六年級(jí)的作文(優(yōu)選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文1
那是一個(gè)雨天，我和媽媽到超市買東西后，路過(guò)小十字，看見(jiàn)前面有一位二十多歲的女青年手里拿著七叮八？的小吃袋，一邊吃東西、一邊往地上扔包裝袋。周圍的人都像沒(méi)看見(jiàn)的一樣匆匆而過(guò)。在那女青年后面，有一位年過(guò)六旬的老人，他正在吃力地揀拾著女青年亂扔的包裝袋，雙手都被弄得臟兮兮的、滿是污泥。那個(gè)女青年還在不停地亂扔，一位阿姨實(shí)在看不下去了，就對(duì)那女青年說(shuō)：'你看人家老年人都在幫你揀垃圾，你曉不曉得慚愧呀？'話音剛落，周圍的人都紛紛彎腰和老人一起揀垃圾，我和媽媽也一起揀了起來(lái)。那女青年紅著臉，也趕忙把剛?cè)拥囊桓鶡局窈瀿似饋?lái)。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老人一條腿粗、一條腿細(xì)。他裝著假腿！我的心兒猶如針刺一般，接著一股熱辣辣的.感覺(jué)涌上心頭。老人走遠(yuǎn)了，我卻還久久望著他的背影。這時(shí)正好雨過(guò)天晴，街道兩旁廣告牌上'都勻是我家，愛(ài)護(hù)靠大家'的標(biāo)語(yǔ)更加醒目而鮮艷了。
六年級(jí)的作文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�。但如今，野生�?dòng)物因被人類肆意殺害而數(shù)量急劇減少，許多酒店等地非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物，使許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。為了保護(hù)“朋友們”，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不買賣虎皮、象牙等野生動(dòng)物制品。
2、保護(hù)森林，讓動(dòng)物們有個(gè)安全、穩(wěn)定的家。
3、看見(jiàn)他人有濫殺動(dòng)物或破壞草原、森林的.行為及時(shí)阻止并勸說(shuō)。
4、多了解國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，堅(jiān)決不食用野生動(dòng)物。如丹頂鶴、揚(yáng)子鱷、北山羊等等，互相做宣傳，讓更多的人了解野生動(dòng)物。
5、向身邊的人宣傳“保護(hù)野生動(dòng)物”的理念，不傷害野生動(dòng)物。
一份倡議，一句承諾，一種責(zé)任。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)野生動(dòng)物行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
x月x日
六年級(jí)的作文3
暖風(fēng)從窗外呼進(jìn)來(lái)，窗葉前后一開一合。陽(yáng)光灑在樹葉上，散出悠悠的綠影，映在講臺(tái)那嚴(yán)厲的面孔上。班主任臉一陰，輕輕扶了一下鼻梁上的眼鏡，低沉著嗓音：“快月考了，我跟你們出了兩套試卷，優(yōu)生卷和差生卷，上次考試沒(méi)上中生線的人都做差生卷。這次我給差生卷布置了很多題量，難度也比較大。成績(jī)好的學(xué)得差不多，我出得很少，也簡(jiǎn)單，他們隨便做點(diǎn)就行了。我這是為你們好，不過(guò)上次的'成績(jī)名單我沒(méi)看，你們自己量著成績(jī)拿不同的卷子。”
夏小果單手撐著下巴，顯些悶悶不樂(lè)，郁悶著：老師好偏心啊，上次太難，大多數(shù)人不小心考砸了，我也要做差生卷，不過(guò)老師不知道我考多少啊。卷子從前傳下來(lái)了，夏小果猶豫了一下：老師是對(duì)我們好。一把拿過(guò)差生卷，把優(yōu)生卷往后傳。
夏小果拿著卷子一看，題量很少，題目也很簡(jiǎn)單，她吸了一口氣，著筆在草稿本上奮筆疾書，飛快地演算，轉(zhuǎn)眼間完成了整張卷子。輕松著，旁邊的同學(xué)卻抓耳撓腮，左顧右盼。
成績(jī)出來(lái)了，夏小果竟得了滿分，班上第一。老師只冷冷地說(shuō)了一句：“班上只有夏小果一個(gè)人做了差生卷�！�
大家醒悟過(guò)來(lái)，誠(chéng)實(shí)是多么重要。
六年級(jí)的作文4
又是一個(gè)霧蒙蒙的星期一早上，我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了。
