寫事的作文六年級(jí)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫事的作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
寫事的作文六年級(jí)1
一次，我們學(xué)校組織秋游，準(zhǔn)備讓我們挖白薯。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩著，這是為什么呢？我立刻跑過去問旁邊的老爺爺，老爺爺告訴我：一是因?yàn)橐獔?jiān)持土里的水分；二是要堅(jiān)持土壤的溫度。原先種地也有這么大的學(xué)問呀！
地底下的白薯是什么樣貌的.呢？同學(xué)們肯定也都有這個(gè)疑問吧！大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖，挖了一會(huì)兒最終看見了一個(gè)白薯頭。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒想到白薯紋絲不動(dòng)，氣死我也！我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔，哎呀！不但沒拔上來，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身來，不行，看來拔是沒用的，我要改變策略。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個(gè)洞，把鐵鍬插進(jìn)去，想把白薯給撬起來，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動(dòng)。所以，我又搬來了幾塊石頭，墊在鐵鍬的背部，猛地一壓，白薯往上移了一點(diǎn)，看來我的方法是正確。我心想：這下能把你給拔出來了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來，人多力量大，我叫了幾個(gè)同學(xué)，一齊喊一、二、三！這下把白薯拔出來了。我照著這個(gè)方法又拔出來了好幾個(gè)白薯。
好長(zhǎng)時(shí)間沒有秋游了，如果有機(jī)會(huì)的話，我必須再挖一次白薯。挖白薯真有意思！
寫事的作文六年級(jí)2
在我的腦海里，總會(huì)閃現(xiàn)出一些有趣的事。下面，我就給大家說說我覺得最有趣的事吧。
那天是星期天，我到我奶奶家去玩，我叫了弟弟和一群小伙伴去樓下玩。那時(shí)，雨過天晴，地上留下了許多水洼。水洼映出綠色的樹，灰色的房。其中，有一個(gè)很大的水洼堵在一戶平房門前，我們?cè)谒舆呑h論著：這水坑是誰挖的呀？好像上次都沒有的呢�？墒撬麄儏s不知道，我卻想著如何偷襲他們呢。我走向房子邊的一車石塊，我就過去撿了一塊，朝弟弟蹲著的地方扔過去。正好砸中那個(gè)坑，濺的弟弟一身的水，弟弟朝我這邊走來，把我拉了出來，叫我們一起玩扔石塊。大家一致贊同，我們就你一塊，我一塊的往坑里扔，砸起一陣陣咚咚的.聲音，那是我們用石頭砸中水坑時(shí)發(fā)出的響聲，我們都開心地笑了，不一會(huì)，我們就把水坑給填滿了，我們開心地蹦啊跳啊。忽然我們看見了一位老人來了，于是，就使出我們最精通的戰(zhàn)術(shù)，——跑，不一會(huì)，大家都跑得無影無蹤了。第二天，我聽媽媽說那個(gè)大伯的門前有一個(gè)大水坑，進(jìn)出不方便，就拉來了一車石塊，又愁沒人幫他填，就出去了，他回來的時(shí)候，看見一群小孩幫他填了，本想說聲謝謝的，可孩子們一看，都全跑了。我臉上一陣紅一陣白。
雖然事情已經(jīng)過了幾個(gè)星期，但我每當(dāng)看見路面上的水坑，就會(huì)想起這件有趣的事。
寫事的作文六年級(jí)3
學(xué)校的生活豐富多彩，讓我最難忘的就屬那一次的活動(dòng)——春游。
那一天，我剛進(jìn)教室，只見班里同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著開心的面容。只聽老師說：“大家出來排隊(duì)，我們準(zhǔn)備出發(fā)去黿頭渚�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像一支支里弦的箭一樣，馬上跑到門外。
在大巴車上有的同學(xué)激動(dòng)地都唱起了歌；有的同學(xué)開心的跑下了座位；還有的同學(xué)高興地手舞足蹈……
到了黿頭渚，我們上了一輛小船。小船啟動(dòng)了：無數(shù)只白鷗隨著波浪的翻滾在海面上飛著，誰都擔(dān)心它潔白的羽毛會(huì)被海水給蘸藍(lán)。你瞧有的白鷗在船頂上飛：有的在船兩側(cè)飛……多么可愛的白鷗��！說它可愛吧，又仿佛不是可愛，而是充滿生機(jī)，說它不可愛吧，還是有一點(diǎn)可愛，我無法用準(zhǔn)確的語言來形容它。我看了看海鷗，覺得白鷗仿佛就像現(xiàn)在的我們，為了學(xué)習(xí)的頂峰，努力爬上去。
到了小島，我們不由得贊嘆一下，在上面，我們閉上眼睛，仿佛能聽到輪船的聲音，能感受到海風(fēng)拂過我們的臉龐，涼涼的.，給忙熱的我們帶來了涼快。
接下來我們又去了櫻花島。春光明媚，顯得櫻花更加美，更加楚楚可人。在櫻花的下面吃一點(diǎn)零食，別有一番情趣。大家坐在下面，聊著天，賞著櫻花，在遠(yuǎn)處看，仿佛是一位大師畫的一幅風(fēng)景畫畫……
接下來，我們又乘小船，帶了黿頭渚，坐上大巴回了學(xué)校，同學(xué)們都很舍不得離開。
這是多么意義豐富多彩的活動(dòng)!
寫事的作文六年級(jí)4
暑假，媽媽看我作業(yè)寫完，正好老家又要收西瓜，便交給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，回家?guī)痛笠淌瘴鞴�。我剛開始回去時(shí)興高采烈，以為可以好好的和小侄玩一陣了。結(jié)果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了，看著一望無際的瓜地，我的'眼皮跳了一下。就這樣，我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午，在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發(fā)善心，沒有讓我和小侄去下地。在2、3點(diǎn)的時(shí)候，我和小侄在家閑的沒事干，我突然瞟見角落里的一堆紅薯，心中有了一個(gè)想法：“要不出去烤紅薯吧！”我把這個(gè)想法告訴小侄，小侄也早想出去玩了，只不過怕我不同意。我們拿了兩個(gè)紅薯去院子里，又拿了幾塊磚頭圍成了一個(gè)小房子的形狀，然后找一堆柴火點(diǎn)燃后，把紅薯放進(jìn)去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了游戲，大約過了半小時(shí)，紅薯熟了，我們急忙拿出來，一咬差點(diǎn)燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完，一看小侄，我笑的肚子都疼了，眼淚都笑出來了。原來，小侄臉上的黑東西，左邊有一些右邊有一些，活像一個(gè)大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西，笑聲充滿了整個(gè)院子……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，雖然我很留戀那些快樂的日子，只不過，要等下一個(gè)暑假了！
寫事的作文六年級(jí)5
在我的成長(zhǎng)記憶中，曾有數(shù)不清的成功事。可最令我難忘的，則是養(yǎng)花的事了。
還記得那時(shí)，我和姐妹們?nèi)ド缴贤嫠＃鲆娨恢昙捌涿利惖幕ā劈c(diǎn)花。我小心翼翼地將它的莖掐了下來，放到袋子里。摘了一朵開得正艷的花，戴在頭上，就和姐妹們結(jié)伴回家了。山中的歡笑聲漸漸被寧靜淹沒了……
我欣喜若狂，手忙腳亂地將九點(diǎn)花種在土里。度日如年，我天天澆水，可一點(diǎn)兒花苞也見不著。我急了，連忙找有關(guān)九點(diǎn)花的資料�？墒�，一無所獲……
一天早晨，我又懷著激動(dòng)的心情來看九點(diǎn)花。在眾葉的襯托下，一粒小得似米的花苞弱不禁風(fēng)地躺在花莖的懷里。
這使我又一次意氣洋洋。我是個(gè)急性子，一旦覺得自己獲得哪些莫大的榮耀之時(shí)，總會(huì)和親朋好友一起分享。
這幾天，我總是笑哈哈，就連做夢(mèng)也做得快活。一想起花的千姿百態(tài)，我總是笑得合不攏嘴�；ò惶焯扉L(zhǎng)大，我望著自己含辛茹苦養(yǎng)大的'花兒，竟出了神，久久不能回來……
為了更好地照料九點(diǎn)花，我急忙把它搬在窗邊，讓它更好地吸收早晨的露珠和溫和的太陽。
日子一天天來臨了……那也就是我夢(mèng)寐以求的那一天。
九點(diǎn)花如期在九點(diǎn)開花了!美若天仙的姿態(tài)把我深深迷住了。它宛若我心中一根“定海神針”，它若有什么差錯(cuò)，我也跟著受苦。
這是第一朵在我家開的花，一定要留下它最耀眼的光芒!真是漂亮極了，能與西施與之媲美。贊嘆啊!
