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    六年級的作文

    時(shí)間:2024-03-17 13:34:27 六年級 我要投稿

    六年級的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)關(guān)心集體的人。

      鄭歐唯長得胖胖的,像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。

      鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn),如:熱愛學(xué)習(xí),助人為樂,有愛心,聰明……但,她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。

      風(fēng)和日麗的`一天,我來到班級里,看見地面上有許多垃圾。我心想:反正不是我扔的,我也不是值日生,我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣,沒有人去搭理這些垃圾,都在靜靜地等待值日生的到來。

      正在這時(shí),我看見一個(gè)背影在撿垃圾。心想:應(yīng)該是值日生吧!我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊,問:“今天,又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢?”鄭歐唯微微一笑,說:“如果班里沒有一個(gè)人去撿,那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力,幫他們撿掉一些垃圾,那值日生就可以輕松一些。何況,如果扣分,扣得還不是我們班的分。”聽了,鄭歐唯這一番話,我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完,這樣值日生的工作量就輕松一些了!

      瞧!鄭歐唯就是一個(gè)關(guān)心集體的人。

    六年級的作文 篇2

      見它縮在角落里,落寞地抱著尾巴,把角落填得滿滿的。一雙漆黑的眼睛直視前方,是那么的安靜。我靜靜地看著它的雙眼,我從中讀到了孤獨(dú),凄涼。

      昨天,一個(gè)特別的日子,媽媽給我買了一只紫倉。

      這只紫倉很肥,四肢幾乎小得看不見,所以我給它取名為“嘟嘟”。嘟嘟的眼睛圓溜溜的,像兩顆巧克力豆。胡子又細(xì)又長,夸張地上下?lián)u動(dòng)。它的尾巴最小巧玲瓏,跟手指的一小節(jié)差不了多少,藏在后面,幾乎看不見。嘟嘟身上的毛是灰紫色的,只有很淺很淺的`紫,可愛極了。

      嘟嘟剛到我家時(shí),不停地“吱吱”直叫。過了不久,我去看它。只見它縮在角落里,落寞地抱著尾巴,把角落填得滿滿的。一雙漆黑的眼睛直視前方,是那么的安靜。我靜靜地看著它的雙眼,從中讀到了孤獨(dú),凄涼。它仿佛在告訴我:這是一個(gè)陌生的地方,周圍的人對我不好,我不想待在這兒。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,我的鼻子突然一酸,是呀,我也有這種經(jīng)歷。媽媽把我一個(gè)人扔在一個(gè)地方,陌生的人,陌生的場景,我只能一個(gè)人待著。那時(shí),我心中是多么孤獨(dú),多么寂寞啊。我強(qiáng)忍著淚水,心里那柔軟的部分被觸碰到了,被震撼了。我第一次知道,動(dòng)物也是有思想的。即使是一只幼小的倉鼠,它也有感情,它也會(huì)感到寂寞。只不過,人類不知道而已。從那一刻開始,我在心中暗下決心:以后不管是什么動(dòng)物,我都不能去傷害它們。嘟嘟,謝謝你。我一定會(huì)真心誠意地去和你做朋友,讓你充滿快樂!

      動(dòng)物也是有喜怒哀樂的,請不要傷害它們,請和它們做朋友吧!

    六年級的作文 篇3

      一天,老師說:“同學(xué)們,星期三我們?nèi)ゲ雀蚶?”我們高興得一蹦三尺高。

      盼星星,盼月亮,終于盼到了今天,結(jié)果大事不妙,我發(fā)燒到38度,父母都安慰我說:“親愛的寶貝,今天我們不去要去了,在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。

      “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著,一棵棵小樹,一朵朵小花,伴隨著我們,我們終于到了“歡樂河”。

      我和同學(xué)們一起下了水,黃色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一個(gè)大跟頭,成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑,我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的,但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著,只聽見一位同學(xué)說:“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來,我用吃奶的勁,雙腳扒住河床正在邁第三步的時(shí)候,覺得腳下硬硬的,我用手拿起來一看,啊,是一個(gè)蛤喇,一個(gè)蛤喇啊!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn),又捉了26個(gè)蛤喇,只聽見老師大聲吆喝:“孩子們,我們返回了!”我們在返回的路上,自己感覺腳下滑滑的,手抓小草上岸一看,我們隊(duì)還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù):“一隊(duì)290分,二隊(duì)250分,三隊(duì)296分!”

      我們勝利了,我們勝利了!剛剛的努力沒有白費(fèi)。我們心里樂呵呵的,還在回憶著抓蛤喇的場景。

      這個(gè)假日真快樂!