無(wú)線電練習(xí)的鈴聲一響，學(xué)生們迅速?gòu)臉翘蓍g涌出，陸續(xù)聚集在操場(chǎng)上，迅速站了起來(lái)�！皹�(biāo)志出�！敝蛋嗬蠋熡们宕喽䥽�(yán)的聲音下達(dá)了命令。我看到旗手舉著國(guó)旗，旗手緊跟其后�！吧龂�(guó)旗�！敝蛋嗬蠋熡窒铝嗣睢Ｎ铱吹轿逍羌t旗緩緩升起，所有的同學(xué)都手牽著手，高昂著頭，給少先隊(duì)員舉行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式。過(guò)了一會(huì)兒，《義勇軍進(jìn)行曲》又發(fā)布了。所有的`老師和學(xué)生都大聲唱歌。雖然聲音不是很大，但無(wú)論是聽到還是唱出來(lái)，都感覺(jué)它響徹云霄，驚天動(dòng)地。
升旗儀式雖然短暫，但我的心又一次被震撼了，我又一次想起我們中國(guó)的兒女們?yōu)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的頭顱和鮮血。我迫不及待地用一點(diǎn)點(diǎn)紅布代替我的生命，這是一面五星紅旗，讓他更加輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
六年級(jí)的作文5
有的人雍容華貴的牡丹，有的人喜歡滴答滴答的喇叭花，有的人喜歡艷麗的玫瑰……而我則喜歡清香淡雅的水仙花，純白的花瓣，淡黃色的花蕊，翠綠的葉子，可愛(ài)極了！
清晨，燦爛的陽(yáng)光給亭亭玉立的水仙花披上了一層金紗。霎時(shí)，水仙花露珠襯托著陽(yáng)光，水仙宛如一位有點(diǎn)羞澀的公主，在翠綠的舞臺(tái)上跳著，笑著。
中午，我坐在一旁欣賞的姿態(tài)。一朵，兩朵，站在高處。其中，那朵最大的站得最高，似乎要和其他花朵比美似的。那白色的花瓣層層疊疊地簇?fù)碓谝黄�，嫩綠的葉子稍有垂落，好像在惋惜自己沒(méi)有花朵美，很失落。但它還是隱隱地站在那挺拔的莖上，如同一位妙齡少女，瑰麗無(wú)比。
晚上，水仙有點(diǎn)下垂，但它還是那么燦爛，柔柔的'月光靜靜的散在花瓣上，潔白的花瓣出現(xiàn)了一點(diǎn)淡黃色，柔弱的卻又那么剛強(qiáng)。
這就是我家的水仙……
六年級(jí)的作文6
我從上小學(xué)以來(lái)就沒(méi)有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過(guò)自己，也沒(méi)有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，沒(méi)有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長(zhǎng)都沒(méi)有。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來(lái)的學(xué)校一樣�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，我感覺(jué)現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。
在臨近考試的一個(gè)周一早上，我來(lái)到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對(duì)我說(shuō)：“你這次作業(yè)寫得不錯(cuò)，尤其是字寫得工工整整的�！蔽腋杏X(jué)心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有寫完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫完下午帶來(lái)，還說(shuō)：“你們沒(méi)寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步�！�
下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)要看我的.作業(yè)，我給了他們。
我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會(huì)繼續(xù)努力的。
六年級(jí)的作文7
練琴的時(shí)間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了，聽著我時(shí)有時(shí)無(wú)的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本2012年第五期的《讀者》，上邊有一篇?jiǎng)サ膶ＴL。
我嬉皮笑臉地翻著看著�？赐曛笪以僖残Σ怀鰜�(lái)了，我告訴媽媽我還想知道他更多的.故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字，“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說(shuō)的“深刻”吧!
