實用的六年級的作文[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
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六年級的作文 篇1
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”夏天的西湖的確與其它時節(jié)的西湖不相同。到底它有什么獨特的魅力呢？在七月初的一個晴空萬里的早晨，我們早早地乘車來到了西湖的白堤旁。
一來到白堤上，西湖的人就多得令我驚嘆不已。站在堤旁遠眺西湖，只見遠處堤上游人如織：人挨著人，人擠著人，如同一條由游人組成的奔騰不息的長河。
沿著白堤走，不一會兒便到了西湖的一座名橋--斷橋上。之所以叫“斷橋”，是因為冬天這座橋上的雪一半化了、一半沒化，遠看就像橋斷了一樣。雖然已過夏至，但我們站在橋上，遠眺著西湖全景，炎熱的暑氣一下子沒了，只覺得十分心曠神怡。
過了斷橋，隨著人流走在白堤的“柳浪聞鶯”。只見白堤兩旁，翠柳隨著風輕輕擺動，卻不見黃鶯蹤影。又聞耳邊有人講道：白堤春景更美，柳綠桃紅，芳香盈人。我想：這個景點雖然是西湖的春景，但沒有黃鶯的夏景中，柳樹卻有它獨特的飄逸之美。
走著走著，來到曲院風荷�？粗宄旱奈骱�，水上滿滿當當?shù)赝Ｖ恢恢恍【G船--荷葉，在“小綠船”的上面，還有一個嬌羞的“仙女”，那就是荷花�？粗煌麩o邊的.荷花荷葉，我脫口而出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而媽媽卻吟誦“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”的句子，似是已經(jīng)陶醉其中。
游湖離不開游船，我們坐上了大船，迎著清爽的湖風，來到了西湖著名的三潭映月島。在島上，我們徑直走到了三潭映月的觀景臺欣賞這美景。雖然此刻并沒有月亮，但我已經(jīng)感受到它在月光撫摸下顯現(xiàn)出的清幽的意境。游客們紛紛拍照留影，爭著記下這美妙的時刻。
西湖的夏，西湖的景，西湖的人，匯聚在一起，杭州西湖顯現(xiàn)出一種獨特的美，一種絕無僅有的魅力，令人難以忘卻。
六年級的作文 篇2
我是個酷愛科學的孩子，學校的科技節(jié)活動總會出現(xiàn)我的身影。這學期，我們實驗小學科技節(jié)的主題是“船的制作與承重”。我們四年級的活動是“紙船承重”，規(guī)定用一張A4紙折一只紙船，讓它浮在水面上，然后往里面投放五角硬幣，誰的紙船承重越多，誰就獲勝。
接到通知后，同學們都很激動，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最后，老師挑選了五位同學參加比賽，我也是其中之一。興奮之余，我準備花一個星期好好訓練。每天回家，我都會和爸爸媽媽一起折紙船。嘗試了無數(shù)次之后，我決定用傳統(tǒng)的紙船出賽，它兩頭尖尖，呈長方形，船邊堅固，可以防止重力之下變形進水。
11月17日，終于到了比賽那天。我繼續(xù)沿用家里的兩頭尖折法折紙船，參賽同學的折法大不相同，有烏蓬的，有四方形的，還有雙層對折船形小方形的，樣子千奇百怪，少說也有幾十種�？磥恚瑢W們?yōu)榱藴蕚溥@次比賽，個個兒卯足了勁。
比賽開始了，選手們都滿懷希望地放下紙船，飛快地放入五角硬幣，我輕輕地、快速地放著硬幣。比賽過程中，我的小船一會兒往左斜去，一會兒船體進了一些水，一會兒船體嚴重下陷，讓我緊張不已。不過，它都挺過來了。漸漸地，我的船沉到了水底，隨著裁判老師一聲哨響，比賽結束。經(jīng)過清點得知，我的小船承重一百三十二枚五角硬幣。環(huán)顧周圍，有的同學笑了，好像對自己的成績非常滿意;有的同學撇了撇嘴，好像對自己的.成績感到失望。我本以為自己可以獲獎，誰知高手如云，我們班全軍覆沒。知道獲獎情況后，我的心情很低落，因為最好的成績承重二百余個，相比之下，我算得了什么呢？
這次科技節(jié)給了我很大的啟發(fā)，我也從中學到了很多知識。俗話說：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，悔于隨�！蔽覀冊趯W習上就要腳踏實地，不然就會像受力不均的紙船，沉入水底。我的理想是做一位科學家，我想造出最強的艦隊，最強的航母，造福人類。所以，我更應該好好學習，持之以恒，為著早日實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
六年級的作文 篇3
關于名言，我知道的可不少，但最讓我難忘的是奧斯特洛夫斯基說的“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！彼囊馑际钦f現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為自己的理想打拼并不是件簡單的事，也許你會遇到很多困難和挫折，但你一定要無所畏懼，勇敢的堅持下去，克服萬難，得到成就的你才是最美的！