九點(diǎn)花是我的道路，它一直指引我成功的大道……
寫事的作文六年級(jí)6
世界上有許多盲人，他們看不見湛藍(lán)的天空，看不見蔚藍(lán)的大海，看不見金黃的沙灘，看不見火紅的太陽，也看不見五彩繽紛的世界……來，讓我們體驗(yàn)一回盲人吧，讓我們?nèi)ジ惺芤幌旅と说?生活，學(xué)會(huì)去關(guān)照盲人，去體貼盲人，去幫助他們。
“蔡宇席！你來試試！”老師說。大家鼓著掌，終于把他給哄上來了。
老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛，拉著他胡亂轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)已經(jīng)痛得他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。但他不像別的同學(xué)會(huì)在原地停會(huì)兒，他直接開始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一點(diǎn)兒就撲到在窗臺(tái)上。沒有辦法的他停下來辨別方向，準(zhǔn)備前進(jìn)。
出發(fā)了，他摸索著前進(jìn)，一小步一小步的。這時(shí)，大家也開始擺障礙物了，這一個(gè)凳子，那里一張桌子。眼看他就要過去，老師一下把桌子拉出來了。于是，他就手腳并用——開始退化，在地上爬行，他摸索著，一會(huì)兒用手摸摸，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來了，可又碰到前面的一起摔了一跤。
好不容易到了黑板前面，又碰到了麻煩。當(dāng)老師把筆給他，要他在黑板上寫上自己的名字時(shí)。老師耍了點(diǎn)小把戲，在他手上畫了幾道橫線。終于蔡宇席準(zhǔn)備要寫字了，不料，他剛落筆，就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次，他才把字寫好，而且字還寫的歪歪斜斜，還說自己寫得很好。
這個(gè)游戲很好玩，不但給我?guī)砹藲g樂，還讓我們?nèi)ジ惺芰嗣と说暮诎凳澜纭?/p>
寫事的作文六年級(jí)7
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。又是一年新來到，在新年里，家家戶戶忙著辦年貨，貼春聯(lián)，放禮花，走親戚，你來我往，很是熱鬧。在我家，也不例外，這些喜事一件不落，全部做到位。
在年初四，我們一家去媽媽的姑姑家吃飯。吃完飯，大人們就開始屬于他們的活動(dòng)了，而我們小孩當(dāng)然也不例外，我和幾個(gè)表哥剛開始是下棋，后來沒勁，媽媽提議說不如來算“二十四”，既開動(dòng)了腦筋又活躍了氣氛。好的!我要哥哥姐姐們比比，看誰算得快。于是媽媽幫我們分好了牌，每人出一張，好算的誰先算出就誰把四張牌拿回家，看誰手上的牌多就是贏。剛開始幾次，大家基本接近了平局，分不出勝負(fù)，后來，媽媽加入了，畢竟是大人，我們?nèi)斄恕?/p>
不相信，再來，這次，我動(dòng)足腦筋，有的要轉(zhuǎn)好幾個(gè)彎的，我居然比哥哥他們算的快，嘿嘿!估計(jì)平時(shí)我坐在爸爸車上時(shí)，媽媽老是要用車牌號(hào)讓我算二十四，沒想到在這個(gè)時(shí)候居然用上了。突然，舅舅不知從哪兒冒出來的，給我們出了個(gè)難題，三個(gè)“五”一個(gè)“一”，讓我們算，我們算了好長(zhǎng)時(shí)間沒人算的.出，后來，媽媽提醒說要用分?jǐn)?shù)算，我沒教過，自動(dòng)放棄，哥哥姐姐們還是花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才算出的。沒想到，一個(gè)小小的算二十四，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上里面的學(xué)問還是蠻大的。游戲在繼續(xù)，我們的歡樂在延伸……
快樂的一天很快就過去了，而我還沉浸在剛剛的歡樂中。
寫事的作文六年級(jí)8
“哇！好漂亮的摩天煙火啊！”我永遠(yuǎn)忘不了那跨年夜璀璨的煙火秀，只可惜只有短暫的時(shí)間，我們就要開著車子回家了。
“��！怎么堵車了？”在回家的`路上，車輛蜂擁而出，到處擠得水泄不通。我左顧右盼，車子根本動(dòng)彈不得，比蝸牛還要慢，坐我旁邊的哥哥已經(jīng)等不及想要回家了。眼看著時(shí)間一分一秒的過去，迫不及待的哥哥已經(jīng)倒頭呼呼大睡，不知道跟周公下了多少盤的棋子。我絞盡腦汁想不通，車子為什么這么多？只能眼巴巴的望著不動(dòng)如山的車陣干瞪眼、吃零食。
爸爸嘆了一口氣，怎么又下雨了？屋漏偏逢連夜雨，每一次趕上課下雨時(shí)媽媽都?xì)饧睌牡膰Z叨，但這會(huì)兒誰也束手無策啊！只能吃著零食祈求趕快通順，但老天根本就在跟我們作對(duì)，偏偏來一個(gè)慘不忍睹的撞車，因?yàn)檫@樣，堵車時(shí)間就會(huì)變得更久，連我也快跟哥哥一起夢(mèng)周公了。
經(jīng)過千辛萬苦的爬行，終于下了高速公路，真是好不容易。唉！堵車，誰都不愿意�。�
平常上學(xué)上課的時(shí)間，如果不早點(diǎn)出門，一定會(huì)堵車；要是下大雨的話，一定會(huì)塞到水泄不通，上下班那鐵定全都堵車塞爆了，如果想快點(diǎn)解決堵車的痛苦，就要七早八早趕快出門，或者多多搭乘人們運(yùn)輸工具，既省錢、環(huán)保又健康，也免受舟車勞頓的堵車之苦，何樂而不為呢？
寫事的作文六年級(jí)9
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。每次想起這一句關(guān)于尊老愛幼的名言，都會(huì)令我想起去年的一件尊老愛幼的故事。
記得那一天，我和姐姐上了一輛公交車回家。到了車上，我立馬坐上了一個(gè)寬敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁邊。
車行駛了一會(huì)兒、所有的座位上都坐滿了乘客，又上來了一個(gè)老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的臉上布滿了皺紋，那些皺紋好像正在爬行的蚯蚓。
我一邊打量著這位老奶奶，一邊想：我要不要給老奶奶讓座。我又想：還是不給老奶奶讓座，我還有好幾站呢，肯定會(huì)有人給這位老奶奶讓座。
就在我猶豫不決的'時(shí)候，坐在旁邊的姐姐毫不猶豫的站起來。一邊拉著老奶奶的手，一邊說：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧�！薄爸x謝你，你真是個(gè)善良的好孩子!”老奶奶感激地說。
車上的乘客們聽到到她們的對(duì)話，立即議論紛紛，有的說：“真是個(gè)尊老愛幼的人!”、有的說：“真是個(gè)善良的好孩子!”、有的說：”真是一個(gè)有愛心的小女孩，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！敖憬惚豢涞拿婕t耳赤像一個(gè)紅通通的蘋果�？吹搅私憬愕呐e動(dòng)和乘客們對(duì)姐姐的夸獎(jiǎng)，我的心里非常慚愧，心想：“姐姐的心地多么善良我應(yīng)該向姐姐多多學(xué)習(xí)。”
經(jīng)過了這一次，我明白了我們應(yīng)該尊老愛幼和樂于助人，快樂自己。
寫事的作文六年級(jí)10
那是三年前的事情了，那時(shí)候，我住在外婆家，一天晚上，表哥給了我一元錢，讓我去買兩根雪條，并關(guān)心地問我：“你能行嗎?”我拍了拍胸膛，說：“憑我這賊大的膽兒，肯定能行!”說著，我便走出家門，剛才那股得意勁兒一下子跑到九宵云外去了，但是，為了“捍衛(wèi)”我的面子，我只好硬著頭皮往前走，因?yàn)榈缆穬膳远际歉叽蠊P直的白楊樹，所以風(fēng)一吹來便“沙沙”做響，我害怕得東張西望，萬般無奈之下，只好唱丁丁的歌曲來壯壯膽：“東漢末年分三國(guó)，峰火連戰(zhàn)不休……”一路上，我便一直這樣引吭高歌，當(dāng)我快來到小賣部時(shí)，一陣腳步聲鉆進(jìn)了我的耳朵，我嚇得臉色煞白，兩腿發(fā)軟，哆哆嗦嗦地回頭一看，有個(gè)走路踉踉蹌蹌的酒鬼正往我這邊走來，我心想：酒鬼也是鬼呀!想著想著，不由得大吃一驚，大喊一聲：“溜!”我便以龍卷風(fēng)般的速度飛奔到小賣部，真是虛驚一場(chǎng)!
