久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    六年級活動的優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-07-12 15:45:44 六年級 我要投稿

    六年級活動的優(yōu)秀作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級活動的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級活動的優(yōu)秀作文

    六年級活動的優(yōu)秀作文1

      上課鈴聲響了,我感到教室里的氣氛不同,我看見唐老師走進(jìn)來,對我們說:“同學(xué)們,校園里的雜草很多,所以學(xué)校發(fā)動同學(xué)去拔草!碧评蠋熢捨凑f完,我們已經(jīng)高興得一蹦“頭撞墻”。

      老師帶領(lǐng)我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置,我們就開始動工啦!

      同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的,所以要用很大的力氣,突然,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖,費(fèi)出了九牛二虎之力,最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁,多挖幾條人參!庇谑且淮蠖训摹叭藚ⅰ倍汲鐾亮。

      唐老師說:暫停一下,男女倆組比賽,看誰拔得干凈。我更加勤奮了,哎呦呦哎呦呦,大家各個(gè)用力地拔。

      后來王老師用打火機(jī)想點(diǎn)燃草,可惜草太濕了,所以無法點(diǎn)著。不知什么時(shí)候,汪晨旭“變”出來了一只打火機(jī),一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起,做成“樹葉串串香”,向雜草群一扔便回班了。

      我還沒完呢,打算在最后做幾個(gè)沖鋒。我猛地干,一下子又弄了個(gè)“小山包”,我的.心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累,我心里很高興。難忘的除草活動!

    六年級活動的優(yōu)秀作文2

      下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖向操場。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩。

      學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場,有的同學(xué)在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開始,小剛接到球,飛快地跑起來,之后小紅攔住小剛的去路,小剛就來了一個(gè)轉(zhuǎn)身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進(jìn)籃球堆,小明對加一分。圍觀的.人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進(jìn)了一個(gè)三分球。現(xiàn)在是4:0,小紅隊(duì)落后了。過了一會兒,是10:9,最后緊張的時(shí)刻到了,是小楊接到了球,剛開始小楊把球扔給小紅,小紅正轉(zhuǎn)投籃時(shí),小明把球給搶了回來,又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來。小明和小剛都?xì)g呼雀躍。

      操場中間是兩足球小隊(duì)在比賽,第一隊(duì)的隊(duì)員有:小玲、小金、小天,第二隊(duì)的隊(duì)員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動筋骨。比賽開始,是第一小隊(duì)的小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過,把球搶了過來,然后,來了一個(gè)飛踢,啊!球進(jìn)門了,不知過了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊(duì)伍贏了。

      你看,我們的課余生活多豐富多彩!

    六年級活動的優(yōu)秀作文3

      今天上語文課時(shí),葉老師說:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)游戲吹氣球!”同學(xué)們一聽到”玩一個(gè)游戲“,教室里一下子騷動起來:”可以玩游戲啦,太棒了!“

      老師宣布了游戲規(guī)則:”每組派一個(gè)代表上臺吹氣球,看誰吹得又快又大!“話音剛落,同學(xué)就開始在位置上議論紛紛:”你說我們組派誰上場呢?“”要不派湖梓銳上場?”“可以可以!“這邊說完,那里又開始說:“哎呀!我們組好像沒有什么厲害的選手呀!”“要不叫林軒進(jìn)上去試試?”“好!就這么定了!”

      老師鼓著掌:“現(xiàn)在有請四組代表閃亮登場!”班級里頓時(shí)響起來一陣熱烈的掌聲!可是膽小如鼠的林軒進(jìn)卻害怕氣球爆炸,落荒而逃,無奈之下,我們組只好換上了林泓睿。

      吹氣球大賽開始了!只聽見葉老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”四位同學(xué)賣力地吹了起來,“呼——呼”,他們的腮幫子一下子就鼓了起來,就像河豚漲起了身子一樣。所有人的臉也隨之紅了起來,最引人注目的是胡梓銳了,只見他面目猙獰,使出了吃奶的力氣,“呼呼”使勁地吹?墒菤馇騾s很不給力,反而越變越小。其他三個(gè)人的氣球都已經(jīng)吹得和西瓜一般大小了,就差最后的較量了!“”加油!加油!””停!”老師宣布吹氣球賽比結(jié)束了,林泓睿贏了!胡梓銳也是在聽到比賽結(jié)果后,第一時(shí)間松了本來捏著氣球的手,氣球在空中360度轉(zhuǎn)了一圈后,穩(wěn)穩(wěn)地落在了周家逸臉上,全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。有的'人笑的肚子疼,有的人笑出了眼淚,有的人甚至笑到躲到桌子底下。最后,老師宣布:”比賽結(jié)束!“林泓睿當(dāng)之無愧獲得了冠軍!

