六年級的作文（常用15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文1
我愛梅花的高潔和堅強，我愛梅花的傲骨和堅強，我愛梅花的堅強與自信，但我更愛梅花的無私和堅強!
梅花，在我心中就是頑強，它不與百花爭寵，只有在嚴冬才敢怒放，梅花不怕寒風冷雪，不懼風吹霜打，它不像玫瑰那樣艷麗，也不像菊花那樣傲霜，但它在百花凋謝之時，卻傲然地開放在寒風中，它雖沒有菊花那樣的傲雪凌霜，也沒有牡丹花的雍容華貴，但它卻有著自己獨特的風韻，不畏嚴寒，傲霜斗雪，那堅硬的枝干，就像一個戰(zhàn)士，保衛(wèi)著祖國。
我愛那在風雨中屹立不倒的梅花，它在嚴冬中，卻依然傲立枝頭，在冰天雪地中，傲然挺立著，它的堅強，是那么的不畏艱險，是在那么惡劣的環(huán)境中，在那么艱難的環(huán)境下，也不向命運低頭，在那么多的艱難的環(huán)境中，在那么多的困難之后，仍是在那么的不屈不撓、在那么多的困難之后，它依然傲立在風雪之中，那么的不屈不撓!
我愛那在嚴冬中傲然挺立的梅花，它不但沒有玫瑰的嬌艷，也沒有月季的.芬芳，但是它卻有著自己獨一無二的風韻，不屈不撓的精神，它的品質，是那么的令人敬佩!
我愛梅花!我愛你!我愛你!我愛你!我愛的是你那傲骨，堅強!
六年級的作文2
夏，悄悄地來臨， 悄悄地來臨，它是一個調皮的娃娃，它愛搞惡作劇，當世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時，它就會躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏，就這么悄悄地來了。它是神秘的，沒有預兆的，只有我們的身體能告訴我們，夏已經來了。當我們排著整齊的隊伍去做操時，那熾烈的'陽光烘烤著大地，小胳膊小腿還沒伸展多久，額頭上就滿是汗水�！盁崴懒�，熱死了。”夏的來臨總是伴隨著這樣的抱怨。
可是，我是喜歡夏的。暑假、空調、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的記憶總與夏相伴。而女孩子，當然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外，還有滿滿的甜蜜和快樂。
夏的來臨是悄悄的，可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的，是時不時就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點砸落，就像一場搖滾演唱會。這正是夏的聲響，是自然的聲響。雷雨過后，雨過天晴，碧藍的天邊掛著兩道艷麗的彩虹，還有那傍晚時分的火燒云，那種浪漫，那種勃勃的生機，只有大自然這樣偉大的畫家才能為我們展現。
夏天，轉眼間來了，你感覺到了嗎？你準備好了嗎？
六年級的作文3
擁有健康和快樂是每個人的夢想，可是在我們身邊就有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨，他就是三里小學三年級四班的周子柱同學。周子柱同學突患急性白血病，已經住院近五個月，家里花光了所有的積蓄，為了挽救他幼小的生命，家里四處籌錢，目前實在承擔不起巨額的醫(yī)療費用，但是全家人多么盼望他早日康復、重返校園。 昨天的周子柱同學，還和我們一樣快樂地學習、生活，可是今天，無情的.病魔使他暫時離開了大家，想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛，想想他家人無助的眼神，我們難道不應該伸出友愛之手嗎？ 學校得知這一情況后，向全體師生發(fā)出了捐款倡議書�；氐郊依铮艺页鲎约旱腻X夾，小心翼翼地取出我的積蓄，這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的獎勵，我數了數，只有5元錢，最近我花了不少，只剩下這些了。 終于等到了捐款儀式，周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時候，我感到氣氛很凝重，老師、同學們看著周媽媽，想想躺在醫(yī)院的周子柱，心情十分沉重�；顒娱_始，首先是老師獻愛心，然后是同學們，我看到很多老師和同學眼睛流著淚，想起我只捐了5元錢，突然很慚愧，很難過。唉！要是我勤快一點，少花一點，就能多捐一些了。 病魔無情，師生有愛，這次捐款讓我明白，學校是個大家庭，是個溫暖的集體，困難面前，每個人都不孤單。只要我們手拉手，心連心，愛心就能匯成愛的海洋，就能為那些需要幫助的人提供幫助。