買完了雪條后，我一路狂奔，路過墳地時(shí)，突然響起了一陣鬼哭狼嚎的聲音，我來了個(gè)“急剎車”，只聽見有人喊：“拿雪條來!”我早已嚇得臉色鐵青，現(xiàn)在更是雪上加霜，我心想：害怕也不是個(gè)辦法，看來只有以毒攻毒啦!我學(xué)著包公審問犯人的樣子，大喝一聲：“來者何人，速速報(bào)上名來!”這時(shí)，一個(gè)黑影從墳地上竄了出來，我嚇得往后倒退了幾步，定神一看，原來是表哥，唉!真是虛驚一場(chǎng)!額頭上的.汗也消了一半······我馬上分給表哥一根雪條，我們倆人便吃著雪條高高興興的走回家去。
寫事的作文六年級(jí)11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，正是茶樹冒新芽的時(shí)候。我的朋友叫我去鄉(xiāng)下摘茶葉，于是欣然前往。
到了茶莊，一陣淡雅的清香撲面而來，我忍不住多嗅了兩下。遠(yuǎn)望，只見茶樹一棵棵整整齊齊的，恍若是軍人守衛(wèi)著這片莊園。
終于開始采茶葉啦！墨綠色的葉子仿佛被誰抹上了一層油，在陽光下愈發(fā)剔透得像翡翠一般。肥而緊實(shí)，還有晶瑩的.雨露，摸起來濕漉漉的。頂端是嫩嫩的新芽，沐浴在金燦燦的陽光下，越發(fā)的熠熠生輝。我小心地用大拇指和食指輕輕一掐，一個(gè)羞答答的“小姑娘”就到了我的手中，不由地欣喜萬分。隨后我再接再厲，費(fèi)了九牛二虎之力終于摘完了這株茶樹。畢竟這是我第一次采茶，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作也不熟練，整個(gè)過程都是手忙腳亂的。而且在采摘過程中，我一直保持警惕，就怕突然有只蟲子冒出來。
下午的陽光熱辣辣地照在我的身上，且又是只能站著，于是不一會(huì)兒就汗流浹背。但是我咬咬牙，不敢松懈。慢慢的，我的采茶動(dòng)作也越來越熟練，速度也增快了不少。后來我一直從這行茶樹的東面忙到了西面……
時(shí)間悄悄地流逝，月亮慢慢地登上了舞臺(tái)。呀，忙活了一下午，沒想到竟然只賣了15元。
此時(shí)此刻，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的辛苦，下定決心以后不再浪費(fèi)糧食了！
寫事的作文六年級(jí)12
我想評(píng)論一下日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，二十天的寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期就要來臨。在這個(gè)寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。其中，我覺得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。
其實(shí)，我?guī)啄昵斑�不敢放。而是在九歲那年，大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來，我不能落后，自已壯壯膽子，開始放起來。放了挺好玩，所以每到寒假我最喜歡放爆竹。
寒假的一天，我來到表哥家。剛一到他家，表哥就在門口等著我，他拉著我來到他家后院里。我一看，驚呆了。他家院子里的田地里，有一個(gè)用泥巴做的軍人打仗的基地，旁邊還還挖了一個(gè)小池塘，里面加滿了水，水里還有一個(gè)小潛水艇，陸地上還有坦克、飛機(jī)和小人。表哥對(duì)我說，我們要用各種爆竹來炸它們，直到它們?nèi)姼矞鐬橹�。我們先炸陸地上的。我們先用普通的爆竹來炸它們。炸了十來分鐘，才倒了兩三個(gè)，看來這種爆竹的.殺傷力不強(qiáng)。我們又換了一種威力強(qiáng)點(diǎn)的來炸它們，一下子就能炸它個(gè)五六個(gè)，看來郊果是好的，但是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導(dǎo)彈”。我們把它放在地上，一點(diǎn)火“火導(dǎo)彈”就飛了出去。只聽“啪”的一聲，它們就炸倒了一大堆小人，就連坦克都炸得飛起來了。我們只發(fā)了五大發(fā)，陸地上的小兵全部炸倒了。接下來要炸水里的，潛水艇更是不一般，我們才發(fā)了一發(fā)“魚雷炮”，潛水艇就炸壞了，我們勝利了。
寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺中過去了。
寫事的作文六年級(jí)13
當(dāng)清晨照射出第一縷陽光時(shí)，被人遺忘的角落里，有一束草，看到陽光的它，顯得格外開心，但這個(gè)角落，陽光怎么也照射不進(jìn)來，它使勁的伸著頭，不管怎么樣都無法得到陽光的呵護(hù)，渴望而不可及，這時(shí)的它只想著，我要長(zhǎng)大，直到可以照到陽光，這個(gè)愿望，一直激勵(lì)它使勁的`長(zhǎng)，每個(gè)來這里的人，都用異樣的陽光看它，長(zhǎng)在耀眼的陽光下的花朵們，都只會(huì)嘲笑它，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)到有陽光的地方，但是它并不理會(huì)它們，一心想著長(zhǎng)大長(zhǎng)高。
大雨后的它，身上全是露水，腰都被雨水打彎了，但它并沒有放棄，就這樣一直堅(jiān)持下去，但它并沒有意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，只有累的時(shí)候才會(huì)休息，就這樣一天一天的過去，一直這樣，從不放棄。
終于有一天，小草長(zhǎng)得很高，它探出頭，它敢說到陽光的呵護(hù)，陽光的溫暖，陽光的多姿多彩，就這樣，小草長(zhǎng)得越來越多，沒過幾天就長(zhǎng)滿了整個(gè)角落，小花們變得沉默，沒有誰再嘲笑它，這個(gè)被人遺忘的角落變得充滿生機(jī)，觀光的游客也注意起來，沒有人相信，小草能有如此的堅(jiān)持，沒有人想過本被人遺忘的角落，因?yàn)橛辛诉@顆小草，也變得美麗，有生機(jī)。
就這樣遺忘變成了關(guān)注，小草也漸漸變得自信。就這樣角落依然有陽光。
盡管被人遺忘，但只要自己有一顆堅(jiān)持、上進(jìn)的心，那么終會(huì)能得到“陽光”。
寫事的作文六年級(jí)14
今天，我們?nèi)ネ薰W(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練。一路上下起了小雨，可我一想起游泳的熱鬧場(chǎng)景，就很興奮，信心十足!
到了泳池邊，我們先做熱身操，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿。水還很涼，下了泳池，我一哆嗦，“水好涼呀!我的毛孔都豎起來了!”不過，我的心還是暖暖的。教練教我們?cè)谒性趺春粑�，要先吸一口氣，頭一上一下地浮動(dòng)，頭浮出水面的時(shí)候趕緊換氣，這樣才能保證呼吸通暢。我憋氣的時(shí)候，頭往下沉著，第一次我憋了十五秒鐘，第二次我掌握了教練教我的竅門，憋了二十幾秒鐘。教練微笑地對(duì)我說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步噢。”這時(shí)我的心里很高興。
接著，我們又進(jìn)行了游泳測(cè)試。我鼓足了勁，把腳一蹬，按照剛學(xué)會(huì)的蛙泳姿勢(shì)，頭一會(huì)兒上一會(huì)下地浮動(dòng)，手也跟著一上一下地拍打著水面，終于游完了十五米的水程，教練夸我真不錯(cuò)!
水里的'爭(zhēng)斗結(jié)束了，又回到教室聽生存講座。今天講的是急救安全知識(shí)。老師告訴我們，報(bào)警的時(shí)候要說清楚人員、地點(diǎn)、時(shí)間，這樣警察才能迅速抓住小偷。沒有事千萬不能拔打110、119、120，這樣會(huì)擾亂他們的正常工作。我還學(xué)會(huì)了國(guó)際求救信號(hào)SOS，在海洋上的求救方式是用手電筒光束三短三長(zhǎng)三短表示需要求救。
下午的時(shí)間象流水飛快地過去了，我們四年級(jí)的生存訓(xùn)練結(jié)束了。我學(xué)會(huì)了游泳、學(xué)會(huì)了如何面對(duì)各種自然災(zāi)害、還學(xué)會(huì)了在不同的地方如何求助。在以后的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
寫事的作文六年級(jí)15
我是一個(gè)女孩，但生性卻像一個(gè)男孩相同惡劣，總是有一些欠好的想法游蕩在心間，其他人形似也知道我會(huì)干壞事，我深深的記住在前幾個(gè)星期的晚上發(fā)作的幾件小小的事。
說我像個(gè)男孩也是有原因的，仗義也是其間一個(gè)原因。像我不管朋友受什么損傷都是我出面，不管是誰錯(cuò)了。我的.一個(gè)朋友龍龍，這是她的外號(hào)。在那天晚上上晚自習(xí)下了課，咱們站在一旁聊天龍龍也在，龍龍后邊有幾個(gè)男生在追逐打鬧，嬉戲游玩，但那幾個(gè)男生在追逐打鬧期間不小心撞到了龍龍，龍龍也就出于慣常訴苦了幾句，而那個(gè)撞到龍龍的男生卻嘴巴不潔凈罵了龍龍。你說像我這種人怎么可能狠心看著朋友受欺壓呢？所以我從坐著的桌子上跳了下來，我走到那個(gè)男生面前，我拉著他的帽子就往龍龍這拽，拽到龍龍面前，我叫那個(gè)男生向龍龍抱歉，他卻遲遲站著不動(dòng)，后邊有一個(gè)男生跟我也算是朋友，他來勸那個(gè)男生抱歉，可能是我在班上蠻橫慣了，所以才導(dǎo)致這樣。那個(gè)男生醞釀了好久終究仍是抱歉了，咱們也就放過了他。
其實(shí)我知道真實(shí)的仗義不是這樣，也究竟說我現(xiàn)在沒有什么生活上的才能去協(xié)助我的朋友，可是就算幫不了他們生活上的困難，這些校園里的小困難我仍是能夠幫到的。誰家爸爸媽媽把自己的孩子送來上學(xué)都不是讓自己的孩子來受欺壓的，我也就算是幫了一個(gè)小忙了吧！
寫事的作文六年級(jí)16
在我們的生活中有許多值得敬佩的人。他們有可能是“大明星”，也有可能是很不起眼的“小星星”。而我最敬佩的人則是生活中最值得敬佩的人。他們就是——消防員叔叔們。每一次在電視上或報(bào)紙上看到他們救人的新聞或場(chǎng)景。就覺得他們是人民心中的大英雄。自然也是我心中最敬佩的人了。他們一次次冒著生命危險(xiǎn)從火災(zāi)中救出人民。有的甚至喪命。他們是多們的偉大！是多么的無私！
記得有一次我在電視上看到幾篇報(bào)道：廣州消防支隊(duì)新塘公安消防中隊(duì)22歲的消防員姚攜煒，為搶救一名跳橋輕生男子，被高速駛過的火車撞傷，光榮犧牲。某一日上午，天已放晴，武漢市東西湖區(qū)的徑河依然水流湍急，河面上，多艘橡皮艇、沖鋒舟在打撈，船上、岸上的人都在默念著一個(gè)名字：“張塵宇�！焙铀畮缀跹蜎]正在打樁修建的`紅衛(wèi)橋橋墩，橋墩旁的臨時(shí)便橋被洪水沖出4米長(zhǎng)的豁口一輛依維柯斜卡在河北岸的便橋上。依維柯司機(jī)程明目不轉(zhuǎn)睛地注視著湍急的河水，滿臉焦急。那日凌晨5時(shí)左右，21歲的消防員張塵宇將他從車上救下的，在返回對(duì)岸時(shí)，便橋突然被洪水沖垮，張塵宇消失在滾滾洪流中
這幾位消防員救是我們?nèi)嗣竦暮冒駱印Ｋ麄兊膫ゴ笫论E將永遠(yuǎn)牢記人民心中！消防員是我心中最敬佩的人！
寫事的作文六年級(jí)17
遠(yuǎn)去了，遠(yuǎn)去了。
你孤獨(dú)的背影漸漸消失在路的盡頭，道一聲珍重，望你走好。離開了久居的故土，你是否也曾難過？
陪伴我走過六年春秋的哥哥，今天踏入高校的大門。太陽為什么那么沒有骨氣？花在悄悄抽泣，草微微低頭。我踢著路上的石子，試圖踢去煩惱，可依然改變不了你那孤獨(dú)悲傷的背影。
一路上長(zhǎng)途跋涉。三個(gè)多小時(shí)，媽媽一直在和你交談，似乎想在分別的歲月里，多留下一點(diǎn)痕跡；爸爸獨(dú)自開車，始粘聊蜒裕歡遙宦誹攀只械母瑁歡裁匆衾忠裁揮刑
低Ｔ諏嗽諛愕男灤Ｔ襖錚莼頻囊抖蜃判衫朧魃遙閭嶙判欣睿來魏臀頤塹辣穡詈竺嗣業(yè)耐罰盜艘瘓渲兩窕沽釵壹且溆絳碌氖骸把鎏齏笮Τ雒湃ィ業(yè)繞袷橋鈳鍶�。”说完后ｒ晤U腔恿嘶郵鄭砝肴ァ
走了幾步，我的眼淚就像奔涌的泉水，奔涌不止，“哥，你什么時(shí)候回家？”我顫抖的'聲音追上你。你停下腳步，向我跑來，緊緊抱住了我，悄悄在我手中塞了一本書之后，消失在路的盡頭……
回到車上，打開書，扉頁熟悉的字體映入眼簾“人言落日是天涯，望極天涯不見家�！焙�(jiǎn)單易懂的詩句，使我的眼淚再一次落下。抬頭望天，朦朧中，不知何時(shí)已飄起小雨，灑在臉上，閉上眼睛，任淚雨沖刷……
幾次離別，也使我明白，離別總有重聚時(shí)，人生何處不相逢，執(zhí)手笑談再敘情！愿你在南大的校園里，書寫不平凡的軌跡，找到你的無限可能，在人生旅途上高歌猛進(jìn)！
寫事的作文六年級(jí)18
在我的記憶里，有著許許多多亮晶晶的珍珠，現(xiàn)在，我就拿出最閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧!
