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實(shí)用的六年級作文300字錦集(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
心靈的歌，需要用愛來彈奏。一題記
十月一日早晨，我還在睡覺，因?yàn)椴潘狞c(diǎn)。突然，我感覺自己被一把從床上抓起，抓到了一個(gè)不知什么地方，迷迷糊糊地睜開眼，又迷迷糊糊地睡著了。七點(diǎn)多，我伸了一個(gè)大懶腰，頭猛然一撞，撞上了我家小汽車的天花板。我定神一看，車上大包小包的�！皨寢專覀円ツ膬�？”“迪士尼！”
……
到達(dá)迪士尼。我們玩了一個(gè)叫“創(chuàng)極速光輪”的過山車。上車前，我的心緊張得快要蹦出來了，誰叫我第一次坐過山車呢。我最怕的便是車輛出軌或者軌道斷裂，那我的小命就斷送于此了。
上車后，我長長地呼了一口氣，固定器將我的`背牢牢地固定在了上面，車緩緩駛到了紅綠燈前。原本短暫的三秒現(xiàn)在似乎成了一個(gè)世紀(jì)。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束，正以為出了故障而不得行駛的我心放了下來。就是那一秒，車以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，時(shí)速似乎達(dá)到了兩百碼。
為了讓自己勇敢起來，我開始換位思考，想著媽媽做的紅燒肉，想家里的樂高，想象自己正在睡覺。終于我坐完了全程，不可思議的是我還活著！我迫不及待地問爸爸它的時(shí)速，他說是一百二十碼。
六年級作文300字 篇2
上午媽媽帶我去科技館，聽別人說里面都是高科技產(chǎn)品，今天可以親身體驗(yàn)我非常激動(dòng)。
我首先來到了傾斜小屋，一進(jìn)去我們都飄了起來，我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說：“我們飄到外面去吧”!
可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋里面播放著奇怪的音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來了，我們嚇得大喊大叫。小哥哥說“不要怕這都是幻覺�！彼业氖终f：“我們?nèi)デ霉摹��！斑住?
這鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的.能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我：“快來看電影”!我跑進(jìn)去一看有幾架飛機(jī)在天上飛，“哇”原來屏幕在我們頭上!電影結(jié)束了，我又看了下一場。
很多小朋友圍著一面大鏡子，有說有笑，一個(gè)一個(gè)往里面鉆，我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了，我趕緊鉆出來，小哥哥在外面對我笑。，我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了，我和媽媽來到了食堂，吃過飯我又去玩了一會。
下午4點(diǎn)半科技館要下班了，我和媽媽剛一出大門，就看見了小哥哥，我們互相說再見。
六年級作文300字 篇3
書，這個(gè)隨處可見的物品在人類社會中發(fā)揮著重要作用，許多名人都是因?yàn)闀擅�，他們愛好書，我也一樣。在讀書過程中，一件件有趣的事接連不斷，有一件事在我拿起書時(shí)總會浮現(xiàn)出來。
我迷上了一本書，名叫《魔法誘惑》里面講的`全是有趣的魔術(shù)。可沒到手、整的我睡不著，吃不下。媽媽也想給我買，可一看價(jià)格，天價(jià)讓我媽媽有些舍不得，于是媽媽下了一條命令：做五次家務(wù)就可以買這本書。我欣喜若狂《魔法誘惑》有著落了！
連著做了四次家務(wù)非常辛苦。還有一次，我為自己鼓勵(lì)著準(zhǔn)備干完最后一次。天不由我��！肥皂沒了，這猶如晴天霹靂，沒了肥皂就代表我做不了最后一次，沒了《魔法誘惑》，完了！媽媽說：“去買一塊唄”我裝著乞求的樣子向媽媽要錢，媽媽卻無情的說：“用自己的零花錢！"沒辦法！拼了！我拿自己的零花錢買了一塊“昂貴”的肥皂，做完了最后一次家務(wù)。媽媽信守承諾下午就買了那本我朝思暮想的《魔法誘惑》，我高興地一蹦三尺，興奮得不得了。
今天我的《魔法誘惑》藏在書柜的一個(gè)角落里，雖說看完了，可我怎么也變不來，看來我不適合變魔術(shù)，算了，我還是專心學(xué)習(xí)吧！
六年級作文300字 篇4
一個(gè)孩子，大約上三四年級，在燈光下寫作業(yè)。他捧著厚厚的一本書，拿著筆思考。他那舉起的鉛筆，正好和他那厚厚的`眼睛成了一個(gè)100分！
看了著幅畫，我不禁啞然失笑。著畫的不就是我們身邊的孩子嗎？許多家長為了讓自己孩子靠100分，就給孩子報(bào)輔導(dǎo)班。給孩子買一大堆〈測評卷〉〈每天一測〉〈復(fù)習(xí)卷〉......孩子無聊的眼神誰能理解？孩子需要快樂！如果就這樣下去，孩子會累壞的！
用著一種“喂雞”的方法是不行的，因?yàn)槲议T像吃食一樣吃“知識”吃飽了，就吃不進(jìn)去了，而強(qiáng)硬吃進(jìn)去會把以前的知識忘掉，而如果你餓了，就會自己去吸取知識，反而會更加得好！
我的媽媽就是讓我自己去“吸取”知識，讓我自己去學(xué)，這樣，我能盡情地在知識里遨游，很快樂，也學(xué)到了不少知識。還能輕松和快樂！
各位家長門，為了孩子的明天，不要為了100分，讓孩子累了！
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