      第四組的同學(xué)都?xì)g呼了起來!我們都很高興,教室里頓時(shí)成了歡聲笑語的海洋!

    六年級活動的優(yōu)秀作文4

      今天早晨,我拿了一枚雞蛋,將它小心翼翼的裝入一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi),帶到了學(xué)校。我這是在干什么呢?告訴你吧,我這是在做陳老師給我們布置的一個(gè)活動———一日“護(hù)蛋活動”呢!

      到了學(xué)校,我將這枚雞蛋放入我的衣袋里,一只手在衣袋里保護(hù)雞蛋,生怕它碎掉。下課的鈴聲響起,我并沒有走出教室去玩,而是安靜的坐在座位上,手心里捧著那顆雞蛋。

      “哦!——哦!——哦!——”在一片起哄中,我好奇地轉(zhuǎn)過頭。哦,原來是一名同學(xué)的雞蛋碎了,他一邊撿起碎掉的雞蛋,一邊對我們苦笑著。

      有了上面這位同學(xué)的教訓(xùn),我更加小心地保護(hù)我的這枚雞蛋了。一天過去了,我終于熬到下午的語文課,我的雞蛋完好無損,我成功的完成了這次活動,但是,班里又幾乎一半的'同學(xué)以失敗告終。

      經(jīng)過一天的“護(hù)蛋活動”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護(hù)起來,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了,這不正是父母對待我們的態(tài)度嗎?而我們對父母的態(tài)度呢?傲慢,無理,冰冷,高高在上,那種讓人感到陣陣寒意的態(tài)度,讓父母感到辛酸,讓我們和父母的中間豎起一道圍墻,越來越厚,越來越厚,但是,今天的這顆雞蛋,在那道圍墻上一碰,讓那道圍墻轟然倒塌,是它讓我明白了一個(gè)道理,那就是父母的愛。

      雖然這只是一枚小小的雞蛋,雖然這只是一枚不起眼的雞蛋,可它帶給我的啟示是那么多,那么多,讓我取之不盡。可是,我只是將這枚雞蛋保護(hù)了一天罷了,甚至還不到一天,但是父母卻保護(hù)了我十二年。我感恩父母,感恩老師,同時(shí),我也感恩這枚雞蛋。

    六年級活動的優(yōu)秀作文5

      今天,我要去唐島灣幫助602班的小女孩,她叫馬可欣。在我們開開心心地來到學(xué)校上學(xué),她卻在這個(gè)時(shí)候患上了大病——白血病。所以我們?nèi)ソo她義賣籌集資金治病。

      九點(diǎn)我們在唐島灣集合,在上流匯停車場附近義賣,我們在路沿石上擺起了小攤,我?guī)Я耍簣?bào)刊、手機(jī)支架、洗衣液……我同學(xué)還準(zhǔn)備了一百份報(bào)紙。

      九點(diǎn)十分我們已經(jīng)考試賣東西了,我大聲喊:“最好的東西給朋友挑選禮物就來這里吧!”我的話剛說完,就有人圍上來問我,這個(gè)怎么賣,那個(gè)怎么賣,搞得我都糊涂了,不知道應(yīng)該先回答誰的問話了。

      第一個(gè)客人是小妹妹,她買了我一瓶泡泡和一張小粘貼,一共五元,這是我人生中的第一桶金。第二個(gè)客人是一個(gè)孩子家長,孩子家長買了我一張面膜,原本面膜十五元,她和我講價(jià)講到十元,我一狠心就賣給了她。

      我在小攤上賣了一個(gè)小時(shí),決定去賣報(bào)紙,我把我同學(xué)手上的報(bào)紙一把搶了過來,“去那遙遠(yuǎn)的地方有只慢羊羊……”“哈哈”我怎么想起這句歌詞了。

      我看有那么多人賣報(bào)紙,便想了一個(gè)好辦法,如果他不買我的.報(bào)紙,我就和他說“叔叔,我們在義賣,幫助一個(gè)小女孩籌集資金治病,他應(yīng)該會買的”。果然如此這樣讓我賣掉了十份報(bào)紙,一份三元,我賺了三十元,在小攤上大大小小也能賺七十多元,哇,我在小攤一共賺了一百元,一張紅爺爺,好開心啊!