記得那是去年六月份的一天早晨，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神，可能是覺得今天的天氣很好，想抒發(fā)一下心情吧。自然，我的心情也很不錯(cuò)。
我背著書包，一蹦一跳地來到了美麗的校園。經(jīng)過了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí)，該放學(xué)了，可是讓我出乎意料的是，天上烏云密布，開始下起了雨，而且越下越大。可我沒有帶傘，媽媽今天還生病在家里休息，是不可能來給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開跑”，就聽到有人叫我的名字：“聰聰!”“咦?怎么是媽媽的`聲音呢?”我心里想，“不可能是媽媽，媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺!”“聰聰!聰聰!”我又聽見有人叫我的名字，但又轉(zhuǎn)念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧�！边@時(shí)，媽媽撐著雨傘，懷里揣著雨衣，跑到我身邊，說：“聰聰，媽媽叫你你怎么不答應(yīng)啊!”“咦?真的是媽媽!媽媽，你不是還發(fā)燒嗎，怎么還來給我送雨衣啊?”“唉，不用管我�？齑┥�，趕緊回家，別凍著�！�
回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來�？蓩寢屵�穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……
這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會(huì)到：母愛是多么的偉大，我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪!
寫事的作文六年級(jí)19
盼星星，盼月亮，我終于盼到了周末。放學(xué)回家后，我奮筆疾書，將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。媽媽忙完以后，剛進(jìn)家門，我就將作業(yè)獻(xiàn)給媽媽檢查，媽媽笑著說：“喲!今天太陽從西邊出來了呀!”我趁熱打鐵，說：“媽媽，這個(gè)星期我的作業(yè)全是'優(yōu)'，能不能給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我玩電腦?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到客廳，將電腦打開，聽著那熟悉的電腦開機(jī)聲音，我的心激動(dòng)得“砰砰”直跳。接著，迎接我的不是電腦桌面，而是密碼。我大聲說：“媽媽，你是不是給電腦設(shè)了密碼呀?”媽媽說：“是的，以防你偷玩電腦。”我說：“密碼是什么?”媽媽說：“密碼你知道。”
我再一次問媽媽：“密碼到底是什么呀?”媽媽說：“'密碼你知道'�！蔽艺f：“可是你以前的`密碼我用過了，是錯(cuò)的�！眿寢屔鷼獾卣f：“我從一開始就告訴你了，密碼是'密碼你知道。'
我勒個(gè)去，鬧了半天，原來密碼就是“密碼你知道”呀!太有創(chuàng)意了!在世的人誰會(huì)想出這么有創(chuàng)意的密碼呢?
寫事的作文六年級(jí)20
今天，我一邊寫作業(yè)一邊問媽媽：“媽媽，晚餐吃什么呀?”媽媽微笑地說：“你想吃什么呀?”我高興地說：“我要吃芹菜餡的餃子!”媽媽笑瞇瞇地說：“好啊，等你寫完作業(yè)我們就開始包餃子�！�
媽媽去做包餃子的前期準(zhǔn)備，和面、剁芹菜、和餃子餡。我在書桌上認(rèn)真地寫作業(yè)。我聽見媽媽說：“快過來包餃子呀!”我趕快從屋子里興奮地跑出來，到廚房去找媽媽。
一進(jìn)廚房我就看見媽媽已經(jīng)和好了一盆餃子餡和一個(gè)白白的大面團(tuán)。開始包餃子了，我們分工明確。我和爸爸一起包餃子，媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮。爸爸教我怎么包餃子。首先，把餃子皮放在手里，再放餡兒，然后對(duì)折一下，再把餃子皮左右折一下，最后捏成一個(gè)元寶形。爸爸一邊演示著，我一邊和他學(xué)。第一個(gè)餃子包好了，這是一個(gè)丑丑的小餃子。又嘗試了幾次，我終于包成了一個(gè)元寶形的餃子。我還想包別的形狀的.餃子。麥穗的、小魚的……可是爸爸媽媽都不會(huì)。爸爸說可以讓奶奶和姥姥來教我。不知不覺間，我們就把餃子都包完了。它們像小銀元寶似的，一個(gè)個(gè)整整齊齊地?cái)[在簾子上。
媽媽往鍋里放水準(zhǔn)備煮餃子。等到了浪花和小泡泡出現(xiàn)的時(shí)候，水就燒開了。媽媽往鍋里放餃子，它們仿佛一只只小天鵝跳進(jìn)池塘里去游泳。媽媽告訴我，只要餃子浮上水面就說明餃子已經(jīng)煮熟了。
一盤盤的餃子端上來了，我迫不及待地咬了一口我親手包的餃子。我感覺今天的餃子格外的香。我一連吃了好幾個(gè)餃子，真好吃!
寫事的作文六年級(jí)21
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是手語歌——《感恩的心》的高潮部分。這首歌，主要是感謝母親的，可我卻要用它來感謝我的奶奶。我是由我的奶奶從小帶大的.，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了奶奶同樣時(shí)刻對(duì)我的關(guān)懷無微不致，而我卻……
那天，我上完鋼琴課，回到家時(shí)，媽媽便對(duì)我說：“孩子，您奶奶回老家有一段時(shí)間了，您打個(gè)電話問候一下奶奶吧！”我皺了一下眉，耳邊彷佛又響起了奶奶的嘮叨，于是我推三推四，找遍了所有的借口，并不是我不愛奶奶，而是我覺得我和她之間已出現(xiàn)了代溝，談不上幾句。最后，媽媽發(fā)火了，罵我是不孝孫子，長(zhǎng)大后連奶奶都忘記了，我才極不情愿地拿起電話，撥了那個(gè)久違的號(hào)碼，我甚至有些記不清。電話那邊傳來了奶奶慈祥的聲音，她仍舊是那么嘮叨。平時(shí)我一定會(huì)很不耐煩地打斷她的。可是，此時(shí)此刻，我耳邊傳來了《感恩的心》，就是這首歌喚醒了我的良知，讓我覺得我的奶奶不再嘮叨，眼前浮現(xiàn)出她為我所做的每一件事。她那蒼白的頭發(fā)，那些夾死蚊子的皺紋，那因?yàn)槲业膩黼姸吲d不已的樣子，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜�！彪m然，父母給予我生命，將博大無私永恒的愛灑在我生命的旅程，但我的奶奶卻用另一種愛感動(dòng)了我，將《感恩的心》送奶奶，表達(dá)我對(duì)我奶奶的愛意和悔意。愿天下所有的子女聽懂，讀懂此歌，懷著一顆感恩的心來對(duì)你身邊每一個(gè)愛你的人。
寫事的作文六年級(jí)22
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。路上，宮女紫陌狼狽地走在回屋的路上。事情是這樣的，紫陌的媽媽病得很重，紫陌迫不得已才進(jìn)宮來當(dāng)宮女。
迎面走來一個(gè)女孩，頭戴公主步搖，笑容燦爛得跟旁邊的宮女說笑。她是那么特別，仿佛讓她穿上和那些宮女一樣的服飾，再把她丟在宮女堆里一眼就能認(rèn)出她來，她叫夕顏，是大唐的公主，跟紫陌以前是很好的朋友。夕顏的經(jīng)歷跟別的公主不一樣，她并不是一出生就是公主，在她還是宮女的時(shí)候跟紫陌可是最好的朋友。但是自從她成為了公主以后，兩個(gè)人的關(guān)系也就變淡了。
見到夕顏后，紫陌像其他宮女一樣行完禮，正要走的時(shí)候，夕顏一下子拉住了紫陌的手。她轉(zhuǎn)過頭來對(duì)紫陌說：“不要這樣，好嗎？”她的眼里充滿了憂傷，不禁讓紫陌心生憐憫之心，但是紫陌還是推開了她的手。紫陌冷冷地回答：“還有什么好說的？”夕顏大聲說道：“你母親病了，我賞你點(diǎn)銀子不久行了嗎？”“我不會(huì)接受別人的'施舍。”她幽幽地說�！澳愀静粫�(huì)體會(huì)到我們這些人的感受。”“你不接受不就是為了爭(zhēng)一口氣嗎？”夕顏怒目呵斥道�！澳悴粫�(huì)明白的�！弊夏暗吐曊f，然后轉(zhuǎn)身走開了，夕顏就像一根木頭似的站在那里，似乎在想些什么……
初夏的雨還在淅淅瀝瀝地下著，周圍了一切好像綠了很多……
寫事的作文六年級(jí)23
今天，我和爸爸還有我的同伴來到了杭州，在路上我發(fā)現(xiàn)杭州是下著大雨的，我們直奔海底世界。
我們來到海底世界走進(jìn)大廳，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)透明的玻璃柱子，柱子里面有許多千奇百怪的魚，它們的`身上有五顏六色的花紋，它們正在水中暢游呢？
我們欣賞了一些魚之后，便不知不覺地來到了海底隧道，我看到一只只鯊魚向我游來，一只只魔鬼魚也向我游來，我不禁打顫，向后退了幾步，可是，我到后面就不害怕了。我仿佛看到櫻鵡魚正在對(duì)著我看打招呼呢！突然有一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里：“請(qǐng)大家到座位上坐好，現(xiàn)在是一點(diǎn)三十分，是開始表演人鯊共舞的時(shí)間。我坐在位置上，耐心的等待潛水員的出現(xiàn)，我看見玻璃缸內(nèi)有水珠往上升。接著，潛水員就出現(xiàn)了。他拿著魔鬼魚都不會(huì)頭暈。我看見魔鬼魚的腹部是白色的，腹部有兩個(gè)洞，一張嘴再加上它很像一張圓的白紙?jiān)谒锷舷嘛h動(dòng)，它真的很像魔鬼，第二位上場(chǎng)的是鯊魚，看它很兇猛的樣子，其實(shí)很溫柔，它任憑潛水員怎么弄它都不會(huì)傷害潛水員，潛水員把它折成一個(gè)“0”形，這說蜉，它的柔韌性很好。第三位上場(chǎng)的是老海龜，潛水員騎在它的身上，老海龜便馱著潛水員四處游，真有趣。
今天，讓我受益匪淺，我懂得了一個(gè)道理，只有自己去嘗試，才知道其中的意義。
寫事的作文六年級(jí)24
烏云漸漸遮住陽光，一步一步將我們關(guān)在黑色的囚牢之中，無法掙扎。
