六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在永康，是聞名世界的五金之鄉(xiāng)，有國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)——方巖風(fēng)景區(qū)。
方巖風(fēng)景區(qū)景色秀麗，素有“人間仙境”之稱。景區(qū)擁有驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)峰絕壁，鬼斧神工的天然石雕群，星羅棋布的'洞府石室，異彩紛呈的飛瀑平湖；人文景觀中有享譽(yù)江南的地方神胡公大帝，獨(dú)樹一幟的南宋永康學(xué)派的發(fā)祥地五峰書院，是觀賞丹霞地貌，朝覲古圣的著名旅游勝地。
或許你沒有到過(guò)方巖，但是你可能看到過(guò)方巖的美景。《仙劍奇?zhèn)b傳》，《射雕英雄傳》，《天龍八部》等等幾十部影視作品，都是在這里取景拍攝的，厲害吧！
歡迎五湖四海的朋友們都到我的家鄉(xiāng)永康來(lái)做客。
六年級(jí)年的作文 篇2
當(dāng)我唱起“世上只有媽媽好，沒媽的孩子想懷抱”這首兒歌，我就情不自禁的流下了眼淚。當(dāng)我生病時(shí)，最關(guān)心我的是媽媽；當(dāng)我遇到困難時(shí)，最關(guān)心我的也是媽媽……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，爸爸加班不在家，只有我和媽媽一起吃飯。吃完晚飯，我忽然覺得頭疼，好像一塊巨大的石頭在壓著我。媽媽見我這么難受，輕聲地問：“小苗，你怎么了？”我難受地說(shuō)：“我頭昏腦漲，很不舒服�！眿寢尲绷�，趕緊拿出體溫計(jì)給我量體溫�！鞍。「邿氖��！皨寢岊D時(shí)心急如焚。立刻把我抱出家門，冒雨上了一輛計(jì)程車，我慢慢地睜開眼睛，隱隱約約看見媽媽那著急的面孔。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了漳州市醫(yī)院的兒科門診。醫(yī)生說(shuō)我是著涼了，開了幾帖中藥給我，說(shuō)我過(guò)幾天就好了。媽媽像吃了一顆定心丸，一顆懸著的心終于落下了。媽媽日日夜夜地細(xì)心照料我，怕我再著涼，她那眼睛里布滿了血絲。過(guò)了幾天，我的'病終于好了，但是我永遠(yuǎn)地記住了那風(fēng)雨交加的夜晚和媽媽焦急的面孔。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有一天，我在家里做作業(yè)。突然，一道奧數(shù)題把我難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快哭了出來(lái)。這時(shí)，那熟悉的腳步聲慢慢地靠近我，媽媽回來(lái)了。媽媽見我那么著急就問：“你怎么了？”“我——有一道題想不出來(lái)�！薄皼]事，媽媽給你講�！眿寢尶戳艘幌拢土⒖讨懒俗龇�。媽媽細(xì)心地給我講解，我津津有味地聽著，不一會(huì)兒，我就算出了答案。媽媽還告訴我：“做題要細(xì)心，找到關(guān)鍵、方法，就能很快解決了。”我時(shí)時(shí)刻刻都記著這句話，直到現(xiàn)在。
母愛是偉大的，是廣博無(wú)私的�！笆郎现挥袐寢尯�，沒媽的孩子想懷抱”，我深刻地體會(huì)到這歌詞的含義。沒有母愛是痛苦的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜母愛，孝敬媽媽，直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇3
最美麗的地方是祖國(guó)的大好河山，最美麗的家鄉(xiāng)是中山，但是最最美麗的是我的家。
它既不是富麗堂皇也不是豪華萬(wàn)千，而是一間普普通通的洋房小屋。里面放著和別人家一樣的東西。沒有什麼貴重的，但是經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ)。這里住著一對(duì)收入一般的夫妻和一個(gè)活潑頑皮的女孩，這就是我的家。我的家并不漂亮，但只有它才是最美的�？赡苣銜�(huì)說(shuō)我很矛盾。對(duì)，的確這是很自相矛盾的話題。看外表，它不美，但在我心中，家的溫暖就如同太陽(yáng)般暖著我的心，美和不美兩個(gè)完全不一樣的詞，現(xiàn)在被我混在一起，不可能的事也將會(huì)是事實(shí)……