      我們班一共賺了一千四百元,希望這一點(diǎn)心意能幫助馬可欣早日康復(fù)!

    六年級活動的優(yōu)秀作文6

      激動人心的掰手腕比賽

      “加油!加油!加油……”嗯,哪來的加油聲?哦,原來是六(7)班同學(xué)在舉行掰手腕比賽。

      現(xiàn)在是“戰(zhàn)神隊(duì)”的常鑫和“克神隊(duì)”的劉偉在比賽。只見劉偉咬著牙,手顫抖著,可力量還是比不上高大的常鑫。不到半分鐘,劉偉敗下陣來!皯(zhàn)神隊(duì)”的拉拉隊(duì)員歡呼起來,“克神隊(duì)”的隊(duì)員雖然有些遺憾,但還是滿懷希望地期待著下兩場比賽。

      第二輪選手上場了,分別是“克神隊(duì)”強(qiáng)壯如牛的樊杰和“戰(zhàn)神隊(duì)”的魯天琳,魯天琳也是參賽選手中唯一的女將。兩個(gè)選手個(gè)子差不多高,但是男女力量畢竟有差異,你看魯天琳漲紅了臉,而樊杰卻一臉淡定。很快,魯天琳就處于下風(fēng),慘敗了!翱松耜(duì)”終于贏了一局。

      最后一場是激動人心的決勝局。拉拉隊(duì)員都把腦袋攢過來觀戰(zhàn),我也瞪大眼睛,等待著比賽的'開始。這次是“克神隊(duì)”的陳力偉對戰(zhàn)“戰(zhàn)神隊(duì)”的吳祖意。老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”個(gè)子小小的陳力偉臉繃得緊緊的,堅(jiān)定的目光落在握緊的兩只手上。高大強(qiáng)壯的吳祖意神態(tài)自若,暗暗地使出渾身力氣,眼看即將取勝。突然陳力偉使上勁來,用力把吳祖意的手向外扳。拉拉隊(duì)員都緊張了起來,連眼睛都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過了精彩的瞬間。只聽吳祖意低聲說了一句:“我撐不住了!薄芭尽钡囊宦,他的右手落到了桌面上!瓣惲ペA了!‘克神隊(duì)’贏了!”大家激動得歡呼起來。

      這次掰手腕比賽不僅有趣,還讓我明白了做事堅(jiān)持不懈,才有成功的可能。

      老師評語:文章開頭很有新意,自然地引出了掰手腕比賽,中間通過點(diǎn)面結(jié)合的描寫,既寫出了比賽時(shí)的整個(gè)場面,又突出了典型個(gè)人的形象,結(jié)尾作了簡潔的總結(jié),突出了文章中心。

    六年級活動的優(yōu)秀作文7

      上學(xué)期的時(shí)候,一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天,我們在操場上舉辦了一次跑操比賽。

      那天下午,我們穿著統(tǒng)一的服裝:白上衣、黑褲子、白鞋,還有最重要的——紅領(lǐng)巾,昂首挺胸地大步邁向操場。在這之前,我們已經(jīng)訓(xùn)練了十多遍,所以一切都是輕車熟路了。走到指定位置后,我們先退進(jìn)操場內(nèi)圈里,看其他班先比。等了好久,終于到我們班了!我們站到操場跑道上,體委先整好隊(duì),我們便開始跑了。這時(shí)太陽公公把陽光撒到我們身上,三根旗桿不停晃動著,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)舞動,發(fā)出“呼呼”的響聲,仿佛在為我們加油;五六年級的.其他19個(gè)班都站得整整齊齊,看著我們跑,不時(shí)還鼓起掌來。

