溫暖作文六年級

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的溫暖作文六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖作文六年級1

　　那次公交車上的故事，讓我久久不愿意忘懷，仿佛早已在我心中扎下根來。

　　那天中午，我和媽媽都已經(jīng)在外面吃完午飯，正準備到車站去等25路公交車。到了車站后，我便興奮地在車站四處向遠方望去，想要第一個就立馬看見公交車。一分鐘過去了、2分鐘過去了、3分鐘過去了隨著13路、221路、18路等公交車的'離開，我漸漸地急了起來，便對媽媽說：；媽媽，25路車什么時候才可以到呀？；媽媽笑著回答：；馬上就會到的，再等一等吧！我聽了也就已繼續(xù)等待。

　　過了許久，就是沒有見到它的影子。我開始東張西望，身子不停地向前，眼睛也不停地盯著來來往往的車輛。

　　正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，突然，我看見25路公交車緩緩地開了過來：我高興地說：；媽媽！媽媽！車來了！只見車門；刷；地打開了，我們飛快地跑進去。立馬找到一個座位坐了下來。我環(huán)顧四周，有男人、有女人、還有一個小男孩和他的爸爸。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來。他望望四周，仿佛是看到已經(jīng)沒有位置了吧。便抓著欄桿站在那里。小男孩看見了，回答：老爺爺，您坐吧��；沒事，您是我的長輩：我應(yīng)該給您讓座。；小男孩說。老爺爺聽了，臉上露出了笑容，說：；謝謝您了，小朋友。；說完就坐了下來。

　　頓時，車內(nèi)響起來了一片掌聲。

溫暖作文六年級2

　　溫暖是什么？我問父母，沉吟而不答。我問奶奶，奶奶先笑而不語，后給我講了這樣一個故事

　　有個女孩，在小時候，一到夏天就常生痱子瘡。于是，童年的她，每到夏天總多一項艱難任務(wù)：由奶奶牽著手，去村子里一家家地兌“百家米”。民間傳說吃了用百家米做的粑粑，身上就不會長痱子，而且如果在兌米的過程中，只要有一家拒絕，便不靈驗。女孩非常高興，因為可惡的痱子不僅長滿了全身，而且還奪走了她的頭發(fā)，讓她成為了一個光頭小姑娘。

　　那時候村里很窮，有時窮得連老鼠都不愿意在鄉(xiāng)親家里找食物吃。但她每天去兌米，不用開口，鄉(xiāng)親們便微笑著捧來一把米，放在女孩的小布袋里，然后指指她長滿了痱子長的頭，說：“小丫頭，吃了百家米，你的頭發(fā)會長起來的�！�

　　兌回米后，女孩的媽媽一面說她給鄉(xiāng)親們添了麻煩，一面給她洗米磨面，做粑粑。第二天，把做好的`粑粑挨家挨戶地送給人家，全村送完后，最后那個便由女孩自己吃。

　　那個夏天一過，那可惡的痱子瘡真的漸漸隱退了。媽媽深情地告訴女孩，托了鄉(xiāng)親們的福，瘡才好得這么快。那時，女孩小小的心靈盛滿了幸福和感激

　　故事嘎然而止，留給我無限的遐思�；蛟S，在今天這個余糧滿倉、人們豐衣足食的年代，一把米根本就算不得什么�？稍诋�(dāng)時，一個健壯的勞動力一餐只有二三兩米的日子里，一把米的分量可不輕啊。為了治好她的瘡，鄉(xiāng)親們寧可從自己口中省下這把米，樂呵呵地捧給這個小女孩。

　　我想，這捧出來的就是溫暖吧。

溫暖作文六年級3

　　一位普通的老人，一位心地善良的老爺爺，他給我留下深刻的印象，這就是我的鄰居黃爺爺了。

　　那是一個寒冷的冬天，我獨自走在回家的路上，無情的寒風(fēng)鉆進我的身體里，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，我想起那充滿溫暖的家，于是加快了步伐�；氐郊遥�爸爸媽媽好像都沒回來，在我把手伸進口袋準備拿出鑰匙的時候，一摸口袋，糟了！鑰匙還舒服地躺在書桌上呢！我只好在門口等媽媽回來。

