我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)1
媽媽，雖然我們天天見面，但是，有很多話，我還是想藏在心里，一直沒有機(jī)會(huì)說(shuō)。今天是“三八”節(jié)，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，和您說(shuō)說(shuō)心里話。
媽媽，謝謝您，為了我的成長(zhǎng)，您十分勞苦。一次，我正在做作業(yè)，突然一道題不會(huì)，這道難題就像一只攔路虎，我一直卡在那道題上，苦苦思索。這時(shí)，您進(jìn)來(lái)了，給我指導(dǎo)了好久。經(jīng)過(guò)您的一番點(diǎn)撥，我終于解開了這道難題，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，您便微笑地對(duì)我說(shuō)：“下次上課要認(rèn)真聽哦！”就給我做可口的飯菜去了。晚飯過(guò)后，您又守在我的身邊，看著我完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論再困再累，也一定要等我做好作業(yè)才會(huì)去睡覺。而每天早晨，您卻又早早地起床，給我們?nèi)易鲐S盛的早餐。每天的每天，我起床后，都會(huì)看到您給我盛好的熱騰騰的稀飯，燒好的香噴噴的菜肴，還有包子、饅頭、茶葉蛋，天天不同樣。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，這讓我想起了那個(gè)雙休日。那一天，我去圖書館，正當(dāng)我看書看得入迷時(shí)，突然下起了傾盆大雨。風(fēng)“呼—呼—”地吹，把大樹壓彎了腰；雨“嘩啦啦”地下，天地間迷茫茫的一片。我想：離圖書館關(guān)門的時(shí)間還早，不如再看一會(huì)兒書吧，媽媽肯定會(huì)來(lái)接我的。不一會(huì)兒，書店要關(guān)門了，管理員阿姨匆匆關(guān)好門就開車走了，我在門口等了半天都沒有等到您來(lái)，便著急起來(lái)，想著您為什么不按時(shí)來(lái)接我呢？忽然我想起來(lái)了，您要去洗一大堆的衣服，才不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我的，我十分沮喪，看來(lái)要趕在您洗好衣服之前回家，只能自己走路了，可是這樣一來(lái)我就會(huì)成個(gè)落湯雞。想到這里，我的心情更失落了，剛剛邁進(jìn)雨簾里，只見您的'電瓶車從我的視線中出現(xiàn)了。我激動(dòng)萬(wàn)分，跑上去和您來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，您帶著歉意的口吻說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，媽媽洗完衣服就趕來(lái)遲到了。來(lái)，穿上這件外套就不冷了�！蔽掖┲蛠�(lái)的外套，感受著您濃濃的母愛，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子。
有人說(shuō)：“世界最偉大的愛就是母愛。”對(duì)，母愛是偉大的，母親是偉大的。媽媽，您為了我，為了我們?nèi)遥冻龅奶嗵�，今天，我想說(shuō)：“謝謝您！祝您三八婦女節(jié)快樂！”
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)2
林肯說(shuō)：“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親�！备璧抡f(shuō)：“從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂�！蹦笎劬拖耜�(yáng)光，讓我們每天都能茁壯成長(zhǎng)。媽媽的生日到了，我一定要親口對(duì)媽媽說(shuō)上一句“我愛你”。
媽媽生日的那天晚上，我猶豫不決。俗話說(shuō)的好：說(shuō)出容易做到難。這次我可真是體會(huì)到了。我看著媽媽坐在沙發(fā)上吃飯，現(xiàn)在說(shuō)？還是算了吧，家里還有這么多人呢，說(shuō)出來(lái)怪不好意思的。等到我們回家了，我再悄悄跟她說(shuō)。就這樣“我愛你”這句話隨著我的飯一起咽到了肚子里。
