[合集]實(shí)用的六年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@是歌手歐陽(yáng)菲菲演唱的《感恩的心》。是啊，每個(gè)人都應(yīng)該心存感激，并且要學(xué)會(huì)給予別人，這樣生活就會(huì)更美好，世界就充滿愛！

　　在書上看到這樣一個(gè)故事：在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形體骨瘦的擺地?cái)傎u舊書的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人�！�

　　兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書商迎了上來(lái)，緊握著他的手感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)�！备簧倘f(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前只是出于憐憫之心，而說(shuō)了一句普普通通鼓勵(lì)的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。可以想象，當(dāng)時(shí)那個(gè)富商出于憐憫而去給予那個(gè)窮困潦倒的年輕人，沒(méi)想到讓他有了翻天覆地的變化；兩年后，富商已經(jīng)把這事全然忘卻，但這個(gè)年輕人卻牢牢的刻在心里，在成功之后，年輕人不忘富商給予他的鼓勵(lì)，心懷感恩的心。

　　有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？人，要以感恩的心面對(duì)生活，不管在何時(shí)、無(wú)論在何地。如果一個(gè)人不懂得感恩，那么他的人生一定是痛苦而殘缺的。成功和快樂(lè)都離不開感恩！

　　感恩是一種積極、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩，可以是一個(gè)路人對(duì)你的一個(gè)微笑；可以是在你跌倒時(shí)扶你起來(lái)的`長(zhǎng)輩；可以是爸爸、媽媽、老師對(duì)你講的一名鼓勵(lì)的話；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”�！案卸鳌奔扔小案屑ぁ�、“感謝”之意，又不同于一般意義上的“感激”、“感謝”。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。

　　現(xiàn)代社會(huì)，大部分人對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，同學(xué)關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們要感恩于父母，感謝父母帶給我生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們好好的做人做事；感恩于我們的老師，感謝老師傳授給我們知識(shí)和文化；感恩于同學(xué)和朋友，感謝同學(xué)和朋友對(duì)我們無(wú)私的幫助；感恩于生活，感恩于祖國(guó)，感恩于祖國(guó)的大好河山，讓我們得以享受這樣的溫馨；感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的微笑。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一切幸福和困難，享受這真實(shí)的生活，讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們的生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開放。

六年級(jí)的作文 篇2

　　人的情感十分奇妙，每個(gè)人的感悟也各不相同，大家都常說(shuō)感悟是一次成長(zhǎng)，這種感悟都是由千絲萬(wàn)縷的情感而生，每次感悟的瞬間會(huì)讓人難以忘懷。

　　在 星期三下午，學(xué)校召開了感恩大會(huì)。令我有第一個(gè)感悟的是高教授將每一個(gè)班的班主任請(qǐng)到跑道上，為我們講述老師的鞠躬盡瘁的精神。每一個(gè)真實(shí)的事例都打動(dòng)我的心房，讓我知道“老師”這個(gè)人的無(wú)私、負(fù)責(zé)。接著高教授又讓我們每個(gè)學(xué)生對(duì)班主任老師說(shuō)一句話給一個(gè)擁抱，我跑過(guò)去，心靈的顫動(dòng)令我無(wú)法說(shuō)下去，一下和老師抱在一起。我回到位子上，一些同學(xué)都開始抽泣，我我的心也酸了，雖然沒(méi)有哭出來(lái)，但卻讓我十分震撼。從這個(gè)行動(dòng)中，我感悟到了這是與我們相處六年之久的老師，她細(xì)心照料我們，為我們奉獻(xiàn)她的青春，用她自己為我們點(diǎn)燃智慧的火把啊！如果每個(gè)人能體會(huì)老師這個(gè)職業(yè)的辛勤，那么我們這整個(gè)社會(huì)將充滿幸福。上帝雖然將我們的智慧之門鎖上，但是他也給我們“老師”這個(gè)解鎖人，我們應(yīng)該感謝他，感恩我們的老師。

　　令我有第二個(gè)感悟的是高教授讓我們到跑道上做的一個(gè)游戲。高教授說(shuō)愿意做這個(gè)游戲的就去跑道上，結(jié)果許多同學(xué)都到跑道上去了，最后因?yàn)閳?chǎng)地關(guān)系，高教授只留了我們六年級(jí)的同學(xué)。我們站在跑道上，做出擁抱姿勢(shì)，然后閉上眼，放松身體，什么都不想，然后高教授邊放音樂(lè)邊給我們講，首先一陣嬰兒的哭聲在我們耳邊響起，這是我們每個(gè)人最初的.聲音，后來(lái)高教授又給我們講起了故事，一個(gè)個(gè)故事再次敲打我的心，我忍不住哭起來(lái)，想起平日里的種種往事，許多同學(xué)也開始哭，我又哭得更厲害了，睜開眼，家長(zhǎng)都來(lái)到我們身邊，擁抱在一起。我感悟到，每個(gè)孩子都是父母的天使，永遠(yuǎn)精心呵護(hù)，每個(gè)父母都是孩子的上帝，永遠(yuǎn)尊崇著。

　　這是我在眼淚中的感悟，正如歌中的，只有在眼淚中才能明白，這次我受益匪淺，淚水的蹤影早已消去，但我卻難以忘懷那次的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。

六年級(jí)的作文 篇3

　　放寒假的某一天，我和爸爸去公交站，準(zhǔn)備去看望奶奶。一路上，一陣陣刺骨的寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀；到了車站之后，我們上了公交車。