      再看看我們,體委“1—2—1,1—2—1”的大聲喊著口號,我們不緊不慢的跑著。我跑著跑著突然瞄到了明佳運(yùn),他的動作十分標(biāo)準(zhǔn),跟老師教我們的動作基本一模一樣;他的表情十分嚴(yán)肅,像是要馬上上戰(zhàn)場的士兵一樣,透著一股濃濃的“殺氣”,好似非贏了比賽不可?吹搅怂,我不禁也更加嚴(yán)肅了。喊口號時(shí),他喊得也十分大聲:“八班心齊,所向無敵;無論評比,還是學(xué)習(xí)!”恨不得把我的耳朵震聾。我又受到了他的影響,把喊口號的聲音放大了許多。

      跑了許久,終于結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁,休息了一會兒便回到了教室。

      幾天后,成績下來了。終于,功夫不負(fù)有心人,我們獲得了第一名!

      雖然這次比賽我們都很累,但是我們拿到了冠軍,而且我還明白了一個(gè)道理:只要付出,就一定能取得成功。

    六年級活動的優(yōu)秀作文8

      一天早晨,語文老師神采奕奕的走進(jìn)班級,對我們說到:“下周我們班級要進(jìn)行一次朗誦比賽,大家自愿報(bào)名。”一時(shí)間,班里像炸開了鍋,嘰嘰喳喳地都在議論,我卻猶豫著要不要報(bào)名,我的朗誦水平可謂是“要命”級別的,但我卻想嘗試一次,展示自己一回。我終于報(bào)了名,同學(xué)們見我報(bào)名,都對我持懷疑態(tài)度:“她能行嗎?平時(shí)課文都讀不好。”聽到這樣的話,我更是暗下決心,一定要努力練習(xí)。

      回到家,我先找好了稿子,接著就一遍一遍地讀起來,只要有一個(gè)地方不流利,就重新讀一遍,就這樣把稿子讀熟后,我開始加進(jìn)感情,哪個(gè)地方的感情應(yīng)該強(qiáng)烈,哪個(gè)地方的語音語調(diào)應(yīng)該輕柔,我都會努力的去找感覺,有把握不好的地方,我就去找老師、找家長幫我指點(diǎn)。到了周末,我做完作業(yè)就開始練習(xí),站在鏡子前,擺好姿勢,便開始了,我有時(shí)候會停下來琢磨,這個(gè)地方是不是應(yīng)該停頓?

      那個(gè)地方的感情是不是不到位?那個(gè)地方的語調(diào)是不是該降一降?漸漸地天暗了下來,我的嗓子也干啞了,面對這枯燥的練習(xí)也有些不耐煩了,我坐在沙發(fā)上不想再去練習(xí)。媽媽看到了,坐到我身旁,輕聲對我說:“既然你想展示自己,就要展示最好的一面,‘有志者事竟成’我相信你!”聽了媽媽的話,我重整旗鼓繼續(xù)練習(xí)。

      到了比賽那天,我超常發(fā)揮,朗誦沒有一個(gè)不流利的地方,老師和同學(xué)都對我刮目相看,臺下爆發(fā)出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽光就是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

      這次語文活動使我認(rèn)識到,只要努力就會有收獲,反復(fù)的練習(xí)帶來的不是枯燥,而是勝利后的.喜悅與無悔,這便是它給我的感悟。

      記憶的長河奔流不息,那些浪花中又會增加一朵浪花,而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信,讓我堅(jiān)強(qiáng)!

    六年級活動的優(yōu)秀作文9

      今天,一年一度的校運(yùn)動會開幕了。同學(xué)們像一只只飛出牢籠的小鳥,沖向操場,個(gè)個(gè)激情洋溢,興高采烈。

      開幕式后,徑賽開始了。只見選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,都迫不及地想進(jìn)行比賽了?晌矣兴煌揖o張得肢體都有點(diǎn)僵硬了,因?yàn)槲业?00米就快要開始了。

