六年級(jí)的作文范例[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　在學(xué)校，課堂上老師是我們的教師，下課時(shí)老師是我們的好朋友，發(fā)生在我身邊的事作文。老師，是我們永遠(yuǎn)敬愛的人。在大家休息時(shí)，老師改著大家的.作業(yè)，勤勞的雙手為工作拼命著。記得有一次，老師留了幾個(gè)欠作業(yè)的同學(xué)在辦公室，一定是讓同學(xué)把作業(yè)趕完。而坐在一旁守候的老師，一直等待著，雖然老師臉色顯得那么憔悴，但是她仍然在解答著同學(xué)們提出的問題。晚上，老師對(duì)我說了一句話：“哎，今天晚上終于可以洗澡了！”

　　老師對(duì)我們非常好，像對(duì)自己的孩子一樣疼愛。老師也喜愛她的孩子。每次，老師的恩情我都好好收著。老師給我們上課時(shí)曾講過：她作夢(mèng)都想到了我們?nèi)�班同學(xué)的好呢！親愛的老師，報(bào)答你們我是永不會(huì)忘記！同樣的，我也非常喜愛我的老師。老師經(jīng)常在課堂上夸我，贊我，樣樣都說是我的好。辛勞地培育看我們，幫助我們跨出新的氣象，新的表現(xiàn)。

　　我和老師在一起感到非常的快樂！有時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)和老師團(tuán)坐在一起，聽老師講那一幕幕驚險(xiǎn)而又刺激的故事；有時(shí)，我們和老師一起快樂地玩游戲，我真是越來越喜歡校園的生活了！我真是天天有快樂呀！有老師為我們講故事，有同學(xué)陪伴著我，和我一起開心地學(xué)習(xí)知識(shí)，我還會(huì)有不高興嗎？園丁就是老師，老師天天培育我們，伴隨著我們成長(zhǎng)……

六年級(jí)的作文 篇2

　　一支筆，一張紙，就可以畫出一片屬于自己的天空。在畫家的筆下，可以畫出堅(jiān)強(qiáng)不屈的樹苗；可以畫出云興霞蔚的朝霞；可以畫出胸懷寬廣的大海；可以畫出一望無際的藍(lán)天。

　　我從小就十分好奇繪畫，那一支支普普通通的小小的畫筆，是用了什么魔力，才能在紙上畫出一幅幅鮮研明媚的五彩佳畫呢？越是這樣，繪畫對(duì)我就越有一種無法擋拒的吸引力和誘惑力。

　　于是迫不及待的參加繪畫班，繪畫教室十分寬敞明亮，旁邊的柜子上擺放著各種各樣的上色工具。初始，我剛拿出蠟筆時(shí)，心情是激動(dòng)地，興奮的，雖然蠟筆外身是冰涼的，但是我的手心里卻不斷地冒著汗，心中的激動(dòng)像海浪一樣一層一層地打過來，好久都沒有消退。于是我馬上拿起一張紙，手不太熟練地抓起蠟筆，在白紙上笨拙地畫下了一條條的線。著一條條交錯(cuò)的`線仿佛是一根根繩子，這包含著我的快樂和喜悅的繩子從那時(shí)起就將我和繪畫緊緊地綁在一起。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我不再喜歡盲目的去模仿老師教的兒童畫，我更迷戀鉛筆的那種淡雅。我渴望不用蠟筆，而是用鉛筆去畫出我心中的想法，渴望在黑白灰三個(gè)色塊中去尋找繪畫的快樂。所以從八歲開始，我對(duì)顏色那瘋狂的迷戀和追求轉(zhuǎn)變成了對(duì)鉛筆那單調(diào)而又復(fù)雜的顏色的一種執(zhí)著。

　　我愿意花上一個(gè)夜晚的時(shí)間泡在素描班，不為別的，就為鉛筆觸時(shí)“沙沙”聲和由鉛筆產(chǎn)生在紙上的三種復(fù)雜顏色而構(gòu)成的美麗佳畫而奮斗努力。我十分樂意成為這個(gè)班中的一員，花上幾個(gè)小時(shí)去傾聽鉛筆的聲音，感受在那一聲聲的“沙沙”聲后鉛筆在紙上留下的一條條優(yōu)美柔軟的線段，體會(huì)在畫好一幅畫后心中那種無法言語(yǔ)的快樂和滿足。有時(shí)我會(huì)對(duì)著眼前那一張沒有上色的鉛筆畫的手稿出神，這手稿雖然沒有色彩，但是這畫上的每條鉛筆線條都有一份我對(duì)繪畫的熱愛和享受繪畫時(shí)的快樂，這一條條的線段包括了我心中多少美麗的色彩呀！

　　上次，老師讓我們寫真一盆小植物。我立刻從筆袋中拿出我心愛的鉛筆，然后熱忱的投入到了繪畫中。我先構(gòu)圖，接著畫輪廓。我的鉛筆在紙上盡情舞蹈，所過之處都留下了一條優(yōu)美的灰線。畫好后，我將畫拿遠(yuǎn)些許，然后瞇著眼睛看了看這幅畫，心中頓時(shí)有了一種快樂的感覺。當(dāng)我將畫的輪廓給老師看時(shí)，教我的朱老師馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后贊許的對(duì)我說“湘怡有進(jìn)步，繼續(xù)哦”！我聽后十分快樂，像吃了蜂蜜一樣的。

　　因?yàn)闊釔郏�所以快樂。有時(shí)，我會(huì)覺得我的前世一定是一位跟我一樣熱愛和享受繪畫的人，一有時(shí)間，便會(huì)坐在畫板前，用畫筆留住那些在時(shí)光長(zhǎng)河中，一去不復(fù)返的美麗瞬間。

