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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-22 08:40:30 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      蓮花是平凡的,但更是寶貴的。她與人們的生活息息相關(guān),她渾身是寶,花朵賞心悅目,給游人帶來無限樂趣與遐想,花謝以后,留下的蓮蓬可是一道美食。蓮葉具有極高的藥用價(jià)值,蓮葉茶可是很好的減肥美容用品呢!蓮藕十分美味,經(jīng)常出現(xiàn)在我們的餐桌上。

      蓮花是特別的,她是夏天的象征。蓮花生長在淤泥中,在夏天沒有到來之時(shí),她就已經(jīng)在河塘中偷偷地扎根了,當(dāng)她悄悄綻放的時(shí)候,說明炎熱的夏天已經(jīng)來臨。你看,那碧綠的荷葉中,一朵朵粉色的'花蕾在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭!

      蓮花是圣潔的。她生長于淤泥中,卻一塵不染。古往今來,她為詩人所題詠,為畫家所描繪,為游人所稱贊!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花相映紅”這一名句,就是詩人對她最真實(shí)的寫照。不僅如此,她還開得燦爛,開得典雅,開得高貴。當(dāng)我們遠(yuǎn)觀時(shí),她宛如身穿粉色霓裳的仙子在綠波中翩翩起舞。

      掩卷深思,蓮花的品質(zhì)不正是現(xiàn)在的我們需要學(xué)習(xí)的嗎?我們每一個(gè)人,需要的不正是這種精神嗎?蓮花品質(zhì),我們學(xué)習(xí);蓮花志氣,我們繼承;蓮花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      青春也在慢慢的流逝,到底是誰的錯(cuò),為什么離開我?我只能慢慢等待,沒有什么辦法。轉(zhuǎn)眼間,從一個(gè)什么也不懂的小男孩,變成了一個(gè)陽光的`大男孩,歲月真的......

      不能再浪費(fèi)青春了!絕對不能!盡自己最大的能力做好一件事,不要再想其他的事情了,這個(gè)非常重要。就如現(xiàn)在的我,我想把作業(yè)寫好哦,所以我必須要求自己,不玩游戲,不看電視,不聊天,不做一些與寫作業(yè)有關(guān)的事。

      我明白,把這些做好是不太容易,但是我們很年輕,中國新生代,00后,這能算什么。做好這些,才能為國家做出貢獻(xiàn),才是一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年。

      總之一句話,浪費(fèi)青春可恥。大家,加油!為了明天,為了中國,為了嶄新的五星紅旗能飄揚(yáng)在世界各地!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      在我的小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)溫暖的集體,就像我的第二個(gè)家園,

      我的班集體作文500字

      在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過失敗,品嘗過憂傷,發(fā)出過歡笑,更享受過溫馨和幸福。

      就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,他也信心十足。隨著發(fā)令槍砰的一聲響,比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來了,急得亂蹦。賽場上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名,他上來之后就哭了起來,我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛之情真令人感動(dòng)。

      還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺得那些苦不算什么了。

      終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的`成績,我們真是高興萬分,這都是大家精誠團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

      我愛我們的班集體,它將陪伴著我們走向更加美好的未來!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      電子游戲是青少年們所熱衷的休閑活動(dòng)。電子游戲有沒有害處呢?有的。只要出現(xiàn)在手機(jī)和電腦上,它就會(huì)傷眼睛,而且暴力游戲會(huì)使人混亂,可能會(huì)有妄想癥,可能會(huì)捅死人……不能說它是好的。

      可是為什么青少年們喜歡它呢?它給我們帶來了輕松和愉快,做完功課心和大腦都是沉甸甸的,打開電腦或手機(jī),玩兒一些輕松的游戲,心情也輕松的多了。

      我最近正在玩《奇跡暖暖》。這是一種換裝的游戲,不僅像聽故事一樣讓人愉快,還能大大提高人的.審美能力。還有《迷你世界》,它也許會(huì)讓小孩子感到恐怖,因?yàn)槔锩嫱砩蠒?huì)有怪物。但是它注明了只有六七歲以上的人才能玩兒,還有時(shí)間提醒,和伙伴們聯(lián)機(jī)一起建房子、挖礦洞,讓人感覺說不出的快樂。