      6快樂的暑假生活

      今天,老師帶著我們?nèi)ッ蚶覀儽绿嵊卸喔吲d了。

      我們一路說笑來到了歡樂河,展現(xiàn)在我們面前的是一片海闊天空,我們趕緊下岸,紛紛下水!肮!哈!哈!哈!”旁邊傳出笑聲。我定睛一看,啊!原來是張志鵬滑下水去,弄得渾身都是泥。我下到水中,同學(xué)們都相互攙扶。生怕像張志鵬一樣。大家都在認(rèn)真的尋找,可我卻一個(gè)也沒找到。啊,終于找到一個(gè)了,我拿上來一看,天啊,那么小!這可能是世界上最小的蛤喇了!不過我也為自己發(fā)現(xiàn)了“世界之最”而興奮不已。哎,別想了,還是繼續(xù)找吧,時(shí)間一分一秒的過去,可是我還是一無所獲,這要被大家知道,還不要笑死我?吹絼e人的'桶里都是自己的“戰(zhàn)利品”,再看我的桶里,空空如也,實(shí)在可憐!我一點(diǎn)信心也沒了,啊,我又找到了一只,這個(gè)蛤蜊飽滿碩大!啊,太好了!我終于有了自己的戰(zhàn)果了,心里別提多高興了!于是,我的信心又恢復(fù)了,繼續(xù)找起來。到了最后,我也有了不小的收獲——八只蛤喇。

      最后,在老師的一再催促下,同學(xué)們只好戀戀不舍得離開了歡樂河,但我覺得大家的歡笑聲依然回蕩在小河中。

    六年級的作文 篇4

      春天來了,陽光明媚,太陽公公出來鍛煉,把陽光灑向大家;云朵姐姐均勻地散步在天上,一碧如洗的天空,潔白純凈的云朵,宛如一幅不用墨色勾勒的畫。新的學(xué)期,我們學(xué)校開展了多彩課程,我很榮幸地被選到了合唱隊(duì)。

      每逢周三、周五下午第一節(jié)下課,合唱隊(duì)就要開始練習(xí)、排練新歌。音樂教室在北樓四樓,而教室在南樓,下課后隊(duì)員們就全力奔向音樂教室,到了教室以后早已累得氣喘吁吁啦!

      在這個(gè)合唱隊(duì)里大概有30個(gè)人,還有兩位老師。一位老師站在講臺(tái)上指揮,另一位彈鋼琴伴奏。我們在合唱隊(duì)里一共學(xué)習(xí)了兩首歌,第一首是《七色光之歌》,第二首是《小白船》,我覺得這兩首歌很優(yōu)美又很抒情,大家都很喜歡。

      在合唱隊(duì)里有喜悅、也有辛酸。老師要求的站姿是:左腳靠前,身體微微側(cè),微微向前傾。一節(jié)課下來,我們腰酸背痛腿抽筋,但同學(xué)們從來不叫苦。短短適應(yīng)幾天后,我們就感覺好多啦!

      在進(jìn)行合唱學(xué)習(xí)時(shí),音樂老師用心的教我們,一會(huì)指導(dǎo)我們站姿,一會(huì)指導(dǎo)音樂節(jié)奏、音調(diào)······同學(xué)們個(gè)個(gè)張大嘴巴,喊的面紅耳赤,練了幾遍都不太好。就拿我來說吧,我連歌詞都搞不清楚,在同學(xué)堆里瞎哼哼。老師見我這樣對我說“大合唱體現(xiàn)的是集體精神,大家齊心協(xié)力才能把歌唱好”聽了老師的話,我很慚愧,我看著歌詞很努力的大聲的唱了起來,大家也都不知不覺的認(rèn)真了起來。漸漸地,我們和老師之間的合作越來越默契,越來越快樂,歌唱得越來越好,老師欣慰的表揚(yáng)了我們!

      在合唱隊(duì)里,三個(gè)星期以來,我們每個(gè)隊(duì)員都深切感到“音樂提高修養(yǎng)、歌聲愉悅心靈、合唱陶冶情操”歌聲越唱越美,心氣越唱越高,友誼越唱越深,身體越唱越棒。我覺得我是那么幸福,如陽光般溫暖著我。謝謝我們敬愛的老師,謝謝親愛的.同學(xué)們。我相信,只要我們一起努力,再大的困難我們也一定能克服的!

    六年級的作文 篇5

      我非常喜歡小狗,因?yàn)楣穼θ耸侵艺\的,所以就要求外婆給我買一只。小狗終于買回來了,母的,它的品種是吉娃娃,我們給它起名叫妞妞.

      妞妞的性格很內(nèi)向,剛來外婆家的時(shí)候什么也不敢吃。后來,慢慢的,妞妞知道外婆是他的新主人了,就成天像豬一樣,一天差不多能吃兩個(gè)饅頭。我和外婆都說:“咱家養(yǎng)了一只“豬”!”

      不過妞妞也有不聽話的時(shí)候,只要他不聽話,外婆就會(huì)說:“棍兒哩?棍兒哩?”這時(shí),妞妞就躲在窩里或沙發(fā)底下不敢出來了。它還有一種方法,例如:我準(zhǔn)備上學(xué)呢,妞妞也非要去,我一吵它,它就躺在地上讓我給它抓癢,你說好笑不好笑?

      妞妞很膽小,看見一只小蟋蟀就不敢走了,不過有時(shí)候他也很厲害,就是遇上比自己大的'狗也敢斗一斗。

      有一次,我?guī)фゆとサ酆缽V場玩,我和妞妞走著走著,遇見一只比妞妞大得多的薩姆一,我叫它躲開,可他還不聽勸,往后面退幾步,好像正在戴拳擊。然后大搖大擺的沖向前去,準(zhǔn)備跑過去跟大狗作戰(zhàn)呢!

      我喜歡小狗,妞妞給我的生活帶來了很多樂趣!

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