六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
又是秋天，勾起了我對那件事的懷想。那一陣晚風，那一個微笑，那一句話，仍舊記憶猶新。
這一天，剛剛還風和日麗，晴空萬里，一下子就電閃雷鳴，狂風大作，下著傾盆大雨。時不時還傳來震耳欲聾的雷聲。這就如同我的心情一般，因為這次期中考我只考了80分，我坐在位置上，頹喪地低著頭，一聲不吭。我的眼前突然浮現(xiàn)出母親大發(fā)雷霆的情景，耳邊響起了母親批評的話語……
放學了，我向家的`方向走去，放下書包，垂頭喪氣地走到后院，坐在草地上，倚靠著楓樹，欣賞著楓葉在風中的舞姿。很快就到了夜晚了，一陣晚風微微地吹過，夾雜著青草的氣味，鉆入了我的鼻孔，飄入了我的心里。我硬著頭皮，拿著考卷給母親。母親接過考卷看了一遍，這時，我可真是“十五個吊桶打水——七上八下”，母親卻微笑著，語重心長地對我說：“要想成功，必須在失敗中汲取教訓，爭取下一次考出好成績。”一陣晚風吹過，把這一個微笑與這一句話印在我的腦海中。
這一件事深深記在我在秋天的記憶中。
六年級年的作文 篇2
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，家鄉(xiāng)是一本永遠也看不完的書，家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木都深深地印在我的腦海中……今天，我來當一名小導游，帶大家了解我的家鄉(xiāng)——玉田！大家來跟我一睹她的風采吧！
我的家鄉(xiāng)有許多風景名勝，如靈動潔風、無終丹灶、暖浦飛沙、麻峰種玉、燕山疊翠等。其中最著名的景點要數(shù)麻山了，它的每一個季節(jié)都有自己獨特的魅力。春天，山上一片淺綠，沁人心脾的花香漫山遍野。花朵五彩繽紛：紅的似火，粉的.如霞，白的像雪。有的花還是花骨朵兒，看起來馬上要綻放似的；有的緊緊挨在一起，像在低頭竊竊私語；還有的低垂著頭，仿佛一位位害羞的小姑娘。夏天，天氣驕陽似火，閉上眼睛細細傾聽，偶爾還會聽到一絲微風輕撫樹叢的聲音，期間夾雜著一些鳥兒叫，此刻即使再炎熱，也會讓你清爽舒暢。放眼望去，綠色的草地映入眼簾，不得不讓你賞心悅目。秋天山上一片金黃，葉子也紅了，風一吹，便如同一位位小仙女翩翩起舞。冬天，凜冽的寒風吹過，山上披了一層厚厚的白色地毯，雖寒風刺骨，但冬也有屬于它的溫柔……
麻山的早中晚，更顯出了它那與眾不同的美。清晨，霧色迷茫，飄飄揚揚，朦朦朧朧，籠罩著整座山，突出了靜謐之美。中午，陽光穿透了薄霧，照射在地面上，樹木花朵的影子印在地面上，有一種柔和之美。傍晚，月亮升起，夏日蟲鳴聲聲，一切靜了，靜了，更靜了……
玉田不僅風景獨特，而且物產(chǎn)豐富，如：麻糖，粉坨，二包尖白菜，金絲小棗……其中，我最喜歡二包尖白菜啦！二包尖白菜的根潔白如雪，葉兒翠綠鮮嫩，層層條理分明，味道鮮美。具有去油膩，解酒醉的作用。無怪乎有“擁有玉菜，名揚四�！敝f。
除了美景和美食之外，玉田也是人才濟濟，現(xiàn)代名人：姜文，于文華，張建中……希望在未來，玉田會不斷的人才輩出！
玉田，有我年少的懵懂與無知，有我成長的甜蜜與溫馨……我的青蔥歲月，我的脈脈溫情，伴隨著這片默默無聞的黃土地，永遠綻放生的消息。故鄉(xiāng)的天依然蔚藍，故鄉(xiāng)的海依然廣闊，天的撫慰，海的擁抱，它如母親一般，是我一生的避風港。
六年級年的作文 篇3
希望是人的原動力，人只要有希望、目標，就會朝著自己的理想努力前進，這也代表希望是可以鼓舞人心的。像有許多的發(fā)明家，就是憑著自己的希望、夢想，而努力不懈。所以，雖然希望是抽象的、看不見的，但希望在我們的生命中是重要的啟發(fā)點，也是使我們成功的重要關鍵。
大家耳熟能詳?shù)膫ゴ蟀l(fā)明家─愛迪生，他之所以能夠發(fā)明出這么多有用的東西，并不是因為愛迪生是天才，而是憑著一股“希望”引領他堅持下去。就如他發(fā)明了電燈一樣，他雖然試過了上千種的東西，都沒成功，但他也沒因此放棄，為什么呢？就是因為希望。如果愛迪生沒有抱持著這股強烈的希望，或許電燈就不能發(fā)明成功，人們就要活在摸黑的。
當然，不只是只有愛迪生這位偉大的發(fā)明家是憑著希望才成功的，而萊特兄弟也是憑著想“飛”的希望，發(fā)明了飛機， 使人們也可以享受、體驗鳥類在空中飛翔的.自由與快樂。當然還有很多很多偉大的發(fā)明家，例如：居禮夫人、愛因斯坦……等等，他們都是憑著希望，努力不懈，發(fā)明出令人引以為傲的東西。而且他們不僅發(fā)明出了東西，也從中得到了發(fā)明的快樂和創(chuàng)造的成就感。
