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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-10 07:30:38 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      不知道為什么,今天的公交車來的那么晚,車子上的人也多,而且還下著雨。我是既想擠到公車上,但實(shí)在是太擠了,又想等下一輛公交車,可是上學(xué)又有可能會(huì)遲到。真想祈求時(shí)間老爺爺走得慢一些。沒辦法,我無奈的向公交車。

      一大堆人擁堵在車門前,我是從縫隙里鉆了進(jìn)去,但是快到門口了,我左也不能動(dòng)右也不能移,我被大人擠在了中間,書包也變得越來越沉,我只能等待,等待前面的人快上車,這是雨越下越大,人們上車的欲望心就更強(qiáng)烈了。

      終于輪到我上車了,我一只腳剛跨到門上,西西艾滋被一個(gè)人撞了一下,我失去了上車的機(jī)會(huì)。這時(shí),一個(gè)人的'手放在我的書包上,把我推上了車,我剛想道謝,門卻關(guān)上了。

      我透過門,原來是一位老爺爺,他拄著拐杖,挽著身子。穿著一件簡陋的衣服,一雙有著補(bǔ)丁的布鞋,那滿臉皺紋的臉上有一雙慈祥的眼睛。

      我想他揮了揮手,他也向我揮手,雖然只是件小事,但是深深的到動(dòng)了我。

    六年級(jí)的作文 篇2

      云,它是“吉祥”的預(yù)兆。它讓天空潔凈、讓小草茂盛。有時(shí)我會(huì)幻想,我好想成為一朵云。

      那天晚上,我?guī)е@個(gè)夢(mèng)睡著了。奇怪,不知道怎么回事,我忽然覺得自己成了一朵雪白雪白的云,軟綿綿的云,我高興極了!慢慢的飄出窗外。來到藍(lán)天上,我低頭向大地看去,路面上汽車與行人小的都看不清了,房子小的像一座“積木”一條條河流像一條條小蛇,把大地分成了幾大塊,就連巨大而又魁梧的山峰也失去了平日的威風(fēng)。

      我飄著飄著,不知道什么時(shí)候飄到了祖國的邊境,可是這里的小草和樹葉都干枯了,植物像耷拉著腦袋的害羞草,但院子里的戰(zhàn)士卻毅然站在自己的崗位上。我問小草:“你們?yōu)槭裁匆粋(gè)個(gè)都無精打采呀?”小草抬起頭看了看我,又搖了搖頭,我們這里三個(gè)星期沒下過一滴雨,這個(gè)火辣辣的太陽我們的水分蒸發(fā)了?墒墙夥跑姂(zhàn)士們不怕苦,也不怕累。毅然堅(jiān)守都在自己的崗位上,真是了不起。

      我看見小草這幅摸樣,十分同情它們,想出了一則妙計(jì),把我雪白身子里的水分都擠了出來,落在大地上成了一場(chǎng)“人工雨”,小草小樹看見了雨非常的高,好比就是傾盆大雨,不停的吮吸著,站在自己的.崗位上的戰(zhàn)士也紛紛的拿出了水桶,大家都在望著我.......我好想成為一朵潔白的云,為人類做出巨大的貢獻(xiàn),哪里需要我,我就到哪里去,為人民展出我的風(fēng)采。