我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)失敗，快樂(lè)，也會(huì)在微笑中漫步。
六年級(jí)的作文8
教過(guò)我的老師有很多，但最難忘的是裴老師。
她中等身材，高鼻梁，明亮的眼睛和黑色的眉毛。她雖然外表嚴(yán)厲，但也很善良。
老師剛轉(zhuǎn)的`時(shí)候教我們，如果她在那教書，我還在寫作業(yè)，她會(huì)把你的鉛筆掉地上。記得有一次，我還在那里寫作業(yè)的時(shí)候，老師盯著我看了好幾次，我都沒(méi)注意。最后老師生氣了。我上來(lái)的時(shí)候把鉛筆掉了。一周后，上課沒(méi)認(rèn)真聽講，作業(yè)交不上來(lái)。周五晚上，我做了作業(yè)，但大多數(shù)人都做不到。我做不了那么多題，我媽就罵我。我只好向母親解釋原因，母親安頓下來(lái)和我親切交談，然后一遍又一遍的教我。從此我上課認(rèn)真聽講，及時(shí)交作業(yè)。老師讓我期末考100分。考試前，老師告訴我：考試要小心，不要緊張。這句話我忘不了。
這句話讓我感受到了老師的良苦用心。
六年級(jí)的作文9
“��！”放學(xué)了，我回來(lái)了啦！”我大聲喊著，前腳剛邁進(jìn)大門，我就聞到了熟悉的香味�！皨寢寣�(duì)我太好了，給我做了我最愛(ài)的糖醋排骨�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我跑進(jìn)廚房一看，金黃金黃的排骨在和香蔥、熱油、調(diào)料跳舞，它們手拉著手，發(fā)出“嗞嗞”的歡笑聲。
不一會(huì)兒，糖醋排骨出鍋了，金燦燦的排骨穿上香蔥衣服，令我垂涎欲滴，簡(jiǎn)直是“口水直下三千尺”��！
我顧不得燙，迫不及待地咬了一口，酥酥脆脆的排骨在我嘴里嘎嘣一下咬開了，里面肉質(zhì)鮮嫩，酸酸甜甜的味道混合著蔥的香味，溜進(jìn)我的肚子，簡(jiǎn)直好吃得停不下來(lái)！
每次將肉吃完，骨頭啃完后，我還意猶未盡，干脆將剩下的湯汁也拌飯吃了，米飯?jiān)跍淖虧?rùn)下，也變得美味無(wú)比。只要媽媽燒了糖醋排骨，我就會(huì)給自己盛兩碗飯！
每次有糖醋排骨，爸媽都只吃幾塊，將有肉的都夾到我碗里，然后笑瞇瞇地看著我吃，仿佛看著我吃比他們自己吃更開心。
我對(duì)糖醋排骨有著特殊的'情感，所以，即使到外面吃飯時(shí)我也會(huì)點(diǎn)這一道菜，但點(diǎn)得越多，失望越大，總覺(jué)得不如媽媽做得好吃，也許媽媽做的糖醋排骨外人覺(jué)得沒(méi)什么特殊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里面飽含了家的味道，愛(ài)的味道。
六年級(jí)的作文10
我的媽媽是中等身材，卷卷的短發(fā)，她是我的好朋友也是我的好老師。
自從我懂事開始，我就很喜歡媽媽彎著腰跟我講話的樣子。我上一年級(jí)時(shí)，媽媽比我還要著急，老是在我耳邊叮嚀：細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、專心點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽老是嚴(yán)肅認(rèn)真地給我講道理；當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，媽媽高興地鼓勵(lì)我，還會(huì)夸獎(jiǎng)我，我最喜歡媽媽抱住我的腦袋深深地一親。
媽媽還會(huì)做好多我喜歡吃的菜，每天都讓我吃得飽飽的，媽媽還教我學(xué)做家務(wù)，如洗菜、掃地和曬衣服……別看這些小事，在媽媽指導(dǎo)下就有學(xué)問(wèn)了，媽媽說(shuō)曬衣服時(shí)要把有顏色的.衣服反過(guò)來(lái)曬，還要抖順來(lái)掛，如果天氣不好時(shí)，還要把衣服曬到雨水淋不到的地方，我喜歡媽媽細(xì)心、認(rèn)真的樣子。
媽媽還跟我玩在一起，有時(shí)跟我一起跳繩、有時(shí)跟我一起做手工，媽媽就象我的好伙伴。
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽的手象藥手一樣，摸摸就很舒服，媽媽說(shuō)會(huì)很快好的。媽媽還鼓勵(lì)我學(xué)很多本領(lǐng)。
小朋友們，你們找到了象朋友一樣的好媽媽了嗎？
六年級(jí)的作文11
從前有個(gè)獅子國(guó)王，他老了，生病了。王國(guó)里的動(dòng)物都來(lái)看他，他們拿出上好的藥材獻(xiàn)給獅子大王來(lái)治病，一只狼一邊拿出上好的.人參，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子對(duì)獅子大王說(shuō)：“大王，我們看望你只有狐貍在到處溜達(dá)，你準(zhǔn)備怎么處置他呀？”
這時(shí)狐貍回來(lái)了，正好聽到了狼在向獅子大王在告狀，馬上跑來(lái)，對(duì)獅子大王說(shuō)：“敬愛(ài)的獅子大王，您別聽他亂說(shuō)我每天四處奔波，到處為您尋找藥方，如今我終于找到了一個(gè)長(zhǎng)生不老的秘方。大王只要您用狼的骨頭剁成漿再把狼毛用熱水浸泡兩個(gè)多小時(shí)，拿出來(lái)后敷在大王的背上幾天就會(huì)好多了�！�
