六年級年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
我已經(jīng)在世上度過了十四個(gè)春秋，也經(jīng)歷了很多第一次，第一次刷碗，第一次洗衣服，第一次……但令我至今難以忘懷的還是第一次自己走夜路。
那是我五。六歲的時(shí)候，我是眾多孩子們中間的“孩子王”�？晌乙灿幸粋�(gè)缺點(diǎn)—--怕黒。有一天，快吃晚飯的時(shí)候爸爸說：“孩子，給我買瓶啤酒去吧�！蔽乙惑@，哎呀，讓我一個(gè)人去走夜路，這可怎么辦呀？可望著勞累了一天的爸爸，我怎么可以拒絕？只好拿著手電走下樓去。
在二樓的走廊里，暖氣上倒搭著一根拖布，這是我知道的�？墒牵捎跓艄獍档�'關(guān)系，我誤以為是一個(gè)人，恐懼感頓時(shí)向我襲來，我急忙從衣袋里抽出手電，想看個(gè)究竟，可手電怎么也弄不亮，急得我滿頭大汗，還不敢往前走。過了一會，當(dāng)我確認(rèn)四周沒有了動靜后，才急急忙忙跑到了樓下的商店，氣喘吁吁地對阿姨說：“阿……阿姨，我……我買瓶啤酒�！卑⒁踢f過一瓶啤酒，一臉驚異地望了望我，我尷尬地笑了笑，把手里攥得滾熱的硬幣遞給了阿姨，一溜兒煙地溜走了。走到樓道里，我那恐懼感又跳了出來，我努力控制自己，不讓自己害怕，可腦子里就象過電影似的閃過影片里壞人的影子，我的心“砰砰”直跳，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移去。突然，不知道是什么東西絆了我腳，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，用腳一踢，是手電，這才想起來，剛才手電不亮了，我不小心將手電落在這了。我快速彎腰撿起手電，飛快地跑回家里，到家后已是大汗淋漓了。
現(xiàn)在，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總會想起自己第一次走夜路的情景，也常常想起爸爸的話：“世上沒有讓你害怕的東西，唯一讓你害怕的就是你自己�！�
六年級年的作文 篇2
“呼——呼——”北風(fēng)怒吼，我縮著頸子，背著重重的書包，走在放學(xué)的路上，真想把我的腦袋也鉆進(jìn)這大衣里。
突然，我看見前面不遠(yuǎn)處的垃圾箱旁有一個(gè)人。“這么冷的天，他一個(gè)人在那里干什么呢？”我想。走近一看，原來是一個(gè)拾垃圾的老人。
只見他身穿一件單薄的衣服，腳上一雙爛布鞋，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)堆在腦袋上，一張冷得通紅的臉，流著長長的鼻涕……只見他慢慢地打開垃圾箱的蓋子，把竹枝似的手伸進(jìn)垃圾桶，像淘金一樣慢慢地在垃圾桶那邊兒找尋。突然，他兩眼放出一道光來，應(yīng)該是找到了什么值錢的東西了吧？只見他吃力把這家伙拎了起來，馬上就要拉出桶了。不好，只聽“砰”的一聲，這家伙又回到了垃圾桶。老人見“煮熟的`鴨子飛了”，十分沮喪。深深的嘆了一口氣，放下肩上的背簍，張開雙腿，似乎在積蓄力量，然后俯下身子，再次把雙手伸進(jìn)垃圾桶……
我站在遠(yuǎn)處，也想知道老人手里邊找的是什么？好奇心促使我繼續(xù)站在冷風(fēng)中。這時(shí)，只見老人咬緊牙關(guān)，身子往后一仰，雙手慢慢地往上提，終于，那家伙“亮世”了！原來，那不過一輛孩子玩過的破舊玩具車�？吹竭@里，我感到有點(diǎn)兒失望。但是，老人卻笑咪咪的把玩具車抱在懷里，用衣服擦拭著。我想，老人也許是因?yàn)橛譃樗類鄣膶O子淘到一件“寶貝”玩具而興奮呢。
