六年級年的作文實用(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“用心！用心做你的作業(yè)”爸爸朝我叫道。
是這么回事。
自從我升入小學(xué)一年級以后，就不像幼兒園時那樣自由自在了，天天要被堆積如山的作業(yè)困擾著，一點自由都沒有。隨著年級升高，我的作業(yè)越來越多了。
星期六到了。
我撥開作業(yè)，去看電視劇。爸爸剛好回家，看見我在看電視，啪的一聲關(guān)掉了電視。經(jīng)過一番思想教育后，我只能乖乖“投降”了�！靶夤�！看會兒電視都不行！”我埋怨道。
然后，經(jīng)過我加班加點地趕工，終于將這堆作業(yè)解決了。
期待的星期天終于來了。
過去，樓下的空地上充滿了我與小伙伴嬉戲玩鬧的身影�？墒乾F(xiàn)在，空地上的嬉戲聲消失了。我想：“他們一定與我一樣，成為一只被(囚)禁在作業(yè)籠子里的小鳥吧？”
現(xiàn)在，我升入了六年級。六年級的學(xué)習(xí)也更加緊張了，作業(yè)自然多了許多，一點休息的時間都沒了。星期六補(bǔ)課，星期天做作業(yè)。似乎我們成了“作業(yè)生產(chǎn)車間工人”。
最期待的日子——我的生日來了。我想：今天是我的生日，爸爸媽媽應(yīng)該會寬容一些吧？誰知，爸爸對我說：“兒子，你不是很想要生日禮物嗎？看，我給你買了什么？”爸爸拎來一大捆練習(xí)題，“兒子，你以后一天做十題，多做一些吧，會有好處的。”
接著，從我家里傳來了一陣“凄慘”的叫聲：“不！”
快樂的“六一”兒童節(jié)到了。
今天，爸爸終于允許我玩了。今天，我是一只解脫的小鳥，我的'“作業(yè)生產(chǎn)車間”停工了！我盡情享受著這難得的快樂時光。
不知不覺，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見我和朋友們在空地上玩耍，作業(yè)全都飛了，煩惱也消失了。我們互相追逐，互相打鬧……
“用心！用心做你的作業(yè)！”我耳邊又響起了爸爸那熟悉的聲音，我只好挪過作業(yè)本。
這就是作業(yè)與我的故事。
六年級年的作文 篇2
書是我們的老師，讓我們吸取前人的知識，從而有更加奇妙的創(chuàng)新，一直伴隨著我。
不知道從什么時候開始，書就變成了我的好朋友，伴隨著我，教我知識，看著我進(jìn)步。
那次我正在看電視，媽媽看到了，讓我回書房里看書。我不情愿地走進(jìn)書房，吸了一口氣，書香馬上竄到我的鼻子里，像在薰衣草田里，喝著剛泡好的薰衣草茶。我靜下來，聽見書那優(yōu)美而又奇異的聲音，像在太空中自由的遨游。我情不自禁的拿起一本書，坐在椅子上津津有味的看起書來。我一看就看了一個下午，書香，書聲在我心里旋轉(zhuǎn)。晚上，媽媽進(jìn)來叫我吃飯，看到我這么入迷，臉上露出了滿意的笑容。
吃完晚飯，我躺在床上，腦子里浮現(xiàn)出書的香味，聲音：幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦。這種聲音，時而甜美、時而深沉、時而婉轉(zhuǎn)。每本書都有自己的香味，有的是淡淡的清香，有的是濃濃的花香，讓人清新，沒有煩惱。這優(yōu)美又神秘的聲音，這淡淡的清香，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界里去了。
讀一本書，其實是用心靈去感悟月的'朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。
我以后，會繼續(xù)和書一起成長，坐在書房里，聽紙張的聲音，聞知識的香......