等到我們回家了，那句話我還是不好意思說(shuō)出口。我看著媽媽忙碌的身影，心有愧疚：今天明明是媽媽的生日，怎么能讓媽媽來(lái)做家務(wù)呢？于是，我走上前去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是你的生日，讓我來(lái)做家務(wù)吧！”媽媽看著我，欣慰的笑了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想這可是個(gè)好機(jī)會(huì)！我放下手里的家務(wù)，認(rèn)真的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我……”話還沒說(shuō)完，就被媽媽打斷：“劉曦然，你這幾次聽寫都不怎么樣啊……”面對(duì)媽媽的“審訊”，我再也忍不住了，委屈的淚水溢滿眼眶，我轉(zhuǎn)身回到房間，失聲哭了起來(lái)。媽媽一點(diǎn)也不懂我的`心思！她只會(huì)不停的嘮叨！但是，仔細(xì)一想，媽媽不還是為了我好嗎？心中愧意滿滿的我，又想表達(dá)愛，又想跟媽媽道歉，我犯了難。到底怎么跟媽媽說(shuō)呢？這時(shí)，我想到了“小紙條”。不如我就寫一張“悄悄話”給媽媽吧！說(shuō)干就干，我拿起筆，用我最工整的字寫道：親愛的媽媽，剛才的事對(duì)不起！其實(shí)我很愛你，只是不善于表達(dá)……寫好后，我把紙條放在了桌子上，然后回到房間看書去了。不一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，抱住了我，說(shuō)“其實(shí)媽媽也很愛你！只不過(guò)對(duì)你嚴(yán)厲了一些，希望你能理解媽媽的心情！看了你的新媽媽很受感動(dòng)，媽媽也很抱歉，工作那么忙也沒時(shí)間陪陪你……”我看到媽媽眼角的淚花結(jié)成了一滴晶瑩的淚珠，從她那已經(jīng)被歲月布滿皺紋的臉頰劃過(guò)，最后，媽媽給了我一個(gè)大大的吻：“媽媽永遠(yuǎn)愛你！”
爸爸媽媽何從吝嗇過(guò)他們的愛，而我們卻一直因?yàn)椴缓靡馑级t遲沒有行動(dòng)。愛，能使偉大的靈魂變得更偉大。
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)3
母親的愛是無(wú)私的、純摯的，這愛使媽媽和藹的臉龐衰老了，使三十多歲的媽媽臉上過(guò)早爬滿了深深的皺紋。媽媽的愛更是無(wú)限的、深厚的。但我真正體會(huì)到的僅是零星的，并且是在悔恨的淚水中嘗到的。
期末來(lái)臨，即將考試了，考試可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)期以來(lái)的總檢驗(yàn)，每個(gè)同學(xué)都很緊張。那天中午放學(xué)回到家，我匆忙推開門，放下書包，便迫不及待的'嚷道："媽媽吃飯了嗎？"但走進(jìn)廚房一看，您正手忙腳亂的忙碌著，于是我的臉上由晴轉(zhuǎn)陰，一肚子不高興，沖著您："怎么還沒把飯作好？人家中午怎么學(xué)習(xí)嗎？"您聽了，放下手中的鏟子用手背擦了擦額頭的汗珠 ，拽了一下鬢發(fā)，說(shuō)："就好了，先看看書吧……"沒等您說(shuō)完，我"哐啷"一聲關(guān)上房間門，聲音是那么響，至今仍在我的心中回蕩，使我悔恨，難道這就是兒子對(duì)媽媽的尊敬嗎？ 時(shí)間很快過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正埋頭寫作業(yè)時(shí)，不知從哪兒發(fā)出的飯香，使我垂涎三尺。正當(dāng)我深深吸入一口時(shí)，您輕輕地打開門，把飯菜放到我的書桌，微笑著說(shuō)： " 先把飯吃了。"頓時(shí)我望著您慈祥的面龐，鼻子一酸，心里的熱血一時(shí)間沸涌到頭頂，淚水便奪眶而出，對(duì)您說(shuō)："媽媽我對(duì)不起您！剛才，我不應(yīng)該那樣。"您聽了，撫摸著我的腦袋，并沒有狠狠地教訓(xùn)我，依然用慈祥的目光望著我："知錯(cuò)就改改，還是媽媽的好孩子。"您還笑了笑，"以后要以禮待人，做一個(gè)有用的人。"從那時(shí)起，我更敬愛您。
