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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-06-01 15:11:10 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我然而一個(gè)名符其實(shí)的開心果,總能把原本平淡無奇的生活,變得多姿多彩充滿歡樂。

      上了初中后,我與父母的接觸便少了。因此每個(gè)周末都會(huì)儲(chǔ)蓄下一籮筐的趣事,一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事,一些天真爛漫的“八卦新聞”,總能把他們逗得捧腹大笑!白罱£惲显陂T邊看一個(gè)女同學(xué),那樣貌可好笑了……”“葉芳銘在寢室里老然而不安分,這天最后被管理員發(fā)現(xiàn)了……”……。這些小故事在我夸張而生動(dòng)的描述下個(gè)個(gè)都飽含幽默感,使我家的餐桌彌漫著歡聲笑語。

      我不僅僅能為家庭錦上添花,還能為家庭雪中送碳呢!那然而一個(gè)祥和的周末,我像往常一樣回到家中,但然而迎接我的卻不然而爸媽熟悉的問候,而然而一片狼籍的客廳。地上滿然而食品包裝袋,家具都披上了厚重的灰塵。這一切都在向我證明——爸爸媽媽在鬧矛盾。我先走到爸爸的臥室,他正在看新聞,但然而臉上的表情卻十分嚴(yán)肅。于然而,我又走向了媽媽的臥室,她正蜷縮在被窩里生悶氣,我走過去問媽媽發(fā)生了什么事,她便說然而一些零瑣的小事!鞍ィ屇己桶职纸Y(jié)婚這么多年了,這些小事還用斤斤計(jì)較嗎?”我說著說著就拉起老媽走到了客廳,又叫出了在看新聞的爸爸,請(qǐng)他倆坐上沙發(fā)。翻出了我10歲生日的錄像,我想那些溫馨的場(chǎng)景必須能化解爸媽的矛盾。

      隨著那熟悉的生日歌響起,那一幕幕歡樂的'往事在電視屏幕上顯現(xiàn),昔日的完美回憶一一沁入心田,我們?nèi)司o緊地相擁在一齊。爸爸媽媽的臉上露出久違的笑容,在他們心中也產(chǎn)生了微妙的化學(xué)變化,再一次重歸于好了。

      我然而一個(gè)開心果,也然而家里的潤(rùn)滑劑,只要家庭中有我?鞓肪蛯⒂肋h(yuǎn)陪伴著我們,煩惱將不復(fù)存在。

    六年級(jí)年的作文 篇2

    親愛的爸爸媽媽:

      你們辛苦了!

      爸爸媽媽,你們知道嗎?你們是我們孩子心里最偉大的英雄!

      媽媽,首先我要感謝您,是您讓我有了生命,讓我可以生活在這個(gè)美好的世界。我也知道,您把我生出來是多么不容易,整整生了兩天。雖然我并不知道當(dāng)時(shí)的情況,但是,我可以從您的訴說中想象到您當(dāng)時(shí)躺在手術(shù)室里那虛弱的模樣。原諒我還不能體會(huì)您那鉆心的痛,但是,您和爸爸的余生,我來照顧!

      媽媽,您為了這個(gè)家付出了不少。每天早起晚睡,都是為了能讓這個(gè)家過得更好一些,每當(dāng)看著您帶著憔悴的面容回到家,我便擔(dān)心不已。但是您還是努力擠出一絲笑容對(duì)我說:“早點(diǎn)睡吧,明天還要上學(xué)!蔽颐棵柯牭竭@話,總在心里說:“媽媽,我知道您想讓我們過得好一點(diǎn),但是您也要注意自己的身體啊,身體垮了,您怎么再去工作?可是,我沒有說出來,我知道您已經(jīng)很累了!

      從小我就知道您無微不至地照顧我,可我漸漸長(zhǎng)大,經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事而跟您吵,常常頂嘴?僧(dāng)吵過后,我才后知后覺,我說了這么多讓您傷心的話,我真是太不懂事了。媽媽,如今,您慢慢老去,我也一天天的成長(zhǎng),我想,現(xiàn)在對(duì)您最大的回報(bào)就是拿到優(yōu)異的成績(jī)。您放心,雖然年級(jí)越來越高,知識(shí)點(diǎn)越來越難,但我不會(huì)松懈,我會(huì)更努力地去成長(zhǎng)。

      爸爸,我也要感謝您,雖然您總是冷著一張臉,不像媽媽那樣耐心。但是,我能深深地感受到您對(duì)我的愛,你給予我的物質(zhì)方面從不吝嗇,總能滿足我。我也會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。不過,爸爸,我要向您提一些建議,您上一年剛剛?cè)メt(yī)院做了一個(gè)喉嚨的小手術(shù),沒禁幾天酒,您又開始喝了。我希望,您把酒禁一禁,畢竟,喝酒喝多了,會(huì)損害健康,減少您的壽命。多吃一些蔬菜,多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,希望你能聽一下哦!您不是常常在餐桌上對(duì)我說一些如何做好學(xué)生好孩子的道理嗎?我聽進(jìn)去了,也正在努力做到您所說的`,希望您也能聽我的話哦。

      爸爸媽媽,三個(gè)月前,你們給我生了個(gè)弟弟,我很開心。現(xiàn)在,在家里,有時(shí)間的時(shí)候我總是跟著一起照顧弟弟。幫他換尿不濕,洗臉,哄著他睡,喂他喝奶粉。我總是被弟弟累得半點(diǎn)力氣也沒有了,在幫忙的過程中,我是真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到了照顧嬰兒的累,更加了解了你們是怎么照顧我小時(shí)候了。我也會(huì)更加努力地做讓你們驕傲的女兒!

