六年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中，我們總是習(xí)慣為別人喝彩，可是有誰會(huì)為自己鼓掌，喝彩呢？今天我想為自己鼓掌、喝彩！就拿一件具體的事來說吧。那就發(fā)生在前幾天：
那天，天黑了，媽媽讓我到十字路口的垃圾站倒垃圾，那對(duì)我來說還不是小事一樁，我一手接過媽媽手里的垃圾袋，可是一出門就后悔了，街道里的路燈壞了，伸手不見五指，而且還看不見一個(gè)人影。為了給自己壯膽，我哼著小曲兒向垃圾站。忽然，耳邊傳來一陣陣呼呼的聲音，仔細(xì)一聽，哦，原來是風(fēng)聲。我長長地吁了一口氣，繼續(xù)向前走去，偶然拄身后一瞥，看到一個(gè)黑影，難道這就是傳說中的“鬼”嗎？想到這里，我馬上就跑，那個(gè)奇怪的黑影也跟著我跑了過來，我停了下來，那個(gè)黑影也停下來，我他細(xì)一琢磨，那不就是我的影子嗎？哎！又是虛驚一場(chǎng)。我總是喜歡自己嚇自己。
我順利地完成了媽媽交給我的'這個(gè)“艱巨”任務(wù)，回到家看到媽媽那意味深長的笑容。才知道媽媽這是在鍛煉我的膽量，你還別說，有了這次經(jīng)歷，我再也不怕黑了。
那天晚上媽媽出去倒垃圾，我急忙跑過去，主動(dòng)接過媽媽手里的垃圾袋，對(duì)她說；“媽媽，您今天干了一天活兒，肯定特別累吧，這點(diǎn)小事，就交給我來做好了。您去休息吧，！”媽媽笑著對(duì)我說：“今天怎么了，太陽又沒從西邊出來，一向非常怕黑的你，怎么會(huì)主動(dòng)要干這種事情呢？”我笑了笑并沒有回答媽媽的話。我提著垃圾袋大搖大擺地走到垃圾站。你說我戰(zhàn)勝了自己怕黑的恐懼，是不是值得為自己喝彩呢？
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。同學(xué)們，讓我們一起為自己喝彩吧！
六年級(jí)的作文 篇2
今天我心情非常好，走出家門就看見花兒在對(duì)我微笑，小鳥在對(duì)我說早早早。媽媽答應(yīng)我今天讓我去妹妹家玩，到六點(diǎn)鐘的時(shí)候她來接我。妹妹家在河對(duì)面，順著河中間的一條小路，我很快就來到了妹妹家。
我和妹妹在一起瘋狂的玩耍，不知不覺中就到了6點(diǎn)，可媽媽還沒來接我。我心想：媽媽一定會(huì)來接我的，我再玩一會(huì)，媽媽就來了。一直到六點(diǎn)半，媽媽還沒來，沒辦法，我只能硬著頭皮走回去了。
走在同一條小路上，和早上快樂的心情相比，我現(xiàn)在的心中只有害怕。河水“嘩嘩”地動(dòng)了一下，我還以為是水怪要跳出來把我吃掉，撒腿就跑。好不容易過了河，前面出現(xiàn)了一棵樹，那樹好像一個(gè)妖怪，不僅面目丑陋，還伸出它那雙鋒利的爪子想把我抓過去吃掉。
總算快到了，前面轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了，我心里高興極了�？梢晦D(zhuǎn)彎，我竟看到那里有一個(gè)類似棺材的東西。我提心吊膽地想：走到那里的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有僵尸蹦出來咬我呢？我身體緊貼著墻根向家里緩慢地挪去。幸好什么都沒發(fā)生，我成功地走到了家門口，看見我家的門開著，燈也開著，我心里一緊：我們家是不是進(jìn)了小偷��？突然一雙手從我的背后爬上了我的'肩膀我嚇得汗毛都豎起來了！這時(shí)，一陣熟悉的聲音從后面?zhèn)鞯搅宋业亩淅�，“你總算回來了！”我一回頭，原來是哥哥呀！
哥哥說老媽臨時(shí)有事，回老家去了，特意叫他過來陪我的。環(huán)顧著家里熟悉的布置，在日光燈的照射下，散發(fā)出溫暖的光芒，我沖哥哥笑了！
六年級(jí)的作文 篇3
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳出來，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì)”，以表達(dá)對(duì)小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的支持。
“‘劉董演唱會(huì)’現(xiàn)在開始。”隨著班長余志文的`報(bào)幕，“劉董組合”閃亮登場(chǎng)了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個(gè)字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺(tái)中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家中午好，我是寶島歌手劉志剛�！薄拔沂窍愀鄹枋侄_(dá)。”他們的介紹還沒完，我們臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
下面，我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆�，希望大家喜歡�！闭f著，劉達(dá)就扭起了誰也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學(xué)們哈哈大笑，瞧，楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán)，查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……
接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調(diào)，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
