的植物重新生長(zhǎng)起來(lái)；它就是肥沃的飼料，讓植物越生越茂盛，讓小鳥(niǎo)有個(gè)家。
我欣賞過(guò)那千變?nèi)f化的云霧，卻沒(méi)欣賞過(guò)這細(xì)如花針的春雨。
六年級(jí)作文7
我喜歡看日落，它的美麗身影，讓我腦袋里經(jīng)常浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)的遐想······
傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，晚風(fēng)吹著我的衣襟，霞光照耀著我的眼睛，把我的眼睛照得紅彤彤的'，就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，我仿佛飛向了云端······
這時(shí)，我感覺(jué)到霞光就像一個(gè)老爺爺，它散發(fā)出柔暖的紅光，真讓人倍感親切！它那紅撲撲的小臉蛋，又仿佛像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
突然，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)全身通紅，恰似一個(gè)大火球，像火山噴出的巖漿一樣熱······霞光變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒黃澄澄的，一會(huì)兒茄子紫，一會(huì)兒紫紅色，一會(huì)兒綠瑩瑩的······
忽然，天上來(lái)了一條大狗，正追著一顆金珠，那條大狗十分兇猛，張開(kāi)大嘴就要吞掉金光閃閃的金珠。后來(lái)，一朵朵朦朦朧朧的云朵遮住了這條大狗�？墒�，霞光并沒(méi)被遮住，它從云朵里頑強(qiáng)地穿出來(lái)，射出紅的光，綠的光，紫的光······五顏六色！多像一條繽紛的彩虹啊！彩光就像一個(gè)小天使，在天空中自由飛翔······
過(guò)了一會(huì)兒，云霞漸漸消失了，一步一步地退下了山坡，太陽(yáng)也消失了。太陽(yáng)就像一顆璀璨的明珠，整個(gè)世界都像迷入了神話(huà)仙境中，真讓人流連忘返！
六年級(jí)作文8
今天真的很有趣，可能因?yàn)槊魈炀褪谴河瘟耍蠹叶己芑钴S，趣事也有很多，下面由我來(lái)向大家一一說(shuō)明。
今天早上，王子薇給吳迪講題，本來(lái)一直淡定的她今天居然說(shuō)出了這樣一句話(huà)：“哈，聰明智慧的我�！薄@個(gè)貌似叫做人不可貌相，海水不可斗量……
英語(yǔ)課上，英語(yǔ)劇也演出了水平，小虎同學(xué)好像演的是鴿子（注意，是好像，因?yàn)樗械腵同學(xué)都不清楚他在干什么，只是我看到了他頭上的牌子，上面寫(xiě)著“pigeon”）還有一個(gè)角色，是一顆豌豆，最后開(kāi)花了，他是徐浙源演的，大家看到這個(gè)人就覺(jué)得好笑，何況他演花，在不同時(shí)期做出不同的動(dòng)作，嘿嘿，黑色的花我還是第一次看過(guò)。
物理課上更是趣事滿(mǎn)天“飛”。老師把考卷發(fā)下來(lái)，給我們看，許文馨同學(xué)將它折成紙飛機(jī)，飛向了葛佳文。結(jié)果老師突然轉(zhuǎn)身看到了這一幕，這下好，老師看著許文馨，許文馨看著葛佳文，葛佳文看著老師……
還是物理課，老師出去了一會(huì)兒，我看到了一幕，忍不住吭了一聲，后面的同學(xué)聽(tīng)到了問(wèn)我怎么了，我隨口說(shuō)道：“關(guān)奕看著陳翼飛拿著徐浙源的筆袋打冷婉瑩的頭�！闭f(shuō)完之后我才覺(jué)得這句話(huà)真的好押韻……
趣事就怎么多，明天是秋游，希望大家玩得開(kāi)心！
六年級(jí)作文9
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我也會(huì)長(zhǎng)大，今天我來(lái)告訴你們，我為什么長(zhǎng)大了。
這一天是大年三十，媽媽像變戲法一樣變出了許多炮竹讓我去賣(mài)。我?guī)е谥駚?lái)到了街上，擺好了攤子，我便坐在板凳上神氣起來(lái)，時(shí)不時(shí)的翹起二郎腿。感覺(jué)自己像個(gè)大老板，得意極了。
我本以為顧客會(huì)絡(luò)繹不絕，但是那么長(zhǎng)的時(shí)間卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，可能是因?yàn)槲沂且粋�(gè)小孩，一個(gè)穿著大棉衣的小孩。這時(shí)，我的“上帝”來(lái)了。一個(gè)阿姨背著大包小包的年貨，指著一個(gè)一萬(wàn)響的炮竹問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”我順著她指的方向望去，我想都沒(méi)想的`大聲說(shuō)：“阿姨，這個(gè)賣(mài)……”話(huà)說(shuō)到一半，我愣住了，這個(gè)一萬(wàn)響的錢(qián)數(shù)媽媽沒(méi)告訴我，怎么辦呢？這可是我的第一筆生意啊！可不能黃了。我又想了想五千響的賣(mài)31元，那一萬(wàn)響的賣(mài)62元。我告訴阿姨，一萬(wàn)響的賣(mài)62元，您是我的第一個(gè)顧客我賣(mài)給您60元，阿姨付了錢(qián)便把炮竹買(mǎi)走了。