      是福不是禍,是禍躲不過。哈哈!我深呼吸了好幾下,緩步走上賽場。站在自己的位置上,做好了起跑的姿勢,精神也高度集中,雙耳將除了發(fā)令槍的聲音外全部拒之于外。

      發(fā)令槍響,我邁開腿飛奔起來,不斷地追上在我前面的人,終于跑到了第一位,我知道這還不是終點(diǎn),我不可以慢下來,雖然有點(diǎn)累,但是我還是繼續(xù)奮力奔跑。當(dāng)我只剩下最后60米時(shí),哇,我的媽呀,林子航緊追我后,只差了一個(gè)身位而已。這頓時(shí)激起了我的好勝心。我可不能在小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動會留下遺憾,只見我用力甩著胳膊,邁開大步,不斷地提速提速再提速,用盡那僅存無幾的體力奮力躍過終點(diǎn)。耶,第一名!比賽結(jié)束,我那高度集中的精神頓時(shí)松弛了下來,雖然累得視線模糊,仿佛隨時(shí)都可能暈過去,但是我的嘴角始終掛著一抹微笑。因?yàn)槲乙越^對的優(yōu)勢贏得了第一名,破了段記錄,一下子為班級加了12分。太棒啦!

      當(dāng)頒獎(jiǎng)之時(shí),我昂首挺胸,校長親自為我們頒獎(jiǎng),把金燦燦的`獎(jiǎng)牌掛在我脖子上,我手捧鮮花,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺的最高位置上,感覺無比的自豪和驕傲。

      正是這次四百米告訴了我一個(gè)大道理。人的潛力是無限的,人的極限是可以突破的,只有不斷的努力,咬緊牙關(guān)就會有機(jī)會激發(fā)屬于自己的才能,做最好的自己。這次的運(yùn)動會真是令我受益無窮。

    六年級活動的優(yōu)秀作文10

      說起難忘的一次活動,我總能想起我五年級那年暑假的夏令營活動。那次活動,不僅去到了我最想去的北京,還嘗到了北京最著名的豆汁兒。或許那一次活動的難忘,那豆汁兒的味兒也有一份功勞吧!

      那次暑假的夏令營活動也是我第一次參加夏令營活動,和我大院里的小伙伴一起,我們參加了這次活動。那次活動總共有二十個(gè)人,由夏令營的老師帶著我們出發(fā)去北京。我們住是住在北京大學(xué)的宿舍里,而吃也同樣吃在了北京大學(xué)的食堂里。

      我和我們大院里的小伙伴一起睡在北京大學(xué)宿舍的'上下鋪。每天白天跟著夏令營的老師出去看景點(diǎn)學(xué)知識,晚上則上下鋪那么睡著聊人生聊理想。那會兒我的確是向往過去北大上學(xué)的,只可惜現(xiàn)在我讀著讀著高中,已經(jīng)意識到自己的不足,也認(rèn)識到自己的能力有限了,不過回想起那會兒我對小伙伴說的北大夢,我還是非常高興的。

      我們夏令營的主要活動便是參觀和學(xué)習(xí),有一個(gè)早上我們起了一個(gè)大清早,凌晨三四點(diǎn)就已經(jīng)趕到了天安門廣場看升旗,有一個(gè)下午我們在北京大學(xué)的小型會議室里聽北京大學(xué)的老師講課,還有一個(gè)上午我們一起爬上了八達(dá)嶺長城,而印象最深的一個(gè)下午,是我們一個(gè)營殺去了鼓樓喝豆汁兒。

      也許就是豆汁兒那個(gè)味兒讓人最最難忘吧!我們都聽說豆汁兒是北京的特色美食,一人點(diǎn)了一杯坐在那里期待著,但當(dāng)我們的豆汁兒終于端上來被我們大口的品嘗后,直接有同學(xué)吐了出來。而那些還沒來得及喝的則聞到了那股豆汁兒的味后,哈哈大笑地說他們幸虧沒喝那么快。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭诳,“及時(shí)”喝到了北京最著名的豆汁兒,豆汁兒在胃里打鼓,我則在心里打著鼓納悶北京人的口味真可特別啊。

    六年級活動的優(yōu)秀作文11

      六年來,我最難忘的活動就是四年級時(shí)的拔河比賽。

      那天下午,大家都興沖沖地來到小籃球場,因?yàn)槠诖丫玫陌魏颖荣惥鸵_始了,我們班直接進(jìn)入決賽,這才是我最興奮的呢!

      裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則,我們都聽得很認(rèn)真。拔河比賽開始了,由于我勁兒小,就只能當(dāng)拉拉隊(duì)員,嘟嘟一聲哨響,第一場的是二班和三班。只見兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅,我們也為他們助威喊著二班加油,三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了,三班贏了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的'同學(xué)垂頭喪氣的回去了。

      第一輪過去了,第二輪過去了最后到了總決賽該我們上場了,我們班對的是六班,六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大,我們班恐怕不是他們的對手,不過前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了,我使足了勁兒喊:七班加油,六班漏油。

      但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭,紅繩漸漸地向他們那里移去,看看我們班,有些同學(xué)都悄悄地松手了,我恨不得到后面去幫他們一把,我的心提到了嗓子眼,咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了,我們班輸了,有些同學(xué)回來后使勁的捶打自己,還時(shí)不時(shí)的說著悄悄撒手的同學(xué)。

      這次拔河比賽我們班輸了,但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理:堅(jiān)持就是勝利。

    六年級活動的優(yōu)秀作文12

      08年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的大地震,房屋瞬間倒塌了,有不少的人被埋在廢墟中,生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊(duì)去汶川救人,而我只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動。

      這周二早上我們班的梁家偉問徐老師:“什么時(shí)候組織捐款?”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢,隨后就又有很多同學(xué)拿出了隨身帶的錢給了徐老師,徐老師把錢給了大隊(duì)長李云蒙,李云蒙把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時(shí),何老師告訴我們:“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學(xué)了,樓房全塌了。一方有難,八方支援,我們將以班為單位捐款,再把錢交給。”上完下午兩節(jié)課后,我回到了家,在吃飯時(shí),我對媽媽說:“明天,我們就要捐款了,我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少,我和你爸都捐了!眿寢屨f。我想了很長時(shí)間,終于作出了決定,把我積攢的錢全捐了,我數(shù)了數(shù),不多不少剛好150元錢,于是我決定捐150元。

      第二天我到了,看了看旁邊的同學(xué),都帶了很多錢。很快就到了捐款的時(shí)候,廣播中響起了音樂,大隊(duì)長說:“要捐錢的同學(xué)可以捐了!蔽亦嵵氐匕彦X放入了捐款箱,這次一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。

      回到家,我對爸媽說我捐了150元,他們都感到很高興,雖然這150元不多,卻代表著我的`愛心。

      六年級 指導(dǎo)老師:韓秀梅

      點(diǎn)評:

      5月12日四川省汶川縣發(fā)生的8級地震牽動著每一個(gè)中國人的心,捐款是我們這些遠(yuǎn)離汶川的人們表達(dá)愛心最直接的方式。小作者也不例外,把自己所有零花錢全部捐給災(zāi)區(qū),字里行間蘊(yùn)含著對災(zāi)區(qū)的關(guān)愛,語言樸實(shí),事情敘述的較詳盡。

    六年級活動的優(yōu)秀作文13

      今天下午,在老師的組織下,我們舉行了掰手腕比賽。全班推薦了六位代表,組成了“戰(zhàn)神隊(duì)”和“克神隊(duì)”,我是“戰(zhàn)神隊(duì)”的拉拉隊(duì)員。

      第一戰(zhàn)是常鑫對戰(zhàn)劉偉。我們隊(duì)的常鑫人高馬大,而劉偉力氣較小又沒有自信,雖然全力以赴,但還是很快就落敗了。

      第二戰(zhàn)是魯天琳對陣樊杰。魯天琳是女生,但樊杰可是一位重量級男生,真為魯天琳擔(dān)心。戰(zhàn)局一開始,拉拉隊(duì)員一直叫著“魯天琳加油”,我更是差點(diǎn)喊破了嗓子。無奈敵強(qiáng)我弱,最后還是我們“戰(zhàn)神隊(duì)”的魯天琳輸了。

      現(xiàn)在是一比一平,最關(guān)鍵的一局要開始了。貌似實(shí)力懸殊的兩個(gè)選手——我方魁梧的吳祖意和“克神隊(duì)”瘦小的陳力偉分別站在課桌兩邊,大眼瞪著小眼,叉開雙腿做好準(zhǔn)備。拉拉隊(duì)員既緊張又興奮,有的手捏一把汗,有的你擠我我擠你,有的踮起了腳尖,還有的心急到站上了椅子!邦A(yù)備——開始!”老師一聲令下,兩位斗士的手腕瞬間充滿了力量。吳祖意瞇著眼,臉漲得通紅。而陳力偉齜著牙,擠眉弄眼?粗麄兾⑽㈩澏兜腵手,我不禁也滿頭大汗。拉拉隊(duì)喊“加油”的聲音響徹教室,都快把屋頂掀翻了。大約半分鐘后,吳祖意臉上露出了尷尬的微笑,右手越來越低,直到完全被壓到了桌面上。陳力偉贏了,“克神隊(duì)”的所有成員都喜笑顏開。

