六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，就像電視里的女明星。
她有時(shí)對(duì)我很慈愛(ài)，有時(shí)又對(duì)我很嚴(yán)厲。每次考試只要我考到九十分以上，她就會(huì)滿臉燦爛，總是在我臉上親個(gè)沒(méi)夠。可是，要是我做錯(cuò)了事，或考試沒(méi)有考好，媽媽就會(huì)滿臉烏云，瞪著眼，狠狠地批評(píng)我。有時(shí)她要是氣急了，也會(huì)狠狠打我?guī)紫�，可我一點(diǎn)也不記恨媽媽，我知道媽媽這都是為我好，就像爸爸說(shuō)的，那叫“望子成龍”。
媽媽是個(gè)熱心腸，很愛(ài)幫助別人。記得有一次，我和媽媽在樓下散步，有一位老奶奶拎了很多菜，艱難的走著。突然，菜從塑料袋里掉了出來(lái)，撒了一地。媽媽連忙跑過(guò)去，幫老奶奶揀菜，媽媽還幫老奶奶提著菜送回家。老奶奶逢人就夸媽媽，街坊鄰居也都說(shuō)媽媽心地善良。我聽(tīng)了大家的話，感到特別的驕傲而自豪。
我的媽媽炒菜非常拿手，色香味俱佳。我最喜歡她燒得鐵板牛蛙，聞到那誘人的香味就會(huì)讓我饞涎欲滴，每次我饞得幾乎要把骨頭都吞下去。
然而，媽媽也有讓我不喜歡的地方，她喜歡打麻將，每次她都會(huì)叫一些人來(lái)家里打，吵吵嚷嚷的，影響到了我的學(xué)習(xí)。爸爸卻說(shuō)，這是你媽媽的業(yè)余愛(ài)好，她工作太累了，需要放松一下。媽媽知道了我的.不滿，就再也沒(méi)有叫那些人來(lái)家里打麻將。我知道媽媽這么做，都是為了我，讓我很感動(dòng)。
爸爸說(shuō)世上沒(méi)有完人，每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，盡管如此，我認(rèn)為我的媽媽是天底下最美麗、最無(wú)私、最偉大的媽媽！
六年級(jí)年的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天空碧藍(lán)如洗，白云朵朵，這可真是一個(gè)好天氣。早上吃過(guò)早飯，我就匆匆上學(xué)去了。
我剛走到家門不遠(yuǎn)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在對(duì)面的商店里買了一個(gè)漢堡，吃完后，把包裝紙隨手一扔，然后頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有制止他，心想：現(xiàn)在不是在創(chuàng)建文明城市，共建和諧社會(huì)嗎，人人都在提倡文明,可為什么還有人做不文明的事呢？就在這時(shí)，只見(jiàn)對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小妹妹，她揀起了包裝紙，走到垃圾箱旁，把漢堡包裝紙塞進(jìn)了垃圾箱。我突然覺(jué)得眼前變得美麗起來(lái)。這美麗來(lái)自于大家的.自覺(jué)性，只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)美起來(lái)，生活才會(huì)越來(lái)越舒心，越來(lái)越自在，越來(lái)越和諧。
又走了不遠(yuǎn)，看見(jiàn)了一位漂亮的阿姨，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)飄逸在背后，穿著時(shí)尚，我心想，長(zhǎng)大后能象她那樣美麗該多好�。【驮谶@時(shí)，只見(jiàn)她從與她衣服很相襯的手提包里取出一個(gè)口香糖，剝開(kāi)糖紙很優(yōu)雅地把口香糖放進(jìn)了嘴里，卻把糖紙隨手一丟走開(kāi)了，我頓時(shí)覺(jué)得她在我心里的那種美麗突然消失了，甚至讓我感覺(jué)有一些討厭�，F(xiàn)在我明白了，講和諧，光外表美是不行的，更重要的還是心靈要美，內(nèi)在的美。
我剛走到校門口，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)六年級(jí)的大個(gè)子男生，正惡意地把一個(gè)空塑料瓶往伸縮門里塞，我想上前去制止，但他們明顯比我高很多，管還是不管呢？如果不管，我們就會(huì)避免發(fā)生正面沖突，如果管，雖然可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但會(huì)讓我們身邊少一份不文明，多份和諧。想到這，我便大膽走上前去，勸說(shuō)道：“你們兩個(gè)不要把空瓶子往里塞了，這樣做既讓伸縮門無(wú)法正常開(kāi)關(guān)，又十分地不文明，還會(huì)給其它小同學(xué)做個(gè)壞榜樣，多不好啊！”他們聽(tīng)了慚愧地紅著臉溜跑了。和諧，不但要從我做起，積極參與，更要大膽地挺身而出，制止身邊的不文明行為。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天中午我品嘗了媽媽做的“超級(jí)美味”——西紅柿油菜炒雞蛋。