��！母愛一個(gè)多么感人肺腑，多么親切，多么偉大，多么無(wú)私的字眼，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)："我愛你"！
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)4
有人說(shuō)，老師您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我說(shuō)，奉獻(xiàn)的蠟燭永遠(yuǎn)燃燒；有人說(shuō)，老師您是鋪路石，鋪滿了歷史的道路，我說(shuō)，鋪路石像青山永遠(yuǎn)不老。
三句輕寒，四句暖語(yǔ)，屹立于萬(wàn)水千山中不倒的是您溫情的彼岸；電閃雷鳴，風(fēng)雨交替，穿梭于夏雨秋風(fēng)間是您不倒的港灣。
臨近畢業(yè)，老師，我有些話想對(duì)您說(shuō)。
您還記得嗎？在五年級(jí)的時(shí)候，南方下起了鵝毛大雪，我們可開心了，都在樓道間駐足“觀望”，您看見我們這么興奮，便把全班同學(xué)都召集起來(lái)下樓玩雪，于是，五年級(jí)（3）班便成了學(xué)校操場(chǎng)最靚麗、也是最獨(dú)特的風(fēng)景。我們嬉戲玩耍，您也陪我們一起鬧，您玩得不亦樂乎，還用小雪球“偷襲”同學(xué)，迅速和同學(xué)打成了一片，也像個(gè)頑皮的孩子，讓人倍感親切。而且您還堆了一個(gè)漂亮的雪人，個(gè)個(gè)都與它爭(zhēng)相合影，那是我們最快樂的時(shí)候。
雖然您的心態(tài)很年輕，可您的教育態(tài)度可著實(shí)讓人佩服。周三作文課上，一向擅長(zhǎng)寫作文的我遇到了難題，使我心煩意亂，腦袋好像被麻繩纏住。您看到了我不順心的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不可以快刀斬亂麻，要心靜下來(lái)，找到源頭�！惫唬�(jīng)過(guò)老師您的循循善誘，我按照您的.話去做，閉上眼睛安靜地想了一會(huì)兒，忽然撥云見日，找到了思路，寫作也是文思泉涌，妙筆生花，被老師您連連夸贊，我開心極了，真想喊你一聲“親愛的媽媽”。
歲月锃锃閃光，如果把我們和您待在一起的快樂時(shí)光換作一堆石煤，那火焰是多么壯觀，而您，卻在這火焰里微笑。白駒過(guò)隙，您已經(jīng)不在我們身邊，我和同學(xué)們都很想您，您放心，我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師教得也很好，很負(fù)責(zé)任，我們也很喜歡她。
六月的微風(fēng)掠過(guò)，我還想著您——我親愛的成艷老師。
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)5
枯黃的葉子被奶奶掃成堆，睡在門前那空空如也的泥土上；金黃的油菜花開在家后的田地上，無(wú)邊無(wú)際，讓人感覺遙不可及；養(yǎng)的那只小烏龜在房間里爬上了幾圈就縮在龜殼里睡起懶覺來(lái)，任你怎么捉弄它都不會(huì)理睬；小狗蹲坐在家門前，看到熟人跑去蹭他兩下，又開始蹲到原來(lái)的地方堅(jiān)守在自己的＂崗位"了。我，靜靜地坐在椅上呆呆地望著那忙碌的身影，那是媽媽在洗衣服的`身影。
盡管我沒表露出不滿意的情緒，但心中早已有太多的不滿意了。
那天，媽媽說(shuō)晚上有一頓大餐，讓我今天早點(diǎn)寫完作業(yè)，然后說(shuō)她一定讓我贊養(yǎng)她的手藝的。
我一邊寫作業(yè)一邊期待著媽媽口中的大餐。作業(yè)剛寫完三分之二，廚房里傳來(lái)尖銳的烏龜叫，我以為那是媽媽又買了一只烏龜，要做烏龜給我吃。于是我靜下心來(lái)，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，可那烏龜?shù)慕新曉絹?lái)越覺得像我家烏龜?shù)慕新�，盡管烏龜?shù)慕新暣蠖嘁恢�，但畢竟相處�?年了，有感情了，聽得出來(lái)也不奇怪。于是我趕緊奔向廚房，一看我的小烏龜?shù)臍ふ粙寢專⒉穑⒌�，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去搶回我的小烏龜。