　　無論是色彩畫，還是素描畫，它們所給予我的不再是畫，而是快樂，是藝術(shù)，是我心中那些飛揚(yáng)的夢(mèng)想和故事。那一支支小小的畫筆，在我的童年墻上刷出一道道快樂的色彩。

六年級(jí)的作文 篇3

　　野兔十分狡猾，但在冬天時(shí)，末日到來，兔子走自己走過的路，便被獵人早早裝好的機(jī)關(guān)抓住。

　　這在自然界中很常見，野兔怕其它的路有危險(xiǎn)，便只走走過的路，野兔認(rèn)為走過的路來時(shí)沒有危險(xiǎn)，回去時(shí)自然沒來危險(xiǎn)，聰明反被聰明誤，就因?yàn)橐巴弥蛔咦哌^的路，因此成為它最大的弱點(diǎn)，獵人利用其缺點(diǎn)，自然被抓住了。

　　兔子（野生）亡就亡在太相信自己走過的路，社會(huì)上，許多人走別人走向成功的路，卻不知早有“獵人”在旁提防，“獵人”指的'是詐騙分子，黑心商人和一些不法分子，而走別人走過的路的人自然成了“野兔”，最終被“獵人”所“捕獲”。

　　我們不能循規(guī)蹈矩，犯下他們（野兔，走別人走過的路的人）曾犯的錯(cuò)�，F(xiàn)代青年人，一定要敢于創(chuàng)新，走別人沒走過的路，不然，我們可能還等留在原本的“黑白”社會(huì)（黑白照片年代），就沒了現(xiàn)在的電腦、汽車、手機(jī)，甚至沒有空調(diào)、洗衣機(jī)等，生活會(huì)變得艱難。

　　走別人走過的路不一定安全，但走別人沒走過的路一定不安全，安全固然重要，但敢于創(chuàng)新，勇于挺身而出的精神更加可貴，更加重要。

　　當(dāng)走別人沒走過的路時(shí)，也可能受到別人的冷落、嘲諷，如“走別人沒走過的路是很艱難的，我知道你們青年人敢于創(chuàng)新，但沒必要把自己的大好年華奉獻(xiàn)出去啊，你回頭想想吧！”這樣的話屬實(shí)給人很大的打擊，但你必須堅(jiān)持到底，走自己的路，讓別人說去吧！

　　世界首富比爾蓋茨中學(xué)未畢業(yè)就出門打工，許多人告誡他，繼續(xù)上學(xué)，不要浪費(fèi)了大好年華，其中包括比爾蓋茨的父親，小時(shí)候，比爾蓋茨干什么他的父親都會(huì)大力支持，這次卻是例外，這無疑是個(gè)打擊，可比爾蓋茨并不灰心，開了一家微軟公司，從此名聲大振，成為當(dāng)時(shí)第一首富。

　　比爾蓋茨就是走別人沒走過的路而成功的，可見并不是走別人沒走過的路一定不成功，青年人貴在創(chuàng)新，努力開鑿一片屬于自己的天地。

　　走向創(chuàng)新之路，走別人沒走過的路！

六年級(jí)的作文 篇4

　　我最敬佩的人————爺爺。他是個(gè)軍官，個(gè)子高高的，走起路來特別有精神，生活中的爺爺總是笑呵呵的.，艱苦樸素是他一向的風(fēng)格。

　　記得有一次，我和爺爺下棋。我一低頭，看見爺爺腳上的襪子破了一個(gè)小洞洞，我便對(duì)爺爺說：“爺爺，你的襪子破了，怎么還穿呀？讓媽媽再給您買一雙吧？”爺爺笑呵呵地說“不用買，補(bǔ)補(bǔ)還能穿�！薄盃敔敩F(xiàn)在是新社會(huì)哪有穿破襪子的，快扔了吧。”爺爺把我拉到他跟前，給我講起了過去：“爺爺參軍的時(shí)候，生活艱苦著呢，哪有那么多新衣服穿，只有一套軍裝，補(bǔ)了又補(bǔ)，還穿著挺好，哪舍得扔了，襪子也只有一雙，還不是新的洗了就沒有穿了。哪像現(xiàn)在，有吃有穿的，日子也過得好，像你多幸福啊，但一定不能忘記過去，懂嗎？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺得爺爺說的對(duì)，是呀，現(xiàn)在生活好了，也不應(yīng)該忘了艱苦樸素的精神。

　　爺爺是我最敬佩的人。

六年級(jí)的作文 篇5

　　時(shí)光如流水般的流逝，轉(zhuǎn)眼間。

　　暑假過去了，我上六年級(jí)了。我討厭上學(xué)，更討厭上六年級(jí)。這代表著我離開母校的時(shí)間越來越近了，我不想離開學(xué)校，也不想離開那些好朋友。

　　上六年級(jí)好煩��！學(xué)習(xí)任務(wù)更沉重了，上網(wǎng)的時(shí)間也開始減少了。更可惡的事，身為班級(jí)干部的`我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表，每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí)，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的那個(gè)星期，就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級(jí)學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉！我的繪畫技術(shù)不錯(cuò)，我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫的份。昨天也是，本來是一個(gè)假日，卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉��！尤其是開學(xué)那天，竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報(bào)。我是值日生，我值日那天就要保持室內(nèi)清潔，維持班級(jí)紀(jì)律。慘吶！

　　我還是一個(gè)小學(xué)生，干不了那么多事。不過想想也對(duì)哦，老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我，則要做好分內(nèi)的事，不讓老師操心。

　　六年級(jí)的我長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，知識(shí)也比以前多了。我要向全世界宣布：我長(zhǎng)大了，再也不是家里的嬌嬌女了。而是老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好女兒。

　　在六年級(jí)的這段時(shí)間里，我一定要努力，爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。

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