媽媽一下班就將身子扎進(jìn)廚房里，“叮叮當(dāng)當(dāng)”好一陣子忙活。不久，媽媽從廚房中走了出來(lái)，她一手拿著碗筷，一手端著托盤……
盤內(nèi)呈現(xiàn)出三種鮮艷的色彩，分別是火燒紅、晶瑩黃和翠竹綠。這是一道何其瑰麗的風(fēng)景��！更令我驚奇的是媽媽精湛的擺盤技術(shù)：油菜被擺在最外面，西紅柿位于中圈，雞蛋則放在中心的位置。真像一朵盛開(kāi)的鮮花！
我迫不及待地拿起筷子，夾起一根油菜，將那沾滿西紅柿汁兒的菜葉放入口中，頓時(shí)，一股神奇的力量遍布全身。哇！好柔軟的油菜葉，且柔軟中還夾雜著一種彈性。不僅如此，還有些許西紅柿的酸味兒和一股幽幽的蛋香，只一瞬間便溢滿了我口腔的每個(gè)角落。我?jiàn)A起雞蛋放進(jìn)口中，大口大口地吃了起來(lái)，這次我的感覺(jué)竟爽到了極致。超乎尋常的味覺(jué)牽動(dòng)著我的小手，令我迫不及待地把這三種“小美味”夾在了一起。從咀嚼的那一刻起，真正的“超級(jí)美味”就誕生了。那種柔柔的彈，那種清清的酸，還有那淡淡的咸味已融為一體，將我的食欲提升到了無(wú)限。我哼哼著從鼻孔處發(fā)出聲聲贊嘆，澎湃的`心情簡(jiǎn)直是無(wú)以言表，因?yàn)檫@道菜已達(dá)到了我心目中的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。我像位美食家一樣對(duì)媽媽豎起大拇指，媽媽不做聲，臉上露出欣慰的表情……
轉(zhuǎn)眼間，這盤“超級(jí)美味”已被我這只饑餓的“小老虎”一掃而光。盤子空了，像皓月一樣掛在餐桌上，而我心里卻沉甸甸的，因?yàn)槲抑肋@里面盛滿了媽媽的愛(ài)。
六年級(jí)年的作文 篇4
一天，我剛寫完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)我家的鴿子進(jìn)屋了，我悄悄的探頭一看，哦，你這小賊，又想吃蔬菜了，我正想把它趕走時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，鴿子跟本不想吃蔬菜，它只是把捆蔬菜的草繩咬成一段一段的'�？墒牵墒裁茨�？我好奇極了，我便悄悄地跟在后面，看它能玩出什么花樣。它飛到窩里，把軟軟的繩子放到里面。我像個(gè)偵探似的，跑了幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，可正當(dāng)我要走時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，鴿子窩里有一個(gè)用草編的小窩，好像一個(gè)小搖籃。原來(lái)，鴿子?jì)寢屢碌傲�。鴿子爸爸要搭一個(gè)新窩，好讓快要出生的小鴿子，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
我偏偏想讓鴿子爸爸再去做一個(gè)，看看它是否關(guān)愛(ài)自己的孩子，我隨便把窩拿了出來(lái)，這次，我可不要放過(guò)了，我把軟軟的草繩放了起來(lái)，又在廚房放好了一些樹(shù)枝，我便在旁邊看好戲，鴿子爸爸果真又來(lái)了，它正想咬那些樹(shù)枝帶走時(shí)，它便停住了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這不是草繩而是樹(shù)枝了。鴿子爸爸急壞了，這到底怎么辦呢？鴿子爸爸飛走了，我心里默默的想，樹(shù)枝它不要，草繩它卻要，啊，我知道了，樹(shù)枝太硬會(huì)把小鴿子壓痛的，而草繩是軟的，這樣，小鴿子才覺(jué)的舒服，原來(lái)，鴿子爸爸這么心疼它的孩子啊。可這會(huì)鴿子爸爸在干什么呢？我東看看西望望，也沒(méi)看見(jiàn)鴿子爸爸回來(lái)，這可把我給急壞了，到了晚上，爸爸手里捧著鴿子爸爸，原來(lái)，鴿子爸爸為了小鴿子，跑到別人家，被別人抓走了。我大吃一驚，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我悄悄地跑到鴿子窩前，看見(jiàn)鴿子睡覺(jué)的樣子，淚水悄悄的跑了出來(lái)，我又把窩放了回去。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物也懂得愛(ài)護(hù)自己的孩子。并且，我再也不做出這種事了，因?yàn)�，這種動(dòng)物的永遠(yuǎn)提醒著我。
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