六年級的作文4
每當大年三十過春節(jié)的時候，家里的老老少少便都忙碌了起來。
大年三十那天，家里各個人都手忙腳亂，老一輩的爺爺奶奶忙著收拾去祭拜的鞭炮，還有燒香的煙和紙，拿著清單對著數不勝數的.東西，爸爸和幺爸兩個大廚一邊包著餃子，一邊做著麻花，還一邊炸著酥肉，還要準備30多人的團年飯；姑姑和姑爺幫忙去買春節(jié)的瓜子零食、飲料，還有水果等等要用的東西；媽媽和幺媽要照顧好家里的親戚，還要泡好十幾杯茶水和甜品，還要回手機上客戶和工人的各種信息，導致老是忘記招待客人，而我還有哥哥，堂妹、大表哥、還有小表哥，我們則負責打掃家里的衛(wèi)生，還要負責去對面的菜地給爸爸他們摘點小白菜和豆芽菜，其次還要負責擺放和收拾家里的雜物，還要打掃每個房間的地板，整理衣柜里的衣服。不僅如此，大年三十一家人都要穿上新衣服。我們幾個小孩還要把換洗的衣服放到洗衣機里面，把它們洗干凈掛上去，我的姑奶看爸爸和幺爸累的不行了，便幫他們做了一點重慶小菜和當地的一些小吃。差不多到了傍晚六點零幾的時候終于把飯做完了，大家吃完過后，洗碗的重任交給了我們，我們看著洗手池里堆的高高的碟子，碗和鍋，不禁一陣頭暈，但為了能更快的看上今晚的春晚，我們拉起袖子，帶上圍裙，不停的刷著這成堆的碗，終于在最后一刻趕上了春晚。
相信你們的大年三十是不是也一樣忙呢？
六年級的作文5
第一名——綠茶。說到綠茶，就是邢奇惠姐了。不是有句經典的話嗎：“綠色，心情好�！笔菃�？妹子就是這樣！你想想，每當你不開心的時候，你姐姐都會給你解釋；每當你被罵，姐姐都會安慰你；你成功了，姐姐為你高興！那時候你會說出最后一句話：“好一個好姐姐！”
綠茶也有苦的一面！如果你是姐姐的好朋友，寫了一篇不是很好的作文，那么姐姐絕對不會推薦給出版區(qū)。如果你寫了一篇不好的作文，讓你妹妹看一看，那么你妹妹一定會毫不猶豫地打出“拒絕-1”。這就是綠茶特有的“苦”。其實這種苦是很有益的！
星曲輝姐姐，我永遠支持你！
成績：努力來了！
2號——冰紅茶。當然，冰紅茶的座位是一顆像夢一樣坐著的可愛的心！
冰茶的名字雖然冷，但其性格一點也不“冷”。心如夢是一個活潑開朗的好姐姐，無論你有多難過，和姐姐如夢聊天你的煩惱就會消失？其實我覺得我姐就像我們的心盒！)這就是姐姐人緣好的地方(羨慕羨慕)。我妹妹非常喜歡唱歌。如果用季節(jié)來表達，那么姐姐就像一個生機勃勃的春天！
不認識妹妹的時候，我一直覺得她的用戶名有點“冰”，覺得她的性格和她的用戶名一樣。后來才知道姐姐是個開朗活潑的人！
我的`心像一場夢。姐姐，你永遠是我的好朋友！
特點：開朗活潑！
第三——茉莉花綠茶。說粉妹雪城是茉莉花茶還不錯！
雪城妹子經常被人說不尊重友情，其實恰恰相反，雪城是一個很看重友情的人。她的友誼像茉莉花的花瓣一樣純潔。
雪城妹子聲音挺好的(我不吹牛，你可以聽聽)！茜茜，如果你去超級女聲，你甚至可能會得到一個獎項！她熱愛音樂，她唱的歌就像茉莉花香一樣——優(yōu)雅！這不是說雪城妹子很適合當茉莉花茶嗎？
雪城姐姐，你永遠是我的好姐姐！
特點：珍惜友情！
六年級的作文6
如果生命是一棵大樹，那么陽光便是成長的養(yǎng)料。正是因為有了陽光的照耀，生命之樹才會枝繁葉茂、生機勃勃，才能開出美麗的花，結出幸福的果�！}記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命本就被挫折、失敗、順利、成功所充斥著，此事古難全，但你能夠用你的心來決定你的情緒，一帆風順的生命是幸運的，，但并沒有多少人愿意去品味，人生之五味：酸、甜、苦、辣、咸，每味其中都有自我獨特的一面，沒有辛酸與苦悶的生活是不完美的，當它們悄然降臨時，你能夠選取臣服于它，成為奴隸，但也能夠拼一把，向前一步升起心中的太陽，用光明擊碎心中的陰霾，用光明抹平心中的創(chuàng)傷，用光明為自我蓄力沖刺，心中的太陽，會給你正確的指引。
