六年級年的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
她,靜靜地躺在那兒,自然,優(yōu)雅。微風(fēng)從她身上輕輕拂過,令她更顯飄逸。她——明月湖,一位美如天仙的少女,蕩起層層漣漪,是她愉快的笑容。
冬日,她靜悄悄地臥在那兒,我踏著輕盈的步伐走近了她。我沐浴著大自然的氣息,與之重逢,莫名的清爽沁人心脾。微雪飄飛,洋洋灑灑,又融化在明鏡之中。一座拱橋如山岳般巋然不動地屹立在明月湖上空,又像一條蜿蜒的巨龍,但卻靜止不動,供游人渡到對岸,無形間為明月湖增添了一種莫名的和諧之美。我踏上拱橋,輕撫欄桿,一種親切之感傳遍全身。拱橋的存在,為明月湖更增了幾分秀麗。橋上有一位老人,他手持魚竿,全神貫注,仿佛已經(jīng)看透了人間的一切,獨釣寒江雪,瀟灑天成。
明月湖入冬,植物卻還煥發(fā)著勃勃生機。很多植物依然具有那春姑娘才擁有的`鮮活色彩,即使是光禿禿的樹枝上仍有幾點艷紅,它們已經(jīng)為春天做了十足的努力。摘一朵枯花,我看到了它消逝的生命,也看到了它在冬的氣息中頑強地拼搏。拾一片落葉,我嗅到了它生命凋零的悲凄,也嗅到了它落葉歸根回報大樹的決心。
冬天的明月湖,寂靜,默默地沉睡,蘇醒時一定是萬紫千紅的春天!
六年級年的作文 篇2
地球人類的家園,人類的母親。我們應(yīng)該有責(zé)任心的愛護她,使她不被死神帶走,也使我們也不走向滅亡。
印第安酋長西雅圖曾經(jīng)說過:地球不是屬于人類的,而人類是屬于地球的。我們沒有權(quán)利去破壞、傷害地球母親。她卻可以決定我們?nèi)祟惖纳溃]有對我們提出指責(zé),而是讓人類自己認識到錯誤,并改正錯誤,就像慈母般細心呵護人類的每一個細節(jié)。俗話說:滴水之恩當涌泉相報。
有的人相報就是反的:隨意破壞自然資源、地球的生態(tài)環(huán)境,使美麗的地球媽媽不得不脫掉美麗的外衣。流出傷心的眼淚。有的人真的.有落實到行動上:不隨地吐痰、不亂倒垃圾、隨手撿起地上的垃圾保護環(huán)境,人人有責(zé)。
善待我們的地球就是善待我們自己;拯救我們的地球就是拯救我們的未來。每個人只要彎下腰、伸長手一個小小的動作也是對地球母親敬一片孝心啊。
六年級年的作文 篇3
今天是周末,我待在自己的房間里,準備做我還沒有做完的作業(yè)。可是,我的房間里來了一位不速之客,她是從窗子里進來的,是春風(fēng)!這風(fēng)暖暖的,帶著一股甜甜的花香,可惜她并沒有停留。春風(fēng),春風(fēng),你要去哪兒?我伸出手,沒有抓住她。于是,我便跟著她跨出家門,向野外奔去。
我來到了小溪旁。源源不斷的溪水,歡笑著,唱著,跳著,歡快地奔向遠方。于是,我好想成為那溪水,那樣無憂無慮,沒有煩惱地向前奔跑。襯托著這透明 溪水的,是剛長出來的,嫩綠的,還帶著一絲黃色的小草。它們在春風(fēng)下,搖頭晃腦,好象在吟誦著春天的詩歌。光顧著看風(fēng)景了,卻忘了春風(fēng)還在匆匆地奔跑,等 我回過神來,她已經(jīng)跑遠了。春風(fēng),等我!我喊著,繼續(xù)追隨春風(fēng)。
我又跟著來到了一片桃園里,F(xiàn)在,正是桃花正旺的時節(jié)。我的眼前是一大片的粉紅!那粉紅的花瓣,像那甜得讓人心曠神怡的微笑;那黃色的,上面粘有花粉的,引來了無數(shù)蜜蜂彩蝶的花蕊,也散發(fā)出那令人陶醉的香氣。原來,粉瓣黃蕊的桃花,全身上下都是被蜜浸泡過,是甜的呵!
又來到了鄉(xiāng)間的小路上。在小路的旁邊,這不起眼兒的地方,也充滿了春天的氣息呀!那路邊的小小野花,雖然只有珍珠般大小,但比那美麗的珍珠還要炫爛!紅的,粉的,藍的,紫的……春天真是細心,真是神奇呀!把著不起眼兒的角落也涂抹得姹紫嫣紅。
我與春風(fēng)又來到了田野上,油菜花開得正艷呀!一大片一大片的黃,黃得自由自在,無拘無束,這樸實的油菜現(xiàn)在是多么的壯觀!春風(fēng)踩著那花瓣從油菜田上 拂過,那油菜花的海洋呀!頓時卷起金黃色的.浪。那浪是香的呀,一種樸實的清香!我真想躺下來,讓那成千上萬的黃色的花兒,陪伴著我。但是,我要去追逐春風(fēng) 呀!所以我還是戀戀不舍地離開了這金黃色的海域。
我還去了無數(shù)的地方。最終還是追著春風(fēng),回到了家里。我突然感悟到,春風(fēng)原來是讓我做個春的旅行!感謝春風(fēng),讓我見到了這朝氣蓬勃,充滿著無限活力的春天!
六年級年的作文 篇4
我有一只狗寶寶,它是只純種的德國牧羊犬。是叔叔前不久送給我的。
它渾身上下沒有一根雜毛,如果睡在雪地里,恐怕三天也找不到。它尖尖的耳朵,小巧玲瓏,警惕地向上豎著;黑黑的眼睛,锃亮發(fā)光。那靈敏的'嗅覺無以倫比,呈“V”的血盆的口使人望
而生畏,鋒利的犬牙更使它如虎添翼。它健壯的四肢支撐著強壯的身軀。見它如此勇猛,我給它起名為“白虎”。
“白虎”雖然看上去有些嚇人,可實際卻非如此。記得叔叔剛把它送給我時,它一張開大嘴,我不禁吃一驚:好鋒利的牙齒。〔恢鼇y咬還是不亂咬。但過幾天,它對我不陌生,開始繞著我走,每天去夜市時,我都牽著它,惹得許多好奇者議論紛紛,有些小朋友也跟著“白虎”走,“白虎”卻溫和地走在前面為我開路,并不咬人。我這才知道它性情是這么溫和。
“白虎”和我混熟之后,便成形影不離的好朋友。每天上學(xué),它都要和我一起去。沒辦法,我只好一次又一次地把它趕回家;每天放學(xué),它便早早地跑出來迎接我,見我回來,它便豎起前爪伸著舌頭,搖著尾巴“站”在樓下等我。每當這時,我便梳理著它的白毛,與它一起回家。
我這可愛的“白虎”個頭不大,卻要吃許多東西。每天晚上,媽媽都要額外再弄幾塊肉給它吃,而白虎此時就津津有味地享受起那香噴噴的烤肉。但為不養(yǎng)出一條肥胖狗,它還要多吃些蔬菜。每天的營養(yǎng)餐,都由我來定。
唉,我這可愛的寵物狗。≌媸俏业暮没锇。