“要下雨了！”不知誰說了這么一句。我抬起頭，希望這場(chǎng)雨能下的晚一點(diǎn)。我們正在上體育課，空曠的操場(chǎng)無一遮攔物，無法避雨。等來了下課鈴，而雨滴也落到了頭上。站好隊(duì)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的進(jìn)了食堂，生怕晚了一步就會(huì)淋成“落湯雞”。
“千萬別下，千萬別下……”大家都在心中默念，可惜天公不作美，下起了傾盆大雨。
最早吃完飯的'幾個(gè)同學(xué)走到食堂門前，犯了愁。怎么辦？教室離食堂遠(yuǎn)著呢！沒辦法，我們把心一橫：跑回去！雨水模糊了視線，但我們?nèi)栽谟曛斜寂苤�，樂不彼此�?/p>
我們以最快的速度跑回了教室，大家都?xì)獯跤�。我們卻萌生了一個(gè)新的想法：送傘。外面的雨太大，而我們剛好又最早到教室的，有何不可呢？于是，我們拿起幾把傘，奔下樓梯。
那些還在食堂門口犯愁的同學(xué)，看到我們后，仿佛抓住了一把救命的稻草，接過我們拿來的雨傘。別班的同學(xué)肯定都羨慕紅了眼，目光一齊投向我們。我們也不好意思，拿著多余的傘，問他們：“你們打這把吧，回到教室的時(shí)候還給我們就好了。”
那些同學(xué)們連忙謝謝，便撐起傘走回教室。
雖說是下雨，但我們的心情像是吃了一塊蜜糖，從頭到腳都是甜的。心中被一股莫名的力量占據(jù)著，讓大家合不攏嘴。
“下雨了�！币痪湓挘破鹆送瑢W(xué)們心中的波浪。
下雨了。
寫事的作文六年級(jí)25
奇幻的籠中鳥我坐在課桌前，回想著星期五的科學(xué)之旅，那是一次我們期待已久的活動(dòng)。
我深呼吸了一下，因?yàn)槲覀兗磳⒂^科學(xué)家用汗水書寫的“歷史”。接近了，只有一步之遙，可我卻感覺這是多么遙遠(yuǎn)，心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員，我們緊張的氣氛立刻消失的無影無蹤，我懷著好奇的.心情，仔細(xì)地將機(jī)器從頭到尾看了一遍，才敢嘗試操縱它。我將展覽的機(jī)器逐一欣賞完后，才開始做筆記。
那二進(jìn)制猜生肖使我掌握了一種數(shù)學(xué)方法，時(shí)間反應(yīng)測(cè)試讓我其樂無窮……給我印象最深的是籠中鳥，它是我們中國(guó)的文化。
我對(duì)籠中鳥產(chǎn)生了極大的興趣，索性刨根問底，工作人員非常樂意為我解答其中的奧秘。開始了長(zhǎng)篇大論，我吃肉不吃皮，讓她直接插入主題：籠中鳥巧妙利用人們的視覺，產(chǎn)生眼中不一定為實(shí)的思維想象。這是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí)，光信號(hào)傳入大腦，需經(jīng)過一段短暫的時(shí)間，光作用結(jié)束后，影像并不會(huì)馬上消失。這種視覺暫留首先被中國(guó)人發(fā)現(xiàn)，走馬燈便是根據(jù)歷史記載中最早的視覺暫留運(yùn)用。宋時(shí)就有走馬燈，當(dāng)時(shí)稱“騎馬燈”，隨后法國(guó)人保羅在1828年發(fā)明留影盤，它是一個(gè)被繩子在兩面穿過的圓盤，一個(gè)面畫了一只鳥，另一面畫了一個(gè)空籠子。當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)時(shí)，鳥在籠中現(xiàn)，這正證明了當(dāng)眼看到一系列的圖像時(shí)，它一次保留一個(gè)圖像。沒想到吧，單單一個(gè)籠中鳥就有這么多的科學(xué)知識(shí)。
時(shí)不待人，我揮筆將這寫下，到現(xiàn)在我還沉醉在科學(xué)展覽中，久久不能忘懷。
寫事的作文六年級(jí)26
我的生活中發(fā)生過很多事情，許多事情經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新。這件小事已在我腦海中留下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。
記得在一個(gè)凜冽的寒冬，一場(chǎng)大雪過后，我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì)，各自站在道路兩邊拉開了“戰(zhàn)場(chǎng)”，相互砍了起來。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)面扔去，越扔越熱鬧，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過來，親切地對(duì)我們說：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過的，而你們弄得到處都是雪，很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動(dòng)成果�！�
我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開心，根本沒注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們淸掃過的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。
我們都低下了頭慚愧地說：“阿姨，我們知道錯(cuò)了�！庇谑�，我們丟掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的游戲了。
從那以后，每年冬天下雪，我就再也不玩打雪仗了。我還經(jīng)常幫助大人們掃雪鏟雪。我爰白白的'雪花，但我更愛清掃過的整潔的馬路。從這件小事上，我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)，還要多做對(duì)社會(huì)有益的事。
這件事雖小，但讓我久久難忘！
寫事的作文六年級(jí)27
中秋節(jié)是我國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團(tuán)圓的象征。在唐朝，就有了這個(gè)節(jié)日。
去年中秋節(jié)，正好和國(guó)慶節(jié)遇到了一起。因此，我們和小姨團(tuán)圓在了一起。中秋節(jié)晚上，吃過團(tuán)圓飯后，我們開車去了抱龍和公園。
路上沒有太多的行人和車輛，家家戶戶燈火通明，映著那銀白的月亮，真是天上月圓，人間清歡。
到了抱龍河畔后，我們就開始漫步。我、爸爸、小姨夫和妹妹走在前面，我們手牽手，形成了一個(gè)凹字。媽媽，姥姥和小姨走在后面。我們一路上，有說有笑，說了許多關(guān)于月亮的知識(shí)，小妹妹在旁邊，似懂非懂的看著我們，開心地笑著。
夜，靜極了，玉盤似的.滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，月亮顯得格外皎潔。
突然，小妹妹停了下來，高聲大喊：“月、月、月亮。”我們抬起來，凝視天上那輪明月，心中的煩躁、痛苦、不快樂的記憶，都隨之散去。
都說“十五的月亮十六圓”。可那年十五的月亮卻明凈而圓滿。那時(shí)的我，看著月亮發(fā)呆，我在回憶逝水年華，我在想嫦娥的故事。夜風(fēng)從我的臉頰飄過，讓我不禁打顫，就和水中的月亮一樣，微微顫抖�！安赊道筚馑校篮螢橘饽旧�？”皎潔的月光，倒映在水中，被水波分割成了許多小塊。這個(gè)世界，有多少的人，外出打工，卻不能與家人團(tuán)聚，又有留守兒童，在月圓之夜思念著自己的父母。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”今年的中秋節(jié)，讓我們又一次團(tuán)聚在了一起。
寫事的作文六年級(jí)28
做飯，這個(gè)字眼大家可能并不陌生，人生中總要學(xué)會(huì)做飯，而我也經(jīng)歷過這個(gè)過程。
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個(gè)人在家里無所事事的閑逛。我打開電視機(jī)，想看看有什么節(jié)目可以看，突然，我看到電視上有人在制作雞蛋炒飯，我心血來潮，也想制作看一看。
我說干就干。我先準(zhǔn)備了一碗熟大米飯，然后挑選了兩個(gè)又大又好的雞蛋，又準(zhǔn)備了食用油、精鹽、大蔥等。
我先把大蔥的皮去掉，然后清洗，再用刀切碎，放在那里備用，然后把雞蛋打在碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備好后，把鍋放在火上，放進(jìn)食用油，“哎呀”好像放多了，只好再弄出一點(diǎn)。等到油燒熱后，就可以放入剛才攪拌均勻的雞蛋了，然后不斷的翻炒，等到炒成絮狀后，倒入蔥花，再翻炒兩下就可以了。然后倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的大米飯，繼續(xù)翻炒，抄了半天，我看到米粒都油汪汪的了，可以放入鹽了，放完鹽后，我翻炒了一會(huì)兒，嘗了味道，好咸，只好重炒。
這一次很順利，炒完后吃著自己炒的飯，覺得格外的好吃。
這次的勞動(dòng)使我明白了，只有自己動(dòng)手才可以收獲更好的'結(jié)果，想去做一件事，不要去空想，要真正的動(dòng)手實(shí)踐。
寫事的作文六年級(jí)29
今天，我們學(xué)校舉行淘書節(jié)。學(xué)校把這次活動(dòng)分成兩個(gè)階段。首先是觀看精彩的節(jié)目。四年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演古詩朗誦，他么臉帶笑容，背得多流利��！接著是三年級(jí)的同學(xué)唱英語歌，真是清脆動(dòng)聽。有三個(gè)女同學(xué)是我們班的，有一個(gè)是二班的吧，我為他們感到驕傲！