太陽的定義是陽光，陽光的根源是快樂，一顆永遠持續(xù)愉悅的心是快樂的，生命中的旅途上沙礫石子無處不在，狂風暴雨便是家常便飯，快樂的心便會將它轉化，成為歡樂的組成；悲傷的心也會轉化，成為又一道心靈的傷痕。生活是一面平面鏡，你對它笑，他便會還你微笑，嘴角上揚45°的微笑是最甜蜜的，當我們身處困境時，不妨試一下對他微笑，微笑的自我是最美麗的。
人生是一個磨礪的過程，磨礪的過程必將有困苦出現，當我們疲憊不堪時，不妨將其最為一種人生的必然，用盡自我的一切迎接它的到來，將心中的太陽升起，將光明注入自我的身心，化作一種源源不斷的不敗動力，勇敢的拼搏，為了那成功后的燦爛時刻而前進，成功的果實因為我們的汗水的澆灌而格外甘甜，也許你會驟然發(fā)覺，生活原先如此精彩。
升起心中的太陽，象征著一個人的勇氣，一種身處困境卻依然愉悅的勇氣；
升起心中的`太陽，映襯著一個人的決心，一種經歷失敗但永不言棄的決心；
升起心中的太陽，閃爍著成功的光彩，樂觀的心使他不倒，必勝的信念激勵奮進。兩者相加，成功之果正在閃爍！
所有的成功都是一天天積累起來的，當你隨困苦但不悲傷時，當你經歷失敗卻不放下時，可能在一個周末，可能在一個早晨，可能在一瞬間，當你心中的太陽升起，不由被力量所充斥時，期望便悄然降臨到我們心頭。心中的太陽真美。
六年級的作文7
在此我先對你們說一聲謝謝！為的但是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的但是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
但但是，我還但是有一些發(fā)自內心的話語，想借這個機會一吐為快。
爸爸媽媽，在平時，你們總但是十分注重我的學習成績，我同意這個觀點，但你們也不能忽略了我的生活潛力方面��！雖說在學習上我有些優(yōu)勢，可在生活上，自理的潛力我與其他同學就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧！我想跟你們學一學如何包水餃，但但是你們卻讓我去看電視，弄的此刻同學們都會做的事，可我十幾歲了才有了點眉目。
爸爸媽媽，我不期望失去鍛煉的機會，我想告訴你們，我已不但是那個喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長大了，她需要的但是自理潛力。
爸爸媽媽，你們但是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書？她之所以能成功，就在于她的`父母不但教給了她知識，也教會了她自理潛力和安全知識。既然每個父母都期望自己的兒女成為一個偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的潛力，讓我們多做一些家務沒壞處。
爸爸媽媽，女兒并不但是責怪你們不教我如何勞動，而但是期望你們改一下心中的教育準則，期望你們像注重學習那樣注重我的潛力，好嗎？
爸爸媽媽，我真的很渴望成為一名學習好，勞動也行的學生“健將”，也期望成為一個能夠自由做主的快樂生活快樂勞動的人。
我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去，自己的事，我能做主。
請求父母給我一個自由伸展的空間吧！
六年級的作文8
外婆家旁邊有一塊地，種了一些翠竹。我叫它竹園。
竹園不大，但是我很喜歡。每當我放假，我都會去奶奶家玩。我去姥姥家，一定會去竹園看看，玩一玩。
夏天，竹園是一個涼爽安靜的地方。如果竹子長得更多、更粗、更高，那就更好了。因為生活在里面可以說是一種享受，在這里人們可以看書，學習，玩耍.