      電子游戲是有害的,但也并不是無益的,如果斷然廢除了它,那我們業(yè)余的生活就有些單調(diào)了。那些下肢癱瘓的人,也不能從游戲中獲得快樂和友誼了。

      所以,請家長們也不要歧視電子游戲,忽略它的益處。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      現(xiàn)代的物品花樣翻新,然而,我還是最喜歡陪伴了我?guī)啄甑碾娔X,不僅是因?yàn)樗俏野职仲I給我的生日禮物,更重要的是他各種的功能總是能幫助我渡過難關(guān)。

      每當(dāng)我心情愁悶時(shí),總會(huì)打開電腦,播放一首動(dòng)聽的音樂,優(yōu)美的旋律就像一縷清風(fēng),吹散這我心頭的愁云。當(dāng)作業(yè)做完時(shí),我還可以玩一玩網(wǎng)上的游戲,從而緩解學(xué)習(xí)壓力。它還具備有鬧鐘的功能,每天早晨,他總會(huì)把我從夢中喚醒,讓我吃好早餐,去學(xué)校。除此之外,它還能幫助我在網(wǎng)上閱讀,讓我知道各種各樣的知識(shí),不出家門也能看到世界壯麗的風(fēng)景。

      記得有一次,我做著作業(yè),突然,有一題把我難住了,我去詢問爸爸媽媽,可是,連他們也答不出這道題,這條“攔路虎”怕是把我給難住了。這時(shí)候,我想起了我的好朋友——電腦。我打開一道教師網(wǎng)頁,它有名師授課的視屏,電腦上的'老師先幫我理清解題思路,認(rèn)真的給我講解,在努力的思考后,我把這道題做了出來,是不是很方便呢?

      現(xiàn)在,電腦已經(jīng)成為我日常生活中的好朋友,因?yàn)樗偸悄芙o我?guī)碇R(shí),還能給我?guī)砜鞓贰?/p>

    六年級(jí)作文300字 篇6

      在時(shí)間的帶領(lǐng)下,我從小學(xué)一年級(jí)眨眼間的成了六年級(jí)的畢業(yè)生,即將離開校園的我,總是有那么一些不不舍。不舍同學(xué)之間的那些情誼,不舍老師的那份關(guān)愛,更不舍六年學(xué)習(xí)的學(xué)校!

      同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助這是我們學(xué)校老師經(jīng)常說的一句話。而就是平常關(guān)心、幫助的那些同學(xué)和朋友將要離開我們。我忘不了他們,他們的那一張張臉,那一個(gè)個(gè)人的樣子,我永遠(yuǎn)記在心中。

      趙天予,一個(gè)我平時(shí)我玩耍的好伙伴。平時(shí)看來不是很在意,而他卻不計(jì)其數(shù)的幫助過我,將要離開他的我總是有一些后悔。后悔我曾經(jīng)對他的那些憤怒,后悔與他的爭吵。

      沈文杰、張亮,我最好的朋友。和他們分開是我最難過的。沈文杰是我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的好朋友,是我最好的哥們。張亮,是我在四年級(jí)無意中發(fā)現(xiàn)我們是性格是一樣的好朋友。放學(xué)一起回家,上學(xué)一起進(jìn)校。我們的友誼是沒人能夠拆散的',可是時(shí)間這個(gè)不講理的東西卻用他的神力將我們隔開了。

      何老師、陽老師、林老師。我的那幾個(gè)恩師。她們教給我知識(shí),告訴我做人道理,讓我從無知中走向知識(shí)的海洋。我無比的感謝她們!

      光陰時(shí)間,日月如梭。2190天就過去了!!

      六年級(jí):方永余

    六年級(jí)作文300字 篇7

      從小,我就愛幻想,為什么鳥兒就能在天上飛,而人類就不可以。在一次偶然的時(shí)候,我在圖書館里打掃衛(wèi)生時(shí),不小心碰倒了一本書,那本書就是《十萬個(gè)為什么》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什么能在天上飛?”的問題,于是,我便根據(jù)它的頁數(shù),找到了那個(gè)問題的答案。

      原來,鳥兒能在天上飛,是因?yàn)轼B兒的身體像紡錘,頭又小,飛起來可以減少空氣的阻力。鳥兒的'頭骨中間是空的,身體很輕。鳥兒的翅膀張開來比身體大的多,它不停的上下扇動(dòng),鼓動(dòng)周圍的空氣,身體就能輕快的飛行了。

