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六年級作文300字【精選6篇】
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
親愛的同學們:
你們好!
深村小學,這里使我們一起度過六年的地方,在這里面我認識了你們,你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方,性格也是不一樣的,42個人,42種性格,這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻,比如:吳志鋒,他就像一狗一樣,老是跟著他的主人許涂亮,還老是在學狗叫,還有他平時許涂亮叫他干嘛他就干嘛,不管這件事是好還是壞,他都去做,你們說他是不是一只狗。
輕輕的.嘗一口,你說的愛我_突然聽到這一首歌,這首歌傳遍了每一個角落,聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧!其實他就是我們班自稱歌神的小強了,小強他十分的有自信,但他時常自信過度。每當小強唱起歌來,大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他,他立刻不唱了,探會這樣說:看什么看,沒看過這么帥的歌神!他說完,大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學,雖然你們的性格都不好,但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學習進步
XXX
X年X月X日
六年級作文300字 篇2
我已經(jīng)感激了三個人,爸爸說,太少了,他要我繼續(xù)感激。我還有很多人要感激,今天我就要把他們一一寫出來。
我感激我的鄰居馬少輝,因為他不僅在學校幫助我,而且還隨時隨地的幫助我,比如說:有一次,放學回家,我沒有騎自行車,他就找人用摩托車帶我;還有一次,我在寢室沒有水喝,他就讓我喝他的`水,從這說明少輝對我多么關心啊。
我感激我的同學王亞兵,因為他在學校經(jīng)常幫助我,比如說:有一次,在學校我又惹事了,他過去評理,并且沒有出手打人。他有一個好的品質,很多人都想和他交朋友。我也想過,以后我再也不惹事了。我以后要向亞兵學習,做一個樂于助人的人。
我感激我的班主任朱老師,因為她在學校對我們管的很嚴,從這里可以看出她對我們很負責。有一次,我們在外面玩,她對我們說:“同學們,中斷考試我們的成績跟其他兩班比起來很差勁,期末考試,我們一定要趕上來,進教室學習吧!你看看外面凈咱班同學在打打鬧鬧的!
我感激的人不僅僅是上面的幾個人,甚至還有成千上萬個,我不一一說了,等下次吧!最后我還想留一句話:“隨時隨地都有幫助你、愛護你、支持你的人,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了!
六年級作文300字 篇3
今天中午,我們全家和往常一樣,媽媽正在做我們全家人的午餐,我和爸爸在玩。忽然,廚房里傳來媽媽的叫聲。我和爸爸進去一看,原來是媽媽切菜時把手切破了,我找來一個創(chuàng)可貼給媽媽貼上,爸爸別接過媽媽的活,替媽媽做飯。
吃完午飯,爸爸就去上班了,我碗筷放到廚房里,媽媽說一會兒刷碗,然后就回屋休息了。我想:今天媽媽手指受傷,一會兒刷碗肯定不方便,而且水還能使傷口惡化,不如我替媽媽刷了吧。想完,我便直奔廚房。
雖然我刷碗次數(shù)很少,但畢竟刷過,所以不怎么太難,一會我就刷了五六個。還剩下兩個,這也是最難的,油太多,用洗潔精也難以洗掉。咋辦呢?我苦思冥想,可還是想不出來,因為這個問題從來也沒遇到過,便想去問媽媽,可又一想,媽媽正在休息,我這么一問,豈不是擾了她休息嗎?不行,我得自己想。于是,我又思考起來。這時,我看到了旁邊的曖壺,眼前一亮,自言自語道:有了!便按照我的`想法去做。我倒了一盆熱水,用熱水一洗,果然不出我所料,盤子上的油不見了。所有的碗筷都刷好了,我把它們放在了柜子里。
通過這件事,我才知道原來刷碗是這么難,從今往后,我要多幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔,做一個合格的小幫手!
