六年級(jí)作文7篇（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
嗨！大家好，我是一只垃圾箱。
自從工人叔叔制造了我，便把我送到了一個(gè)角落里，受盡了日曬雨淋。但是我一點(diǎn)也不悲傷，因?yàn)槲抑牢沂窃跒榄h(huán)保事業(yè)盡一份力量。
以前，我站在自己的崗位上，等著人們把垃圾扔進(jìn)我“肚子”里�？墒强傆行┤税压掀埿茧S手一人扔，便急匆匆地走了。這些垃圾有的丟在我身上，有的丟在我頭上，還有的丟在我身旁———————漸漸地這些垃圾發(fā)出了臭味，讓人聞了就想吐，更何況是我？我飽受了臭氣的煎熬，還餓得面黃肌瘦，得了許多疾病。我每天都在呼喚：“人類(lèi)，救救我吧！”可是我千辛萬(wàn)苦等來(lái)的`卻是人們的辱罵和討厭。
直到有一天，來(lái)了一群可愛(ài)的小學(xué)生，整理了我身旁的垃圾，用抹布把我擦得干干凈凈的，用消毒水除去了我身上的臭氣，還在身旁立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)讓垃圾回家。我見(jiàn)了，心里別提有多高興�，F(xiàn)在，人們總把垃圾丟進(jìn)我的“嘴里”，再也沒(méi)有人把垃圾亂丟了。
每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)報(bào)以微微地一笑。清潔工人過(guò)幾天就會(huì)把我“肚子”里的垃圾運(yùn)走，我再也不像以前那樣臭氣沖天了。
六年級(jí)作文 篇2
今天，我在書(shū)上看到了一句話：關(guān)閉身后的門(mén)，是一種智慧，是一種氣度和涵養(yǎng)，也是一種勇氣，是不斷地超越自我，走向成功的階梯。
看完這句話，我受益匪淺。想到以前，我總是躺在過(guò)去的那點(diǎn)功績(jī)，那點(diǎn)成就上睡大覺(jué)，多么可笑！正如書(shū)上所說(shuō)：榮譽(yù)就像黃金，一味地扛在肩上，會(huì)把背壓彎的。鳥(niǎo)的翅膀上要是系上黃金，就永遠(yuǎn)無(wú)法在天空翱翔了。
仔細(xì)想想，我也曾臨鏡自照，沾沾自喜，并不認(rèn)真地完成后面的事，那就不可能在新的起點(diǎn)上奔向更圓滿(mǎn)的.、更美好的、勝利的終點(diǎn)的。
有一首詩(shī)中寫(xiě)道：打開(kāi)窗子，見(jiàn)到的是無(wú)盡的美景，面對(duì)鏡子，看到的除了自已還是自已。
記得有一次，我數(shù)學(xué)得了100分，于是，我便在接下來(lái)的幾次考試中粗心一看完題目，一揮而就。就這樣，出現(xiàn)了86、85、88……等分?jǐn)?shù)。我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：過(guò)去的只能代表過(guò)去，縱使有過(guò)輝煌，也會(huì)隨著歲月的流逝而煙消云散的，不能重現(xiàn)。
朋友們，請(qǐng)揮別過(guò)去，努力向前吧！
六年級(jí)作文 篇3
如果有一天，我能坐上時(shí)光機(jī)，去自己想去的地方，我會(huì)選擇去——唐朝。
假如我回到了唐朝，我要用自己在現(xiàn)代學(xué)到的東西，在古代發(fā)家致富，成為京都第一“大款”。
假如我回到了唐朝，我要去皇上的宮殿里看看。看看，皇上的后宮，到底是不是佳麗三千？看看，皇上的大臣，到底是不是聰明絕頂？看看，楊貴妃、武則天到底有沒(méi)有傳說(shuō)總那么美若天仙？看看，……
假如我回到了唐朝，我要和大詩(shī)人李白結(jié)為好友，在桃林里品著美酒，吟著小詩(shī)，那是多么逍遙啊！順便瞧瞧，李白的靈感是不是如流水一般文思泉涌；還是一首詩(shī)，要抓耳撓腮的寫(xiě)好長(zhǎng)時(shí)間？