奶奶非常喜歡小竹園。她用樹枝把它圍起來，用籬笆把它分成兩半，一半建了個豬圈。后來豬不養(yǎng)了，奶奶就在那里種了一些蔬菜，成了農場。奶奶在那里養(yǎng)雞鴨。雞鴨在那里快樂地生活著，給竹園增添了許多生機。另一半是真正的竹園。奶奶還在那里種了兩棵柿子樹和一棵枇杷樹。他們都結了很多好吃的果子，讓我經常流口水。
春天，竹園將展現生機。竹子吸收著春天的雨露，舒展著枝葉，艱難的成長……好綠好滴。竹筍的小頭露在地上。枇杷樹也醒了，靜靜地生長。柿子樹光著頭，只關心長出新枝新芽。在好的時候，藤蔓爬得很高。地上的草已經長出來了，他們興奮地看著祖國美麗的.河山。風一吹，竹園唱著宋立科的鐘聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。它似乎感謝太陽，感謝風.
奶奶的竹園好美，我愛奶奶的竹園！
六年級的作文9
提起作文給予我的感受，可以用四個字來形容——酸甜苦辣。
酸
在一次考試中，又到了寫作文最關鍵的時候了，可我竟然呆呆地望著題目，手里像握著千斤重的筆，久久落不下去。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我頭腦里一片空白，不知道該寫些什么。我急得像熱鍋的小螞蟻，寒冷的冬天額頭也滲出了汗珠。絞盡腦汁，終于才想出點眉目，考試的結果可想而知。當時，我的心好酸好酸，下定決心，努力提高寫作能力。
甜
終于，皇天不負苦心人，在我的努力下，我的作文水平漸漸提高了。在一篇寫景物的文章里，我巧妙構思，形象描繪，把景物都寫得活靈活現。那次的作文得了個“優(yōu)”，還贏得了老師的贊揚。當時我的心甜滋滋的。我陶醉了！
苦
隨著作文水平的提高，隨著作文被當作范文在班里念的次數的.增多，我飄飄然了。在一篇寫景的作文中，我漫不經心地寫著寫著，變成了寫物的文章了。那一次，我作文評了個不及格，我傻眼了。老師的批評，同學的驚愕，我整天都沉浸在憂傷之中。那天的心情無法用語言來形容，但有一個字可以代表我的心情——苦。我好悔呀！
辣
“咦，這題目真簡單！”我情不自禁地叫了一聲。接著，我來一番“妙筆生花”——濫用形容詞，最后以一句“叫滿村碧水生輝”結束了這美麗的鄉(xiāng)村之行一文。結果，被老師狠狠地批評了一頓：“滿村都浸在水里了，還美呀？”老師的話語使我臉上“唰”地熱了，瞬間，我感到很羞愧，感覺臉蛋火辣辣的。
這就是我的作文味道——酸甜苦辣，諸味齊全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罷，其實作文是一種樂趣，更是一種享受！
我喜歡作文，喜歡她各種各樣的味道。
六年級的作文10
誠信，就是人生的苗，需要誠信之水灌溉；人生的.墻，需要誠信之磚來砌成。誠信，幼苗才能夠長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結出豐碩的果實。
誠信，才會贏得別人的認同。從古時晏殊如實告知皇帝考試題目就是做過的，另出題目，到天津市一所中學的七年級學生與老師簽署“誠信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場紀律，絕不作弊，誠信在起作用。
六年級的作文11
6月1日之后的周末，藍天藝術培訓中心舉辦了一個夏令營來慶祝我們孩子的節(jié)日——在四明山采茶，參觀中國最大的水簾洞。
一大早，我們的十二個孩子，在五個老師的帶領下，上了一輛旅游巴士。真的很慢。我們迫不及待地想馬上到達那里。
終于到了。老師讓我們安排三組，四個人，第一組唐老師，第二組陳老師，第三組蔡老師。我們成群結隊地跟著老師到了茶葉密集的地方。唐老師給我們每人發(fā)了一個袋子，說：“袋子上貼著你自己的名字。等一下，會比誰多！”老師下命令的時候，我們小朋友都像老鼠一樣進了茶樹室，開始比賽。我想到了一個好辦法，把包放在褲腰，一只手放在左邊，一只手放在右邊。導游阿姨說：嫩葉做的茶特別香，市面上最貴的茶都是嫩葉做的。我一個接一個的撿，看著袋子漸漸膨脹起來，心里甜甜的。
過了一會兒，老婆婆把我們摘的葉子做成茶葉，然后一片一片的.分發(fā)給我們的孩子。我們不提自己有多幸福。我們以為回到家就用這些親手采摘的茶葉給爸爸媽媽泡茶，爸爸媽媽會很開心的。
時間過得真快！兩天的長假轉眼就過去了。在這次夏令營中，我們的孩子不僅鍛煉了自己，還學到了很多課外知識。真的希望藍天藝術培訓中心下次舉辦夏令營！
六年級的作文12