狼知道自己必死無(wú)疑了，就哭這求大王照顧自己的家人。這時(shí)狐貍插嘴道：“大王這個(gè)藥方每年春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都用一次，用四年，就可以讓您長(zhǎng)身不老了……”狐貍的話還沒(méi)說(shuō)完，狼就昏倒在地了。
六年級(jí)的作文12
我有一個(gè)笑嘻嘻的小筆筒，旁邊站著一個(gè)小姑娘，這就是我的筆筒娃娃。
這個(gè)小娃娃調(diào)皮得很，梳著金黃色的頭發(fā)閃閃發(fā)光，一個(gè)小發(fā)夾上有一個(gè)紫色帶斑點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下面有兩個(gè)水靈靈的大眼睛，皮膚粉嫩粉嫩的可愛(ài)極了，衣服是淡紫色的，粉紅色的花邊上繡著一個(gè)紅白相間的小愛(ài)心，袖子是橙色的，上面還有一些白色的斑點(diǎn)，在它那雙小手里有一朵鮮紅的大花，上面還爬著一個(gè)七星瓢蟲，身上的`點(diǎn)烏黑發(fā)亮，鞋子是天藍(lán)色的，顏色淡淡的，上面也有一顆紅白相間的小愛(ài)心。它的右邊緊緊挨著一個(gè)黃色的筆筒，是淡黃色加上一條一條的白色道道組成的，上面還有許多金色的小花，筆筒內(nèi)部是淡綠色。這個(gè)小筆筒可愛(ài)嗎？我感覺(jué)很可愛(ài)，你們?nèi)绻袝r(shí)間也可以來(lái)我家參觀一下。這個(gè)小筆筒是我在公園里涂得，顏色搭配的也不錯(cuò)，所以我非常喜歡它。
聽過(guò)我的介紹后，你們是不是也很喜歡它呢，它在夜里發(fā)著幽幽藍(lán)光時(shí)和螢火蟲一樣，我喜歡我的筆筒。
六年級(jí)的作文13
中秋節(jié)的晚上，我和我的家人在自家院子里一邊吃月餅，一邊賞月。
那天的月亮是多么的耀眼！又大又圓又亮，難怪李白如此喜歡月亮，把它比作白玉盤，耀眼的光芒似乎是她在向人們炫耀。
就在大家都凝望著月亮?xí)r，我則被月亮旁邊最亮的那顆星星吸引了。我問(wèn)媽媽那顆是什么星？媽媽瞬間往我指的那方向看去�！班�，那個(gè)啊，那個(gè)是啟明星，因?yàn)殡x月亮很近，所以月光一部分也照在它身上，它才那么亮的……”媽媽細(xì)致地給我講解著。
我望著那顆星，似乎望得出了神，它看起來(lái)雖然比月亮要小得多，但它發(fā)出的光卻不比月亮差多少。它知道它雖然不能和月亮相提并論，也必須借助月亮的光來(lái)照亮自己，可它并不放棄，它想讓更多的人也像議論月亮一樣，也議論著它的美與它的.光芒，并且記住它。
世界上又有哪些人不想讓別人夸贊他、記住他呢？不，沒(méi)有，世界上所有人都想這樣，和啟明星一樣，慢慢地成為大家最羨慕的對(duì)象。但是為此要付出多少呢？啟明星肯定“付出了許多汗水”，才一步一步地讓大家注意到它。有一句話說(shuō)得好：“只有付出，才會(huì)有回報(bào)�！蔽覀�?nèi)祟愐惨粯�，不要想著天上掉餡餅，沒(méi)有付出就不可能有回報(bào)，讓我們一起作一顆耀眼的啟明星吧！
六年級(jí)的作文14
暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部“消化”；對(duì)于理解不了的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ)，要先查一部分工具書把它們認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想，并在每段后面都畫上“||”（雙豎線）；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書，不斷豐富自己的`知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
六年級(jí)的作文15
在田野的一邊，有一片牽�；▍�，里面的牽�；ㄎ孱伭�，可漂亮了！
它的蔓又長(zhǎng)又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細(xì)細(xì)的毛，如果你不仔細(xì)看，也發(fā)現(xiàn)不了。那數(shù)不清的藤蔓，縱橫交錯(cuò)著，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽�；ǖ穆祥L(zhǎng)滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。風(fēng)一吹，此時(shí)葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢！它像穿著白色衣裳的小姑娘，隨著葉子歌曲家彈奏出的動(dòng)聽的歌聲，跳出漂亮的.舞蹈。牽�；ǖ念伾啥嗔�！有紅色、有藍(lán)色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍(lán)的明亮，紫的樸實(shí)。花骨朵像一根根蠟燭，一根，二根，三根……這時(shí)，飛來(lái)了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙著采蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜歡牽牛花，因?yàn)樗性S多讓我流連之處。
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