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六年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
每個人都有過委屈的事，當然，我也不例外。那件令我委屈的事發(fā)生后，我哭了一下午，只有奶奶和爺爺來安慰我。
那是個星期六的下午，我正在家里做作業(yè)。忽然，媽媽怒氣沖沖地闖進我的房間，我一看媽媽的臉色，就知道又有人惹媽媽生氣了。心想：完了！完了！媽媽要發(fā)脾氣了，可我這幾天沒做什么壞事呀，媽媽為什么會來我房間呢？媽媽怒氣沖沖地說：“桌上的西瓜是不是你吃了？我不是跟你說了嗎，弟弟在家的.時候，不許吃西瓜，要不他拉肚子！”我急忙說：“我沒吃�！眿寢寶饧睌牡卣f：“不是你吃的？那會是誰吃的！”我臉一扭：“我不知道，反正不是我吃的�！眿寢屨J為我在狡辯，就給了我一巴掌。我捂著臉轉(zhuǎn)身就跑到了奶奶房間，并氣沖沖地鎖上了門。
我在屋里哭，奶奶爺爺就趕緊安慰我。我哭著哭著，就想到了爸爸：爸爸中午吃完了西瓜，就急匆匆地去上班了，叫我收拾西瓜皮，我沒聽清楚，就沒在意，只管寫作業(yè)了。
晚上，爸爸回來了。媽媽問他這件事，爸爸說出了實情。于是，媽媽跟我道歉。我心想：媽媽太壞了，不問青紅皂白就打我。我不喜歡她了。
到現(xiàn)在為止，我一直忘不了那一巴掌！
六年級的作文300字 篇2
在成長的道路上，我們一路掙扎著向前移動，前行的路必將布滿荊棘，而我們，正是那披荊斬棘的勇士，無論如何，這條路我們都會走下去。
當我站在書架前，用手輕撫那已經(jīng)破舊的'乒乓球拍，陷入了回憶的漩渦……
十歲那年，我不知道怎么愛上了乒乓球，一開始，機械的訓(xùn)練是那樣的枯燥、乏味和單調(diào)，只是不停地揮拍，第一次訓(xùn)練下來，我覺得右手仿佛失去了知覺，變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄，因為我總是輸，幾乎沒有贏過。但憑著對乒乓球的一股狂熱的愛，卻終于堅持了下來。就這樣，我訓(xùn)練了一年，一年后，我參加比賽，經(jīng)過一輪輪的比拼，我終于殺進了決賽，我不敢有一絲一毫的松懈，全力以赴。但我仍是輸了，與冠軍只差一分，我很失落，但我只能自我安慰，自我鼓勵，“失敗是成功之母”，“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力，再后來，我因為升學(xué)的壓力，再也無法抽出更多空余的時間去練習(xí)乒乓球了，唯一能做的，只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當年的事……
雖然我離開了球臺，但人生就是這樣，宛如潮汐，不論潮起潮落，都演繹著不同的歌曲。成長之路并不平坦，但我們都要去戰(zhàn)勝困難，只為做最好的自己。
六年級的作文300字 篇3
六年級離我們不遠了，六年級的我將會是一個什么樣的人呢？
六年級的我將會是一個文明，懂禮貌的一個學(xué)生，我不會像現(xiàn)在的六年級同學(xué)一樣往下扔紙。更不會把修正帶里的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學(xué)校見到老師就打招呼，見到同學(xué)需要幫助就及時幫助。
六年級的我將是個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，應(yīng)為六年級是小學(xué)最關(guān)鍵的一年。這意味著我們初中。為了這個目標我會努力的'，首先，我會在學(xué)校里認真聽課，回來寫字不拖拉，學(xué)完一課認真復(fù)習(xí)，不在貪玩，做一個奮發(fā)向上的好學(xué)生，做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好，爭取被貼在黑板報上
六年級的我將會在這幾個方面努力，爭取在班上的排名上升，學(xué)習(xí)更上一層樓，做一個文明，懂禮貌的一個好學(xué)生，做老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。為了這個夢想我一定會努力的。
六年級的作文300字 篇4
“天地間走來一個小小的我，小小的我”，瞧，這是我的自畫像，快來一起欣賞吧！
咦！我的眉毛怎么變成了一對問號了？我記得我在看《小偵探》的時候，我就總是疑惑滿滿的.。
真奇怪，我的眼睛怎么又變成“寒冷殺手”了呢？是因為，有一次弟弟想欺負我，我就用眼睛冷冷地盯著他，在我“凌厲”的目光下，他抵擋不住，終于灰溜溜地逃走了。
你們知道嗎？我的鼻子可靈了，可能是我屬狗的關(guān)系吧。每天放學(xué)回家，我老遠就能聞到媽媽燒的飯菜香味，而且還能準確無誤地說出菜名。有一次，放學(xué)回到家里，我對媽媽說：“讓我來猜一猜，你今天燒的什么菜，有紅燒大蝦、清燉帶魚、紅燒大排、炒韭菜”。媽媽笑著說：“完全正確，100分，你這孩子的狗鼻子咋就這么靈呢？”
我還有一對大大的耳朵，就想動畫片里的胡圖圖一樣，關(guān)鍵是我能把老師和媽媽說的話一字不落地記下來，就像一對小錄音機。
我的嘴巴就像一挺機關(guān)槍，只要一開口就會滔滔不絕地說個不停，一般人很難插得上嘴，媽媽常常批評我：“哪來的那么多廢話”。
我的五官端正地擺在一張?zhí)O果臉上，配上烏黑的頭發(fā)，就構(gòu)成了一個帥氣的我，再加上我的好脾氣，你們愿意跟我交朋友嗎？
六年級的作文300字 篇5
今天，我受邀冒著大雪，帶著寒假好心情，前往同學(xué)家——孫策家參加同學(xué)聚會。期間有幾件有趣的事兒，想與哥們兒分享一番：
NO。1一到他家，不用說的第一件事：搶電腦！可是，為什么剛剛過了五六分鐘，電腦旁就沒人了呢？？放眼一望，呀，快搶美味的肯德基啊�。。ㄕ婧贸浴�
NO。2“叮咚，叮咚”一陣敲門聲。孫策立刻依依不舍地站起身，留下一句“別動，暫停一下”剛開門，一個白花花的東西打了過來——會是什么呢？只聽外面孫策大叫：“誰叫你把雪球帶進來的，滾蛋！”這是，一個胖墩跑了上來，手里拎著一個全家桶，孫策立刻變臉：“進來吧！呵呵。”（^_^又是一個全家桶，好棒，寒假真快樂^_^）
NO。3“下去打雪仗了！”７個人一下子沖到了樓下，三個“小”朋友打四個“大”朋友，開工，中間的'是中界限，“倏倏倏”我一連打中了四個人，咦？為什么他們不打了？？不看不知道，一看嚇一跳——他們自己打起來了，一問才知道，原來一個人的雪彈打在了樹上，反彈到了另一個人身上，引起了戰(zhàn)爭，我們哈哈大笑（熱烈鼓掌），拿起雪彈趁火打劫。
同學(xué)家的一天很快就過完了，可快樂的寒假才剛剛開始。
六年級的作文300字 篇6
“有薄也有厚，有字也有圖，知識里面藏，越看越愛讀。”大家知道我是誰嗎？沒錯，我就是大名鼎鼎的“書”。
我賦予了人類智慧，因為在知識的海洋里，我如同一位“船長”，引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我，人類將永遠無法到達知識的彼岸。俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽译m然不能與金玉相比，但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。
你瞧，許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學(xué)家、軍事家不都是通過閱讀我，從中了解知識才變得那么的'足智多謀、大名鼎鼎嗎？
你看，現(xiàn)在的學(xué)生不都是因為通過我才能了解許多知識，變得成績優(yōu)異，考上自己喜歡的、理想的學(xué)校嗎？
同學(xué)們之所以寫作文寫得那么好，也是因為在我身上積累到許多好詞好句，懂得了怎樣恰當?shù)厥褂眯揶o手法，把句子、文章寫得生動、具體、形象。
盡管我有許多優(yōu)點，但也有一些“惡勢力”在從中作亂，導(dǎo)致有一些小朋友讀了不好的書誤入歧途。所以，我們應(yīng)該選擇對自己有益的書來讀，比如：科學(xué)類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等，杜絕對我們有害的書籍。
讀好書，好讀書，怎么樣，我的用途是不是很大？
六年級的作文300字 篇7
每個人都會有一個遠大的理想，而每一個人的理想有的使我們感到震撼，有的使我們驚奇，有的使我們感到意外……，我的理想是當一名宇航員。小的時候，便聽到宇航員這個詞，因為有趣，一直讓我銘記于心，當我長大一些，便知道宇航員是外太空飛行的.人，中國楊利偉乘坐神舟五號，成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲，火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下，
藍白色的條紋無不顯示地球的美麗。
在太空生活真有意思，在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難，可是在太空，人人都可以成為“輕功大師”，想要空翻輕而易舉，人們把水倒掉，水滴卻像長了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……
想當一名偉大的宇航員，并不是喜歡享樂，因為制造一支火箭，連一個小小的零件都不能安裝錯，它需消耗許多的人力、物力、財力，所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空，這是人類的驕傲。
宇航員每一次飛回地球，總是會帶回來數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù)，為天文學(xué)提供許許多多的依據(jù)，使科技更加發(fā)達，文化更加燦爛，人類更加進步；使國家更加繁榮昌盛。
這，便是我的理想，我為我的理想驕傲和自豪。
六年級的作文300字 篇8
滴答，滴答，滴答......雨輕輕的唱著歌謠，雨寶寶們從天上飛向人間，跳著一曲優(yōu)美的圓舞曲。
這是個清晨，雨在清爽的風(fēng)中，顯得如游絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲，如同一位魔術(shù)師，讓每一棵大樹，每一枝花朵，每一株小草，每一陣微風(fēng)都帶上了夢幻的色彩。
雨落在一棵老榕樹上，淘氣地在樹葉上做游戲，老榕樹一點兒也不生氣，他撫摸著胡須，和雨寶寶們一起快活地笑著。在田地里，菜苗們紛紛揚起頭來，農(nóng)民伯伯望著滿天的大雨，臉上漸漸露出了欣慰的微笑。雨寶寶們擠進泥土里，和土地爺打了個招呼。
雨，不知什么時候停了，它悄悄的`停了，正如它悄悄的來。樹上一只喜鵲開始啼囀，好像對人們傾訴著它愉快的心情。雨停了，樹上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被風(fēng)吹下的樹葉在一片小水洼里打著轉(zhuǎn)兒，雨的圓舞曲輕輕悄悄的結(jié)束了。
六年級的作文300字 篇9
畢業(yè)了，又成熟了一點，又長大了一點，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人。
回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的.歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會出現(xiàn)在我的面前了吧？ 我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？也許，這就是成長中的一個過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。
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