看到別人的希望都可實現(xiàn)，當然我也有自己的希望，我想趁現(xiàn)在小學還沒有什么課業(yè)壓力的時候，有空時候就多練習畫圖，如果有機會的話，多多去參觀美術展，看看別人畫的圖，再看看自己的作品，還有哪些技巧需要再加強。接著就是明年要去報考初中的美術班，考上的話，我就可以在美術班中學習各種畫圖的技巧，使我的繪畫能力更加進步。但是聽老師說， 考上美術班后會很辛苦，要一邊肩負著功課的壓力，又要一邊學習繪畫。這種辛苦是我所想象不到的，這時候希望就可以帶給我很大的原動力，我相信只要有希望，我也可以一一克服。而對未來我也有一個希望，當一位美術老師，自己開一間畫室，每天教小朋友們畫畫，而且每一天都可以過得充實且快樂。
現(xiàn)在的我為自己定下了這個希望，我相信我可以憑著希望來努力,朝著我的目標勇往直前，而且我也告訴我自己我一定做得到。因為我深信“希望”可以支撐我度過難關并邁向成功！
六年級年的作文 篇4
我揮揮手送走了那是暖是希望的人間四月天，我鼓鼓掌歡迎這風和日麗、花妍樹綠的五月天，我展開雙臂擁抱這個溫馨暖人的母親節(jié)。作為一個讀四年級的小男孩，我沒有金錢給我親愛的媽媽買禮物，我只有拿起我稚拙的筆，寫寫我獨一無二的好媽媽，并把它作為禮物在母親節(jié)來臨之際雙手捧給我的媽媽。
我的媽媽叫閆書英，是寨頭堡中學的一名語文老師。我的媽媽個子高高的，一笑起來，眼角被魚尾紋占領了。黑發(fā)中偶爾能發(fā)現(xiàn)幾根銀發(fā)，不過我是見一根幫媽媽拔一根的。媽媽不大不小的眼睛里時常發(fā)出犀利的光，這也許就是她的學生和我畏懼媽媽的一個原因吧。不高不矮的鼻梁上架著一個粉紅的眼鏡，給媽媽添了幾分才氣。我媽媽還有一個能說會道的嘴，每次給她的學生或者朋友打電話都要超一個小時還聊不完呢！
我媽媽不但愛崗敬業(yè)，而且教育我也是嘔心瀝血。媽媽喜歡讀書，也懂得讀書的好處。因此媽媽不但培養(yǎng)她每一屆的學生讀很多課外書，而且竭盡所能的培養(yǎng)我讀書的樂趣和習慣。清楚地記得，她在我欲升一年級的那個暑假就把我送到了一個名叫“一家書院”的輔導班，為了讓我愛上那里的漫畫書和幼兒畫報，媽媽給那里的輔導老師講，只要我一天能讀那里的兩本幼兒書就行，不要老師教我識字和算數(shù)。就這樣，那些學哥學姐們在二樓上課，我自由自在的在一樓的書架旁穿梭擺弄翻閱每一本感興趣的漫畫書。就是在那個時候，一粒愛讀書的種子在我心靈的土壤里安家了。在媽媽用心給我繪聲繪色講的故事的呵護下，在媽媽精心選擇的親子共讀的書籍的引領下，這粒種子慢慢發(fā)芽了，也開始吐綠，長葉。三年級開始，媽媽為了鼓勵我愛書讀書，開始給我記錄我獨自閱讀的每一本書，雖然我也貪玩，但是我還是擠時間閱讀了近三百本書了。我自豪，因為我有個愛讀書的媽媽，我驕傲，因為我有個懂教育的好媽媽！
我媽媽非常的疼愛我，飯桌上每天可口的飯菜就是媽媽每天對我的無微不至關愛的最好見證。但是就是因為媽媽的寵愛，我的體重超標了。媽媽心里好糾結，她希望我多吃飯長身體，但是又擔心我成為肥胖兒童。媽媽把這個煩惱告訴了她的朋友，那個阿姨建議媽媽陪我爬樓梯鍛煉。我媽媽一聽這個注意好，就從去年十月份開始陪著我爬樓梯鍛煉身體。我本來就懶，再加上這身肉，爬五樓，來回一趟我都吃不消，可是現(xiàn)在我能來回六趟很輕松了，這緣于我有個好媽媽，她用自己的行動教育著我，告訴我凡事只要堅持就能順利，她也用實際行動感動著我，讓我學會挑戰(zhàn)自己超越自己。有了媽媽的陪伴，我鍛煉的路上不但不孤單，而且也是我們談心交流的最佳時間。漸漸地我愛上了這項運動，更愛我的媽媽了。
我曾驕傲的對我的同學說，我有個好榜樣，那就是我的媽媽。我媽媽不但孝順我的`姥姥姥爺也處處關心著我的爺爺奶奶，是我們村公認的好兒媳呢。我媽媽喜歡學習，天天堅持寫班級故事或我的成長故事，我被媽媽的勤奮感動著，我一想偷懶時，我就想到我媽媽每晚坐在電腦前敲擊鍵盤時的專注神情，我就立刻有了積極向上的力量。我媽媽熱愛自己的工作喜歡自己的語文教學，她告訴我，只要喜歡自己該干的事就是快樂的，也是幸福的。我從媽媽的身上懂得了，自己該干的事就要干好，而且要樂在其中，既享受了生活，也幸福了自己！我的媽媽有很多很多的優(yōu)點，只是笨拙的我不會恰當?shù)谋磉_。
我媽媽是我的知心朋友，我喜歡她，愛她，我今生一定不辜負她，我長大后一定好好孝順她。母親節(jié)到了，我今天寫下的每一個文字就是一朵康乃馨，我要把它串成花環(huán)，掛到我媽媽的胸前，讓媽媽接受我這個特殊的禮物，讓媽媽為有我這個兒子而自豪幸福！同時祝普天下的媽媽開心快樂！
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