我是不是長(zhǎng)大了呢。
六年級(jí)作文10
有一天爸媽不在家，肚子咕咕地抗議，我就決定自己蒸個(gè)飯。
我把米擦干凈，把洗好的米湯倒在花上，擦了三四遍，把米擦干凈。
你不能只吃米飯，你必須吃蔬菜。于是，我從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋。我先把西紅柿洗干凈，然后切成許多小條，把雞蛋打成碗狀，攪拌均勻。西紅柿在鍋里翻炒，把雞蛋倒進(jìn)去，紅番茄汁炒好了，我放在盤(pán)子里。
然后，我從冰箱里拿出一大塊排骨，放進(jìn)微波爐把排骨上的冰融化。拆開(kāi)后，放入高壓鍋，取半壺水，放在火上蒸。突然，高壓鍋上的“帽子”發(fā)出一聲響亮的.“叮”聲，嚇了我一跳。我趕緊摘下高壓鍋上的帽子。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“�。≌嫦�。什么東西這么香？”爸爸走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)高壓鍋上的“小帽子”不見(jiàn)了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我正津津有味地玩著高壓鍋的“帽子”，就說(shuō)：“啊！高壓鍋沒(méi)有‘帽子’是做不出排骨的！”我把高壓鍋的“帽子”放回原處。
最后，屋子里充滿(mǎn)了香氣。父親打開(kāi)鍋蓋，香氣更濃了。父親給我和我自己盛了一大碗，父子狼吞虎咽。
媽媽回家看到煮好的米飯和排骨，豎起大拇指說(shuō)：“喂，寶寶長(zhǎng)大了！”
六年級(jí)作文11
我家坐落在北侖恒山路的旁邊,那里交通便利、環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)適合居住的好地方。
我家住的樓層雖然有點(diǎn)高，但是所謂的“站地高、看地遠(yuǎn)”就最適合我們家了。走進(jìn)我家來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一打開(kāi)窗戶(hù)遠(yuǎn)方的美景盡收眼底。只見(jiàn)旁邊的公園里綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹著小河上的水波紋蕩漾，那岸邊的柳枝條也隨著風(fēng)兒飄來(lái)蕩去，就像阿娜多姿的'少女在扭動(dòng)她那柔軟的腰枝。遠(yuǎn)處的高山清晰可見(jiàn)，上面屹立著許多高壓電塔，天氣晴朗時(shí)，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥可以看得一清二楚。陰天的時(shí)候就更好看了，那些連綿起伏的高山在霧中若隱若現(xiàn)，好象是上帝給這些山蒙上了一層神秘的面紗。
離我家的不遠(yuǎn)處，還有音樂(lè)噴泉。每次噴泉開(kāi)放時(shí)，我們都能看見(jiàn)那高高的水柱，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也能讓人感受到那歡快的氣氛。還有我們樓下有一片竹林，竹林邊上有塊空地，每天都有鄰居們坐在那談天說(shuō)笑，真是休閑幸福呀！
怎么樣？我家的景色還不錯(cuò)吧！人家說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我看我們家居住的環(huán)境也是我心中的天堂了吧！
六年級(jí)作文12
我家有棵樹(shù)!樹(shù)干是爸爸，樹(shù)枝是媽媽?zhuān)瑯?shù)葉是我和妹妹!這三樣，缺一不可。
爸爸是樹(shù)干，爸爸是家里的頂梁柱，因?yàn)榘职置刻旌寥憧嗟墓ぷ�，早出晚歸，都是為了我們一家啊!爸爸有時(shí)干活，飯都忘了吃。比如說(shuō)：那一次，爸爸出去干活，很遠(yuǎn)。已經(jīng)是晚上很晚的時(shí)候，爸爸還沒(méi)回家，我們一家都很著急。九點(diǎn)了，爸爸才回來(lái)。進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“你們?cè)趺床怀燥埌?”我和妹妹說(shuō)：“等著你呢!飯都涼了，快吃吧!”爸爸一笑，就吃飯去了。真是沒(méi)辦法!
媽媽是樹(shù)枝，是家里的“婦女主任”，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)的時(shí)候媽媽總說(shuō)幾句：“注意安全!小心點(diǎn)啊!”還有，我爸爸出門(mén)時(shí)媽媽也要說(shuō)幾句：“早點(diǎn)回來(lái)!”還有爸爸去飯店的時(shí)候，媽媽說(shuō)得最多的一句就是：“別喝太多，對(duì)身體不好!”你看媽媽是不是家里的'“婦女主任”?