假如我回到了唐朝，我要踏遍祖國(guó)的大好河山，看遍千山萬(wàn)水，看這些景色到底有沒(méi)有人詩(shī)口中所說(shuō)的那“美”？我要去望廬山下，看看那里的瀑布是不是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九”；我要去黃四娘家，看看她的花是不是“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。；我要去那遙遠(yuǎn)的西山雪嶺，看看那里的景色是不是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。
假如我回到了唐朝，我一定要去翻翻古代人的書(shū)，看看他們學(xué)習(xí)的東西難不難；看看我的祖先上課是不是和我一樣懶懶散散的'。我要去摸摸他們穿的衣服，去摸摸那如同皮膚般潤(rùn)滑的綢絲，問(wèn)問(wèn)那古代的小姑娘“你們夏天熱不熱？”
假如我回到了唐朝，我一定要向花木蘭一樣，女扮男裝。去體驗(yàn)體驗(yàn)，兵營(yíng)里苦不苦？大將軍是不是都會(huì)排兵布陣？去體驗(yàn)體驗(yàn)，浴血搏殺的感覺(jué)，讓自己青史留名。
假如我回到了唐朝，我一定要去拜師學(xué)藝看看古代的武功，到底是什么樣的，看看，他們的武功也沒(méi)有古裝劇里那“玄”？
假如我回到了唐朝，我一定要去嘗嘗“滿(mǎn)漢全席”，嘗嘗它香不香，數(shù)一數(shù)它到底有幾個(gè)菜？
雖然“回到唐朝”并不現(xiàn)實(shí)，但我相信，總有一天，時(shí)光機(jī)會(huì)被聰明的人類(lèi)發(fā)明出來(lái)，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)成為是時(shí)光機(jī)的第一“客戶(hù)”，坐著它回到唐朝，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，探索那神秘的唐朝。
假如我回到了唐朝……
六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有讓自己快樂(lè)的事情，你有，我也有，想知道讓我快樂(lè)的事是什么嗎？還是讓我慢慢告訴你吧！
去年夏天，奶奶買(mǎi)來(lái)一只小狗。它有一身雪白的絨毛，一雙黑寶石般的眼睛，總愛(ài)東瞧瞧，西望望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。它有一個(gè)濕漉漉的小鼻頭，總愛(ài)聞聞這兒，嗅嗅這兒，忙個(gè)不停。奶奶給這只可愛(ài)的小狗取了個(gè)名字叫“貝貝”。
貝貝特別調(diào)皮，奶奶每次帶它去散步的時(shí)候，只要大門(mén)一開(kāi)，它總是迫不及待地第一個(gè)沖到樓下，眨眼的工夫就連它的影子都看不見(jiàn)了，害得奶奶叫苦不迭，總追不上它。可如果你故意躲起來(lái)，它就會(huì)在原地等著或回頭來(lái)找你。
每周一是它的“洗浴日”，到了中午的時(shí)候，只要一聽(tīng)到門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，它就會(huì)立即跑到房間的'床下躲著，瞪著兩只大大的眼睛，無(wú)論我們?cè)趺春逅�、騙它，要帶它出去玩什么的，他都不肯出來(lái)，直至我們把它硬拽出來(lái)，他也就乖乖的范了，站在盆里面一動(dòng)不動(dòng)得人我們搓啊、揉啊。但當(dāng)我們洗的正入神的時(shí)候，它會(huì)冷不丁“呼”地抖抖身子，濺的我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是肥皂泡沫，它卻一臉無(wú)辜的站在那里看著我們，真是好氣又好笑！
每次幫貝貝洗澡，都是我最快樂(lè)的事！
六年級(jí)作文 篇5
水是生命之源。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)多姿多彩，因此，節(jié)約用水成了每個(gè)人的職責(zé)所在。