看到這里，我裹緊衣服，穿過公路，繼續(xù)往家走去……邊走邊想：老人生活如此窮苦不堪，但他還是那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀。而我呢，也許，在未來的路途上，我也會遇到許多的困難挫折，我一定會不放棄！一定要像老人那樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對生活。
六年級年的作文 篇3
閉眼，抬頭，睜眼，看見他，站在眼前。
九年前，我第一次與他見面，他正躺在醫(yī)院的床上，緊握著拳頭嚎啕大哭。忽的一眼瞅見我，臉上涌起一片復(fù)雜的表情，繼而惡狠狠地瞪了我一眼，繼續(xù)“引吭高歌”。就這樣糊里糊涂的，他進(jìn)入了我的生活。
三年過后，他從一個(gè)會瞪人的嬰兒變?yōu)樯碇Ｗ蟹恼{(diào)皮男孩。他闖入我的房間，只要是他能碰到的，他就把它們掃落在地上，把我的房間翻個(gè)底朝天。他望著地上大堆大堆的“戰(zhàn)利品”，邪惡地哈哈大笑。我無奈，只好帶他去樓下玩。我在前面跑，他在后面跌跌沖沖地追，跑過了一部分可愛的童年。
一眨眼，又是三年。他已化為一個(gè)淘氣的“壞小子”。搞破壞，捉弄人樣樣拿手。一日，我正在做作業(yè)，可鉛筆盒不翼而飛。我用懷疑的眼光看著他，他裝作一副無辜的樣子，用表情告訴我——他什么都不知道。還裝！我盯著他用眼神回?fù)羲�，他把手一攤交代了“作案�?jīng)過”，還說忘記了藏在哪里。我翻天覆地地找，最后在電視機(jī)后頭拽出了鉛筆盒，抹去灰塵，拉開一看，里面多了一張卡片，上面的字淘氣地歪來扭去，一看就是他的筆跡——圣誕節(jié)快樂，旁邊畫了棵傾斜的圣誕樹。雖然卡片做的很粗糙，但是我很感動，于是拉著他去小區(qū)里溜達(dá)。我攥著一根樹枝滑著輪滑在前面，他握著一片樹葉，奔跑著卻落在后面。我們一起玩，一起笑，留下一片美好的回憶······
一跑，一跳，一樂，一笑，又是三年。他學(xué)會了裝酷耍帥，學(xué)會了回憶留念，學(xué)會了許許多多，可那調(diào)皮的.性格可沒有淡卻。他曾在一天中藏好了我的一整只書包中的所有東西，吃掉了我自己都舍不得吃的所有零食，并把一塊巧克力色的橡皮裁好，說是留給我的巧克力，他依舊陪我玩，陪我鬧……我們總會去小巷中，我在前面蹬著自行車，他在后面滑著輪滑追呀追，跑呀跑沖向一片彩色的未來。
他，是我的表弟吳瑞麟，他也是我的好伙伴。九年前，他宛如一顆閃亮的流星，墜入我的生活。從那以后，我不會在寂寞。
六年級年的作文 篇4
每當(dāng)我走過十字繡店，我會被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗，顏色各異，做工細(xì)膩的十字繡讓我贊不絕口、流連忘返。你看，那幅懸掛在正中央的清明上河圖，繡制的如此精美，圖中的每一個(gè)人都是那么的與眾不同，仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)他們的表情各個(gè)都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來描繪，會讓你感到眼前一亮。再來看看那個(gè)水果鋪成的時(shí)鐘，用亮麗的色彩讓你覺得煥然一新，時(shí)鐘讓我看到了時(shí)間在流逝，使我感悟到了時(shí)間的'珍貴。再來看看那個(gè)氣質(zhì)高雅的女孩，她的用色不亮麗，很暗淡，可是在淡雅的顏色里，我看出了她高貴的氣質(zhì)。