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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人游戲、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人游戲玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負責堆雪人游戲，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的.被打到身上，有的雪球還進了領窩，但我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。
六年級作文300字 篇2
五年級的我，還在西塘小學讀書。但現(xiàn)在的我，卻是在南山小學讀書……
還記得當時爸媽正決定要搬家時，我馬上反對，為什么？因為我不想離開西塘！我苦苦哀求著媽，希望至少讓我待到畢業(yè)，因為我不想失去我最親愛朋友，我不想失去最疼我的老師，我不想失去整個西塘啊……
在西塘的每一個日子里，是我最開心的日子！我不懂！難道媽一定要讓我這么痛苦嗎？當時的我，就像快崩潰了……我真的`不懂！為什么？難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎？
西塘，曾經(jīng)是我一個陌生的地方。但如今，卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒把握在西塘的時間，那些對我來說珍貴的時間……
直到暑假，我仔細的想過了！我的情緒也慢慢穩(wěn)定下來，我不再難過，我也不在絕望，所以我會以一個平常心去面對未來，走向未來的路。
剛轉到南山，對這個地方少許有些陌生，但相處久了也發(fā)現(xiàn)，同學們對我都很好呢！他們會幫助我走向未來路，一路上更加以支持，我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過去……我還是會加油的，因為不管是西塘還是南山，大家都是我動力的來源��！希望未來的我，會更快樂！
六年級作文300字 篇3
“媽，我要吃雞腿，鴨腿，鵝腿�！毙r候的我，是這么的童真。哥當然也不會服輸啊“我也要，我也要�！薄鞍�，這兩個小胖豬，呵呵”媽媽那時這么回答的。是那么的慈祥。到了晚上開飯的時候，大家圍著一張四人大桌這，開開心心，有說有笑的吃著飯。歲月如梭，光陰似箭，時間來的匆匆，去的更是匆匆。讓我充足回味的時間，更是磨滅了，剩下的事讓我留戀，想念得那種和諧的畫面，想起來是那么的.幸福。可是，現(xiàn)在呢？爸爸，媽媽，哥哥，我們回到以前那樣的時光好不好？我們不能回去了嗎？曾經(jīng)我們一起開心的吃飯，如今說話都少了，四人大桌上沒有再放菜上去了，就算放菜上去，就有一個，兩個人的身影在桌旁搖晃，它鋪滿了灰塵。不知道是不是長大了的緣故，還是思想成熟？那兩個小胖豬沒圍著媽媽，沒拉著媽媽要什么菜了。再也沒和爸爸笑談暢聊了。整個家變得很冷清，再美味的菜也沒人問津了。突然間，我才發(fā)覺，我在不知不覺間長大了，哥也是�？墒俏覀兊脑�(jīng)的家呢？想到這，我哭了，大哭了。嗚嗚。我要回家�。�！
童年是那么的快樂，我們一定要好好珍惜，它就像生命一般，一去不回。