記得有一次，上好毛筆課，我把課堂上寫的字帶回來給媽媽看，媽媽晴轉多云的表情讓我有種不祥的預感，“你，這寫的是什么呀？是字嗎？我花錢就是讓你來玩的是吧？平時叫你練，就是不寫，看看自己寫的，我這輩子算是看不到你寫出個什么對聯(lián)了！”“你……”媽媽居然這樣說我，在你心里我就這么差嗎？你等著，我一定要讓你刮目相看！
第二天，媽媽上班去以后，我偷偷的開始練習我的毛筆字，可說著簡單，做起來還真是不容易啊。我一筆一劃很認真的`寫著，可這字好像故意和我找茬，淡了濃了，粗了細了，花了！“該死”我氣憤將紙團了團狠狠的仍在地上�！安粚懥恕蔽翼樖帜昧吮緯谏嘲l(fā)上。看著看著一句話跳入了我的眼簾，“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”突然覺得羞愧難當，這么點小事，我都做不到，將來還能有什么作為呢？“加油，我可以的！”我跳了起來，繼續(xù)練習。一張，兩張，三張……我不停的寫著。
媽媽回來了，看到滿地的紙團不僅沒有批評我反而高興的笑了，我拿起那些還不錯的作品向她展示，她摸著我的頭說：“相信自己，磨練自己，無論有多難，你都要試著去克服，總有一天你會為自己的努力而驕傲！”
這句深刻的名言讓我明白了，克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能成就未來！
六年級的作文 篇4
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。
有時道德是一種感恩。
從前，有一個和尚叫佛印，與朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“ｘ年ｘ月ｘ日被ｘ人打”。當他走過原始林森時，佛印和尚遇險被朋友救，于是他在巖石上刻下“ｘ年ｘ月ｘ日被ｘ人救”。朋友奇怪地問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠銘記。
道德有時是一種愛心。
�。玻埃埃改辏翟拢保踩眨@是一個令人永遠無法忘懷的日子。惡運在下午２點２８分向四川襲來，８級地震瞬間之內(nèi)讓房屋倒塌，路面裂開……那一幕幕真是慘不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……
災難無情人有情。電視上一幕幕救援隊救援的情景；捐款箱前排起的一條條長龍；一個個在醫(yī)護人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺得濕潤了。
可有“正面”就有“反面”。
一些“無知”的人趁四川危難之時，發(fā)起了國難財，一桶水賣５０元，更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的，但畢竟是少數(shù)，我從地震中看到的.更多是讓我感動的畫面。全國無數(shù)人為災區(qū)捐款，我們學校也進行了募捐活動，師生們紛紛向災區(qū)伸出了援助之手。我當然也不例外，我捐了１２０元，因為我知道人要學會有“德”，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境時也會有人拉你一把。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
道德，如此珍貴，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放！
六年級的作文 篇5
每個人都有數(shù)不勝數(shù)的第一次，這些第一次就像一道道鮮艷的色彩印在人生的畫板上，而最令我難忘的，就要屬那片“黑色”了。
“黑色”在我心目中代表的是堅強與不屈，所以，我將“黑色”定義為爬山。
那是10歲寒假里的第一天，我在被窩里玩地不亦樂乎，任媽媽怎么叫，我就是賴床不起！這時，屋外傳來氣壯山河的一聲吼：“兒子，走，我們?nèi)ヅ郎�！”我聽后瞬間來了精神，三下五除二地穿好衣服，上了車。
這次去“爬山”使我興奮不已，在車上我忍不住哼起了昔日的歪歌一“路見不平一聲吼��！然后趕緊打車走��！……”
不一會兒功夫，便到了抱犢寨山腳下。仰起頭來，只見這座山危峰兀立，綿亙蜿蜒，看得我心驚肉跳。在媽媽不斷的'催促聲中，我開始上山。
原來上山也不是那么可怕嘛。我邊走邊想，過了一段時間，在疲勞的驅使下，我?guī)准怕四_步。爸爸見勢，說：“兒子，堅持就是勝利！”說罷，拽起我就大步流星地向前走去。我無可奈何，只好乖乖地上了路。望著那滿山的階梯，我覺得這就像是人生道路上的階梯，隨著一點一滴的進步而走向成功。伴隨著這個念頭我握緊欄桿，一步三喘氣地向上爬。兩個小時的時間轉眼而逝。我終于站上了頂峰——南天門。
�。∵@次爬山經(jīng)歷將永遠印在我的腦海。因為我懂得了，在成長的路上有很多艱難與困苦，只有堅強地與艱難困苦作斗爭，才能取得最后的勝利！
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