六年級年的作文 篇3
今天在班做了一個實驗——雞蛋沉浮的奧秘，這個實驗十分有趣。
實驗器材有：適量的鹽、一只敞口杯、適量的水、生雞蛋一枚、攪拌棒一根。
開始實驗了，只見老師左手端著盛有大半杯水的杯子，右手拿著一枚雞蛋，小心翼翼地把雞蛋移近杯口。只見雞蛋“撲通”一聲，像一個跳水運動員從水板跳下并潛入到杯底。我想雞蛋在杯底穩(wěn)穩(wěn)實實的，怎么會浮起來呢？難道老師還會魔法不成？
帶著我們的疑問，進(jìn)入下一步實驗。老師用勺子舀了半勺鹽，我們緊緊盯著杯子，等著奇跡發(fā)生。老師把半勺鹽緩緩倒入水中。清澈的水，立即變得渾濁了，像明亮的天空被蒙上了一層薄薄的霧紗。可是雞蛋依然像一個熟睡的嬰兒，一動不動。“實驗失敗了嗎？”“怎么還沒有浮起來呢？”大家在底下七嘴八舌的議論起來�！安粫娴�'是敗了吧？”我也擔(dān)心了起來。
就在這時。老師又舀起起來一勺鹽倒入水中。杯子里的水越發(fā)變得渾濁了，隱隱約約看到了雞蛋正在水中飄飄悠悠的浮動、升騰。
老師，拿起攪拌棒迅速的攪拌起來，那雞蛋隨著攪拌棒在杯中跳起了芭蕾�！巴郏「∑饋砝�！”就在老師攪拌的那一刻，雞蛋像潛水員一樣，猛地向上游去。我們瞪大雙眼，“成功啦！成功啦！”我們歡呼著，“這也太神奇了！這鹽的力量也太大了，居然讓雞蛋在水中真的浮了起來�！蔽也唤谛闹邪蛋捣Q奇。
老師解釋道：“那是因為鹽放入水中攪拌，溶化后水的比重就會加大，水對雞蛋的浮力就加大了，當(dāng)水的浮力大于雞蛋的重力的時候，雞蛋就會浮出水面了�！�
原來是這樣��！這次的實驗真的令我們大開眼界，生活之中，真是處處皆學(xué)問��！
六年級年的作文 篇4
�。玻澳旰笪沂且幻吭降陌l(fā)明家。
今天是九月十日教師節(jié)，我想起了我的小學(xué)老師，我開著我發(fā)明的陸、海、空流星車去看我的老師，以我約算，從地球的南邊到地球北面的老師家１０秒鐘可以到達(dá)。當(dāng)開到五秒鐘的時間從我車邊飛過一輛閃電飛車，這車是全地球第二快車，我的車是第一快車，第二快車是我的'同學(xué)劉澤鴻發(fā)明的，他向老師家那邊去干什么呢？難道他也來了嗎？我追上去看到一座五百層的樓，老師家就在這棟大樓里。
我向下一看，我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來。我下來后驚訝的問道：“老師您怎么在外面迎接我呀？”老師說：“是我的機(jī)器人告訴我有兩名學(xué)生要來做客，通過報紙，得知了你們倆的情況一猜就是你們倆，所以我就出來迎接你們了�！蔽矣终f：“劉澤鴻你怎么也來了？”他說：“我也是來看老師的”。我笑了，原來我們想一起去了。
我們做著電梯只用了0。9秒鐘來到了364層的老師家，老師給我的們做了豐盛的晚宴，20多年沒有吃老師做的飯了�？烧嫦阊�。
我們師生四人邊吃邊聊，時間真快啊，一晃一天過去了。我們在笑聲中告別了，此次離別，不知向時再相聚。
六年級年的作文 篇5
夢中的東岳泰山優(yōu)美、千奇百怪的石頭，我那來到夢中的泰山，那泰山高大、巨壯。
剛剛走了一會，就覺得快摸到了天空了，仿佛那天空是一片蔚藍(lán)的大海，那些怪石嶙峋的大石頭像一些動物，走了一會，仿佛那山跟平地似的，多么好看的一片平地，好看的像地上有一幅壁畫，而那個壁畫則紫中帶亮，圓潤可愛，簡直是用水晶和青銅做出來似的。可是沒有想到，那壁畫還會動，一會變成一匹馬、一會變成一條龍和一只鳳，真是名不虛傳的畫卷啊！又走了不知多遠(yuǎn)，那還沒有爬上來的人，簡直成了小螞蟻，那塊天上的白云仿佛成了一只小山羊，那塊白云變成了奇峰羅列、形態(tài)萬千的小動物，還增添了許多顏色，那美麗的石頭使人耳目一新。��！我快爬到山頂了，努力、堅持就能爬到山頂了�？墒俏易屑�(xì)看了看，沒有那么簡單，所以看著近，其實是那么遠(yuǎn)。我又爬了一會，看到了那小溪里的水仿佛被太陽的光變成了五顏六色的水，也是那么逗人喜愛。
不知爬了多久，我快累的要命了，泰山的山泉，微里帶甜，好喝的不得了，那水能滋補(bǔ)身體。那是用天地精華換來的，過了一會，仿佛那泰山的山石就變成了滋補(bǔ)的`身體所需的食物，我熱愛這大自熱的神奇和美麗。
過了一會，我終于爬到了山頂，那峰巒雄偉的泰山，是那么的壯觀��！它是馳名中外的五岳之首，我往下面一看，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
我熱愛這絢麗燦爛的大自然！那里稀奇古怪的石頭，各個都是大自然的藝術(shù)品。件件雕鏤精巧、綺麗清秀。
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