溫暖六年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的溫暖六年級作文，希望對大家有所幫助。

溫暖六年級作文1

　　“溫暖”這個詞對我們來說并不陌生，因為我們就生活在一個充滿溫暖的世界上和一個充滿溫暖的家庭里。

　　爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買；想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵我好好學(xué)習(xí)，給我買很多書，支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了，爸爸媽媽都會耐心的`給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長，爺爺好似我的管家——總給我錢花，我覺得自已像家里人的小寶貝似的。但是我并沒有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會很擔(dān)心，就會給她打電話，囑咐她注意安全，快點回家。奶奶一天忙下來累了，我?guī)退�錘背，和她聊天，讓她開心。爺爺生病了，我就給他喝水吃藥。照管他爸爸心情不好時，我就給她講笑話，讓他快樂。我就像是家里的快樂之星。

　　我生在這樣一個溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友，我就感到我們該十分努力學(xué)習(xí)，以報答全家人對我的恩情。

溫暖六年級作文2

　　每個人都會經(jīng)歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。

　　那是個寒冬的.下午。教室外，寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后，我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊急匆匆地向家走去，想快點享受到家的溫暖。

　　來到馬路邊，綠燈亮著，我高興極了，心想：來得真是時候，綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步，一輛向右拐彎的汽車開了過來，順著這輛車向后望去：小轎車、出租車、大卡車……這么多車，該等到什么時候才能過去呀！如果紅燈亮了，又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來，我不禁打了個冷顫。正當(dāng)我著急的時候，那輛大卡車停了下來我不解地望著那位司機叔叔，他的手向馬路對面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我的心頭，回過神來，我點了一下頭，表示我對他的感謝，然后走向馬路對面�；剡^頭來，那輛大卡車已經(jīng)不見了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著，可我的心卻暖暖的。

　　這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久，時光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋，它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。

溫暖六年級作文3

　　在我的生活中，朋友給過我溫暖、老師給過我溫暖、同學(xué)們也給過我溫暖，但是，我覺得家庭給我的溫暖才是無微不至的。

　　在我傷心難過的時候，家人們會來安慰我，逗我開心；在我感到孤獨寂寞的時候，家人們會陪我聊天，給我講以前的歷史故事；在我感到失望而沮喪的時候，家人們會鼓勵我，給我信心；在我感到彷徨而不知所措的時候，家人們會告訴我該怎么做，才是正確的。

　　在一次期末考試中，我語文和數(shù)學(xué)只考了八十幾分，我感到非常失望，一直在那里悶悶不樂的，家人們都說沒關(guān)系，下次努把力就行了，我不會做的'題就問媽媽，媽媽會經(jīng)常給我輔導(dǎo)，這讓我感到了家庭給我的溫暖。

　　過年時，我們一家人開開心心的吃著團圓飯，家人們都給我夾菜，吃著熱騰騰的火鍋，我也會感到家庭給我的溫暖。

　　家人過生日時，我們晚上會去KTV唱歌，我聽到家人的歌聲也會感到溫暖。

　　這些溫暖你們感受過嗎？也把你們感受到的溫暖說給你們身邊的每一位朋友吧！

溫暖六年級作文4

　　家里有什么？家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天，是親情。在家中，誰和我們是最親的親人？是爸爸，媽媽。

　　對，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，但是，我們又為他們做了什么？什么也沒有。

　　家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和我們的第一所學(xué)校；父母是我們最親的'人，也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，無微不至地關(guān)心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。

　　父母的愛是無私的、永恒的愛，是無微不至地愛、不求回報的愛。

　　家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障，還是我們娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。

　　在我們兒時，父母用慈樣的愛為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天，在被人家誤解時，是我們哭哭啼啼的向父母訴說心中的苦水，在老師的責(zé)備下，是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下，但是，誰又會聽父母的話，父母的忠告，我們當(dāng)成嘮叨，父母的關(guān)懷，我們當(dāng)成嘮叨，但是，你們有沒有想過父母的感受。

溫暖六年級作文5

　　在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

　　記得小時候的一天晚上，那時已經(jīng)12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫(yī)院了，因為我知道，去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

　　過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

　　我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對我無微不至的照顧，這溫暖的.愛，這動人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。

溫暖六年級作文6

　　在這個大千世界里無處不充滿著愛。愛有千萬種表達(dá)的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對學(xué)生的愛等。這些是不求回報的愛，會讓人的心理感受到一陣陣溫暖。

　　那是一個下雨的傍晚，豆大的雨點用力的敲打著窗戶。媽媽因為生病而不能來接我，只好拜托張老師幫我借一把桑我們張老師是一個信守承諾的`人，他既然答應(yīng)了就一定會做到。知道了這個消息后老師并沒有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛(wèi)借桑下了樓梯后再到階梯口停了下來，老師若有所思的看了一下外面，轉(zhuǎn)過身來對我說：你在這等著，我去借桑說完老師頭也不回地沖進大雨中，邁著輕快的步伐跑到門衛(wèi)借桑過了一會和張老師回來了，老師看上去有些沮喪，頭發(fā)被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語氣對我說：門衛(wèi)沒有，我再幫你去借一借，說完老師即將又要沖進雨里的時候，我馬上對老師說和我一起回家的朋友會借我然后轉(zhuǎn)身離開了。

　　雖然外面下著雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給溫暖了。

溫暖六年級作文7

　　溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與幫助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽……

　　去年冬天，外面的.風(fēng)瘋狂的刮著，正巧我那天又趕上了高燒，媽媽帶我去醫(yī)院看玻

　　外面白茫茫的一片，我和媽媽到了路邊打車，來了一輛出租車，他沒有停下，又來了好幾輛車，可他們都沒有停下。就在我有感覺有一點難受時，有一輛私家車停在了我們的面前。

　　我和媽媽上了車，我只覺得胃中很難受，那個叔叔對媽媽說：“孩子病了吧，又沒有車，正好我去醫(yī)院看孩子，把你們帶上吧！”媽媽連勝對叔叔說：“謝謝真謝謝您！”走了很遠(yuǎn)，我突然又吐了起來，那位叔叔不但沒有責(zé)備我，還給了我一條雪白的毛巾，又給了我一瓶水，讓我打開車門，把水吐出去。

　　終于到了醫(yī)院！我和媽媽去掛號，排隊……這可終于忙完了！出門時，我又看見了那位叔叔，叔叔又載我們回去，路上，他給了好多東西給我吃……

　　我一直以為這個叔叔和我媽媽認(rèn)識，但幾天前，我偶然知道，這個叔叔和我們并不認(rèn)識！

　　這件事，一直使我很難忘！

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