表演完后就開始淘書節(jié)了。我跑去我們的.攤子就開始賣書了，我既緊張又興奮，要是能把書賣出去就好了！有一個(gè)小朋友來到我們攤前，拿起一本漫畫書看了看，問道：“哥哥，這本多少錢？”伙伴們連忙說：“原價(jià)是5元，現(xiàn)在賣3元好了，很劃算的，小弟弟！”可小弟弟天真地說：“我只有兩塊，可不可以呀？”我們就爽快地賣給小弟弟啦！我們發(fā)現(xiàn)四（3）班的賣書情況最好了，誰買了他們的東西就有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)，雖然是小的玩具但顧客們很開心。而我們的買書情況最差了，雖然我們很多人在喊：“買一送一，走過路過不要錯(cuò)過！”喊的我們喉嚨都快破了，還是沒人過來。后來有幾位家長(zhǎng)走過來，我們很興奮，我熱情地說：“阿姨您要買什么書呢？”可阿姨笑著擺擺手說“我只是過來看看的�！卑ρ剑覀冋媸�！可能是我們的書內(nèi)容不精彩，顧客不喜歡看吧！
操場(chǎng)上真熱鬧，到處是歡笑聲，討價(jià)聲！
四點(diǎn)多的時(shí)候，淘書節(jié)結(jié)束了，我們回班了。我同學(xué)的媽媽表揚(yáng)我很厲害，我們雖然生意不好，但因?yàn)槲覀兘裉於籍?dāng)了一回小老板！也明白了賺錢的不容易。
寫事的作文六年級(jí)30
培根說過，如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)人傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的好同學(xué)好朋友葉河昊分享我快樂的經(jīng)歷，你呢？你應(yīng)該也有跟自己的.好朋友、親人或者同學(xué)分享自己的快樂與憂愁吧！有的話，寫完后給我念念吧！那我現(xiàn)在先跟你們說說我的分享經(jīng)歷吧！
二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學(xué)幾乎每個(gè)都喜歡，我的好同學(xué)葉河昊也不例外。
記得有一次，兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)變形金剛大黃蜂我非�？鞓放c高興。
但是，星期一的時(shí)候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過去問道：“你怎么了？葉河昊，今天臉色怎么那么難看？”他回答：“因?yàn)閮和?jié)沒有得到禮物，一般兒童節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)送我禮物。”這時(shí)候我就想起了培根說過的一句話：如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節(jié)媽媽給我買了個(gè)變形金剛，他也喜歡變形金剛。就這樣我隨著這句話把快樂分享給了我現(xiàn)在不開心的好同學(xué)，就這樣我們兩都很高興，一起玩變形金剛。
這就是雙倍的快樂，你呢？寫完給我念念哦
寫事的作文六年級(jí)31
對(duì)于我來說，蚊子可不是什么好東西，它們的罪孽深重，我銘記在心。
一天深夜，一陣巨癢將我的美夢(mèng)打斷。我開了燈，仔細(xì)一看，居然是一只臭蚊子襲擊了我！可恨的蚊子，我立刻叫“武器”們過來召開會(huì)議。開始點(diǎn)名：
“被子！”在我的左邊。
“枕頭！”在我后面。
“蚊香！”不在。
“蚊香！”還是不在。
“看來除了蚊香以外，其余朋友都已到齊了�！蔽易匝宰哉Z道。隨即，對(duì)付蚊子的戰(zhàn)斗也馬上打響了！
第一招——“砸”。我和枕頭“合作”，利用枕頭面積大的威力企圖將蚊子五馬分尸�？墒聦�(shí)卻不盡人意。我使出了九牛二虎之力，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，砸向蚊子，可狡猾的'蚊子立即躲開了我的攻擊，仿佛還在對(duì)我壞笑，又好像在說：“你打不到我，你打不到我！”我氣急敗壞又向它砸去，它再次成功逃脫。經(jīng)過幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，我都“敗”給了它！哎！
我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合，將蚊子引導(dǎo)一個(gè)角落里，再用被子逮捕它，可是仍然跟想的迥然不同�？蓯旱奈米泳褪遣簧衔业漠�(dāng)，死活引不過來。很可惜，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”再次以我的失敗告終。
我火冒三丈，想出了唯一的必殺技——“找”！我翻箱倒柜，終于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星，迫不及待地將它點(diǎn)燃。時(shí)間一分一秒地過去，終于蚊子被熏死了。我大喊：“勝利了！”
看來，對(duì)付蚊子可真不是件容易的事�。�
寫事的作文六年級(jí)32
每一件事都有它自己的因果關(guān)系，每一個(gè)人都有自己的喜怒哀樂。如果世界上只有人類在這一種生物，那該多無聊，但是呢，我卻認(rèn)為這是個(gè)天大的笑話。
在整個(gè)太陽系中可以說：人類是最善變，最險(xiǎn)惡的生物，當(dāng)然：這種說法是對(duì)于現(xiàn)在的人來說。
現(xiàn)在的人類是一種無法揣測(cè)的生物，比如說：常見的朋友，當(dāng)你們?cè)诿鎸?duì)利益時(shí)，是否還會(huì)互相推讓？又比如說，在面對(duì)人生的選擇時(shí)，你又怎會(huì)知道：你的前途是一片渺茫還是一片光明，所以說：人，就是一種無法用語言來描述，無法揣測(cè)的生物。
每個(gè)人都有自己的向往，比如有些人拼命奮斗，只為自己的晚年能好過一點(diǎn)，只為讓自己的子孫后代過得幸福安康。但是有些人卻憑借著自己的短暫的'得利，而不把別人放在眼里，但是這些人在短暫的得意過后，往往失去的東西會(huì)更多。因?yàn)�，曾�?jīng)被她（他）欺壓的人，已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有了自己的事業(yè)，或許別人已經(jīng)比你多了N個(gè)臺(tái)階，而你自己卻還停留在原地，停滯不前。
其實(shí)：有時(shí)候，在清晨，當(dāng)陽光還沒有散發(fā)出光芒的時(shí)候：泡一杯清茶，坐在窗前，閉眼回味曾經(jīng)已走過的歲月年華，會(huì)有許多的感悟，然而當(dāng)你明白了這一份份，一絲絲，一縷縷的濃于血的感悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的本身還有許多值得提高的地方。
靜驀回首，品逝事之味，心中頗多感悟。夕陽西下，只見晚霞掛于天片，映入眼簾的卻只有無數(shù)的回戀，然而只能以笑來概括。
寫事的作文六年級(jí)33
“哇!好球!”我還沒走到操場(chǎng)，就聽到同學(xué)們的歡呼聲。“呀!籃球賽已經(jīng)開始了!”我奔向后操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上人山人海，好多人一齊吶喊:“四九班，加油!”“四九班，加油!”四九班不是媽媽的班嗎?
我飛奔到操場(chǎng)東邊，一看，哦!原來媽媽班的郭一菲手拿籃球，身子一躍，把球一下就投了進(jìn)去。頓時(shí)響起一陣掌聲，同學(xué)們又開始大喊“加油”、“四九班必勝、四九班必勝”，喊聲在操場(chǎng)上回蕩。
上場(chǎng)結(jié)束了，四九班的同學(xué)打的揮汗如雨，拉拉隊(duì)的同學(xué)有的給隊(duì)員遞毛巾，有的遞水，有的遞吃的。
下場(chǎng)開始了，同學(xué)們喊得更起勁了，隊(duì)員們也你爭(zhēng)我搶。四十班的同學(xué)個(gè)子高，容易抓到球。“哎呀!不好!”我旁邊的同學(xué)喊道。只見十班的同學(xué)縱身一躍，投進(jìn)了一個(gè)球。四十班的同學(xué)激動(dòng)地大聲喊:“四十班加油!四十班加油!”四九班的同學(xué)見十班同學(xué)進(jìn)了球，打得更努力了�！叭�、扔，怎么不扔呢?”四九班的啦啦隊(duì)著急地喊道。只見四九班的馮沛潔搶到球，一下就傳給了趙婉瑩。趙婉瑩瞄準(zhǔn)球欄，一下就投進(jìn)了�！巴�!酷!爽!”四九班的'隊(duì)員相互擊掌。拉拉隊(duì)的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，有的躲著腳喊，有的干脆解下紅領(lǐng)巾揮舞著喊，我也跟著喊起來:“棒!棒!棒!這樣馬上就贏了�！�
“嘟—”裁判吹響了哨聲。四九班的隊(duì)員激動(dòng)地抱在一起，同學(xué)們喊著、蹦著、跳著……
寫事的作文六年級(jí)34
就是去東北玩的時(shí)候，那時(shí)候我的父親在東北幫他的朋友打理事務(wù)，我們太久沒有見到父親的緣故又非常想念父親所以我們決定去東北找他，我們坐在火車上，從窗戶里向外看，外面的風(fēng)景漂亮得就像一幅風(fēng)景畫。
坐在火車上我總是問媽媽什么時(shí)候才到什么時(shí)候才能見到父親?媽媽說再等一等吧很快就會(huì)到的。我一直等，終于要到了，媽媽開始收拾東西，我興奮的大叫起來。下了車看到爸爸在車站等我們，我一下子沖過去抱住父親，那時(shí)我們都高興極了。把行李裝進(jìn)車后我們坐在車上，父親帶我們?nèi)ニ淖√�，在路上父親把車窗打開微風(fēng)從車外飄進(jìn)車內(nèi)落到我們的臉上舒服極了。還有那藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵云彩，美麗極了！
到了那里后的第二天父親就帶我們?nèi)チ嗽堊匀槐Ｗ匀槐Ｗo(hù)區(qū)。到了那以后風(fēng)景美麗，環(huán)境也很好，那些蘆葦里還有丹頂鶴在叫，有的在蘆葦中跑，還有在天空中展翅飛翔的。如果那藍(lán)藍(lán)的天空中再配上那一只只在飛翔的丹頂鶴就在美麗不過了！
我們還去了五大連池，我們先去了北飲泉看見有許多人在那接水，我也去那接了一杯，喝了一口里邊有些淡淡的澀味。接下來我們又去了白龍湖，湖很大坐在船上仿佛在湖水中輕輕飄蕩。最后一個(gè)就是火山了，我們?cè)谂赖?時(shí)候看見了野生狐貍，還看到了石海，還有好多都是火山噴發(fā)時(shí)所留下來的。爬到山頂看到火山口周圍都是巖是巖漿凝結(jié)后的小石塊，有大有小還有一片片的真是美麗！