六年級作文300字 篇4
在我的語文練習車上,有一幅圖:在幼兒園里,為了顯示自己的幼兒園教育好,讓孩子學英語、器樂、計算機等等。而小孩的母親卻說:“幼兒園真周到。”小孩被搞得暈頭轉向,實在搞不清自己在干什么?
看了這幅畫,我想到,現(xiàn)在的家長只想望子成龍、望女成鳳的思想,一點也不想一想孩子是怎么想的,只會讓他們上這個補習班,上那個補習班,弄得頭暈腦脹。好好的一個雙休日,硬是弄的一點時間也沒有。這真是拔苗助長。這樣長久下去,反而會適得其反。
在現(xiàn)實生活中有許多這樣的'例子。我的一個朋友,自從上了六年級,我良久很少見面了。他的父母為了讓他的學習成績高,雙休日上午學語文,下午學奧數(shù),夜晚還要練一個小時的鋼琴。有時我找他去玩,不是在上補習班,就是在做作業(yè),她常常對我說:“你多好!做完作業(yè)就可以玩一會,而我……”每當他說到這里,就會露出苦澀的笑。
嗨,望子成龍,望女成鳳的父母!你們一直筆者孩子們學這學那,這樣會毀了他們!
六年級作文300字 篇5
這是一個風和日公園麗的早上,也是愉快暑假中的一天。這天,晴空萬里,柳枝在湖岸歡快地舞蹈著,湖水清澈見底,被太陽照得波光粼粼,此時此刻,歡聲笑語布滿了整個北海公園。
同學們來到這布滿快樂、鳥語花香的北海公園。大家望著湖面上正在劃船的游客,又聽見他們的歡聲笑語,同學們陶醉了,個個瞇著眼。小麗最先有了主意:“不如我們也去劃船吧!也來享受享受快樂!”同學們聽了,都贊不絕口,還高興的手舞足蹈。
小明最先上了租來的小船,不料,“撲通”一聲,小明頓時成了第一個上船的,也又成了第一個濕透的,同學們有時看到了這行字,絕對笑破了肚皮!
我們也上了船,剛上去,就又看見了美景:湖面上的荷花隨風起舞,柳樹姐姐在梳理著長發(fā),小魚對我們張開大嘴,好像在說:“ 我也好想劃!”大家又陶醉了……
后來,濕透的`小明說:“不如咱們來場劃船比賽吧,那樣更有趣兒!”。同學們還是贊不絕口,于是找了起跑線,小明喊:“三!二!一!起跑!”大家奮力的劃著槳,濺起一股股亮閃閃的水花,濺在小朋友們身上……
時光飛逝,轉眼間到了黃昏,大家戀戀不舍的離開了北海公園……
唉,為什么我就沒去?沒享受快樂?我也好羨慕啊!
六年級作文300字 篇6
今天早晨7點,我和我約好的幾個好朋友——王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場晨跑。
我是住在院子里的,所以操場很寬闊。操場的中央有一個升旗臺,兩旁各有一塊小草地,正面還有一座非常高大的建筑物——一座辦公樓。
我們就只能繞著操場的邊緣進行晨跑。我跑著,跑著,心里默默地在喊:加油!加油!突然,我被一個硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看,唉,原來是一只烏龜。這只烏龜看上去非常的“老”,它的烏龜殼上的皮都掉光了,爬行的`速度很慢,體形也是非常的大,幾乎都呆在一個非常引人注目的地方,動也不動。
我心想:這只烏龜好可憐啊,我把它帶回家吧,在這里他只會被一些人狠狠地扔進非常臟的垃圾桶,或者被一些淘氣的小朋友當足球踢來踢去。我一回到家就給這只烏龜去了一個名字叫做“神父”,接著,就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來一粒一粒地喂給烏龜吃?粗吧窀浮背缘倪@么開心,我也感到非常的開心。
這時,媽媽走過來對我說:“月月(我的小名),我非常高興你又長大了,變得更有愛心了,但我希望你的學習成績也一樣很棒,你行嗎?”我回答:“我行的媽媽,我會把學習成績提高的!”我心想。