關愛是你傷心時遞的一張紙巾，關愛是你迷茫時的一盞指路燈，關愛是你摔倒時伸出的一只手……小小的關愛兩字蘊藏著濃濃的愛，我就經歷過這樣一件事，到現在我還銘記于心。記得那是一個晚上，蟲子演奏著一首首動聽的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業(yè)的.我長舒一口氣。突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我連忙去看門，看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進屋子，爸爸因酒未醒嘴里還不時發(fā)出喃喃的聲音�？粗职�，不知所措的我一時不知該怎么辦。我的腦子里忽然閃過一個情景：��！媽媽在爸爸喝醉時給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起茶，泡完茶回來，看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池里涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門，看見爸爸吐一地的嘔吐物，我拿拖把拖干凈。做完這些活，已是深夜，精疲力盡的我坐在沙發(fā)上，本想休息一下，可是因為太累倒下就睡著。
過很久，我揉揉惺忪的眼睛。發(fā)現已是凌晨，發(fā)現我在我自己的床上，身上蓋好被子，旁邊整好的書包。原來是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。
爸爸雖然很少關心我，可是卻默默的為我付出心血。關愛就發(fā)生在我問身邊，就在我們身邊的小事里�？赡馨l(fā)生在親人身邊，可能發(fā)生在陌生人之間，關愛就發(fā)生在我們每個人的身邊。
六年級的作文13
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里寫小說。說到小說，他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙，他每天在寫作的時候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時煙圈有大有小，有時從嘴里吐出來，有時從鼻孔里噴出來，像小魚吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長得非常漂亮，她有一頭黃色的頭發(fā)，眼睛大大的.。對我很嚴格，每次做完家庭作業(yè)，還讓我書空生字，而且是從12課寫到18課呢！因為媽媽很兇，比獅子還兇，總愛發(fā)脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級的小學生，很愛畫畫。我在海南小學上學，長著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過去，真是天才狗狗��！皮皮還是我很好的伙伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
六年級的作文14
地球是人類生存的家園，是人類的母親，森林有地球之“肺”之美稱！生物學家說森林是生命的搖籃。人類學家說森林是人類的樂園。愛護每一片綠葉，保護每一棵綠樹是公民以及我們小學生應盡的義務。
媽媽給我講過：“森林的好處有很多。森林可以給人類提供氧氣，吸收二氧化碳；森林可以防沙固塵，防止水土流失；森林還是動物成長的樂園，森林一旦被破壞了，那些在森林里生長的`小動物就無家可歸了�！�
一棵樹是一個小工廠，制造人們需要的氧氣，大片的森林就是一個巨大的氧氣工廠。給人類帶來健康與幸福。森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡，還能促進生物圈的水循環(huán)。森林猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存儲釋放功能，能使我們呼吸著新鮮無比的空氣。
森林火災發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚！一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！地球是人類母親，這顆蔚藍色的星球為人類提供了最舒適的生存環(huán)境。沒有地球就沒有人類。
為了保護綠色，保護脆弱的森林，為了美麗、可愛的地球，為了我們自己的家園。請叔叔大伯。阿姨大娘們切記，嚴禁一切野外用火，千萬不要吸煙，更不能用火考午食。
為了每一棵蒼翠的小樹，為了我們美好的家園，從身邊的小事做起，從保護森林做起，從現在做起。大家共同行動起來吧！
六年級的作文15
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的`手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
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