　　這時，正掃完地的黃爺爺回來了，看見我在門口被凍得發(fā)抖，連忙問：“小宇，怎么了，在這里站著？”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽后，連忙拉著我的手說：“快，進我屋里暖和暖和”。說完，就帶著我進了他的.家。黃爺爺?shù)募译m然普通、陳舊，但很整潔。黃爺爺讓我先坐著，一會兒黃爺爺端來一碗蛋炒飯，一盤燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了，黃爺爺笑瞇瞇地說：“吃吧，別餓了身子�！拔依峭袒⒀实爻粤似饋�，黃爺爺說：“別咽著，還有呢！”聽了黃爺爺那關(guān)心的話語，我心里感到十分溫暖。

　　大約過了一小時，媽媽拖著疲勞的身體回到家里，看見我在黃爺爺家里，連忙高興地說：“大伯，我今天公司要加班，回家晚了一點，孩子有你照顧，真是太謝謝您了！”黃爺爺說：沒關(guān)系，誰讓我們是鄰居呢！互相幫助是應(yīng)該的嘛�！�

　　黃爺爺就這樣人，他用那顆善良的心去關(guān)心別人，幫助別人。

溫暖作文六年級4

　　在我們班這個美好的大家庭里發(fā)生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動，讓我記在心里，永遠不能忘懷。

　　哦！今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學(xué)們聽到這個消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學(xué)們看見我擔(dān)心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學(xué)面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去�？捎捎谖矣昧�過嗎，腳落地時意外扭了了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學(xué)們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的`身上有的關(guān)心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫(yī)務(wù)室。頓時一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當(dāng)我上樓梯下樓梯，同學(xué)們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。

　　這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。

溫暖作文六年級5

　　莫名的喜歡文字，或許與性格有關(guān)。不喜歡喧囂的場合，只想在紛紛擾擾的世界，擇一處安靜的方寸之地安放自己，不是矯情，只是不喜歡而已。

　　用心書寫一段文字，語言既不華麗也不煽情，只有內(nèi)心深處的真實。擁一種淡然的心境，穿梭在文字的世界，卸下所有的偽裝，做回真實的自己，可以在文字的陪伴下，偶爾的矯情，偶爾的任性，偶爾的'忘乎所以！不論你怎樣，文字總是溫柔的包容你，寵溺著你，在文字的世界，你不需要成熟，不需要強勢，只要做你喜歡的自己就好！

　　人生有太多的無能為力，因為感情，因為工作，或者因為你是滾滾紅塵中，微不足道的一個過客，有些事，無關(guān)悲喜，無關(guān)對錯，無關(guān)得失，只有默然的接受。

　　人生的遇見，總是在不經(jīng)意間邂逅，又在時光的縫隙中悄然別離，毫無征兆的消失在彼此的視線。當(dāng)時光流轉(zhuǎn)，再次相逢時，只有熟悉后的陌生，曾經(jīng)的曾經(jīng)，隨著時間煙消云散，早已沒有了痕跡。四季的輪回，錯過夏花燦爛，還會邂逅秋陽白雪的美麗，人與人錯過了，或許就是一生的遺憾。

　　有的人，認識了許多年，總是保持著不遠不近的距離，在流年歲月中一路前行。有的人，只有一面之緣，卻像久別重逢的故人，即使不言不語，彼此之間也有默契，這就是所謂的緣分，人們常說的眼緣。

　　茫茫人海相遇是一種緣分，相遇若能相知便是福分，即便我們知道，一起上路的人，不一定能夠并肩走下去，畢竟在一起走也是緣分。

　　知己為伴，豐盈生命；文字為伴，溫暖人生。

【溫暖作文六年級】相關(guān)文章：

溫暖六年級作文05-07

溫暖六年級作文02-04

溫暖作文六年級02-07

溫暖六年級作文02-03

溫暖六年級作文02-26

六年級作文 溫暖作文09-02

小學(xué)六年級作文：溫暖11-03

溫暖小學(xué)六年級作文07-24

六年級作文溫暖的時光11-28