我不知道今天哪里來(lái)的這么大膽子，我平時(shí)可是不敢反駁媽媽的呢！但我想來(lái)想去，只有一個(gè)原因一我為了小烏龜。媽媽也被我的舉動(dòng)驚到了。接著，她回過(guò)神來(lái)，用一雙惡狠狠的眼睛瞪著我，她以為這樣就能把我給唬住嗎？＂媽媽，你可不能傷害我的＂好朋友＂我不能允許＂。這句話不知為何脫口而出。媽媽像是被我鎮(zhèn)住了似的愣在原地�？赡芩庀氩坏�，原來(lái)連眼神的會(huì)避讓的女兒，今天居然敢反駁她吧。我＂哇＂地一聲哭了起來(lái)，懷里抱著那只小烏龜，跑進(jìn)房間，把門反鎖了起來(lái)。這時(shí)，天公也不作美了，把炫麗的太陽(yáng)收了進(jìn)去，露出一副陰森的表情。雨＂嗒，嗒＂地下著，我也跑出家門，打著傘在雨下走著。門口的狗睡著了，油菜花依舊挺立，枯黃葉子早已在雨水的浸泡下腐爛。我獨(dú)自徘徊在這幽靜的小路上，在幽靜地小路上彷徨。
媽媽：我想對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起，我只是想保衛(wèi)自己的寵物，不想傷害你請(qǐng)理解我。不要再傷害那些溫順的動(dòng)物了好嗎？
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)6
是誰(shuí)天天用那雙粗糙的大手拿著粉筆在黑板上寫知識(shí)？我們?cè)趯W(xué)校受傷的時(shí)候又是誰(shuí)第一個(gè)扶起我們？
沒錯(cuò)，那就是我們的老師——世界上最偉大的職業(yè)！您說(shuō)出的那些聽似嚴(yán)厲又流露出關(guān)心的話曾讓我們受到多少次感動(dòng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像我們的.親爸親媽，將自己知道的全部知識(shí)都教給我們！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您不嫌這項(xiàng)職業(yè)勞累，反而非常喜歡這項(xiàng)工作。您把我們照顧的無(wú)微不至，我們?cè)谀年P(guān)懷下健康的成長(zhǎng)�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您工作繁忙，早出晚歸。給我們判作業(yè)到深夜，早上又急忙來(lái)到學(xué)校。您有時(shí)睡眠不好，得了感冒，還堅(jiān)持上課。我想衷心地說(shuō)一聲：‘老師，您辛苦了！’”
“有一次，我受傷了。您看到后，把我慢慢地扶進(jìn)教室。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在樓梯上摔倒。”
老師，您就像一個(gè)勤勞的園丁，用知識(shí)露水來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，用關(guān)愛的光照亮我們的心。
老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望！
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)7
在我生病的時(shí)候，她很關(guān)心我、緊張我；在我取得成功的時(shí)候，她和我一起歡呼、感受著成功的喜悅；在我屢次失敗的時(shí)候，她跟我說(shuō)，不要放棄，不要?dú)怵H。她——就是我最尊敬的母親！
國(guó)慶假期的前一個(gè)星期是我人生中最痛苦的時(shí)候，因?yàn)槲业昧恕跋贅芋w”。當(dāng)時(shí)，我每天晚上睡覺呼吸都很困難。母親看在眼里，疼在心里，每天都吃不好，睡不安。每晚，當(dāng)我睡覺的時(shí)候，母親都會(huì)靜悄悄的走進(jìn)我的房間，等我睡著了，她再去睡。每天看著我痛苦的表情，母親最后決定帶我去做手術(shù)。在做手術(shù)期間，我既緊張又不安，可此時(shí)的母親比我還要緊張，每隔一天，她都會(huì)去醫(yī)生那里咨詢我的病情。幾天下來(lái)，母親比以前消瘦了很多。但在我面前，母親依然表現(xiàn)出輕松自如的一面。有了母親的細(xì)心照顧，我的病情恢復(fù)的很快。母親，我想對(duì)您說(shuō)：我愛你！
