六年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
童年就像一條小船，承載著我的歡聲笑語，童年又像一道閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的趣事卻使我難以忘懷。
記得那時我只有七歲。放寒假了，我隨父母回老家過年。我最喜歡回老家了，因為那時我可以和妹妹一起玩。
大年初一，天氣晴朗，萬里無云，是個難得的好天氣。媽媽說帶我和妹妹去水庫滑冰。我們一蹦三尺高，歡呼雀躍地和媽媽去滑冰了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)水庫上仍然積著白雪。但這絲毫沒有影響我們的心情。媽媽先下去試了試，確認(rèn)沒問題了，才讓我們下去。我和妹妹小心地走到冰上。媽媽先拉著我滑了一圈，又拉著妹妹滑起來。
忽然，“撲通”一聲，“哎吆”！原來是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起來。妹妹生氣地說：“你笑什么？不許笑了”！我捂住嘴，又讓媽媽帶我滑冰�！皳渫ā庇忠宦�，妹妹又摔倒了。我流侃說：“你要創(chuàng)造世界記錄嗎？才幾分鐘，你就摔了兩跤。”媽媽聽了這句話，也忍不住大笑。這下，妹妹也笑起來，水庫上漾著我們的笑聲……
這件事已經(jīng)過去了幾年，可我卻忘不掉，童年那些有趣的.事時常在我的腦海中回放。
六年級的作文 篇2
今年暑假，我參加了由紅舞鞋舞蹈學(xué)校組織的，到長春某部隊慰問官兵，體驗生活活動，這次活動時間是兩天。我還從來沒有離開過媽媽一個人在外呢。
這一天終于到，我和媽媽2：30分就起床了，好困啊，我們坐上了3：40分開往長春的火車，火車開了兩個小時，到了長春，因為時間還早，我和一個小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下去吃肯德基了，那個漢堡包真好吃！
我們集合的時間是6：30分在長春候車室門前。終于我們把部隊的車盼來了，大客車把我們直接送到部隊。一進(jìn)部隊的大門首先映入眼簾的是四個高大的藍(lán)球架，我們進(jìn)了他們的營房，哇！他們的被子疊得像一塊塊方豆腐。他們的東西擺放得整整齊齊，整齊得讓我們的.小手都不忍心碰一下。
開始訓(xùn)練了，我們一共有三個教官，我的教官姓張我們叫他張教官，他教我們站軍姿，有的小朋友因為暈車，或中暑都吐了。
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會了許多，像疊被子、站軍姿、包扎傷口等。這都是我在家時沒學(xué)過更沒做過也是我第一次離開媽媽獨自在外生活，白天還好過——到了晚上好想媽媽呀！
六年級的作文 篇3
我現(xiàn)在大一，是一名準(zhǔn)大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后，我一定會拿到上海交大的研究生錄取通知書，我要帶他們?nèi)ド虾！?/p>
我會開通我關(guān)閉了四年的QQ空間，發(fā)一組照片，是關(guān)于我的'大學(xué)的，還有我的——上海。我還會寫一段煽情的話，就是這樣寫，“四年，像一個輪回。所幸，我終于見到，那繁花滿地的盛景�！�
我大概會哭出來吧。我一定會親手打開那錄取通知書，到底是什么樣子的呢。
我會帶他們?nèi)タ瓷虾�，去看東方明珠，去看浦東新區(qū)，去看小四說的上海，然后再對比我心目中對上海的想象，一定會有很大差距吧。
那時候的我一定會跟現(xiàn)在很不一樣吧。一定學(xué)會化妝了，一定學(xué)會自己買衣服了，一定會自己處理那些心煩的事情了，一定不緊張了在遇到上臺演講的事情。
那時候的我，一定會比現(xiàn)在，更好。
六年級的作文 篇4
星期六，我一大早就起來，和爸爸一起做風(fēng)箏了。我和爸爸先商量好風(fēng)箏骨架的形狀、尺寸：橫向的三根篾條，中間最長，上面第二，下面最短，再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們?yōu)榱俗岋L(fēng)箏左右平衡，每根橫向的篾條都要找到它的中點，放在手指上看看是哪一邊重，然后將重的'哪一邊削細(xì)一點，再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩，只要試出哪一頭重，把重的一頭朝下就可以了。
所有的篾條準(zhǔn)備好以后，我開始用強力膠把它們?nèi)空辰悠饋�。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上，我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上，找到骨架重心后，就直接把第二根的中點與重心粘到一起。
