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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-08-07 14:34:03 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字[優(yōu)]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級(jí)的作文300字[優(yōu)]

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      “奶油香,年糕甜,想飛就抓住那魔毯……”嘻嘻,想必大家已經(jīng)熟悉了吧!沒錯(cuò),這就是國(guó)產(chǎn)最受歡迎的動(dòng)畫片之一——《熊出沒之環(huán)球大冒險(xiǎn)》的主題曲。自從它播出以來,我就一直很喜歡他。

      《熊出沒》第一部我早就看過了,講述的是一對(duì)熊兄弟熊大和熊二在森林中為了保護(hù)家園而和砍伐工人光頭強(qiáng)作對(duì)的故事。古靈精怪的熊大是我一直最喜歡的人物,別看它胖乎乎的,頭腦卻是非常聰明的。而傻乎乎的熊二卻是一個(gè)四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的家伙,在劇中他一直是一個(gè)笑料點(diǎn)!

      《熊出沒之環(huán)球大冒險(xiǎn)》是它的第二部。講述的還是這對(duì)熊兄弟的故事,它們來到了一個(gè)古樸的.小鎮(zhèn)上,認(rèn)識(shí)了擁有“小百科”稱號(hào)的老鱷、做事永遠(yuǎn)慢半拍的小烏龜、聰明漂亮的母熊翠花以及一直老虎大師。精彩的故事還在這個(gè)小鎮(zhèn)上繼續(xù), 光頭強(qiáng)還在與它們作對(duì)。我覺得《熊出沒》第二部比第一部好看多了!每次看它都會(huì)笑道肚皮撐爆!

      其中我最喜歡的是有一集叫《年糕風(fēng)波》。熊大和熊二肚子很餓,于是便來到小鎮(zhèn)上找吃的,忽然,它們發(fā)現(xiàn)了香噴噴的年糕,想吃但又沒錢于是便耍起了詭計(jì),再被店主識(shí)破之后,它們?yōu)榱顺阅旮鈦淼搅俗鞣还ぷ,結(jié)果吵鬧不休,笑料百出!

      看熊出沒吧,它真的很好看!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      一位阿姨接待了我們,說明來意,她微笑著從我們手中接過拿來的戶口本,快速的查找出我的身份,然后和藹的告訴我們哪里需要填寫,順便又遞過來一只筆,然后就靜靜的等待。

      等我們弄好,讓我們交20元的手續(xù)費(fèi),一切辦好,把我們領(lǐng)到照相室讓我照相。

      那天,我穿的是一件黑色的外套,說實(shí)話,我并不滿意自己這身打扮,照相室里座著一位大叔,他看出了我的疑惑,笑著說:“你應(yīng)該穿件鮮艷的'上衣,這樣照出的照片才好看。”然后接著說:“如果不怕麻煩,我們這里有淺綠色的,可以我保證你滿意!甭犃舜笫宓脑,正和我意,于是我換上了“準(zhǔn)備”好的衣服。

      大叔并不急于給我照相,而是讓我梳理頭發(fā),畢竟這身份證可是用上十年的。一切準(zhǔn)備就緒,就開照,喀嚓一聲——結(jié)束了。

      不知是因?yàn)榉攀罴偃松倭耍是什么原因,讓我覺的很快很輕松,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是我遇見了幾位態(tài)度熱情的辦公人員,遇見了我所希望見到的服務(wù),遇見了社會(huì)文明。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      我家養(yǎng)了一只小白兔,它的名字叫小白,它非?蓯.小白的身子是雪白的,兩只耳朵都是豎著的,一雙大眼睛很像兩顆大大的.紅寶石,胡須跟貓的一模一樣,尾巴像個(gè)小毛球,非常可愛.

      平時(shí),小白兔喜歡吃蔬菜和蘿卜.有一次,我想幫小白換換平時(shí)吃的東西,看看小白會(huì)有什么反應(yīng),于是,我就把一塊新鮮豬肉放進(jìn)籠子里,誰知小白聞了聞, 然后扭頭就跳開了,好像在說;"我討厭吃肉,我喜歡吃蔬菜.我沒辦法,只好把豬肉拿走了,我又悄悄地放了蔬菜.這次,小白又像以前一樣,大口大口地吃了起來,非常高興,吱吱地叫,好像在說;"小主人,你真好,知道我喜歡吃蔬菜.小白越來越高興了.

      我很喜歡這只小白兔,是他給我?guī)砹嗽S多樂趣.