家，在我開心時(shí)會(huì)和我分享快樂；當(dāng)我傷心難過(guò)受委屈時(shí)，家就會(huì)給我最大的支持幫我分擔(dān)苦惱；當(dāng)我寒冷的時(shí)候，家給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖；當(dāng)我遇到困難時(shí)，家就會(huì)幫我一起解決問題；這就是我可愛的家。家為你所做出的貢獻(xiàn)，你是否會(huì)去關(guān)注它、珍惜它呢？
在我還不了解家的時(shí)候，是一件事把我對(duì)家的冷漠喚醒了。記得那是一個(gè)寒冬的季節(jié)，風(fēng)就像刀一般刮在臉上刺痛般難受，那天我的媽媽送我去幼兒園，看到一位老爺爺躺在街邊一張破爛的床席里，身穿著一件薄薄的襯衫。褲子中短，看起來(lái)十分冷，冷的.發(fā)抖。當(dāng)時(shí)我還小，看到這樣的情景后便天真的問我的媽媽。他為什麼不回家？但我的媽媽卻說(shuō)：“因?yàn)樗麤]有溫暖的家。沒有家是因?yàn)椴粣圩o(hù)它。所以現(xiàn)在你要愛護(hù)好你現(xiàn)在的家，就從你不收拾玩具的壞習(xí)慣中，表現(xiàn)了你對(duì)家不愛護(hù)的一個(gè)方面哦！”我聽了我的媽媽的話沒有做聲上幼兒園去了在幼兒園里我一直都在想：我的媽媽的話是真是假？不收拾玩具就是不愛家了嗎？我越想越怕生怕沒有家。因此不管是在幼兒園還是家里，我玩了的玩具都被我收拾的乾乾凈凈�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想到這，我知道這是我的媽媽激勵(lì)我要我愛惜東西。其實(shí)再很多方面，只要有貢獻(xiàn)這就是對(duì)家的愛。也許就在這一刻，不，這一秒，我能在一秒之內(nèi)愛起了我的家。每逢過(guò)節(jié)過(guò)年，我都會(huì)把家打扮的漂漂亮亮，增添氣氛，我們一家三口在這溫馨的家中開心的度過(guò)每個(gè)快樂的時(shí)光！
桂林的漓江水，四川的九寨溝，杭州的西湖，它們?cè)儆忻⒃倜溃肋h(yuǎn)都比不上那一座洋房小屋——我的家。
六年級(jí)年的作文 篇4
這天，是陰天。
半夜，窗外傳來(lái)了“滴答”聲。
下雨了，我趴在窗戶上，看著窗外綿綿細(xì)雨，心情頓時(shí)變得清爽起來(lái)！
雨滴落在窗前，奏出一首歡樂的樂曲�！暗未稹薄暗未稹比缤瑏�(lái)自天邊的聲音，如此美妙，把我那無(wú)知的心靈喚醒……
小草、小樹、小花被叫醒了，我想，雨一定很想和它們"說(shuō)話"
朦朧中的榕樹，沐浴在這如詩(shī)如畫的一副美麗場(chǎng)景中。榕樹邊“沐浴”邊聽著“歌”，瞧，原來(lái)是雨放開了嗓門，開唱起來(lái)。雨那優(yōu)美的聲調(diào)，如靈泉般美妙，并有著“海豚音”那獨(dú)特的音韻。
我想，這種聲音是任何人都模仿不出來(lái)的.!這是只屬于雨自己獨(dú)特的聲音。
雨漫步在茫茫夜空中，來(lái)到了河水旁。
雨向那德才兼?zhèn)涞睦虾铀V說(shuō)自己的痛苦：白天，它被那可惡的云壓住。使它無(wú)法動(dòng)彈。夜晚，趁云回家睡覺的時(shí)候，方可逃出來(lái)。老河水一時(shí)也不知如何是好!思考片刻，終于，經(jīng)過(guò)老河水的開導(dǎo)，雨又快樂了起來(lái)!
蝴蝶并沒有休息，它正等待雨這位老朋友的到來(lái)，好和雨敘敘舊。不知不覺中——雨來(lái)了。蝴蝶的話匣便打開了：“雨大哥，你好嗎？過(guò)得好嗎？”……它們說(shuō)著往事。呵！正好的一對(duì)朋友……
雨說(shuō)話的聲音變小了，到最后隨風(fēng)飄逝……
雨演奏的生命交響曲，讓我明白了生活的真諦！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文02-13
六年級(jí)年的作文02-13
六年級(jí)年的作文02-13
六年級(jí)年的作文02-13
六年級(jí)年的作文02-13
六年級(jí)年的作文02-13
六年級(jí)年的作文02-13