六年級(jí)的作文 篇4
從幼兒園到今天，我接觸過不少老師。而每一個(gè)老師都給予過我關(guān)愛，告訴我不少的人生道理。而有一位老師卻給我留下了不少的印象。
她是一個(gè)善良溫柔的老師，有著一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，她那溫和親切的眼神，時(shí)常給人一種力量。
她極少打罵我們，同學(xué)們不完成作業(yè)，老師很生氣，吧我們批評(píng)了一頓。過后，她又親切的教育我們，希望我們都能努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成作業(yè)，她也希望我們好。從那以后，我們都牢牢的記在心中。
她又是一個(gè)幽默的老師。一次，在課堂上一位同學(xué)睡著了。老師發(fā)現(xiàn)后盯著那一位同學(xué)看，她的嘴角微微翹起，小心的笑；老師的眼睛，眉毛甚至每個(gè)器官都在笑著。緊接著走到那位同學(xué)身旁，叫醒了那位同學(xué)。并對(duì)全班說：“瞧！這位同學(xué)都被我念的文章給陶醉了”全班同學(xué)都擠眉，彎腰地忍不住，一起哄堂大笑。那位睡覺的同學(xué)也尷尬地低下了頭。這樣親切幽默的老師，我們又怎么能夠不喜愛呢？
而老師又是多么的充滿文采。她教我們讀詩時(shí)又是多么的富有感情。我清晰的記得她讀過的那一首——《錢塘湖春行》。那是多么的'生動(dòng)，使我們像進(jìn)入了那里:柳枝隨著春風(fēng)飄起，水面平靜的猶如與天空所相接。鶯呀，燕呀，是多么的充滿生機(jī)。因此，我們喜愛這一位老師教我們讀詩。
她也時(shí)常帶我們到美麗的校園里閱讀。應(yīng)著旁邊的樹葉飄落，涼風(fēng)迎面吹來�；▓F(tuán)錦簇，在加上富有知識(shí)的書，是如此的美妙！你說，這樣子關(guān)愛我們的老師，我們又怎么能夠不喜愛呢？
她愛我們，我們也愛他。一下課，我們就圍上她，與她聊天，與她談?wù)撚腥さ氖�。在這其中，我們便能感受到他的溫柔了。
我喜愛這一個(gè)老師，她給予了我們歡樂與知識(shí)。她的溫柔，親切，幽默，嚴(yán)肅也曾占據(jù)我的心中，使我難以忘懷。
六年級(jí)的作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地。我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來，媽媽看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話，慢慢地走著。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得像喝了許多酒的`小孩，香蕉像一只只小船掛在樹上；空氣清鮮極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了許多許多。
六年級(jí)的作文 篇6
如果可以，我愿與你一起，一起攜手面對(duì)漫天風(fēng)雨，信步風(fēng)雨人生。
——題記
靜靜地，從柜子里翻出那把沾滿灰塵的雨傘，小心翼翼地打開，眼前漸漸鋪開一片雖已褪去光澤卻依舊明亮的藍(lán)色，連著那藍(lán)色的記憶也一并在腦海中清晰地涌動(dòng)……
時(shí)間倒回至幾年前。那時(shí)候的我每當(dāng)下雨時(shí)，總會(huì)站在學(xué)校門口，探出頭來，張望著、期盼著那個(gè)熟悉的身影�？v是人海茫茫，我也能一眼辨認(rèn)出她——我的母親，以及那把格外引人注目的藍(lán)傘�？粗@片藍(lán)晃動(dòng)著來到我的跟前，我的心情也愈發(fā)激動(dòng)。
母親笑著撐起傘，替我拭去額頭上的`雨珠，那般輕柔，那種專注的神情，是我至今都難以忘懷的。傘下，母親一手握著傘柄，一手拉著我的小手，和我聊聊在學(xué)校發(fā)生的趣事�！敖裉炖蠋熃痰氖裁窗�？”聲音溫婉動(dòng)人，如清冽的甘泉滋潤我幼小的心靈。每到這時(shí)候，我總喜歡仰起頭。滿目的湛藍(lán)，如天空一般，給了我莫大的幸福感。我蹦跳著，微笑著，無拘無束。驀然，我瞥見母親的半邊衣服已濕漉漉的，再往上看，我明白了。“媽媽，傘歪了�！蔽页冻赌赣H的衣襟，天真地說道。她俯下身子，摸了摸我的頭�！皩氊悆�，沒有歪�！薄罢娴耐崃�，真的。”我像是不服輸一樣，還用手指向那片雨珠飄落的地方�！吧岛⒆印薄昂俸佟眰阆�，我笑，她也笑。
幾年后，依舊在傘下，依舊是兩個(gè)人，只是撐傘的是我。母親的腰板早已不再挺拔，霜雪侵入了她的發(fā)際，就連皺紋也在不經(jīng)意間爬上了她的眼角，而我卻已長成比母親高出許多的大姑娘。我和母親，就這樣靜靜地，走在這雨巷中，這雨天里。然而母親是很有洞察力的，什么都逃不過她的法眼�！昂⒆�，你的衣服……傘——歪了�！蔽铱纯匆呀�(jīng)濕了半身的外衣，揮了揮手�！安唬娴耐崃�。”母親十分執(zhí)拗，亦如當(dāng)初的我。
“媽——沒有歪�！比缓�，傘下是長久的沉默�！昂⒆�，你長大了�！蹦赣H意味深長地說.我只是笑笑，便和母親攜起手，堅(jiān)定地向前走。我們一起面對(duì)漫天風(fēng)雨，信步風(fēng)雨人生。
隨著時(shí)光的流逝，那把雨傘被遺忘在柜子里。但當(dāng)我重新打開它時(shí)，過往的畫面又重現(xiàn)眼前。我凝視著它。久久地，竟感到一陣暖流涌上心頭，它不如熊熊烈火那么炙熱，也不似滾滾江水那么激烈，只是平凡的溫暖，但這種溫暖足夠令人銘記一生。
花開花落，春去冬來，那藍(lán)傘也已脫下光鮮亮麗的外衣，但我明白：這把傘支撐起我和母親的一片天，就算時(shí)隔多久，那份藍(lán)色的愛卻永不褪色。
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