也許你不以為意：水不是無(wú)處不在嗎？打開(kāi)水龍頭，清澈的水便“嘩啦啦”地流出來(lái)；超市的`貨架上那一排排花花綠綠的瓶子里裝得不就是水嗎？不，據(jù)我所知，浙江作為一個(gè)臨海大省，水資源很豐富，可因?yàn)槿丝诿芗�，水資源也已逼近我國(guó)中度缺水線了。再說(shuō)說(shuō)我們慈溪，慈溪的水污染更是嚴(yán)重。幸好提出了五水共治，所謂五水共治，其實(shí)就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，既疏又導(dǎo)，為治理水起到了重大的作用。那么，五水共治后水資源會(huì)發(fā)生什么變化呢？
從我記事起，我家那條河便時(shí)時(shí)散發(fā)著臭氣，上面漂浮著菜葉、塑料袋等生活垃圾，附近廠家把生產(chǎn)污水直接排放到河道中�？勺詮奈逅仓芜@項(xiàng)政策出臺(tái)后，每次經(jīng)過(guò)總能看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人撐著船在清理河道的垃圾，污泥，附近廠家也不再把污水直接排放到河道中，循環(huán)用水，河面上還種植了許多可以吸收污水，潔凈水資源的水生植物，就這樣經(jīng)過(guò)大家的努力，小河重現(xiàn)生機(jī)、煥然一新！
水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根本，離開(kāi)了水，人們就無(wú)法生存。愿大家攜手努力，讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
六年級(jí)作文 篇6
從前，在一個(gè)美麗的城市里，有著許多又有趣又好玩事情。有一個(gè)小女孩，她和她的姐姐很喜歡玩皮球，不過(guò)因?yàn)樗齻兗业纳顥l件一點(diǎn)也不好，所以她們倆只有一個(gè)小皮球，那是在小女孩3歲過(guò)生日的時(shí)候，她的爸爸媽媽攢下錢(qián)給她買(mǎi)的一個(gè)小皮球。雖然那個(gè)皮球很小，但是她們倆每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)之后還是玩的津津有味。
一天，小女孩從爸爸媽媽的口中得知，要是你想種什么，先挖一個(gè)坑，把你想種的東西放在土里面，再埋上土，之后只要在按時(shí)澆水、施肥。第二年就可以長(zhǎng)出好多個(gè)你想要的那個(gè)東西。
小女孩的姐姐知道后，就讓妹妹在公園后面的一片空地上，按照剛才妹妹自己說(shuō)的種上，等到第二年長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，分給別的小朋友們，這樣，他們就可以和自己一起玩了。
到了第二年春天，那里果然長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大皮球，這讓她們倆大開(kāi)眼界。不僅如此，小女孩的姐姐突發(fā)奇想，平時(shí)我們的生活那么艱苦，但只要種上一元錢(qián)，那我們的生活不就好了很多嗎，于是，小女孩的姐姐找媽媽要了一元錢(qián)，打算種到土里，到明年的時(shí)候，長(zhǎng)出更多的錢(qián)來(lái)。這樣自己包括爸爸媽媽和妹妹都可以吃住好一點(diǎn)。
小女孩的媽媽知道后，就說(shuō)：“哦，我的女兒，這是真的嗎？你可不要騙媽媽�！毙∨⒌慕憬阏f(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有騙你。你要是不信的話，你可以問(wèn)妹妹�！比缓螅瑡寢尵徒o了她一元錢(qián)。
第三年春天，當(dāng)小女孩的姐姐再去看的時(shí)候，樹(shù)上長(zhǎng)的錢(qián)是韓國(guó)通用的錢(qián)，這讓小女孩和小女孩的'姐姐大傷腦筋。當(dāng)小女孩的媽媽知道后，高興的說(shuō)：“韓國(guó)的錢(qián)對(duì)我們這個(gè)過(guò)來(lái)說(shuō)是很貴的，只要賣(mài)出去韓國(guó)的一塊錢(qián)，在我們國(guó)里就可以得到100元�！�
又有一天，小女孩在放學(xué)的路上找到了一個(gè)蒲公英的種子，回到家，就馬上來(lái)到了公園后面的那片空地里，把蒲公英種了上去，種完之后就回家了。