　　過(guò)了幾站路，一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車，

　　把老奶奶安置好；買完票后，就一動(dòng)不動(dòng)地站在老奶奶身邊。當(dāng)時(shí)，我心想：“他一定是那個(gè)老奶奶的兒子吧�！�

　　又過(guò)了五六站，那個(gè)小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽見老奶奶對(duì)年輕人說(shuō)：“謝謝你了，我要下車了�！蹦莻�(gè)年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車。我又想：“我還以為他是老奶奶的兒子呢！”又過(guò)了幾站，年青人也下車了。

　　沒(méi)過(guò)多久，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)。我感到非常冷，我朝著順風(fēng)吹來(lái)的方向看去。原來(lái)，那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的'地方，我突然知道：原來(lái)那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風(fēng)��！看到那位年輕人凍紅的臉和雙手，我有些不知所措了。

　　從此以后，只要有人需要我的幫助，我就會(huì)盡其所能地幫助他。

六年級(jí)的作文 篇4

　　這幾天讀了《紅樓夢(mèng)》的前三十回，里面的人物可真多呀！許多人物都個(gè)性鮮明，栩栩如生。比如潑辣張狂的王熙鳳、美麗心細(xì)的薛寶釵……但給我印象最深的，就算是林黛玉了。

　　林黛玉最大的一個(gè)特點(diǎn)和我有點(diǎn)像，就是愛掉眼淚�？偸怯龅揭稽c(diǎn)小事就生氣、掉眼淚；有時(shí)只是一句話，她就哭了；有時(shí)沒(méi)人招惹她，自己想起一些事，也會(huì)暗自神傷，流淚不止。比如，園子里花開花落，多美的景色，誰(shuí)看了都會(huì)心情愉快，可黛玉竟把花瓣拾在一起，流著淚在那兒葬花了呢。和她相比，我的愛掉眼淚真不能算是愛掉眼淚了。

　　林黛玉還有一個(gè)特點(diǎn)真讓我佩服，那就是很有才華，特別會(huì)作詩(shī)。賈元春省親時(shí)，讓眾姐妹各賦五言律詩(shī)一首，黛玉就得到了元春的賞識(shí)。還有在二十四回――瀟湘子奪魁菊花詩(shī)。大伙在大觀園以菊花為題作詩(shī)，十二個(gè)題目，林黛玉寫了三個(gè)：詠菊、問(wèn)菊和菊夢(mèng)。韻律整齊，立意也新，被大家公認(rèn)作得最好。不知她怎么會(huì)寫出那么多詩(shī)的'，我就是腦袋想大也作不出那么多的好詩(shī)來(lái)，真得好好學(xué)習(xí)了。

　　林黛玉美若天仙，又很有才氣，只是纏繞了一身的病，又愛流淚傷心，最后年紀(jì)輕輕的就去世了，真讓人痛心。我以后再也不敢像林黛玉那樣愛掉眼淚了，真?zhèn)�身體呀。但我要學(xué)習(xí)她的寫作，多積累知識(shí)，提高寫作水平。

六年級(jí)的作文 篇5

　　“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖，每次吃都會(huì)吃到不一樣口味的糖，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸，有時(shí)辣，有時(shí)咸，真希望我都能吃到最甜的那一顆。

　　科學(xué)課就好像一座摩天輪，有時(shí)要背的很多，有時(shí)只要理解一下就可以了，所以，趁著考試前，我都會(huì)把該背的背依背，該理解的理解一次，當(dāng)天考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里非常高興，因?yàn)槲抑�道我的努力�?huì)有代價(jià)的。當(dāng)自然發(fā)下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果，高興到嘴巴都合不起來(lái)了呢!

　　在我嘗到這些甜美的果實(shí)前，其實(shí)我已先吃了很多的'苦糖，因?yàn)榭荚嚽耙恢艿男】汲煽?jī)都不太理想，而且補(bǔ)習(xí)回來(lái)都很晚了，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，心情很沮喪，感覺每天的彩虹糖，都是苦糖。

　　數(shù)學(xué)就像一只劍，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)狠狠的往我心里刺下去，就像吃了一堆酸糖一樣，我最害怕的科目就是“數(shù)學(xué)”了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)邏輯很差，心中都會(huì)有酸酸的感覺。

　　每當(dāng)考完試，考卷發(fā)下來(lái)，我那咸咸的淚水，一滴滴的留了下來(lái)，因?yàn)榭季矸謹(jǐn)?shù)如果比我預(yù)期的低，我的心就會(huì)像被好幾十只的劍刺進(jìn)去，正在流血中。

　　終于考完試了，整個(gè)人像飛上天堂，高興的不得了，但是當(dāng)老師準(zhǔn)備要發(fā)考卷時(shí)，我是既緊張又期待，等到我拿到考卷，讓我最驚訝的是“數(shù)學(xué)”，因?yàn)榭嫉木尤槐阮A(yù)期分?jǐn)?shù)高，可是我有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲颐髅骺梢阅玫骄攀�分，卻因?yàn)榇中�，所以下一次考試前，我要更加努力�?fù)習(xí)，再把課本和習(xí)作的題目在做一次，這樣一來(lái)，我就不會(huì)怕考試了!

六年級(jí)的作文 篇6

　　我有一個(gè)特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她的名字叫段若段若蘇有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的'劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！

　　有一次，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去段若蘇那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一直玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了，應(yīng)該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝段若蘇家跑。段若蘇對(duì)我說(shuō)：“雨下大了，你又沒(méi)帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路，她把傘給我，二話不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒(méi)關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還是落進(jìn)了屋，還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒�！蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō)：“謝謝你”她說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�

　　段若蘇真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

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