      爸爸媽媽,謝謝你們!

      敬祝

      身體健康,萬事如意!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      每個(gè)孩子都有一個(gè)爸爸,而提起我的爸爸,有點(diǎn)不同,他是多功能的爸爸,不信,你就聽我給你細(xì)細(xì)道來吧。

      多樣之一:愛書法的老爸

      老爸是一個(gè)教師,下班后,除了備課,他最大的興趣愛好就是搞藝術(shù)——-書法。瞧!他又拿出了墨汁、紙張和筆,在紙上眉飛色舞的寫起來。寫完后,還自我欣賞一番,看我在一旁時(shí),不免還要告誡我一番“書法藝術(shù),是我國(guó)的瑰寶,它能陶冶人的情操磨練人的性格……”說著,就要教我怎么寫字,我邊說我要寫作業(yè),邊跑開了,而他又專心的研究起他的書法來。

      多樣之二:愛打呼嚕的.老爸

      一天,我正在練琴,咦?是誰在給我合奏呢?仔細(xì)一聽,原來是老爸在睡午覺,那呼嚕聲好像是有節(jié)奏的伴奏,尤其是老爸喝酒后,那簡(jiǎn)直能和雷聲相媲美,媽媽總是埋怨爸爸喝酒后睡不好覺,影響她休息,可我知道,他也不想這樣。有一次,趁老爸睡著的時(shí)候,我和媽媽用手機(jī)把他的呼嚕聲錄了下來,之后放給他聽,他連忙道歉“下次不敢了”,可是下次還是外甥打燈籠——-照舊。不行,我要趕快去練琴了,老爸又給我伴奏了。

      多樣之三:精明老爸

      這也是我最佩服老爸的一點(diǎn),他也經(jīng)常驕傲對(duì)我講他小時(shí)候讀書多么優(yōu)秀。每當(dāng)看到我做作業(yè)愁眉不展時(shí),他就過來幫助我,一道在我看來無法解決的難題,他三下五除二,不到幾十秒鐘,便使我恍然大悟。然后他還會(huì)教我做這種類型的題目的方法,使我每次都會(huì)學(xué)到許多知識(shí),我也不免要夸獎(jiǎng)老爸一番“爸爸,你真棒”,這時(shí),他又驕傲的講起他的歷史來……哎!不過說實(shí)話,老爸真的在我心目中非常厲害。

      老爸的神奇之處還不勝枚舉,家有如此多樣的老爸,還真是讓人又愛又無奈。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      春暖花開,大地上的一切都那么生機(jī)勃勃;ǘ涓(jìng)相開放,人們沉浸在這甜絲絲的香氣里!敖憬,這朵花真美!”我順著她的手指看過去,一簇淡雅的薔薇呈現(xiàn)在我的眼前,美得驚人,也美得脫俗。“它的確美,但我認(rèn)為,還有一種花更美麗!蔽疫@樣回答。“那這朵花長(zhǎng)什么樣子,真的有這么美的花嗎?”表妹有點(diǎn)不相信!斑@朵花”的模樣?說來話長(zhǎng)嘍……”

      那個(gè)冬天的夜晚,下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,空氣濕冷濕冷的,讓人忍不住打起了哆嗦。人們?cè)缭绲鼗亓思,從每一個(gè)住宅樓里傳出陣陣歡聲笑語。小區(qū)的道路上,昏黃的路燈孤獨(dú)地亮著,照出地上堆積的雪花。半小時(shí)過去了,地上也沒幾個(gè)腳印。

      今天是上鋼琴課的'日子。不過,看窗外飄舞的雪花,我猜測(cè)老師可能來不了了。我趴在窗口,無聊地看著小區(qū)門口那盞孤獨(dú)的路燈,希望老師出現(xiàn)在那兒。當(dāng)然,我對(duì)此沒抱多大的希望。這時(shí),路燈下照出一個(gè)人的身影。是她嗎?我這么想?蛇@大雪……我看了看窗外便打消了這個(gè)念頭?赡苁瞧渌税,我又想。

      這個(gè)人漸漸走近了,我看清楚了,就是她——我的鋼琴老師!她雖然穿著羽絨服,但還是顯得單薄,猛烈些的寒風(fēng)似乎要把把她吹倒,可她還是健步如飛。雪調(diào)皮地鉆進(jìn)她的衣領(lǐng),那一定很冷吧,可她只是拂去了一些雪花,又繼續(xù)往前走。天空漸漸地落下了夜幕,室外更是寒冷。鋼琴老師邊走邊哈著氣來溫暖自己的手。

      “叮咚,叮咚”門鈴響了,我飛奔過去打開了門。老師走了進(jìn)來。她的臉凍得通紅,我連忙把熱茶端上來請(qǐng)老師喝!安挥昧耍笱┑⒄`了那么長(zhǎng)時(shí)間,F(xiàn)在就開始練習(xí)吧!”老師推辭。老師的手指在琴鍵上翻飛跳躍,像個(gè)小精靈。可細(xì)聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),今天的小精靈像生病了似的,有好幾處忘了服從主人的命令,一點(diǎn)兒也不靈活—因?yàn)槔蠋煹氖种敢呀?jīng)凍得通紅了。

      一個(gè)鐘頭過去,老師上完了課。媽媽讓老師留下來吃完飯?jiān)僮,老師又推辭了,說:“在金桂花園,還有一個(gè)像你一樣的女孩等著我呢!”

      表妹聽我敘述完,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳阏f得對(duì),這朵薔薇再美,也比不上這責(zé)任之花美麗啊!”

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