母親不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)中也經(jīng)常鼓勵(lì)我！記得在四年級(jí)的一次階段性考試中，我的成績(jī)很糟糕�；貋�(lái)之后，不敢拿試卷給母親簽名。不過(guò)老師已經(jīng)把考試信息發(fā)給了各位家長(zhǎng)，相信母親已經(jīng)知道了我的考試結(jié)果。我硬著頭皮把三科試卷遞給母親。此時(shí)，我不敢正視母親，始終低著頭。忽然，有一只溫暖的手摸在我的頭頂上，聽見母親溫和的對(duì)我說(shuō)道：“好兒子，沒關(guān)系的！失敗乃是成功之母！這次失敗，下次爭(zhēng)取考好也行��！”我本以為母親會(huì)責(zé)罵我的.，但她這親切的舉動(dòng)，深深地感動(dòng)了我，我也默默的向母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！母親還對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)的好壞固然重要，但是平時(shí)付出了努力，就算沒考好也值得�！蹦赣H就是這樣一如既往的支持著我！幫助著我！母親，我還是想對(duì)你說(shuō)：你是我最敬仰的人！
這就是我的母親！一個(gè)善解人意、關(guān)懷備至的母親！母親，在這里我想對(duì)你說(shuō)：“I love you very much！你是世界上最偉大的母親！”
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)8
親愛的媽媽，我有許多問題，現(xiàn)在還不明白， 想請(qǐng)你解答。
在學(xué)校里，我成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)上了副班長(zhǎng)，你就覺得我很棒，每天在我面前嘮叨：“女兒啊，一定要努力讀書，在學(xué)校表現(xiàn)突出，以后可以出國(guó)讀書，還有獎(jiǎng)學(xué)金呢……”有時(shí)還威脅我：“如果你不好好學(xué)習(xí)，就把舊房子留給你住”。這讓我很有壓力。
還有，小時(shí)候，你讓我參加學(xué)校的新年晚會(huì)。我很膽小，怎么也不肯去。你反復(fù)地勸我去。我問姐姐去不去，你說(shuō)：“是你去表演又不是讓姐姐表演！”我又傷心又生氣，怎么也不答應(yīng)。于是，你狠毒地對(duì)我說(shuō)：“你自己好好想想，如果不去的'話，就別叫我媽媽了！”說(shuō)完，就真的不理我了。就這樣，我被你逼著去上臺(tái)表演，和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的姐姐一起唱了一首《新年好》。你這樣做，是想給我練練膽量，可是你那些威脅我的話，我希望你不要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@會(huì)讓我一輩子都感到傷害。
媽媽，我說(shuō)這些，你不會(huì)生氣了吧？
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)9
武則天是一位才女；是一位中國(guó)歷史上唯一的女皇帝；是一位懂得珍惜英勇無(wú)比的大臣們的'女子。
武則天，原名武媚娘，14歲時(shí)進(jìn)宮當(dāng)姘妃，由于唐太宗體弱多病，宮中朝事幾乎都由她掌管，宮中大臣們都稱他們?yōu)椤岸ァ保聘咦谒篮�，先后立了唐中宗和唐督宗兩個(gè)皇帝，都不滿意，后自己稱帝，懂得珍惜英勇的大臣們，殺了不聽她管教的大臣，在她即位時(shí)，雖然宮中經(jīng)常發(fā)生動(dòng)蕩，但百姓們過(guò)著安居樂業(yè)的生活。
在百科全書上看了這篇文章后，我對(duì)您充滿了羨慕和敬佩。
在過(guò)去，一個(gè)女人能掌管好家中的事情都已不錯(cuò)了，何況還能掌管整個(gè)國(guó)家呢！有許多男人都不如您，他們口上不說(shuō)，但心里都有數(shù)。在我的心中您是一位偉大，能文善藝，漂亮……的女才人，我敬佩您到無(wú)法用筆和語(yǔ)言敘述出來(lái)的程度，因?yàn)槟诔纤⒌囊恍√幘褪亲屛覀儑?guó)家所邁出的一大步。