當(dāng)然，樹(shù)不可缺少的就是樹(shù)葉，這個(gè)為樹(shù)添加色彩的角色當(dāng)然屬我和我妹妹兩個(gè)開(kāi)心過(guò)啦!敢稱(chēng)開(kāi)心果，當(dāng)然有開(kāi)心果的道理啦!因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)總能把生氣的媽媽逗笑。不是扮個(gè)鬼臉，就是說(shuō)幾句俏皮話(huà)!總而言之，能把媽媽逗樂(lè)!
這就是我家!我家是棵樹(shù)!旺盛的大樹(shù)!
六年級(jí)作文13
世界上的文學(xué)作品，都是沉甸甸的果實(shí)，經(jīng)典作品是一輪太陽(yáng)，照耀我們，那顆溫暖的心，讓我們彼此感受。大浪淘沙，江水滔滔，留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子，俗話(huà)說(shuō)；是金子總會(huì)發(fā)光的。那些文學(xué)作品不正是一些寶貴的東西嗎？這個(gè)世界的書(shū)真是太多太多了。但這個(gè)世界的書(shū)真是太少太少了，我們會(huì)有一些迷茫和一些憂(yōu)傷。而經(jīng)驗(yàn)則是一代一代人，智慧和心血的結(jié)晶，我們豈能辜負(fù)了祖國(guó)的期望呢？這些質(zhì)地高貴的經(jīng)典傳承的就是我們?nèi)祟?lèi)寶貴的'經(jīng)驗(yàn)。
一本好書(shū)是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)，燦燦千陽(yáng)，會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路，走向光明，為祖國(guó)做出巨，大貢獻(xiàn)，好書(shū)難得，經(jīng)典作品更是難得呀。
讓好書(shū)帶我們遨游知識(shí)的海洋，帶我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)！
六年級(jí)作文14
我從小到大就喜歡看書(shū)，看書(shū)使我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，也讓我明白了許多做人的道理！
記得爸爸第一次給我買(mǎi)書(shū)時(shí)，是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天爸爸從外面給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)我在很久的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，所以我很感興趣，在從爸爸手中接過(guò)書(shū)就認(rèn)認(rèn)真真的拿著書(shū)躲進(jìn)了書(shū)房仔細(xì)的閱讀起來(lái)。那是我認(rèn)識(shí)的字還不是很多，我只知道讀拼音，所以我就用手指指著拼音一個(gè)個(gè)的慢慢看著。那本書(shū)中解釋了許多神奇的現(xiàn)象，將好奇的我?guī)肓艘粋�(gè)神奇的世界。比如雨是如何形成的，冰雹是如何形成的，以及雪是如何形成的。我還知道了月亮上的奧秘，原來(lái)月亮是地球的衛(wèi)星，它繞著地球轉(zhuǎn)，而地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。正是這本書(shū)打開(kāi)了我的`思維，讓我從狹隘的思維，知道了更多的知識(shí)，從而能夠解釋許多現(xiàn)象。
記得我還看過(guò)一本書(shū)讓我印象深刻，就是說(shuō)魯迅在乘車(chē)的時(shí)候，車(chē)夫不小心撞到了一個(gè)中年婦女，那個(gè)婦女看起來(lái)非�？蓱z，那個(gè)車(chē)夫不肯賠償醫(yī)藥費(fèi)，于是魯迅就出于同情心幫助那個(gè)車(chē)夫讓那個(gè)婦女去醫(yī)院。從這里我學(xué)到了我們要有同情心，在別人有困難的時(shí)候，我們要主動(dòng)深處援助之手。
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，我們遨游在知識(shí)的海洋，可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)和做人的道理。
六年級(jí)作文15
當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)，趴在欄桿上，一只手支著腦袋，聽(tīng)著從錄音機(jī)里那憂(yōu)郁沙啞的音樂(lè)聲。懶散，唯一可以說(shuō)出我心聲的一個(gè)詞。低頭，俯視，樓下如螞蟻般的人群，好想越過(guò)那齊腰的'欄桿，像鳥(niǎo)一樣投入風(fēng)的懷抱，但是我深深知道這以后的后果，是無(wú)盡的哀傷。理智，致使我依然不動(dòng)著，羨慕空中的小鳥(niǎo)。音樂(lè)依舊著，我也依舊站著...
心中好想，好想一躍，好像感受氣流在全身攢動(dòng)。背上的書(shū)包重了好多。資料，功課，好像有多了不少，多么想把背上的書(shū)包，壓力化作翅膀輕盈的在空中飛翔，閉上疲憊的雙眼，靠在樓頂?shù)囊唤牵岋L(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢，遮住眼睛，此時(shí)我多想在空中翱翔。
風(fēng)的觸動(dòng)告訴我，只要快樂(lè)就可以飛翔，心中默默的想，我早已飛了起來(lái)，腳踏實(shí)地的感覺(jué)是那么的充實(shí)，不覺(jué)的輕飄飄...............
上帝給我們的踏實(shí)的活著，但是卻沒(méi)有給我們翅膀，但是我們卻可以在希望中飛翔
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