    六年級(jí)的作文 篇3

      今天,老師帶我們參觀校園。

      我們還沒有走進(jìn)校園,就聞到了一陣清香!澳鞘钦l發(fā)出了淡雅的香氣!蔽易哌M(jìn)校園尋找答案,原來是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹。今天下著蒙蒙細(xì)雨,香樟樹在雨中似乎穿著山水晶裝,在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走,在實(shí)習(xí)廊看到了雄偉的假山,假山就像一個(gè)守護(hù)魚池的護(hù)衛(wèi)。小魚有了這么一個(gè)味道的護(hù)衛(wèi),一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。它們?cè)诓ü怍贼?清澈見底的水池里玩耍。突然,一陣風(fēng)拂過,池水皺起了眉頭,變得愁眉苦臉,說:“魚兒們,你們真淘氣,把我身上搞得不干凈了!崩^續(xù)往前走,看到了綠綠的草坪,那頑強(qiáng)的小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,那晶瑩透亮的小水珠像一個(gè)個(gè)小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了,它的顏色各種各樣,有粉色的,紫色的,白色的.粉里帶白的,有許多花骨朵兒呢!美麗的花朵在綻放,美得令人陶醉。雨中的紫薇,鳥兒為它歌唱,自己在美麗的舞蹈,站在邊上,羞紅了臉,花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃,仿佛在說:“先生,我千嬌百媚,你不妨描寫一番!”花兒見我沒什么動(dòng)靜,就用絕色天姿吸引我,我也只好客隨主意,描寫一番嘍。在回教室的路上,我看到一排柳樹,就像美麗的少女,在用“剪刀”修理著自己美麗的細(xì)發(fā),好像說:“等我把細(xì)發(fā)修剪好了,夏天的選美大賽誰也沒有我漂亮了!

      我們的校園門口有一塊刻著“家”的打石頭,意思是說:“我們要像愛家一樣愛我們的校園。”

    六年級(jí)的作文 篇4

      駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊,以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

      伙伴們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深靜夜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

      隨著一年年的升級(jí),一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時(shí),這是何等的苦!

      自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看、耳聽、心記、全神貫注,不得松懈。

      為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn),疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的'壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

      學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

      當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中。

      俗話說:“沒有苦中苦,那有甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

    六年級(jí)的作文 篇5

      明天就是春節(jié)了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……

      春節(jié)的`早上,我第一個(gè)從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽,父親見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻個(gè)身爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續(xù)起了床,刷牙洗臉完,一心想到的就是吃個(gè)痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,今天包餃子吃吧!蔽覀兌挤浅Y澩

      決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,父親做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃皮也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)啊!媽媽說:“我就天生會(huì)做啊?不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。

      過了大概二十多分鐘,餃子包完了,鍋里燒的水也已經(jīng)翻江倒海了。媽媽便一個(gè)個(gè)把餃子放進(jìn)鍋里煮。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,時(shí)間差不多時(shí),媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。媽媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都燙的麻麻的。

      我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

      啊,真是一個(gè)快樂的春節(jié)啊!

    六年級(jí)的作文 篇6

      今天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹,并且長著一個(gè)木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。

      唉!人類為了搞好建設(shè),不斷地破壞環(huán)境,F(xiàn)在我們很難看不到綠色的樹木,美麗的鮮花,聽不到鳥兒快樂的歌聲……一幢幢高樓大廈拔地而起,人類滿以為建設(shè)搞好了就行,還在自鳴得意。沒有可愛的動(dòng)物陪伴,沒有綠樹報(bào)春,地球還會(huì)是美麗的?

      我的.家鄉(xiāng)也建起了一寫房子,周圍是光禿禿的山,這樣才是美麗?這時(shí)的我既高興有傷心,高興家鄉(xiāng)終于能過上好日子了,但環(huán)保不是更重要嗎?又是砍樹,砍樹,為什么要沒完沒了。烤G樹它不求回報(bào),只是默默地想人類作出貢獻(xiàn)。是它第一個(gè)向人類報(bào)春,夏天,人類在它腳下乘涼,秋天,雖然黃葉紛紛飄落,但葉子埋在土地下化為肥料,樹木不都是為人類作出貢獻(xiàn)嗎?樹還能調(diào)節(jié)空氣的干濕,制造二氧化碳,抵制狂風(fēng)暴雨和洪水,造福人類。是它給大地增添了無限的生機(jī),才會(huì)使地球變得更美麗!

      人類你們知道嗎?樹木一見到砍樹的工具都害怕了,每當(dāng)一棵樹被砍下來時(shí),都有一陣慘叫聲,是樹木在哭泣,他門悲痛欲絕!本來地球上的資源可以不斷再生的,是誰讓它們不但不能不再生,還帶來了一系列的災(zāi)難呢?是誰給人類帶來嚴(yán)重的威脅呢?是人類自己,是你門自己害了自己啊!

      但愿這不是未來!人類你們不要亂砍濫伐了,你們醒醒吧!讓我們的地球媽媽變得和以前一樣美麗!