      看完了這個(gè)問題,我還想繼續(xù)看其他的問題?墒且幌氲竭有衛(wèi)生沒搞完,于是我便把地掃完后,把這本借走了。

      在后來幾天的時(shí)間里,我把這本書閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識(shí),使我了解了許多我以前不知道的問題。我覺得,科學(xué)實(shí)在太有趣了,只要你用大腦去發(fā)現(xiàn),用心去理解,你就會(huì)知道許多有趣的事情。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      不論你的選擇是什么,

      我們都是你的親,

      都是你的后盾,

      也許不是最強(qiáng)大的,

      但絕對是---最堅(jiān)定的最忠實(shí)的最長久的.最可信任的最不怕等待的最耐得住寂寞的

      愛你等于擁有一片天空

      任何風(fēng)吹草動(dòng)都有你存在其中

      自然而然的輕松

      一路到夏天的尾聲

      無所謂到過於激動(dòng)

      我們有笑容推薦一個(gè)棒棒的,良心、無毒、無廣告,訪問速度快。

      我們曾心動(dòng)

      不再是無動(dòng)於衷

      無條件為你不顧明天的安穩(wěn)

      為你變堅(jiān)強(qiáng)相信你的眼神

      不敢想不敢問有一天壞的可能

      無條件為你放棄單獨(dú)的旅程

      為你堅(jiān)強(qiáng)就不怕犧牲

      我的靈魂如此沸騰

      為我愛的人

      喜歡復(fù)雜還是習(xí)慣單純

      我愿盡力完成

      你在我心中幾分

      難以形容的責(zé)任

      愛一個(gè)人付出才會(huì)完整無條件越愛就越深

    六年級(jí)作文300字 篇9

      理想是每一個(gè)人生命中的指明燈。是它,讓我們在迷路時(shí)找到方向,為我們指引一條正確的道路。每一個(gè)人都有他的理想。我也不例外,我的理想是成為一名在手術(shù)臺(tái)前挽救病人生命的白衣天使。

      每當(dāng)我在新聞上看到哪個(gè)醫(yī)生在大街上挽救哪個(gè)患心臟病的人突發(fā)心臟病的時(shí)候。我心里就由衷地從心中涌起一股對他們這些白衣天使的崇敬之情。為了能讓我的醫(yī)生夢不再遙遠(yuǎn),我要打好小學(xué)的基礎(chǔ),讓我的初高中學(xué)起來不是太費(fèi)勁。上課還要認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題。課后作業(yè)認(rèn)真地完成。遇到不會(huì)的題虛心請教會(huì)的同學(xué)……

      在家庭方面也是如此。中國有一句俗話說得好“一屋不掃,何以掃天下?”即使你有遠(yuǎn)大的抱負(fù),那連一個(gè)小小的'家務(wù)事都不愿意做的人,又能成就什么大事業(yè)呢?所以,我在家要幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的家務(wù)事,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

      我相信,功夫不負(fù)有心人。我今天的理想一定能成為明日的現(xiàn)實(shí)!加油!

    六年級(jí)作文300字 篇10

      理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。老師是辛勤的園丁,培育我們開花。警察是人民安全的保護(hù)者。清潔工時(shí)時(shí)刻刻保持我們周圍清潔的環(huán)境?墒沁@些都不是我的理想。

      我的理想是想當(dāng)一名白衣天使,給人治病,讓人們健健康康的生活。雖然干這工作很辛苦,但可以讓生病的人找回健康和快樂,為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗。

      記得小時(shí)候,我和別人家的孩子玩兒過家家,我飾演一名醫(yī)生,給生病的.人治病。有時(shí),我去找我們村的醫(yī)生請教,就這樣我有了一位師傅。

      師傅經(jīng)常說;“做一名醫(yī)生是件嚴(yán)肅的事情,給人看病要認(rèn)真仔細(xì)不能馬虎,一旦馬虎,給人寫錯(cuò)了藥方,那可就麻煩了,尤其是在手術(shù)臺(tái)上。”雖然我沒有上過手術(shù)臺(tái),但我知道馬虎是對病人最大的不負(fù)責(zé)任,所以干什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真。

      不管怎樣,堅(jiān)持我的理想,同時(shí)我也知道了做醫(yī)生的職責(zé)就是在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去生的希望。永遠(yuǎn)做人民的后盾,讓人民都能健康快樂的生活。

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