完成了骨架，我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開始，我在地板上操作，忙了半天，好不容易完成工作，才發(fā)現(xiàn)出了麻煩：風(fēng)箏被粘在地板上了，怎么也拿不起來。一著急，用力大了一點，剛粘好的宣紙破了個大洞，我只好撕掉全部宣紙，重新開始工作。這次，我吸取了教訓(xùn)，把骨架豎起來，不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸，終于完成了風(fēng)箏的制作。
本來，我和爸爸決定就這樣試飛，可是媽媽卻說白色的風(fēng)箏飛到天上一定看不見，給它涂點顏色吧。于是，我用藍(lán)黑墨水在風(fēng)箏上畫畫。先畫了幾只小蝌蚪，可是我怎么都覺得不像，于是把它們涂成了兩團。突然，我發(fā)現(xiàn)很像兩只眼睛，干脆添上鼻子、嘴巴，畫出了一個小丑。
我們把風(fēng)箏拿出去放飛，果然像爸爸說的那樣，平穩(wěn)地在天空飛翔，一點也不搖晃。我知道了：只要你用心，一定就能取得成功！
六年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)平潭，是一座海島，形似騰飛的麒麟。自從家鄉(xiāng)成為綜合實驗區(qū)后，整個面貌煥然一新。家鄉(xiāng)的路就是最好的見證。
奶奶經(jīng)常對我們說的一句話就是：你們呀！不要“身在福中不知�！薄Ｄ棠陶f起爸爸小時候的情況，上學(xué)走的是黃泥路，狹窄，凹凸不平。晴天時，塵土飛揚，猶如“硝煙戰(zhàn)場”；雨天時，泥濘不堪，路過的車輛就會在地面上壓出一個個的大水坑，一不小心就會被突然經(jīng)過的車輛濺得滿身都是臟泥水。夜晚時就更遭殃了，路上沒有照明路燈，伸手不見五指，路面還有很多在大小不一的石頭，一不留心就會被躺在地上的石頭絆倒。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)的路可謂是舊貌換新顏。原來的黃泥路消失了，變成了寬闊的水泥路，而且一直通到村上的.家家戶戶，大小車輛暢通無阻。到了下雨天，雨水嘩啦啦地打在路上，如同歡快的音樂，奔向下水渠，再沒有了積水濺身事件。路的兩旁也多了如衛(wèi)士般挺立的一根根照明路燈，給夜晚的行人帶來一片光明。甚至整個縣域的公路大動脈一色的柏油路，方便著人們安全舒適地出行。
家鄉(xiāng)的環(huán)島路更是一道亮麗的風(fēng)景線。環(huán)島路就像一條美麗的綢帶環(huán)繞著整個平潭島。它時彎時直地向前自由伸展。環(huán)島路一邊靠海，每年五至十月，慕名的游客紛至踏來，絡(luò)繹不絕，或驅(qū)車在環(huán)島路上，一路欣賞沿海的美景，享受著大自然的饋贈；或停車上步道，駐足遠(yuǎn)眺，品味大海的博大；或到海灘上戲沙、踏浪，撿貝殼，忘乎所以！每到春天或秋天時，人們就會約上幾個朋友，來到環(huán)島路上騎自行車，一起尋找大自然的樂趣！ 最引人注目的就是環(huán)島路邊上長江澳的那片風(fēng)力田。站在環(huán)島路上望去，一座座風(fēng)車排列得錯落有致，或高高聳立在沙灘上，或從樹叢中伸出來，在空中盡情地舞動著，藍(lán)天、白云、碧海、風(fēng)車組成的畫面有著童話般的意境。這片風(fēng)力田給環(huán)島路增添了絢麗的色彩。
我更期待著橫跨大海之上的公鐵兩用橋。它將為麒麟騰飛助力。
家鄉(xiāng)的景美，家鄉(xiāng)的路更美！我相信它將通向美好的未來，通向富裕的生活！
六年級的作文 篇6
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來的學(xué)校。在校門口隨著一聲聲‘校長好，老師好，同學(xué)們早’打親切問候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室，緊張而豐富的校園生活開始了。
對于校園，我想那是我們在熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說，學(xué)習(xí)只是一件非�；蛘呒捌錈o聊的一件事，更別說校園生活的.枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，校園生活是多姿多彩的。
在課間活動中，寂靜的校園活動起來，到處充滿了歡身笑語，大家的活動內(nèi)容可多啦。有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在托管班中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧，放學(xué)后操場上的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學(xué)的駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又學(xué)會了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上六年級了，還有一年就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！
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