這次的旅行真是令人難忘！
寫事的作文六年級(jí)35
住在五中的同學(xué)都知道，這幾年五中一直保留著一個(gè)傳統(tǒng)文化——廣場(chǎng)才藝秀。每周三課間，所有的學(xué)生都蜂擁而至觀看這場(chǎng)精彩的廣場(chǎng)表演。在這個(gè)大舞臺(tái)上，大家盡情表演，把才藝展示的喜悅傳遍校園。
這一天，我們班的廣場(chǎng)表演又迎來了。全班都很興奮。第二節(jié)課下課鈴響，大家沖出教室，來到操場(chǎng)。我也趕緊把音響搬到操場(chǎng)上。主持人上臺(tái)了。這時(shí)，一大群人聚集在舞臺(tái)周圍。他們都在舞臺(tái)上看著主持人，生怕錯(cuò)過那個(gè)精彩的瞬間。教學(xué)樓里，走廊里也有很多學(xué)生在看。
我們班的“戲劇大師”上臺(tái)，每次表演都能給我們帶來一個(gè)又一個(gè)幽默的相聲。隨著他的表演，不時(shí)傳來陣陣笑聲，辦公室里的老師都忍不住出去觀看。最后，掌聲不可或缺。然后，就是這個(gè)選秀節(jié)目的“亮點(diǎn)”。四個(gè)男生上臺(tái)唱歌，他們美妙的歌聲讓觀眾陶醉。節(jié)目結(jié)束后，觀眾還在想聽，演員也想唱。
接下來的'節(jié)目是由一個(gè)“隱藏”的“音樂天才”帶來的。他平時(shí)顯得默默無聞，現(xiàn)在卻深情地吹笛子，真的很神奇。最后是兩個(gè)女生的合唱。他們的歌并不是特別好聽，但是在平凡中打動(dòng)了觀眾。越來越多的觀眾聚集在舞臺(tái)前，但才藝表演即將結(jié)束。觀眾不得不忍痛離開，甚至有人追著演員夸他們。
精彩的才藝表演總是過得很快，但這種快樂一直留在我們心中。這個(gè)才藝展示只是精彩的學(xué)校生活的一個(gè)縮影，更多精彩的東西就在身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
寫事的作文六年級(jí)36
從小到大，我為母親做的事很少，最多也就是洗碗，掃地，拖地一類。但是母親不一樣了，每天為我們做飯，做家務(wù)。這已經(jīng)很累了，但母親還常常陪我寫完作業(yè)，這常常會(huì)到10點(diǎn)呀!因此在5月11號(hào)，也就是這次母親節(jié)，我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。
晚上，我先搬了一條椅子，讓母親先坐在上面。然后，我在那個(gè)洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對(duì)我給她第一次洗腳留下好印象，我小心翼翼的抬起腳盆到母親那，不讓水灑出來。
要給母親開始洗了，我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是，那雙曾辛勤勞苦過，踏過人生滄桑的腳露了出來，而那厚厚的'老繭便是見證。我小心的托著它放到水里。這一舉動(dòng)讓母親哈哈大笑：“又不是什么寶貝，不必弄的那么小心�！痹掚m是這么說，可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。
我開始搓洗，平均的用力讓母親很舒服。最后，我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她，洗腳算是結(jié)束了。
這次的活動(dòng)讓我懂得，父母的勞苦是為了我更好的生活，因此，我要努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。
寫事的作文六年級(jí)37
童年的記憶是那么的美好，就像海邊的貝殼，每撿起一顆，都有一個(gè)美麗的故事，讓人沉醉。但在這些美好的記憶中，總有一些不和諧的音符，讓人開懷大笑。
就在我第一次看到黃瓜的時(shí)候，感覺它丑丑的，一點(diǎn)都不好吃，上面又有那么多刺，一定不能吃，奶奶笑著告訴我：“他一點(diǎn)也不扎人，你吃吃看看，很好吃的�！蔽要q猶豫豫的咬了一小口，緊鎖著的眉頭舒展開了�！罢娴腵不扎人，而且好好吃·”我高興的大叫起來。奶奶摸了摸我的頭，笑著說：“長(zhǎng)得丑，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人。”我傻傻的想：哦，原來有刺的會(huì)更好吃。有一天，我又想吃黃瓜了，可奶奶不在家，我就去找黃瓜，忽然看到了陽臺(tái)上的仙人掌，想：這個(gè)比黃瓜的刺還多，應(yīng)該比它更好吃，就用手去拔，結(jié)果滿手都是刺，我疼的哭了起來。
走在街上，看到了賣糖葫蘆的，想起了5歲時(shí)，我走到家門口，看到門口有一堆向山楂屑的東西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在門口在吃什么東西，我很好奇，妹妹看到我嚇了一大跳，很快，她給我一個(gè)山楂，我問她山楂哪來的，她的臉上露出一絲狡黠的笑容，把我拉到買山楂的叔叔家里，專心的看叔叔做糖葫蘆，可我發(fā)現(xiàn)只要叔叔一轉(zhuǎn)頭，妹妹便拿一個(gè)山楂藏到襪筒里。直到襪筒塞不下為止。然后拉著我走出去，蹲到我家門口津津有味的吃起來�，F(xiàn)在想想，只是幼稚。
寫事的作文六年級(jí)38
“咔”一聲門響，爸爸出去了；我心里暗暗的想：爸爸準(zhǔn)要出門買煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。
第一次戒煙是這樣的；爸爸抽煙很厲害，客廳里總是“云霧繚繞”充滿著煙臭，煙灰缸里總是滿滿的'煙頭，媽媽開始反對(duì)爸爸抽煙，她特地收集了吸煙對(duì)人有害的資料還把香煙藏起來并拒絕給爸爸買煙；爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時(shí)間爸爸確實(shí)戒煙了；但是有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)煙盒里還躺著幾支煙，便縱縱肩自言自語地說：“不吸太浪費(fèi)了抽完這最后幾支再也不抽了�！比缓笏槌鲆恢Х旁诒亲酉仑澙返芈劻寺�，點(diǎn)上火深深地吸了一口，啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。
第二次是在冬天，爸爸害肺病，連續(xù)打了一段時(shí)間吊瓶，給醫(yī)院送了不少錢。這下爸爸心痛了，加上醫(yī)生勸他少抽煙，這次爸爸又下決心戒煙了，并且果然取得了“成功”——連續(xù)兩個(gè)月沒抽一根煙，我也暗暗地替爸爸高興。可是好日子不長(zhǎng)，這段日子里爸爸手經(jīng)常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛；爸爸經(jīng)過分析總結(jié)了一條歪理————這是戒煙綜合癥，是戒煙引起的；理所當(dāng)然地他又抽上了煙。
這一次不知什么原因爸爸又戒了煙，可是又聽他說生意場(chǎng)上要應(yīng)付客戶。哈哈，又給自己找了條反錯(cuò)的理由。
爸爸總是戒不掉煙是由于他經(jīng)常找客觀理由原諒自己犯錯(cuò)，一個(gè)人如果不真正下定決心約束自己是永遠(yuǎn)做不成一件事的。
我在學(xué)習(xí)上一定要借鑒。
寫事的作文六年級(jí)39
今日，我玩的十分開心。
我早晨吃完早飯，出去玩，先找劉哲玩，我們玩的cf，玩的`很開心，我每次當(dāng)生化的時(shí)候都會(huì)感染人。
我們玩了一會(huì)，把電腦關(guān)了，出去玩。玩的是三個(gè)字，我們玩的很開心。我們玩的時(shí)候，還有人不細(xì)心摔倒了，我把李明旺扶了起來，當(dāng)他給我說多謝的時(shí)候我感到十分高興。
一次，我上我爺爺家，當(dāng)時(shí)正是秋天，我體驗(yàn)了農(nóng)村生活，原先農(nóng)村干活那么辛苦，真是不容易。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我異常想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“哈哈，路上細(xì)心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦!”
記得又一次，我和王興龍，游泳，我們游完，就跑回家，我到明天直接感冒了，教師告訴我隨便游泳不好，如果那個(gè)小河深怎樣辦呀!這個(gè)啟示讓我終身受益。
有一次，我們班和一班拔河比賽，我們班輸了，我們班不團(tuán)結(jié)一致，第一局的時(shí)候，我們贏得時(shí)候，我們十分驕傲，我們第二局的時(shí)候，輸了，我們你說我我說你，的，我們到第三局又輸了，更加爭(zhēng)吵了。
回到班里，我明白了，一個(gè)道理，這個(gè)道理就是，不能驕傲，不能自豪，要團(tuán)結(jié)一致。
寫事的作文六年級(jí)40
春天，我?guī)е嗤恋南阄叮谛∮曛衼淼竭@里。《薩沙·武賈西奇》、《薩沙·武賈西奇》是春雨的呢喃和歌唱，像微風(fēng)吹過樹梢，輕柔悅耳；就像是一個(gè)女孩撥動(dòng)琴弦，彈奏著打動(dòng)人的音樂；它也像一個(gè)沙沙作響的小沙球，歡迎春天女孩的到來...
春雨，既有美妙的聲音，又細(xì)又密，像花針，像牛毛，像細(xì)絲……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像紗似霧，像夢(mèng)，給人一種夢(mèng)幻般的.感覺。看，那些調(diào)皮的小雨落在屋頂上拍手；掉進(jìn)池塘，“哐當(dāng)”跺腳，有漣漪，玩“碰碰車”，碰一下就消失了；他們躺在花上，玩“滴答”，在花瓣上滾動(dòng)...雨娃們的可愛吸引了風(fēng)，風(fēng)一吹，雨就橫著落下來，緊緊地編織在一起。
以前有句古話:“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！边@場(chǎng)春雨非常珍貴。草伸頭，嘗春雨甘甜；桃花顯出婀娜的姿態(tài)，讓春雨自由浮動(dòng)；小茜開心地笑了，充滿幸福的淚水；柳葉也探出頭來，享受這春雨的甘甜...