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      春天到了,萬物都蘇醒了。我和小伙伴一起奔向春天的田野,我們像快樂的小天使,像會(huì)唱歌的百靈鳥,像急著飛來的小燕子。

      不知不覺我們來到了油菜田邊,一簇簇,一叢叢,金黃的油菜花都爭(zhēng)先恐后的開放了。油菜花都是一束束的,每一束上都井然有序的開著金黃色的小花,這些小花都有四個(gè)花瓣,花瓣和花蕊都是黃色的。這種淡雅而不俗的.色彩讓人越看越喜歡。我聞著淡淡的清香和新鮮的泥土氣息,讓人都陶醉了。我情不自禁的撫摸著那綠油油的、滑溜溜的葉子,我就喜歡這些金黃的花和碧綠的葉子。

      路邊的小河清澈見底,在陽光照耀下,波光粼粼、閃出耀眼的光芒。小河中,三五成群的小魚在盡情的嬉戲,仿佛在玩捉迷藏。河面上。一群鴨子在邊游邊叫,好像在說:“嘎、嘎、嘎,春來了……”。

      !春的田野就像油菜花一樣燦爛。在這里我們可以拋開一切煩惱和那些做不盡的功課,我們可以盡情的玩耍,我們可以展開翅膀,探尋科學(xué)的奧秘,進(jìn)入美麗的境界。

      我希望老師和同學(xué)們采納我的建議,去田野欣賞爛漫無比的春天。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      元宵節(jié)到了!元宵節(jié)到了!我開心極了。我可以和媽媽、爸爸一起過節(jié)。你想知道我們家的元宵節(jié)是怎么過的嗎?那就聽我仔細(xì)講一講吧。

      我期待的`元宵節(jié)終于到了,我們一家四口來到了市場(chǎng)買了小湯圓。小湯圓白白的、圓圓的可愛極了。

      我們買回小湯圓,媽媽說:“你不是想學(xué)燒湯圓嗎?現(xiàn)在我就教你燒湯圓。”我非常開心。媽媽細(xì)細(xì)給我作示范:先拿出幾個(gè)小湯圓,再放一勺水在鍋里,等水燒開,把小湯圓放到水里“洗澡”,最后,把火開大一點(diǎn),看湯圓在水中翻滾,等到它漂浮在水面上,就熟了。煮湯圓不難,我學(xué)會(huì)了。

      晚上,我們?nèi)疫去看了花燈節(jié),那里有各種各樣的花燈,好看極了!有小兔燈,有小花燈,有小狗燈,還有小魚燈,美麗極了。那邊還有猜燈謎游戲,我猜中謎語,獎(jiǎng)品是兩個(gè)燈呢,我拿了小兔燈,妹妹拿了小花燈。

      家鄉(xiāng)的元宵節(jié),吃湯圓賞花燈,真開心。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      在我們這個(gè)小鎮(zhèn),中秋的習(xí)俗非常多,但最主要的習(xí)俗是掃墓。

      中秋節(jié)的下午,我們拿著清理雜草的工具來到了我最敬愛的爺爺墳前。我們?cè)趬炃败v了躹躬,就開始清理墳前的雜草了。草的生命力是非常頑強(qiáng)的`,正如詩中所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯(cuò)亂雜織的雜草一株株挑起再割,由于草中摻雜著一些荊棘,所以清理雜草顯得特別的困難。

      經(jīng)過幾十分鐘的辛勤努力,雜草終于被我們所清理完了,我們個(gè)個(gè)汗流浹背。

      晚飯后,我獨(dú)自坐在灑滿月光的院子里,品嘗著一塊香噴噴的月餅,心里卻酸酸的,品嘗不出月餅的香甜,只嘗出咸咸的淚水。我含淚凝望著天上的明月,月光如水般灑向大地,像誰往地上撤了一把碎銀,大地上的一切都沉浸在銀光之中,籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水,思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒陪我共度中秋的爺爺,情不自禁的念起“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

      人們都說中秋之月是最為圓潤(rùn)的,但是在這月圓之夜,仍讓人嘗盡悲歡與離合。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      “看呀!這些泡泡多美呀!”“真像夢(mèng)幻世界!”“好漂亮!”

      又一個(gè)美麗的泡泡在贊嘆聲中慢慢地誕生了。聽著周圍此起彼伏的贊美,泡泡得意地想:“不到我一出生就會(huì)得到這么多的贊美,看來我的生命很美好!迸菖葶逶≡谌藗兊馁澝喇(dāng)中,沒有一點(diǎn)煩惱,甚至有了一些當(dāng)明星的感覺。就在這時(shí),一個(gè)小男孩用手打破了好幾個(gè)其他的泡泡。泡泡見了,大吃一驚:“呀!原來我們泡泡的生命這樣短暫啊!不行,我要永生,我不想死!”一個(gè)小女孩向泡泡拍去,泡泡連忙向右躲閃。雖然避開了小女孩的攻擊,可小女孩的手拍過來時(shí),產(chǎn)生了一陣風(fēng),把泡泡吹了好遠(yuǎn),差點(diǎn)讓泡泡撞到一片樹葉,可把泡泡嚇出了一身冷汗。“看來地面上的障礙物太多,很容易讓我失去生命!迸菖菘戳丝刺炜眨疤焐系腵東西很少,我要飛到天上去!”泡泡下定了決心,便努力向上飄。但是,向下吹的風(fēng)有時(shí)候會(huì)讓泡泡前功盡棄,有一次還差點(diǎn)讓泡泡撞到地面破碎。就這樣,泡泡經(jīng)歷了千辛萬苦,終于飛到了天空。

