六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我從小就喜歡看電視，也許是應(yīng)為愛看電視的緣故，讓喜歡當(dāng)演員，而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員，因?yàn)槟欠N演員能把我的'家人逗笑，的家人開心快樂。
我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。
雖然，我想當(dāng)演員但是我的膽子很小，所以我不敢在人多的時(shí)候表演出自己有表演的天賦。
但是，我又一看到電視上的演員，十分羨慕他們。
今年不同了，有班同學(xué)叫我在“六一”兒童節(jié)，表演跳舞，我十分高興，有十分害怕。
我害怕是因?yàn)榕略谂_(tái)上跳錯(cuò)，讓大家丟臉或是跟不上別人，讓我在臺(tái)上丟人。
高興是因?yàn)橛腥四茉诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)出自己好的一面。
我喜歡表演也喜歡當(dāng)演員，因?yàn)檫@樣可以讓大家開心、快樂，以后我要努力，讓大家在電視上看到我開懷大笑，因?yàn)樾σ恍κ晟俾铮?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸�！苯裉欤揖秃煤每淇湮易约�。嘻嘻——你可別笑我太不謙虛了，等我夸完了，你再笑話也不遲�。�
說起我，只有倆個(gè)字才能形容我——雨和仙。
“雨”——我是一個(gè)活潑的小雨滴。你看，小雨滴一會(huì)兒上天，一會(huì)兒落地，一會(huì)兒在小溪里散步，一會(huì)兒在大海里奔跑，什么時(shí)候都不肯休息。我也一樣呀，雖說是我女孩子，但是特別愛運(yùn)動(dòng)，打羽毛球、踢毽子。跳繩、打籃球，樣樣愛好。雖然但籃球是男孩子的運(yùn)動(dòng)，但是我最喜歡了。
今年寒假，我每天都纏著爸爸要和他打籃球，可爸爸總是說：“你只會(huì)投籃，連運(yùn)球都不會(huì)，先把球運(yùn)好了再說！”就這樣，經(jīng)過十天的苦練，我終于會(huì)運(yùn)球了。再后來，我和爸爸進(jìn)行投籃比賽我能經(jīng)常超過他了。他常笑著夸我是“小神投手”嘞！
“仙”——我還是個(gè)快樂的小仙女。唱歌、跳舞也是我的最愛。什么歌曲流行，我就從電視電腦上跟著學(xué)著唱。學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”我還取得了第一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)！因此小伙伴們就送我一個(gè)美稱“歌神”，我還自封“舞王”。恰恰、倫巴、桑巴、牛仔、斗牛我都學(xué)得不錯(cuò)。在永州市少兒拉丁舞中還取得了二金一銀的好成績(jī)呢！怎么樣？夠厲害吧！
“絲瓜花、南瓜花，人家不夸我自夸。我是最美的`小雨花！”哈哈，這是我為自己編的廣告詞哦~你喜歡我這朵小雨花嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
1937年8月28日凌晨四點(diǎn)，上�；疖囌纠飻D滿了準(zhǔn)備去逃難的人們。他們有的拖著沉重的大包，有的提著軟鼓囊囊的小包，還有的抱著自己的孩子。
這時(shí)，神情嚴(yán)肅的小男孩一家三口到達(dá)了上海火車南站，他們和其他人一樣提著大包小包，坐到了等候椅上。火車站里人山人海，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，畢竟這不是出去快樂地旅游。
突然，火車站的防空警報(bào)響了，火車站里的人開始騷動(dòng)了。人們先是像沒頭的蒼蠅似的到處亂跑，甚至都扔掉了行李，一個(gè)勁地往準(zhǔn)備出發(fā)的火車上擠，不管他們手里的車票能不能與這輛車對(duì)應(yīng)起來。有的剛上車就被別人拉了下來；有的剛從角落里鉆進(jìn)去，可又被別人一把拽了出來；有的火車上的人還不知道敵軍飛機(jī)來了，就準(zhǔn)備下車，可又被準(zhǔn)備上車的人們擠了回去……接著，有人慢慢鎮(zhèn)靜下來，躲在椅子下面，許多人也模仿他們，紛紛鉆到椅子下面。
轟隆隆的聲音越來越響了，鬼子的飛機(jī)離火車站越來越近了。只聽見猛烈的幾聲爆炸聲，鬼子的`炸彈在火車站房頂飛濺開來，有很多人被炸飛了……爆炸聲此起彼伏，地板上橫七豎八地躺著很多尸體，有的地方有一條腿，旁邊有一只胳膊，遠(yuǎn)處還有一根滿是血的恐怖的大拇指；再遠(yuǎn)處，還有一個(gè)眼球在地上滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，它的主人側(cè)著身子，頭已經(jīng)沒了，脖子旁還有一片片的頭骨……
小男孩一家三口躲在墻角邊，炸彈不斷地在他們身邊爆炸。突然，他們躲藏的地方上空的天花板塌了下來，小男孩爸爸用力一推，這力氣特別大，竟一掌把小男孩推到了鐵路上，但他們自己卻被水泥塊壓住了。
“嗚嗚……”小男孩獨(dú)自一人坐在鐵路上哭泣。因?yàn)樗チ俗钣H愛的父母，他再也不會(huì)回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，再也不會(huì)得到無微不至的照顧了！這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！