武則天，我應(yīng)該向您學(xué)習(xí)，因?yàn)槟谖倚睦锏膫ゴ笮蜗笫菬o(wú)法抹掉的。
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)10
善解人意的狗狗：
你好！因?yàn)槟闶俏易钫鎿粗覍?shí)的伙伴，所以借今天的機(jī)會(huì)我要把藏在我那記憶盒子里的心里話向你傾訴。
還記得我與你一同打翻的那“五顏六色的五味瓶”嗎？當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，那曲折綿延的記憶銀河中那顆最讓我回味無(wú)窮的星星你有沒有時(shí)常摘下來(lái)看看呢？沒有的話，我們?cè)僖黄鹱呓テ肺栋桑?/p>
“汪汪汪！”“狗狗，吃過(guò)這頓飯，你可就正式成為我們家的一份子嘍！”那天下午，風(fēng)和日麗，“財(cái)政管理員”媽媽在朋友家經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，終于決定把你納入我家的成員表，計(jì)劃在“陽(yáng)光的周密呵護(hù)”，“細(xì)雨的精心滋潤(rùn)下把你培養(yǎng)成我家的“護(hù)城大將軍”。
初來(lái)乍到的你并不接受我酒肉款待、接風(fēng)洗塵的好意初中，反而一個(gè)勁兒地朝我叫個(gè)不停，不知是什么力量充沛了你的'勇氣，使你有了一個(gè)天不怕地不怕地英雄勁兒。我自號(hào)“訓(xùn)犬大王”，哪會(huì)輕易罷手？我下定決心要把你我“隔海相望”的距離拉為親密無(wú)間，不然日后怎么讓你成為“開心Dog”來(lái)救救我這個(gè)“孤俠”呢？
在“知識(shí)處理器”——大腦的鼎力相助下，我靈機(jī)一動(dòng)，把伺侯你的任務(wù)包攬了下來(lái)。每次只要一到吃飯時(shí)間，我便把你的飯菜擺放在我的跟前。起初，我軟硬皆施，連哄帶騙地引你過(guò)來(lái)，你雖然入了圈套，但也是小心翼翼，不時(shí)用機(jī)警的目光打量著我這位“陌生飼養(yǎng)員”。
大概是你的“雷達(dá)系統(tǒng)”顯示出我并沒有絲毫惡意，你開始對(duì)飯菜來(lái)一陣風(fēng)卷殘?jiān)啤Ｒ豢茨愠缘梅枢劫�的，我也會(huì)心地笑了，笑得很甜很甜……
伙伴狗狗，再長(zhǎng)的膠卷也拍不完我們共經(jīng)風(fēng)雨的記憶，再大的巨輪也乘載不了我們重如泰山的時(shí)光，讓我們一起珍藏那辰星下的友誼！
祝
身體健康，開開心心
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)11
我們的老師像一位位辛勤的園丁，像寒冬里的一團(tuán)團(tuán)火把，像沙漠里的一口口清泉，他們無(wú)私地關(guān)心著我。
如今小學(xué)五年的`時(shí)光，已進(jìn)入尾聲。在這五年里，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)；有老師對(duì)我的關(guān)心；有老師對(duì)我的濃濃的愛。其中，我想對(duì)關(guān)心過(guò)我的顧老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
那個(gè)星期一，大雨傾盆，學(xué)校變成了“小河”。水位高到了花壇內(nèi)。我心想：那么多的水�。∽屛以趺催^(guò)去呢？突然身后傳來(lái)了一個(gè)既熟悉又陌生的聲音：“來(lái)，我來(lái)背你�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，哦是顧老師。只見顧老師您光著腳，站在冰冷的水里，連傘也沒撐，雨點(diǎn)打濕了您的衣服。您二話不說(shuō)，就背著我向教室走去。您彎曲著背，背著我走在冰冷的水里慢慢地來(lái)到了學(xué)校的大廳內(nèi)。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。當(dāng)時(shí)我很想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝時(shí)，您已快四轉(zhuǎn)身又走向了校門口，繼續(xù)幫助其他的同學(xué)�？粗谋秤�，我心想：您一定十分累。您不僅要背我們過(guò)“河”，要知道還載著那一個(gè)個(gè)沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下著，我望著您那勤勞的身影，又一股暖流涌上心頭。我的視線模糊了，真不知是雨水還是淚水……