      可就在這時(shí),泡泡突然感覺到一陣劇痛。原來,因?yàn)闅鈮哼^低,泡泡破碎了。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      你說這是誰的微笑?這是海嘯后,有的人踏進(jìn)家門口第一步時(shí),與家人聚在一起幸福的微笑,有的人為自己的生命還保留著,還活著那感謝命運(yùn)的笑。這是誰的微笑?“噢,這當(dāng)然是我們羅租小學(xué)全體師生的興奮自豪的微笑了!蔽易孕诺卣f。因?yàn)樵谶@次全區(qū)公開課上,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,都給予了我們班高度的評(píng)價(jià),所以老師和我們班都露出了開心的笑容。

      看,那是誰的微笑?那是楊利偉叔叔成功的`笑,因?yàn)樗侵袊?guó)第一位升上太空的人,而且寫下了輝煌,是中國(guó)人的驕傲。那一天晚上,表妹問我那是誰的笑,我大聲地告訴她,那就是劉翔哥哥最燦爛的笑,因?yàn)樗瓕懥藲v史,用健步邁開了中國(guó)田徑的第一步,他是祖國(guó)的驕子,更是人們心中的偶象。

      這天,我又來到了公園,嘿,那是小草幸福微笑,因?yàn)樗诳鞓返厮蔽汗媚餅⑾碌母事;那是藍(lán)天欣慰地笑,因?yàn)樗匆娏巳碎g幸福的家庭,看見了人們智慧地發(fā)現(xiàn);這是太陽自信的笑,因?yàn)樗雷约喊殃柟庹找舜蟮兀找藗兿蚯斑M(jìn)的光明的道路。

      這是誰的微笑?這是全世界人的微笑,因?yàn)槲覀儼盐⑿蛄松,帶向了社?huì),也帶向了人生,讓我們每天一個(gè)微笑,每天一個(gè)希望,每天一個(gè)誘人的笑。

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      在班級(jí)這個(gè)大家庭中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事。現(xiàn)在,我就來給你講講我們班課堂上的那件事。

      那節(jié)課,老師在講練習(xí)3,講完誦讀與積累之后,就該講口語交際了,這次口語交際的大題目是漫畫三國(guó)英雄,讓分角色演一演《三顧茅廬》的故事中劉備、關(guān)羽、張飛之間的一段對(duì)話。輪到七組上場(chǎng)了,這次七組派出的大將是李若寧(飾演劉備),楊書閣(飾演關(guān)羽),陳玉婷(飾演張飛)!按筚t?想他一介村夫,也能稱得起大賢!”陳玉婷把張飛鄙夷的.語氣演得惟妙惟肖!澳阍趺茨苋绱藷o禮!”李若寧更是把劉備生氣的神態(tài)演得活靈活現(xiàn)。等他們演完后,班里即刻爆發(fā)出熱烈的鼓掌聲,“演得很不錯(cuò),就是張飛太柔了!睏罾蠋熜呛堑卦u(píng)價(jià)著!袄蠋煟屧S茜茜上去演吧!比喽几莻(gè)同學(xué)大喊,老師拗不過我們,便讓許茜茜同學(xué)上去演了,“不是這樣的,當(dāng)初齊桓公拜見東郭野人,去了五次才見他一面!痹S茜茜把劉備的語氣、神態(tài)都學(xué)得恰到好處,如果她再換一套古裝,那簡(jiǎn)直就是劉備再世。等許茜茜演完,班里再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息……

    六年級(jí)的作文300字 篇10

      對(duì)不起,我們錯(cuò)了。錯(cuò)的不知道該說什么,或許只有說聲“對(duì)不起”了。

      我們或許真的錯(cuò)了,錯(cuò)的不知道如何來彌補(bǔ)了。

      我們知道你是剛剛畢業(yè)就來帶我們班,你沒有其他老師那么有經(jīng)驗(yàn),但你一點(diǎn)也不比其他老師差。和你一起走過的1個(gè)半學(xué)期,我們和你一起成長(zhǎng),一起度過開心的時(shí)光。對(duì)于只有24歲的,和你自己說的一樣“多發(fā)火會(huì)老的快,自己還想嫁人呢!”雖然看起來是一句玩笑話,但實(shí)際上呢?你真的是很關(guān)心,重視我們的。

      當(dāng)說到,在初2的辦公室了,每次深夜,也只有你還在學(xué)校,留下來批改我們的作業(yè),備課。當(dāng)時(shí)你哭了,哭的很傷心,好像有很多的.委屈與苦惱。

      對(duì)不起,真的很對(duì)不起。我們這些真是青春期時(shí)的男女生,現(xiàn)在真的很叛逆,所以有是往往喜歡和你對(duì)著干。

      但這并不是說明我們很頑皮,和不喜歡你;蛟S是因?yàn)槟阋沧兞,不在和我們一起聊天,一起玩,更多的只是批評(píng)與教育把。

      真的真的,我們并不希望你的過多的批評(píng)與責(zé)罵,希望你會(huì)到初1時(shí),和我們一起,一起努力加油。多多的了解我們。

      但對(duì)于以前的事,或許我們都有錯(cuò),但那都過去了,過去的都讓它過去把,讓我們重新拉起手,一起來努力把!

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