到了第四年春天，她到哪里去看蒲公英的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蒲公英，小女孩看上去很好奇，就坐了上去，沒(méi)想到那個(gè)大大的蒲公英飛上了天，而且飛去的方向正好是小女孩家的方向，這就讓小女孩高興極了，在天上向爸爸媽媽到招呼。
小女孩的爸爸媽媽又驚又喜，招呼著小女孩趕緊下來(lái)，小心危險(xiǎn)！
將來(lái)包括以后，小女孩都是騎著她心愛(ài)的蒲公英。
六年級(jí)作文 篇7
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)啊，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的好東西哦！”“來(lái)看，快來(lái)瞧，這里的東西是最好的！”誰(shuí)在這里高聲叫賣(mài)？哦，原來(lái)是夏令營(yíng)里的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)張了！大家一起跟著我去看看吧！
我拿著商品搶了一個(gè)好攤位，剛把商品擺好，就有人來(lái)買(mǎi)了�！斑@個(gè)松鼠玩偶多少錢(qián)？”“25元�！蔽艺f(shuō)“這也太貴了吧！”“根本不貴，你看這毛，多軟啊，摸起來(lái)多舒服��！”“便宜一點(diǎn)嘛~”“這真的便宜不了， 我買(mǎi)的時(shí)候30呢！”“哎呦，你就便宜一點(diǎn)點(diǎn)嘛，哎呀求求你了~”那個(gè)人撒嬌到。“(⊙o⊙)… 好吧，最低23元！”“成交！”她把錢(qián)放在我手里，高興的走了。哎呦媽呀，累死我了，費(fèi)了我多少口舌，才賺了這第一筆錢(qián)��！
剛送走了顧客，我便扯開(kāi)嗓子喊：“快來(lái)買(mǎi)啊，跳樓大減價(jià)了！”這時(shí)一個(gè)顧客走來(lái)了，他看見(jiàn)了我的音樂(lè)小熊，便指著它說(shuō)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“不貴，只要55元。”“什么？！55元！”“對(duì)啊，怎么了？”“這也太貴了吧！”還沒(méi)等我說(shuō)話，突然旁邊有個(gè)人插嘴：“來(lái)買(mǎi)我的吧！我的也是音樂(lè)小熊，只要45元！”糟糕！出現(xiàn)職場(chǎng)對(duì)手了！我可不能讓他把我的這單生意搶走！我定情一看他的熊，山寨貨!他的熊身上的衣服條紋不整齊，仔細(xì)看顏色還有點(diǎn)不對(duì)。 我忙說(shuō)“他的小熊是山寨貨，不是真的。”“你有什么證據(jù)說(shuō)我這是山寨貨��？我看你的才是山寨的呢！想不到這家伙還挺能說(shuō)的�。〔贿^(guò)，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我也不會(huì)“嘴軟”的！“我當(dāng)然有證據(jù)了！一、你的熊身上的條紋上上下下，高高低低的，根本不整齊。而我的'呢，條紋清晰，高低一樣。二、你的熊身上的顏色有些暗淡，顏色不純正�？晌业哪�，顏色正宗，毫無(wú)偏現(xiàn)象。三，不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，你的熊腳后跟上帶了一小塊漆，我想，正宗的熊應(yīng)該會(huì)很堅(jiān)固，不會(huì)出現(xiàn)掉漆現(xiàn)象，你說(shuō)是嗎？”我反問(wèn)他，我這一席話一說(shuō)出來(lái)，立馬把他對(duì)了個(gè)啞口無(wú)言。他灰溜溜的走了。
活動(dòng)結(jié)束了，握著手里沉甸甸的錢(qián)，我明白了賺錢(qián)的辛苦和不容易。同時(shí)，也讓我明白了以后要想在這個(gè)社會(huì)上立足腳，就得有一副好口才和一個(gè)反應(yīng)快的腦袋。哎呀，忘了告訴你們了，今天我賺了96元錢(qián)呢！
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