在雨中行走，可謂“衣濕杏花雨，吹寒柳風(fēng)”。是的，是孩子們的最愛。他們要么跟水打，要么天真的抬頭，感受雨水，要么帶一把小雨傘……但最受歡迎的，當(dāng)然是跟水打。孩子們拿了一灘水，溜到對(duì)方身后，意外地互相灑了一些水。兩個(gè)人或者幾個(gè)人打開了。你有一點(diǎn)時(shí)間，而我有一些時(shí)間，這很活躍。翻到農(nóng)田的一邊，��！幾個(gè)農(nóng)民叔叔都戴著麻纖維，戴著帽子，雨中插著秧苗。因?yàn)檗r(nóng)民的叔叔們也知道“春雨貴如油”，他們欣喜地期待著秋天的收獲。
春雨，軟綿綿，這就是我想的。軟軟的，這個(gè)好看。
寫事的作文六年級(jí)41
前幾天上美術(shù)課時(shí)，毛老師讓我們畫門鈸。門鈸是啥？就是中國(guó)古代院落大門上的裝飾物，因?yàn)樾螤钕裰袊?guó)樂器中的“鈸”而得名，也叫門環(huán)。毛老師要求我們自己設(shè)計(jì)門鈸，設(shè)計(jì)成什么樣都可以，只要是門鈸就行。
你們猜我畫的是什么？是一個(gè)人在吃甜甜圈。這個(gè)人是誰？沒錯(cuò)，她就是我的班主任樂老師，如果問我為什么要畫樂老師，其實(shí)源頭是王思睿。
事情是這樣的——我正愁不知要畫什么，突然聽見王思睿在唱：“燃燒我的卡路里！拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面……”這讓我聯(lián)想到了吃，再后來，我就神使鬼差地想到了樂老師，樂老師那么愛吃，不就是吃貨嗎？可是，如果畫樂老師，那我肯定小命難保呀！于是，我想：要不然畫毛老師吧！毛老師在眼前，更好畫。哎呀，不行不行！更使不得，當(dāng)著毛老師的面畫她，那我的.小命豈不是更保不住，還是畫樂老師吧！
我先畫好了大致輪廓，要畫具體細(xì)節(jié)時(shí)，卻不知道樂老師的眼睛和眼皮怎么畫。毛老師知道我的構(gòu)思后，很熱心地給我解開了這個(gè)謎：“樂老師眼睛很小的，一條縫就夠了。”我還來不及反駁毛老師，她就幫我把眼睛畫好了。我又有問題了：“毛老師，那樂老師是雙眼皮，還是單眼皮？”毛老師說：“樂老師眼睛小，小眼睛都是單眼皮！”說完又加了一句：“樂老師就是個(gè)吃貨，你畫得真形象！”聽完毛老師的話，我默默地擦了把汗，還好我畫了樂老師，如果畫了毛老師肯定被就地正法了！
寫事的作文六年級(jí)42
在我那五彩繽紛的童年成長(zhǎng)的歲月中，有許多令人難忘的歡樂，也有許多成長(zhǎng)的煩惱，期間許多事我都忘卻了，獨(dú)有一件事卻記憶猶新，現(xiàn)在想來，至今后悔不已。
那是我七歲那年，我在四川的舅爺爺家玩。有一天，我和媽媽一起去超級(jí)市場(chǎng)買東西。到了二樓，隔得好遠(yuǎn)，我就看見墻上掛著一套《游戲王》玩具，我特別愛看《游戲王》的動(dòng)畫片，這次有《游戲王》的玩具，更是讓我愛不釋手。我趁媽媽不注意偷偷溜了過去，擺弄起玩具，我要媽媽給我買一個(gè)，媽媽口氣堅(jiān)決地說：“不買！都七歲了，還像個(gè)三四歲的小孩一樣玩玩具！”我很掃興，卻很不死心，便趁沒人看見，偷偷把《游戲王》的`玩具塞進(jìn)衣服里，惴惴不安離開了收銀臺(tái)，蒙混過關(guān)了。
緊緊張張回到家里，一個(gè)人躲在房間里玩。第二天中午，我正玩得興高采烈時(shí)，媽媽突然闖了進(jìn)來，看到我的玩具，媽媽問：“哪來的？”，我吞吞吐吐地說：“我……我昨天從超市里拿來的。”媽媽聽了很生氣，嚴(yán)厲地說：“馬上還過去，并賠禮道歉�！蔽亦洁饺氯碌卣f：“說不定那人早就忘記了呢”，“那也得還給他”，媽媽說，第二天我便在媽媽陪同下還過去了。
這件事想起來我至今后悔，“人看從小，馬看蹄走”，如果我們不養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)成為社會(huì)人—渣，只有從小培養(yǎng)成自己良好的品質(zhì)，長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的棟梁之材�，F(xiàn)在我常拿這件事鞭策。
寫事的作文六年級(jí)43
“人無完人，金無赤足�！泵總�(gè)人的人生總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，那時(shí)的心中一定是忐忑不安的，心情差極了。
有一次，考試發(fā)試卷，我不知道自己考多少分，但也不希望知道！因?yàn)槿绻疾缓玫脑挘厝ゾ桶ぐ謰屨f，那可是男女混合雙打��！如果說的話，那就是傷害不高，侮辱性極大。每輪到說我的時(shí)候，不是傷我自尊心，就是把我眼淚逼出來，所以我最不喜歡考試。試卷一發(fā)下來，我把正面壓在下頭直接看反面，因?yàn)槲也桓铱凑嬗蟹謹(jǐn)?shù)，但是反面就就扣了12分，正面就不知道了，是什么慘樣了。
我大膽的掀開試卷，看到兩個(gè)大大的紅色阿拉伯?dāng)?shù)字75分，那時(shí)就感到全身無力，身體凍僵了一般，無數(shù)個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，我就料定了到家之后會(huì)被說�；丶业穆飞�，忐忑不安吶！被說的情景，仿佛現(xiàn)在就發(fā)生了一般；但就在這時(shí)，我腦子如同開竅了一般，想出了一個(gè)計(jì)策，就是把分?jǐn)?shù)改成高一點(diǎn)，爸媽應(yīng)該不會(huì)罵我了，然后我就在路邊把試卷和筆掏出來，把七改成了九，這樣的.分?jǐn)?shù)就不會(huì)挨罵了。到了家，爸爸問我：“考了多少分？”我就說考95分吧，他說：“你騙人，老師剛打過電話，說你考七十五分，你這是罪加一等。”隨后就是一頓教育了。
哎，該來的還是要來，我不禁有點(diǎn)后悔了。
寫事的作文六年級(jí)44
早就聽爸爸說做飯是一件很有趣的事情，今天我也要體驗(yàn)一下蒸米飯。
首先要放米，我拿起內(nèi)鍋直奔米袋子，無奈我是個(gè)廚房小白，初次做飯，也不懂要用量杯，用手抓了一大把米，縮回手時(shí)，大米軍隊(duì)爭(zhēng)相從我的手縫中逃離，像沙漏似的，一停不停，我眼巴巴地看著大米軍隊(duì)從我的手中逃脫，心里卻沒有一點(diǎn)辦法，只能干著急，我知道我如果現(xiàn)在放手，那米就都灑了，所以我決定棄小保大，經(jīng)過我一陣“頑強(qiáng)死撐”，最后內(nèi)鍋里的“囚犯”還不到原來“大軍”的十分之一。當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)“逮捕”這些逃犯時(shí)，爸爸路過廚房，說道：你沒看見米袋里有一個(gè)量杯，用那個(gè)量不行?量?jī)杀∵@么大的人了還不長(zhǎng)眼睛。我朝他吐了吐舌頭：“不早說！”爸爸被我“氣”笑了。
淘氣的米粒已經(jīng)全部被逮捕，接下來就是幫他們洗個(gè)澡。
我打開水龍頭，接了一大鍋水，不緊不慢地淘起米來，淘氣的米粒這時(shí)卻突然變乖，爭(zhēng)先恐后地給我“按摩”，我好像在大海邊玩著細(xì)沙，真是回味無窮！大概洗了三四次吧，淘米水就變清了，給米洗澡竟是如此快樂！
蒸米飯還是要留些水的，我的腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，努力回憶著媽媽做飯的'過程，剛倒了一點(diǎn)，“路過”的爸爸就說：“好，停！”“這么多水，煮成稀飯了。”我在一旁嘀咕�！袄习值脑挘惴乓话賯�(gè)心吧！”我只好忑忐不安地將木飯送進(jìn)鍋里。
“叮咚！”出鍋了！我連忙盛了一碗，自己做得飯，吃著格外香。
蒸米飯真有趣！
寫事的作文六年級(jí)45
樓道里的燈泡都?jí)牧艘粋�(gè)星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。
壞的是第一層的燈泡，每一個(gè)鄰居都要經(jīng)過而且都知道燈泡壞了。我每天放學(xué)回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空后果不堪設(shè)想況且現(xiàn)在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時(shí)摔倒了后果不堪設(shè)。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視！
這不對(duì)門的哥哥今年上初三，在兩天我聽見他搬車子上樓時(shí)一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計(jì)是壞了。
可喜的是新來的李叔叔認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，昨天晚上他自己花錢買個(gè)燈泡，冒著危險(xiǎn)把燈泡修好了�？赡芩械泥従佣疾恢朗悄奈缓眯娜税褵襞菪藓玫幕蛟S認(rèn)為這件事與自己無關(guān)，反正不是我弄壞的`也，可能有人就認(rèn)為修燈泡似的一層住著人的責(zé)任反正我又不用燈泡……
這些不是毫無根據(jù)的假設(shè)這正是現(xiàn)在人們普遍存在的自私心理。
反之李叔叔剛搬來幾個(gè)月，對(duì)情況不是很了解�？墒撬J(rèn)為自己來這里住就是這的一分子就有義務(wù)會(huì)處理處理�？墒悄切┢綍r(shí)看似很有錢開好車的人竟然連一個(gè)買燈泡錢都舍不得花，不應(yīng)該感到慚愧嗎。
人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒有收獲的，舍去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢？
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