六年級作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。

　　在這一年的運(yùn)動(dòng)會上，我拿下了男子長跑的兩個(gè)冠軍，被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴(yán)肅，我很喜歡她。

　　那是一個(gè)平淡的早晨，和往常一樣，我和隊(duì)友練完長跑后，就去練跳沙坑，隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時(shí)候，羽毛球館重達(dá)200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的`一幕嚇呆了。

　　就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，大吼一聲：危險(xiǎn)！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后，不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經(jīng)受傷，血流不止。

　　事后，吳老師說：當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無不為吳老師的行為所感到震驚。

　　這件事雖然過去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為，值得我們大家學(xué)習(xí)。

六年級作文300字 篇2

　　在我二年級的第二學(xué)期時(shí)，我們班的班主任調(diào)到了別的班。我們班又來了一位新的班主任－－王老師。王老師的'臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛；一對靈敏的耳朵還有一張能說會道的嘴。

　　現(xiàn)在，有一件事情還印在我的心里。就是在我三年級的一天我遇見了一道題不會做，我便拿去問老師，老師看了看，思考了一會兒，就給我講了起來。老師講第一遍時(shí)我沒有認(rèn)真聽講，而玩起了手指頭，當(dāng)王老師講完時(shí)，王老師問我：你聽懂了沒有？如果沒懂，你專心聽，我再講一遍。"王老師有講了一遍，可是我還是沒明白意思，王老師就這樣不厭其煩地講了四遍，我才理解。就這樣，王老師就像我的母親一樣撫育著我。

　　最后我要忠誠的對老師說一聲：“謝謝您，王老師，您辛苦了�！�

六年級作文300字 篇3

　　六月，一個(gè)特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。

　　班長，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩�，沒有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，后來老師經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交，便狠狠地批評了你一頓，你從辦公室走出來時(shí)，臉上掛著淚水，對不起，班長。

　　還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭�，一次�?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的'約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長至永遠(yuǎn)！

　　再見，那個(gè)我們曾經(jīng)揮灑過汗水的操場；再見，那個(gè)我們曾經(jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部；再見，那套我們做過無數(shù)次的廣播體操；再見，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！

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