今天，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝顧老師，您辛苦了！”
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)12
今日打開電腦時(shí)，你發(fā)來(lái)的郵件靜靜的躺在郵箱中，你在郵件中說(shuō)，你的生活中充斥著太多的挫折，它們把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，使你的整個(gè)天空都變成了灰色。其實(shí)，生活并不是這樣的，你知道嗎？
每個(gè)人都想要一帆風(fēng)順的生活，但是，那可能嗎？你覺得一條直線走下去的道路有意思嗎？你一直喜歡貝多芬，你也一直在學(xué)習(xí)聽的曲子，可你為什么不去學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的那份勇氣呢？與他相比，你的那些挫折又算得了什么呢？
我知道你學(xué)琴的.生活很累，但我還是希望你能抽出時(shí)間，抬起頭看看藍(lán)天下的那些白云，他們的形狀邊緣，是曲線，而不是直直的線條。當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾阻礙你的困難使你人生的道路有了一種別致的韻味。
你說(shuō)你喜歡永遠(yuǎn)向著溫暖太陽(yáng)的向日葵，那你為什么不做一株向日葵呢？你為什么不去學(xué)習(xí)它們，也永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光的一面？你不覺得人應(yīng)該像陽(yáng)光多的地方走嗎？你說(shuō)你的天空是灰色的，那你為什么不奔跑起來(lái)，去尋找一束陽(yáng)光，來(lái)照亮你頭頂上的那片灰色天空？
你在信中說(shuō)，“你為什么永遠(yuǎn)都那么快樂？為什么你的生活中總是充滿了歡樂？”可是，你知道嗎，我的生活中也有困苦，它們同樣也把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我也想過(guò)逃避，但我無(wú)法逃避，我只能去面對(duì)，因?yàn)槌酥�，別無(wú)他路。我也不能去抱怨，因?yàn)槟菦]有，所以我選擇微笑。用微笑來(lái)面對(duì)生活。
所以，你就別再去抱怨了，你應(yīng)該積極的去面對(duì)。當(dāng)新一天的陽(yáng)光喚醒你緊閉著的雙眼時(shí)，將你的弧度輕輕上揚(yáng)，給新的一天一個(gè)微笑，這時(shí)，那些困擾你的挫折都會(huì)為你讓路。
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)13
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)，你是我忠實(shí)的玩伴，也是我的好同桌；你是我的保鏢，也是我們班的唐朝韋氏。
班長(zhǎng)，記得上次你來(lái)我家玩“王者”的情景嗎？那時(shí)，有一個(gè)“敵人”一直殺不死，身為隊(duì)友的你挺身而出，兩三秒鐘就把那個(gè)“敵人”KO了，我對(duì)你真是羨慕不已。看來(lái)，你不僅學(xué)習(xí)很棒，玩起來(lái)也很牛。
你是一個(gè)很棒的玩伴，還是我的`貼身衛(wèi)士。那一次，我頭上不小心撞了一個(gè)大包，是你把我扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室，并走出校門告訴來(lái)接我回家的爸爸媽媽，讓他們送我去醫(yī)院。從那以后，我每次見到你都會(huì)想起這件事。謝謝你，班長(zhǎng)。