      果然“人不可貌相,海水不可斗量”,只要竭盡全力,就能創(chuàng)造出奇跡。

      老師評語:小作者細(xì)致地描繪了參賽選手和拉拉隊(duì)員的動作、神態(tài)等,把緊張而激烈的比賽場面生動地展現(xiàn)了出來,點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng)。

    六年級活動的優(yōu)秀作文14

      運(yùn)動會開幕式

      在秋天,我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。參加運(yùn)動會的有校長、副校長、老師和學(xué)生以及家長,人數(shù)總達(dá)20xx多人。

      運(yùn)動會開幕式在學(xué)校的操場上。主席臺在正北方,左側(cè)還有桿子,上面系著隨風(fēng)飄擺的五星紅旗,右側(cè)全都是茂盛的樹林。

      早上七點(diǎn)鐘,就有許多學(xué)生進(jìn)校了。人們有的在化妝,有的呆在教室。到了一定的時(shí)間,按照預(yù)定的地點(diǎn)排隊(duì)在教學(xué)樓前。到了七點(diǎn)四十,學(xué)校候場區(qū)已經(jīng)人山人海,十分壯觀。

      上午八點(diǎn)整,操場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲。主持人來到主席臺上,讀起了稿中的詞,音響響起了伴奏。

      候場區(qū)的隊(duì)伍開始有秩序的走了進(jìn)來。開始是旗手,四個(gè)人拿著一面紅旗,筆直的走著。接著是護(hù)旗手,每人拿著一面紅旗,風(fēng)一吹,像海浪一般。緊接著是一位位作文吧裁判,他們睜著炯炯有神的雙眼,目視著前方。接著,便是一個(gè)個(gè)班級:一年(1)班的每位同學(xué)的臉上都印著一面鮮艷的國旗,表達(dá)著愛國之心;二年(4)班的同學(xué)手上都各拿著一個(gè)籃球,看上去十分有活力;三年(6)班的同學(xué)穿著漢服,迎面走過來,男同學(xué)穿藍(lán)色,女同學(xué)穿粉色;四年(2)班前面幾個(gè)同學(xué)帶著一副墨鏡,腳踩著平衡,在那裝酷;我們班男同學(xué)拿著笛子,作吹笛狀,英俊瀟灑,女同學(xué)撐著一把油紙傘,邁著輕盈的`步伐,飄飄似仙。

      將近一個(gè)小時(shí)的進(jìn)場,周圍不斷響起熱烈的掌聲和歡呼聲。觀眾們叫喊著,鼓掌著,好似要把滿心的愉悅發(fā)泄出來。

      入場完畢,操場上的五星紅旗全都升起來了。天上五顏六色的氣球看上去十分夢幻。校長宣布:“運(yùn)動會正式開始!”操場上響起了熱烈的掌聲。

    六年級活動的優(yōu)秀作文15

      走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。

      我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。

      瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。

      哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”

      張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫作文。”

      為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的.青蛙跳。一個(gè)人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅?上昼姷搅耍蠹矣謶賾俨簧峄氐搅私淌。

      這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。

    【六年級活動的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

    多彩的活動六年級作文優(yōu)秀05-01

    (優(yōu)秀)多彩的活動六年級作文07-02

    多彩的活動六年級優(yōu)秀作文范文05-15

    六年級多彩的活動作文(優(yōu)秀)06-09

    多彩的活動六年級作文優(yōu)秀(15篇)06-22

    多彩的活動六年級作文優(yōu)秀【15篇】05-16

    六年級多彩的活動優(yōu)秀作文(精選9篇)10-14

    多彩的活動六年級作文(優(yōu)秀15篇)11-30

    六年級上冊多彩的活動作文優(yōu)秀04-07