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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)起了，漁夫的七個(gè)兒子已經(jīng)從少年變成了青年，一起到美國(guó)哈弗大學(xué)留學(xué)。 早晨，漁夫依然像往常一樣下海捕魚(yú)，妻子桑那還是在火爐旁補(bǔ)著魚(yú)帆，漁夫乘船在海上捕魚(yú)的同時(shí)卻掛起了海風(fēng)把漁夫掛到了海里，漁夫遇到了龍王，龍王賜給了漁夫金錢(qián)和生命。
從此漁夫有了奔馳、寶馬、法拉利；蘋(píng)果、小米、諾基亞；住的是別墅、穿的是特步；吃的`是山珍、喝的是茅臺(tái)。 有了錢(qián)以后，桑那的性格大變，開(kāi)始比吃比穿，不在是個(gè)善良的賢妻良母，漁夫也開(kāi)始、吸毒、酗酒。
龍王知道了，又把別墅變成了小屋，把金錢(qián)收回，他們又變成了窮人，這式他們后悔不已，又成了天天打魚(yú)的窮人！
這使我知道，人不管有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián)，都要做善良的人，不比吃比穿，才會(huì)獲得永久的財(cái)富。
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)太有趣了!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只要投入到書(shū)籍中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有喜又憂，既能豐富自己的語(yǔ)言，又能增長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
小時(shí)候，讀書(shū)為了玩。自己在書(shū)上學(xué)到的知識(shí)和故事，便和伙伴們一起分享�；锇閭兗娂姵鲱}目，講故事給大家，每當(dāng)我講完一個(gè)故事，伙伴們都嘖嘖贊賞，把羨慕的目光投向我，那種美滋滋的成就感真讓人難以忘懷�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那只是些亂七八糟的`故事，但是，沒(méi)辦法，伙伴們喜歡唄，我當(dāng)然就無(wú)比欣喜了!
懂事了，讀書(shū)存在困難。我讀的是一些無(wú)聊的差書(shū)，遠(yuǎn)不如有些同學(xué)從外地買(mǎi)的好書(shū)那般精彩。他們的書(shū)內(nèi)容豐富，情節(jié)精煉;而我的書(shū)卻內(nèi)容貧乏，情節(jié)無(wú)趣。同學(xué)的譏諷，使我無(wú)比的自卑，無(wú)比的憂愁……但是，沒(méi)辦法，沒(méi)有憂愁的痛苦，哪來(lái)欣喜得歡樂(lè)?
長(zhǎng)大了，讀書(shū)有了收獲。因?yàn)樽x書(shū)，我的語(yǔ)言豐富了。在豐富的語(yǔ)言，與人的對(duì)話更加生動(dòng)了。在小朋友面前，我們當(dāng)然就成了“知識(shí)淵博”的長(zhǎng)輩了!
有欣喜，有憂愁，有收獲，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!
六年級(jí)作文300字 篇3
記得那是一個(gè)夜晚，下著傾盆大雨。被雨淋濕后的我一腳踹開(kāi)了家門(mén)，把書(shū)包猛地向地上一扔，對(duì)著母親大吼：“雨下那么大，為什么不來(lái)就接我�。繘](méi)看見(jiàn)嗎？”
“洗個(gè)澡就好。我因?yàn)樘α�，所以沒(méi)有來(lái)接你，對(duì)不起呀！”媽媽輕聲地回答。
“砰�！�
一聲巨響。浴室門(mén)被我狠狠地摔上了，我如同一只憤怒的野獸，頭上冰冷的水顯然無(wú)法澆滅的.我內(nèi)心的怒火。我的心一直還在嘀咕著：“為什么媽媽不來(lái)我接我？雨下那么大再怎么忙也應(yīng)該來(lái)接我啊，怎么忍心看著自己的孩子被那么大的雨淋？”
沖好了澡，我的怒火值似乎降低了一些。
“我的校服再哪里��？幫我找一下。”我向媽媽叫道。
這時(shí)媽媽又開(kāi)啟嘮叨模式了：“自己先去找吧，別什么事都叫大人……”我的怒火值瞬間爆表了。
我怒氣沖沖地躺進(jìn)被窩。心想：“這都是什么父母，對(duì)孩子如此冷漠，怎么生在這樣一個(gè)家庭，唉！我真可憐啊……”
在我睡意朦朧時(shí)，我卻被一點(diǎn)兒輕微的嘈雜聲驚醒了，偷偷地瞄了一眼，原來(lái)是媽媽啊，她好像在尋找什么，應(yīng)該是在幫我找校服。我默默地注視著媽媽。此時(shí)我的心絞在了一起，這種疼痛感是曾未感受過(guò)的……
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