不過(guò)，班長(zhǎng)，雖然你是我的好朋友，但有些話我還是想跟你說(shuō)一下。班長(zhǎng)，我可以把你比喻成韋氏，把班級(jí)比喻成唐朝政府，加起來(lái)就是韋氏亂朝。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟愎芾淼陌嗉?jí)真的非常亂，還天天被扣分，每次都拿不到靜之星班級(jí)。我想，你這個(gè)班長(zhǎng)要想想辦法治理一下“朝綱”了。
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)的話加起來(lái)就是三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是請(qǐng)你繼續(xù)當(dāng)我的同桌，第二個(gè)愿望是請(qǐng)你繼續(xù)當(dāng)我的保鏢，第三個(gè)愿望是，我們班換一個(gè)班長(zhǎng)吧！
哈哈，聽到最后一個(gè)愿望，你千萬(wàn)別追著我打哈！我也只是不想你那么累嘛！
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)14
我想對(duì)曾經(jīng)在幼兒園的教過(guò)肖老師，郭老師和吳老師說(shuō)；各位老師謝謝你們陪我度過(guò)的四年時(shí)光，謝謝你們這么辛苦的把我?guī)У接變簣@畢業(yè)。我想對(duì)你們說(shuō)聲，老師你們辛苦了，謝謝你們。
我想對(duì)我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)老師各位老師說(shuō)一聲，謝謝，老師你們辛苦了，我想對(duì)我們以前的班主任介老師說(shuō)：“介老師你陪我們的'這三年里，我們不會(huì)忘記你的，雖然您轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，但是您永遠(yuǎn)都是我們最敬愛的一位好老師”。
我想對(duì)親愛的趙老師說(shuō)：“雖然您只教了我們這幾天，有點(diǎn)嚴(yán)，但是我知道，你是對(duì)我們好，你想讓我們發(fā)展到最好，成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)”。
在這里我還要說(shuō)一聲，謝謝所有教過(guò)我的老師，謝謝你們的付出心血。我要謝謝未來(lái)的老師和現(xiàn)在的老師，我想說(shuō)：“老師你們辛苦了，祝你們工作順利，身體健康，天天好心情”。
我想對(duì)你說(shuō)作文六年級(jí)15
在這太陽(yáng)底下，時(shí)間老人可以見證，我在您的懷抱下，度過(guò)了十二個(gè)春秋；度過(guò)了十二個(gè)生日；度過(guò)了
媽媽，你知道嗎？你希望我能做得更好，我能理解，每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。你的焦急我能感受到，謝謝您，我敬您，愛您！
母愛如水，父愛如山，您一直在我的身邊鼓勵(lì)我，使我更上一層樓。但您的焦急讓您的皺紋又增多了一個(gè)年華。焦急讓您無(wú)數(shù)次刺傷了你的'心。有一次，我在家里沒有把作業(yè)完成好，你的那表情讓我現(xiàn)在深深的自責(zé)，但那時(shí)我的心里只有恐懼。這也許這就是愛，這就是愛的第一個(gè)課程，在這里，我表示深深的愜意。
我不禁想起我小時(shí)候和你一起玩耍，一起笑，一起哭，但現(xiàn)在，感覺種有一個(gè)東西隔離了我們。它難道是成熟。
“希望時(shí)間只帶走你的容貌�！边@句話足以說(shuō)明我現(xiàn)在的心情。對(duì)啊，我們的純真也隨之也被帶走。
我馬上步入初中，我心里十分忐忑，我怕我有一天我真的不能和你一起玩耍，我心里的障礙越來(lái)越強(qiáng)大那該多么可怕！
我希望我們現(xiàn)在能多點(diǎn)玩耍，這就不會(huì)給童年帶來(lái)遺憾。我真想牽著你的手，帶著你走遍天涯海角。
假如有一天，你比我先走了，我該怎么辦？直到現(xiàn)在，我才知道，正因?yàn)橛心悖业纳畈挪还聠?
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