六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
每個人心中都有一個理想，理想可以激勵我們操著目標(biāo)奮斗，有了理想，人生就變得有了意義。
每個人的理想大不相同，理想產(chǎn)生的原因也多種多樣。而我的理想是當(dāng)一名作家。
我什么會喜歡作家這個職業(yè)呢？這個理想是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的。小時候，當(dāng)我看到一本本精彩的故事書，就被吸引了，是誰可以寫出這么好看的故事？漸漸我已經(jīng)要步入中學(xué)的大門，讀過的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前多了。我喜歡讀各方面有益的書籍，更偏向于名著和長篇小說，中國的四大名著我已經(jīng)讀過很多遍了，每一次讀都有一次全新的感觸。還有那些充滿真情實感的兒童小說，深受我的喜愛，總能打動我，使我進入書中的世界。所以，我決心做一名作家，為人們帶來愉悅和知識的作家。
當(dāng)一名作家不是口頭說說而已，而是一定要在平時多積累素材，平時的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過的事情，都可以用筆記錄下來。時間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn)，靈感就會源源不斷地來。我還要多多看好書，把從書中學(xué)到的寫作方法運用到自己的作文中。我好要多多訓(xùn)練自己的思維能力，這樣才能把語言組織得更有條理。
如果有一天，我真的.成為了一名作家，那我首先要寫一本真實的回憶錄，記錄下我成長的每一個腳印，見證自己的蛻變。我還要多寫兒童喜愛的書籍，讓孩子們在書中學(xué)會很多的道理，我還要為自己的書籍配插圖，讓書更加豐富。反正，只要用心寫書，就一定會受到人們的喜愛。
或許我的理想不可能實現(xiàn)，但在奮斗中，自己也會成長很多很多，我堅信，作家夢離我已經(jīng)很近，它就在成功的大門前迎接著我的到來。
六年級年的作文 篇2
運動場上的比賽，宛如一部激動人心的“電影”。而這一部部“電影”最精彩的就是那一個個小鏡頭。正是這一個個“小鏡頭組成了一部精彩的電影。
晚上放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)六(一)班的同學(xué)們正在和六(五班)同學(xué)打籃球。一張粗糙的手,一張纖細(xì)的.手,一張寬大的手……都急切地想讓球在自己的手下方。大家有的穿內(nèi)衣，有的穿t恤，有的干脆不穿上衣了。他們一個個累的滿頭大汗，可是沒有一個說累的。
只見李申飛速地帶著球向球籃沖去，對手還沒有反應(yīng)過來，他就來了個漂亮的三分球。這個精彩的小鏡頭上的李申,真有一點世界巨星的樣子。對方也沒有灰心三個人一快沖了上來，此時我的心扣的緊緊地，心想這球可千萬不要進��！幸好，“急時雨”陳洋跑了過來把球截了回來，球進籃了。這又是一個精彩的小鏡頭從中我仿佛看到了姚明的英姿。比賽的下半場六（一）班的隊長李明杰表現(xiàn)出眾一連進了漂亮幾個球連得了好多分。只見場外的觀眾都高聲為李明杰喝彩，這是場外的一個小鏡頭。這時我悄悄地的走了，生怕打擾了別人。
這一個精彩的下鏡頭告訴了我，生活是風(fēng)富多彩的。生活中的一個個小鏡頭更是風(fēng)富多彩地。我們應(yīng)該熱愛生活中的每一個小鏡頭。
六年級年的作文 篇3
在開始講述故事之前，我想先問你們一個問題：你最多能把一張常用紙對折幾次？你也許會回答：這不簡單嗎？這個一二十次沒問題。如果是這樣，那你就要為自己的自大付出代價了。
在課堂上，老師問了我們一個很奇怪的問題：“一張常用紙只能折十次以內(nèi)，這是真話還是假話？”一時間，下面炸開了鍋，同學(xué)們有的說是真的，有的說是假的。潘昱成一副胸有成竹的樣子，他“拍案而起”用自信的語氣說：“紙可以折無數(shù)次，所以是對的。”“什么？＂同學(xué)們被潘昱成的“狂言”驚呆了，齊刷刷的看向了潘昱成。老師微微一笑，明眼人一看就知道這是不懷好意的笑容。
“你上來試試吧，驗證一下你的'答案�！崩蠋熉冻觥霸幃悺钡男θ�，招呼潘昱成上去。
第一次折紙，潘昱成不費吹灰之力，還有力氣去仔細(xì)對著角落對折。第二次折紙，第三次折紙，都沒讓潘昱成用上力氣，但第四次，情況發(fā)生了改變，他折的時候，手指抖動了一下，說明他用了力，這一次，潘昱成的銳氣大大削弱，他自己說：“無數(shù)次是不可能了，但20次，有可能�！苯酉聛恚谖宕�，第六次……潘昱成用的力越來越大，終于在第八次敗下陣來。
潘昱成疑惑不解，老師解釋說：“這就是幾何倍增，當(dāng)你折到第八次時，就相當(dāng)于折256張紙，他是非常恐怖的。”“哦�！蔽覀兓腥淮笪�。
原來紙也有奧秘。我們要在生活中多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)。
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