六年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們剛剛來到教室準(zhǔn)備早讀，老師就對(duì)我們說：“為了檢測(cè)同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，今天早上我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試。”我聽了，頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復(fù)習(xí)，能考好嗎？
就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上�？粗嚲砩弦坏赖离y題，我頭暈?zāi)X脹。寫著寫著，我停了下來——我把會(huì)寫的題都了，可還有許多題不會(huì)寫。時(shí)間越來越，我腦海中突然浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對(duì)，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心，生怕會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因?yàn)樘鞖鉄�，還是因?yàn)榫o張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對(duì)著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個(gè)作弊過程只有短短的幾分鐘上，但對(duì)我來說卻很漫長(zhǎng)，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。
果然，我得到了理想中的分?jǐn)?shù)。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當(dāng)老師的'目光掃過來的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評(píng)我，還說我一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
六年級(jí)的作文 篇5
理想是人生的起步，你得先擬一個(gè)目標(biāo)，你才有前進(jìn)的方向，倘若你毫無頭緒的亂闖，那么你就會(huì)再人生的道路上迷失。 我的理想很簡(jiǎn)單，那就是寫作。我愛寫作，我從一年級(jí)開始就是班里的語文小才女，老師說我的作文寫得很好，經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽。我寫作文不是為了面子，是因?yàn)槲野褜懽鳟?dāng)成是一種愛好，我需要用心去面對(duì)它，用筆將它描繪出來。
長(zhǎng)大以后，我要成為一個(gè)女作家，寫好多的小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的女媧一樣，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的.小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對(duì)剛生下來的孩子一樣，那么溫暖。我當(dāng)作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好，這樣才不會(huì)覺得枯燥乏味了。
寫作，這就是我的理想！
六年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí)，就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時(shí)的情景。
我們剛走進(jìn)去，就被滿池的荷花吸引住了。
荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的.花苞嬌羞欲語、含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。
這時(shí)，爸爸問：“你們?nèi)绱讼矚g荷花，誰能把它的好處說出來？”
“荷花長(zhǎng)得好看，蓮子可以吃�！钡艿軤�(zhēng)著回答。
我說：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜。”
媽媽說：“蓮蓬可以入藥。”
“荷花的好處很多，有一點(diǎn)最可貴：它雖然不像牡丹那樣?jì)善G，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開，但是，它從淤泥中長(zhǎng)出來，卻仍舊十分潔凈。”爸爸說。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接著說：“所以，你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染�！�
我說：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛，不要身陷淤泥而不能自拔�！�
“對(duì)，這就是我對(duì)你們的期望�！�
回想起爸爸的話，似乎十分有道理。
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